Geum.ru

Контрольная работа

  • 3421. Законы сохренения импульса
    Физика

    Природа жидкости по Архимеду такова, «что из ее частиц, расположенных на одинаковом уровне и прилегающих друг к другу, менее сдавленные выталкиваются более сдавленными, и что каждая из ее частиц сдавливается жидкостью, находящейся над ней, по отвесу». Это определение позволяет Архимеду сформулировать основное положение: «Поверхность всякой жидкости, установившейся неподвижно, будет иметь форму шара, центр которого совпадает с центром Земли». Путем логических рассуждений Архимед приходит к предположениям, содержащим формулировку его закона: Измерение расстояний в астрономии одна из самых важных и трудных задач, так как мы лишены прямого контакта с исследуемыми телами. Однако методы бесконтактных определений расстояний были известны уже давно - это методы параллактических углов. Для измерения расстояния до тел Солнечной системы применяется метод параллакса. Сейчас для определения расстояния до некоторых тел (Луна, Венера) используют методы радиолокации: посылают радиосигнал на планету, сигнал отражается и фиксируется приёмной антенной. Зная время прохождения сигнала определяют расстояние, с - скорость света. Другим примером расстояния в (а значит и по массе) галактике является средняя по величине спиральная галактика в созвездии Треугольника. Она занесена в каталог Месье под номером 33. Галактика располагается гораздо ближе к Туманности Андромеды, а от нас удалена на 2,2- 2,7 млн. световых лет (по разным оценкам). Все остальные галактики ближайшего окружения - карликовые эллиптические и неправильные, которые, как мы помним, тоже редко бывают большими. Но две ближайших к нам неправильных галактики можно назвать крупными представителями рода неправильных галактик. Магеллановы Облака являются спутниками нашей Галактики Млечный Путь - это еще два внегалактических объекта, видимые невооруженным глазом, правда, в южном полушарии.

  • 3422. Законы спроса и предложения
    Иностранные языки

    Рассмотрим также предприятие в обрабатывающей промышленности. На каком-то этапе промышленники обычно сталкиваются с увеличением издержек производства единицы продукции. А поэтому для покрытия возросших издержек необходимо повысить цену на производимый продукт. Но почему возрастают издержки? Они возрастают потому, что определенные производственные ресурсы, в особенности производственные площади и машинный парк, невозможно увеличить за короткое время. Поэтому, по мере того как фирма наращивает количество более мобильных ресурсов - например, рабочей силы, сырья и комплектующих изделий, - стационарные сооружения и оборудование в какой-то момент становятся перегруженными, в результате чего эффективность производства снижается, а издержки производства каждой последующей единицы продукта возрастают. Для производства этих требующих больших издержек единиц продукта производители должны получить более высокую цену'. Между ценой и величиной предложения существует прямая связь.

  • 3423. Законы Хаммурапи. Салическая Правда. Конституция США 1787 г.
    Юриспруденция, право, государство

    Салическая правда предусматривает телесные наказания, большие штрафы (вергельд) за убийство. Наказание было дифференцировано в зависимости от положения человека. Штраф исчислялся в солидах и денах. Один солид равнялся стоимости годовалого быка. Вергельд за убийство раба равнялся 35 солидов, штраф шел его хозяину. Убийство раба из челяди наказывалось так же, как воровство быка (80 солидов). За убийство полусвободного, лита, 100 солидов, свободного франка 200, графа, королевского слуги (сотрапезника), если он был даже римлянином, 300, чиновника короля 600 солидов. За убийство графа скопищем, в походе, при исполнении служебных обязанностей, вергельд утраивался. Закон предусматривал наказание за телесные повреждения тем, кто в драке откусил нос своему противнику, выколол глаз, оторвал ухо и т.д. За оторванный нос франка полагалось платить столько, сколько стоила жизнь лита. Салическая правда знает преступления, порочащие достоинство франка. Всякий, кто назовет его уродом, зайцем, платит три солида, доносчиком или лжецом 15 солидов. Такое же наказание грозило за лжесвидетельство. Статьи Салической правды охраняют и защищают жизнь и достоинство женщины. Кража чужой жены 200 солидов. «Кто схватит свободную женщину за руку, кисть или палец», платит 15 солидов, кто ложно назовет свободную женщину блудницей, 45 солидов. За побои беременной женщины, повлекшей смерть, 700 солидов, убий-ство женщины 600 солидов. Надо полагать, что у франков женщина занимала высокое общественное положение. За убийство мальчика в возрасте до 10 лет штраф равнялся 600 солидов. Салическая правда, как и Русская правда Киевской Руси, в своем первоначальном виде вообще не упоминает смертную казнь. Однако в другом памятнике Саксонской правде (начало IX в.) со ссылкой на закон франков, смертная казнь предусматривалась не только за участие в заговоре против короля, но и за замысел его убийства. Такое же наказание грозило грабителям, тем, кто совершил кражу имущества на сумму свыше 3 солидов. Судебный процесс мог начаться только по инициативе потерпевшего. Он же был обязан предоставить суду доказательства, привести соприсяжников, которые могли бы подтвердить его хорошую репутацию. Для проверки истинности показаний обвиняемого разрешалось применять «суд божий» (ордалии) испытание раскаленным железом или кипятком. Однако состоятельный франк мог откупиться от процедуры «божьего суда».

  • 3424. Закупочная логистика
    Маркетинг

    Статья 30. Плата за перевозку грузов, грузобагажа и иные причитающиеся перевозчику платежи вносятся грузоотправителем (отправителем) до момента приема грузов, грузобагажа для перевозки, если иное не предусмотрено настоящим Уставом или соглашением сторон. При несвоевременном внесении грузоотправителем (отправителем) указанной платы и иных причитающихся перевозчику платежей за предыдущую перевозку грузов, грузобагажа прием грузов, грузобагажа для перевозки и подача вагонов, контейнеров не проводятся, если иное не предусмотрено настоящим Уставом или соглашением сторон. Исполнением обязательства по оплате перевозки груза является факт внесения платежа перевозчику, если иное не предусмотрено договором. Перевозчик по обращению в письменной форме грузоотправителя (отправителя), согласованному с грузополучателем (получателем), может принимать решение о внесении платы за перевозку грузов, грузобагажа и иных причитающихся перевозчику платежей грузополучателем (получателем) на железнодорожной станции назначения. Окончательные расчеты за перевозку грузов, грузобагажа и дополнительные работы (услуги), связанные с перевозкой грузов, грузобагажа, производятся грузополучателем (получателем) по прибытии грузов, грузобагажа на железнодорожную станцию назначения до момента их выдачи. При выявлении обстоятельств, влекущих за собой необходимость перерасчета стоимости перевозок и размеров иных причитающихся перевозчику платежей и штрафов, перерасчет может производиться после выдачи грузов, грузобагажа. При несвоевременных расчетах за перевозку грузов, грузобагажа по вине грузоотправителя (отправителя) или грузополучателя (получателя) перевозчик вправе потребовать уплаты процентов на сумму просроченного платежа в размере и в порядке, которые установлены гражданским законодательством. До внесения на железнодорожной станции назначения грузополучателем (получателем) всех причитающихся перевозчику платежей вагоны, контейнеры, не выданные грузополучателю (получателю), находятся на его ответственном простое и с него взимается плата за пользование вагонами, контейнерами.

  • 3425. Залежність споживання і заощаджень від росту податків. Вплив податків на економіку країни. Рівень інфляції
    Экономика

    Помірна інфляція стимулює конкуренцію, збалансовує попит і пропозицію, грошово-фінансові та матеріально-технічні ресурси, зумовлює прискорення науково-технічного переозброєння виробництва. Більшість вчених вказують на умовну позитивність інфляції природного рівня або взагалі заперечують цей позитивний ефект внаслідок його короткочасності. Завдання полягає в тому, щоб не допустити високих темпів інфляції, переростання її в гіперінфляцію, сприяти поступовому зниженню інтенсивності інфляційних процесів. Практикою і теоретичними дослідженнями доведений взає-мозв'язок інфляції і безробіття. Вагомий внесок в теоретичне ос-мислення взаємодії двох найдеструктивніших факторів макроеко-номічної нестабільності зробив англійський економіст кейнсіанського напряму А. Філіпс. Уважно вивчивши дані щодо безробіття і номінальної заробітної плати у Великобританії за 1861-1957 рр., він виявив нелінійну залежність між динамікою номінальної заро-бітної плати і рівнем безробіття. Якщо припустити, що існує одна-кове співвідношення між темпами змін заробітної плати і цін, то модель Філіпса може бути перетворена в співвідношення між без-робіттям і темпами зміни рівня цін як важливого параметра інфляції. Крива Філіпса графічно зображує вибір між інфляцією та без-робіттям і вказує на обернено пропорційну залежність динаміки їх показників: чим вищий рівень безробіття, тим менший приріст но-мінальної заробітної плати, і навпаки. Крива Філіпса дає концептуальні орієнтири щодо варіантів вибору економічної політики: або достатньо висока зайнятість з мак-симальним економічним зростанням, проте за умов швидкого під-вищення цін, чи достатньо стабільні ціни, проте за умов значного безробіття. Довгі роки крива Філіпса була основою соціально-економічного регулювання в країнах розвинутої ринкової економіки. Багато за-хідних економістів і зараз виходять з того, що існують однонаправ-лений рух змін у заробітній платі і цінах, а також різноспрямова-ність між цими величинами і безробіттям. Однак події 70-х - початку 80-х років суперечили ідеї альтерна-тивного зв'язку "рівень інфляції - рівень безробіття", втіленій у кривій Філіпса. В цей час, насамперед в економіці США, виник-ло явище стагфляції - інфляції, що супроводжується стагнацією виробництва і високим рівнем безробіття в країні, одночасним підвищенням рівня цін і рівня безробіття. Це викликало критику обгрунтованості кривої Філіпса як надійного регулятора в еко-номіці. Сучасна теорія інфляції грунтується на концепції природного рівня безробіття - неокласичний економічний напрям. Природний рівень безробіття - це найнижчий підтримуваний рівень, який може бути у країні без ризику зростання інфляції. Це такий рівень недо-використання ресурсів, за якого ринки праці та ринки товарів збалансовані. За теорією природного рівня немає перманентного Ви-бору між безробіттям та інфляцією, а довгострокова крива Філіпса є вертикальною. Однак прибічники теорії економіки пропозиції, проявом якої є гіпотеза природного рівня, також не мають єдиних поглядів на проб-лему взаємозалежності інфляції та безробіття. Так, представники теорії адаптивних очікувань (монетаристський напрям) визнають альтернативність інфляції та безробіття, існування кривої Філіпса в короткочасному періоді. В довгостроковому періоді крива Філіпса набуває вигляду вертикальної прямої, тобто альтернативної залежності інфляції і безробіття не існує. Теорія раціональних очікувань, що виникла пізніше, доводить, що макроекономічна політика є неефективною, оскільки її результати завчасно враховуються робітниками. Звідси випливає, що не існує навіть короткочасового альтернативного зв'язку між інфляцією та безробіттям. Хоча багато економістів визнають концепцію природного рівня, немало запитань в ній залишаються без відповіді. Аналіз сучасних тенденцій в економіці західних країн доводить дієвість основної залежності моделі Філіпса - послаблення інфляційного процесу супроводжується зростанням безробіття. Це свідчить про складність, багатоманітність способів реалізації та форм прояву глибинних соціально-економічних закономірностей. З багаточисельних альтернативних можливостей слід відшукати таке поєднання темпу інфляції і рівня безробіття, за яким сукупний не-гативний ефект безробіття і інфляції був би мінімальним.

  • 3426. Залог и удержание
    Юриспруденция, право, государство

    При этом согласно п. 3 ст. 887 ГК несоблюдение простой письменной формы не лишает Соловьеву возможности при определении права собственности на картину ссылаться на свидетельские показания. Согласно ст. 891 ГК хранитель обязан обеспечить сохранность вещи. Отметим также, что в Российской Федерации действует Федеральный Закон от 20 июля 2004 года №72-ФЗ «Об авторском праве и смежных правах» (далее Закон). Согласно ст. 27 Закона имущественное авторское право существует в течение 70 лет после смерти автора. Следовательно, поскольку со смерти Левитана прошло гораздо больше времени, его наследники не имеют права претендовать на данную картину. Наличие у владельца вещного права правомочия следования означает, что обладатель вещного права продолжает сохранять его и тогда, когда вещь переходит к новому владельцу (ст. 209 ГК). Например, собственник вещи, выбывшей из владения помимо его воли, продолжает оставаться собственником и вправе истребовать вещь из чужого незаконного владения (ст. 301 ГК), за исключением случаев, предусмотренных ст. 302 ГК. Ответчиком по виндикационному иску является незаконный владелец. Незаконное владение это обладание имуществом без надлежащего правового основания либо по основанию порочному. Незаконным следует, например, считать не только владельца, который самовольно присвоил имущество (похитил; присвоил находку, безнадзорный скот и т.д.), но и того, кто приобрел вещь у лица, не управомоченного распоряжаться ею. При этом необязательно, чтобы действия незаконного владельца были виновными. Достаточно, чтобы владение было объективно незаконным. Следовательно, если Соловьева может подтвердить свое право собственности на вещь, например, свидетельскими показаниями, Русский музей обязан вернуть ей картину. Русский Музей в данном случае являлся «добросовестным владельцем» картины, поскольку его сотрудники не знали, что их владение незаконно. Согласно ст. 303 ГК собственник, т.е., в данном случае, Соловьева, вправе требовать от добросовестного владельца возврата или возмещения всех доходов, которые он извлек или должен был извлечь со времени, когда он узнал или должен был узнать о неправомерности владения или получил повестку по иску собственника о возврате имущества. В соответствии с той же статьей 303 ГК владелец, в данном случае Русский музей, в свою очередь вправе требовать от собственника возмещения произведенных им необходимых затрат на имущество с того времени, с которого собственнику причитаются доходы от имущества. Следовательно Соловьева должна возместить музею расходы по реставрации картины.

  • 3427. Залоговое кредитование
    Банковское дело

    На основе изложенного материала в данной контрольной работе можем прийти к следующим выводам, что:

    • Залог как инструмент защиты финансовых интересов кредитора - залогодержателя и создания прав требования на имущество должника, является связующим элементом между деньгами первого и имущественными и финансовыми интересами второго.
    • Сущность залога заключается в предоставлении кредитору - залогодержателю права на приоритетное (за некоторым исключением, установленным законом) удовлетворение своего требования за счет заложенного имущества.
    • Залог является одним из самых предпочтительных способов обеспечения обязательств в силу того, что удовлетворение требований кредитора, обеспеченных залогом, не зависит от финансового положения должника, с которым связана его возможность выплатить долг, а отношения, вытекающие из договора залога, регулируются ГК и Законом об ипотеки в части касающейся залога недвижимости.
    • Ипотечный кредит - долгосрочная ссуда, выдаваемая коммерческими или специализированными банками, кредитно-финансовыми учреждениями под заклад недвижимого имущества. При этом одна сторона - залогодержатель, являющийся кредитором по обязательству, обеспеченному ипотекой, имеет право получить удовлетворение своих денежных требований к должнику по этому обязательству из стоимости заложенного недвижимого имущества другой стороны - залогодателя преимущественно перед другими кредиторами залогодателя.
    • В настоящее время разработано множество типов ипотечных кредитов, различающихся в зависимости от схем выдачи и погашения.
    • Как правило, кредиты на приобретение готового жилья предоставляются единым разовым платежом на строительство, реконструкцию, капитальный ремонт индивидуального жилья, домов сезонного проживания, на инженерное обустройство земельного участка (прокладку коммуникационных сетей).
    • Кредиты могут предоставляться:сотрудникам банков;сотрудникам фирм - клиентов банка; клиентам риэлтерских фирм; лицам, проживающим в данном регионе; всем желающим.
  • 3428. Замена платежей и их консолидация
    Экономика

    В практической деятельности часто возникает необходимость изменения условий ранее заключенного контракта объединение нескольких платежей или замене единовременного платежа рядом последовательных платежей. Естественно, что в таких условиях ни один из участников финансовой операции не должен терпеть убыток, вызванный изменением финансовых условий. Решение подобных задач сводится к построению уравнения эквивалентности, в котором сумма заменяемых платежей, приведенная к какому-то одному моменту времени, приравнена к сумме платежей по новому обязательству, приведенному к тому же моменту времени.

  • 3429. Замена текущего элемента массива переменной в целях экономии памяти
    Компьютеры, программирование

    После инициализации элементов массива, программа присваивает максимуму элемент массива с индексом 0, далее программа в ходе цикла выявляет максимальный по модулю элемент массива, параллельно этому считается сумма всех элементов массива. После завершения цикла программа считает среднеарифметическое массива, так как все данные для этого у нас есть это не составляет проблем. Далее мы запускаем ещё один цикл в ходе которого мы присваиваем все элементы массива d массиву s, за исключением тех которые меньше либо равны нуля. Для них у нас отдельное условие которое присваивает элементам равным нулю наше среднеарифметическое массива d, а отрицательным элементам мы присваиваем максимальное по модулю значение массива d. В конце мы выводим полученный массив.

  • 3430. Замер и оценка эргономики расположения панели приборов автомобиля ВАЗ-2109
    Транспорт, логистика
  • 3431. Замеры и прогнозирование спроса на рынке
    Экономика

    Использование различных математических моделей взаимосвязи расходов на рекламу и изменения объема сбыта. Существует множество подобных моделей. Мы же рассмотрим действие метода на примере одной из наиболее известных - модели М. Вайделя-X. Вольфа. Увеличение объема реализации будет тем большим, чем выше значение константы реакции объема продажи на рекламу, чем меньше насыщен рынок товарами фирмы и чем меньше значение константы уменьшения объема реализации. Преимущества метода: затраты на рекламу увязываются не только с желаемым ростом объема продаж, но и с характеристиками рынка. Недостатки: сложность и трудоемкость. Кроме того, модель предполагает функциональную зависимость между показателями, в то время, когда количественная неопределенность эффекта рекламы является одной из ее характерных черт. Погрешности в определении параметров уравнения, а затем и в расчетах с ее помощью могут быть значительно больше тех, которые допускаются при использовании экспертных оценок, интуиции опытных специалистов-практиков.

  • 3432. Замораживание и транспортировка спермы
    Сельское хозяйство

    Замораживание спермы в соломинках (пайеттах). При замораживании используют полипропиленовые или поливинилхлоридные трубочки длиной 100 мм с внутренним диаметром 2,4 мм, одни конец которых предварительно закрывают специальным герметизирующим составом: парафин ГОСТ 1357712,0, пентаэритритовый эфир канифоли 44,8, тальк 10,1, каучук натуральный 1,5, глицерин ГОСТ 6259718,0, краситель 0,1. Сперму разбавляют трисбуферной средой, содержащей 6,056 г трисбуфера (трисгидрооксиметиланометан), 3,4 г лимонной кислоты, 2,5 г фруктозы, 166,3 мл бидистиллированной воды. Раствор делят на две равные части, к первой добавляют 15,8 мл бидистиллированной воды, 25 мл свежего яичного желтка, 100 тыс. ЕД антибиотиков, ко второй 19,7 мл глицерина, желток и антибиотики в тех же количествах. Первый разбавитель добавляют к эякуляту, предварительно доведенному до температуры 25°. Вторую среду медленно добавляют к предварительно разбавленной сперме с таким расчетом, чтобы в соломинке (пайетте) содержалось 2025 млн. подвижных спермиев. После разбавления сперму расфасовывают по 0,4 мл в стерильных условиях вакуумным способом. Для этого необходимое количество промаркированных соломинок (от 100 до 500 шт. в зависимости от количества спермы) ставят открытыми концами вниз в стеклянную плоскодонную посуду со спермой помещают в анаэростат, из которого насосом вначале откачивают воздух до давления 0,95 атм., а затем впускают его. Воздух нагнетает сперму в соломинку. Заполненные спермой пайетты зажимают в специальном держателе, при температуре 25° погружают в герметизирующий состав и закрывают второй конец. После герметизации соломинки помещают на медное сито (корзинку) и переносят в пары жидкого азота стационарного хранилища. Корзинку с соломинками опускают в хранилище до соприкосновения с поверхностью азота. Вскипание азота образует ток холодного газа, который охлаждает и замораживает сперму до 100130° в течение 5 мин. Соломинки с замороженной спермой переносят в стаканчики, помещают в канистры и закладывают в хранилище с жидким азотом. Замороженную в соломинках сперму перед использованием оттаивают в стерильном полиэтиленовом мешочке, помещенном в теплую воду (3840°) в течение 1214 с. Независимо от метода замораживания сперму оттаивают и проверяют на подвижность спермиев сразу после замораживания, второй раз через сутки, третий через 710 дней и четвертый раз через 1420 дней. Замороженная сперма для дальнейшего хранения допускается при подвижности спермиев не ниже 4 баллов. Для оценки оттаянной спермы в пайеттах (выборочно) производят смешивание ее из одной соломинки с равным количеством изотонического раствора лимоннокислого или бикарбоната натрия. Для этого один конец соломинки обрезают ножницами и опускают в раствор, а затем этими же ножницами обрезают и второй ее конец. Полученную смесь спермы и раствора перемешивают соломинкой и с ее помощью берут каплю для оценки. Для осеменения используют сперму не раньше 1420 дней после замораживания. Оттаявшую сперму вновь замораживать нельзя.

  • 3433. Замораживание как один из способов очистки питьевой воды от примесей
    Химия

    В условиях развитой промышленности и сельского хозяйства и связанного с этим высокими техногенными нагрузками на ландшафт, поведшими за собой загрязнения поверхностных вод, надежным источником питьевых вод может быть только подземная гидросфера. Вместе с тем и она на протяжении последних десятилетий испытывает отрицательные и часто неконтролируемые антропогенные воздействия, ведущие к загрязнению подземных вод на действующих водозаборах (гг. Минск, Гомель, Борисов, Слоним, Солигорск, Речица и другие). Около половины всего населения республики потребляет питьевую воду не соответствующую требованиям по целому ряду показателей (железо, нитраты, соли аммония, тяжелые металлы, ядохимикаты, микробиологические загрязнения и др.). Это является основной причиной постоянного роста инфекционных заболеваний бактериальной и вирусной этиологии, риска и многочисленных случаев канцерогенных заболеваний, что ведет в конечном счете к уменьшению рождаемости и продолжительности жизни населения.

  • 3434. Занесение данных в иерархию. Сравнение критериев
    Компьютеры, программирование

    Чтобы не искать пары узлов, для которых надо ввести значения сравнений, можно задать авторежим проведения сравнений. В этом режиме программа сама найдет пары узлов, для которых значения сравнений еще не заданы. Для этого выберите в меню команду Данные|Авторежим сравнений. Программа выберет Парус в списке «1-й узел» и Галактика в списке «2-й узел». По Вашим сравнениям Парус немного слабее, чем Галактика. Это значит, что Галактика имеет слабое преимущество по отношению к Парус. Поэтому установите движок шкалы сравнений на отметку СЛ в зоне преимущества 2-го узла.

  • 3435. Занятие - основная форма обучения в детском саду
    Педагогика

     

    1. АджиА.В.Конспекты интегрированных занятий в средней группе. Воронеж.: ТЦ «Учитель», 2006
    2. Арапова-ПискареваН.А., ВераксаН.Е., АнтоноваА.В.Воспитание и обучение в старшей группе детского сада: Программа и методические рекомендации. М.: Мозаика-Синтез, 2006
    3. АйдашеваГ.А., ПичугинаН.О.Дошкольная педагогика. М: Феникс, 2004
    4. БолотинаЛ.Р., Т.С.Комарова Дошкольная педагогика. М.: Академия, 1997
    5. БондаренкоТ.М.Комплексные занятия во второй младшей группе детского сады. М.: Учитель, 2007
    6. ВераксаН.Е., ВераксаА.Н.Развитие ребенка в дошкольном детстве: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. М.: Мозаика-Синтез, 2006
    7. ГолицынаН.С.Занятия в детском саду: Перспективное планирование: Вторая младшая и средняя группы. М.: Скрипторий, 2007
    8. Дошкольная педагогика/ Под редакцией В.И.Ядэшко и Ф.А.Сохина. М.: Просвещение, 1978.
    9. КозловаС.А., КуликоваТ.А.Дошкольная педагогика. М.: Академия, 2007
    10. Колесникова Л. Учение без утомления.// Дошкольное образование. -2008 №55660с.
    11. Л.Павлова. Ранний возраст: значение игр-занятий в интеллектуальном развитии.// Дошкольное воспитание. 2002 №48790с.
    12. Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в детском садую. М.: мозаика-синтез, 2007
    13. Программа воспитания и обучения в детском саду./под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой. М.: мозаика Синтез, 2007
    14. УсоваА.П., Обучение в детском саду, М.: Просвящение, 1970
  • 3436. Занятие по развитию речи "Путешествие по произведениям К.И. Чуковского"
    Педагогика

    Таким образом, целенаправленное общение старшего дошкольника с книгами К.И.Чуковского доставляющее ребенку удовольствие, будет вызывать интерес, помогающий приобретать знания, стимулирующий работу ума и души. Поэтическое дарование Чуковского уже давно получило признание читателей. Можно порекомендовать детям следующие книги, оптимальные для дошкольного возраста: Чуковский К.И. Доктор Айболит: (По Гью Лофтингу) - М.: Эксмо, 2007. - 159 с.; Чуковский К.И. Крокодил: старая-престарая сказка - М.: Планета детства, 2000. - 39 с.; Чуковский К.И. Любимые сказки. - М.: Планета детства, 2007. - 48 с.; Чуковский К.И. Приключения Бибигона: сказка. - СПб.: Нева; М.: ОЛМА-Пресс, 2000.-- 63 с.; Чуковский К.И. Сказки. - М.: Махаон,2008.- 127 с.; Чуковский К.И. 25 загадок, 25 отгадок. - М.: Самовар, 2003. - 47 с.; Чуковский К.И. Чудо-дерево: стихи. Английские народные песенки. Загадки. - М.: Дрофа-Плюс, 2004. - 64 с.

  • 3437. Занятия изобразительным искусством в детском саду
    Педагогика

    Развитие гармоничной самодостаточной творческой личности сложно представить без участия искусства. При этом роль декоративно-прикладного народного творчества переоценить невозможно. Оно не только оказывает благотворное влияние на личность ребенка, раскрывает его творческий потенциал, развивает его интеллект, но и рассказывает об истории народа и его традициях. Народное искусство зародилось и развивалось в давние времена. Но, развиваясь, оно все же оставалось довольно консервативным. Узоры могли меняться, но основные их элементы и сюжеты, форма глиняной игрушки, посуды, фасон традиционной одежды повторялись из века в век, из поколения в поколение. Благодаря народному искусству, быт, обряды и традиции наших предков сохранились и дошли до нас через века, несмотря на исторические потрясения. В былые времена, когда фабрик и, соответственно, заводских изделий еще не было, все предметы быта были самодельными - от чашки и ложки до одежды, обуви, игрушек, инструментов. Еще в недалеком прошлом народное искусство и ремесла служили способом хоть немного разнообразить и украсить тяжелый и небогатый крестьянский быт, скоротать долгие зимние вечера за интересным делом. Народное искусство служило носителем информации, сохраняло знания о былом, являлось отражением народной мудрости и воплощением красоты. В современном мире народное искусство потеряло свое прикладное значение. Свободный доступ к любой информации, широкое распространение и дешевизна предметов быта, фабричной одежды, обуви, бытовой техники и прочих необходимых для современного человека вещей практически уничтожили традиционные ремесла. Однако носители народного искусства, народные мастера, работают и поныне, но их произведения в современном мире больше не выполняют исконных функций, превратившись в «сувенирную продукцию». Но все не так грустно. Народное искусство не ушло из нашей жизни и не уйдет еще долго - оно нашло свою нишу в педагогике. Роль народного искусства и традиционных народных промыслов в воспитании детей <http://click01.begun.ru/click.jsp?url=zzuS3W5nZmcvnpRuwUojICbxaKdb-*cX6CVNzE4MWWedTQly2hiz4iIWfn2ek2nRZrneSY5sfuIz0AlNQgprQCMCMPcf0XhGAKe53PezXGj*LQq6j1Oim19AotyMSmD8uTCibpm8Oo88VbFE1RDzyyuiNuR49DNNLG6pzs5GYi-6usru480eY4q2m5wor4w5LmWq98pKGvHVTKuWWThp1VjKIsROnITmq38LDPzCQZee8M61VU5WiVzJN-8wZNjk421rd1KJaIrDoTAnw12LFj3HZulmA0-oBfgfM0VF2Gi9-jyJjv61OTEcq1HK12fSOeuvH9pjwyBL7KftfuY1aF5nzgvLlPfSjD9vYDYNMY0iFkQX-Dgwjdd2Z-xFhmwh1KwRrg&eurl%5B%5D=zzuS3UFAQUDr8Qj-9HZiTNjB1qj8gAT*IixIsjjl-4XhyBM4> огромна. Именно традиционные ремесла, к которым приобщается подрастающее поколение, рассказывают о жизни наших предков, об их нравах и обычаях, не дают народу забыть свою историю. Актуальная задача патриотического воспитания во многом реализуется через приобщение дошколят и школьников к традиционному искусству. Как и другие направления изобразительного искусства <http://click01.begun.ru/click.jsp?url=zzuS3en4*fjGd21P4GsCAQfQSYZbblnzSzBqiyiggx0ZJhiSPh2XLb21IY8cIZbjLF-k739JFx-eZCDroOYYpdHWhf1NtsFtPA0EgkoyCexL*ye-g782NaP91kkBOORfS4E8xaBj2lKEtz8kapiMp8K14gXuUyBYksIvQ11r6yD4hhT3J8i5YGEbtgMyhWXE7x0ovezkU6U7x6uMi7D6cthdoHj-QIt7H8p3zPgD5qDY6rY3l0L8iRdUwifB6UGUnEFxg6GNFJCAyl3SObKavoUnFlchY5RG5LLk4sziFqEMS3KLv2lE02sewezENLosZ-6z*o5bO-ikBqdvtPVo*uWKGejIW2Zl*L2jUo8L7ktmnErFuFIdsEB*fye9*flmu2TslvbB6pwgbVsSYwv5Pmwq-SUu9lCLVWGN7NHxYMBizSdZofJxo3BVxvlcULpqKE2EQKuj8K9kzZ0itF-PrBdwgA9UkETiZT2ObZZO-LflQ4lYWbYu7tiAiJoQAT6tr-4r7HctaTVfRIj8wGg3axdeJ--iKWoWPL7nZK1jx0Yh9kb8lCxqc4K-mQHJDT-TXzONb48nhqMH5eT07N57hz6KSfC96xDv3JZV6GG7RKf6FRL0WjC*jDsE-XXuVqzGKIx1nxziimRQ9hL81KDYeV2o42I68cOt9TWmBH7i-yFZm-uxuP6f1D0I*IPi4FNuGAcdDA&eurl%5B%5D=zzuS3UBBQEHC0jGspyUxH4uShft8MI9BZuH7e480-QqeB-Z9>, народное ворчество учит ребенка видеть мир во всей его полноте и красоте, любить свой край и беречь родную природу, прививает нравственные ориентиры. Вместе с тем ребенок овладевает такими понятиями, как форма, размер и цвет, а также специфическими художественными навыками. Приобщение к народному искусству на всю жизнь оставляет отпечаток прекрасного в душе человека, учит видеть красоту в окружающих предметах и явлениях. Декоративно-прикладное народное творчество возникло и развивалось одновременно с появлением и развитием материального производства. Чтобы украсить свой быт, привнести праздничное настроение в суровые будни, люди украшали предметы повседневного обихода. Материалом и объектом для творчества могло служить что угодно: посуда и разнообразная утварь, предметы мебели и одежда становились произведениями искусства. В России <http://click01.begun.ru/click.jsp?url=zzuS3WZhYGFQWc6CLabPzModhEt*t6mk2BrLA25Z408XGwGSLOBpXU**3KrxlPIqKtH8SpwX*ohFA4yr6NVeCyjbvA1xiiYH5bad*mjQIYb9LrTHjjz7Vn-Hx0OMKEhKU9AdrkwHvH4B6LlkxVFpoF1KF7BGjH2*RBKBdqECc2ye7Va*kTZ2EC8JJVacPO18Y0QhQDoKOmC9Hm4BSdDNlFx2rpQUBStiWo31TrRFcNTwdpXNU5*Cd6X00QiVzVtCz*Qu5adIl0zQSUGM7zYlo*BBOypJpkExaJGfuxf5m65B4BQI&eurl%5B%5D=zzuS3U1MTUzN8ilRWtjM4nZveAbtS2A0LGCOUqXo*AWASQXe> существует огромное разнообразие народных промыслов, причем в каждой области существуют и передаются из поколения в поколение свои традиции изобразительного искусства и прикладных ремесел. Роспись по дереву и глине, плетение из коры, бересты, бисера, а также кружево, вышивка, традиционная игрушка - это лишь неполный перечень русских народных ремесел, которые можно взять на вооружение педагогу. Народное искусство является воплощенным представлением народа о красоте и добре, о богатстве родной земли. Отличительной особенность декоративно-прикладного народного творчества является яркость красок, контрастность рисунка, пристрастие к растительным, животным или геометрическим орнаментам. Традиционно народные мастера происходили из крестьянской среды и были тесно связаны с природой. Обрабатывая землю и добывая дары леса, наши предки были чрезвычайно наблюдательны, и все свои наблюдения за животными, растениями и неживой природой воплощали в своих произведениях. Занятие традиционными промыслами развивает у детей наблюдательность, образное и пространственное мышление, способствует формированию эстетического восприятия, развивает навыки рисования, лепки, вырезания, плетения. Поскольку большинство народных ремесел предполагают кропотливый труд, изготовление традиционных предметов способствует развитию мелкой моторики, а, следовательно, и когнитивных способностей. Осваивая традиционные промыслы, дети в первую очередь научаются самовыражению. Они ведут диалог с миром, рассказывая в творчестве о своих впечатлениях и переживаниях. В развитии личности это играет огромную роль, обучая человека правильному общению с окружающим миром, направляя его психическую энергию в созидательное русло. Помимо психологического аспекта, народные промыслы обучают многим чисто прикладным навыкам. Дети учатся работать с деревом, глиной, тканью, красками. Народное искусство помогает овладеть разными техниками шитья и вышивки, росписи, лепки, плетения, резьбы по дереву и так далее. Кроме того, дети узнают о свойствах различных материалов и правилах работы с ними, о методах заготовки, хранения и обработки природного материала (который является основой для народных ремесел). Кроме того, юные мастера знакомятся с изобразительными традициями различных регионов.

  • 3438. Занятия по ознакомлению с художественной литературой в детском саду
    Педагогика

    , муляж, картину, портрет, наборы книжек с иллюстрациями для раздачи детям и др.">Воспитатель перед занятием приготавливает весь наглядный материал, который предполагает использовать во время чтения: игрушки <http://click01.begun.ru/click.jsp?url=nkgcUlNZWFlXxROyXKdT1wYlVA*diHFuwOHJgNolxyqrlJvAwKkc7X4h4Bjs66N2I3hVUkOO2HUgPkf37nenXpwvNAcgklKyRvuXSWpvwuF1oUGc5yJqZM5Kt3a-uvnRjs6HjfWikU7aEKPojjaSZYbBoYbB278Je6J2QC7vbnAtWU*6KyjH*7QT5Q4iHsXF*AhyWWHjnV*RUUAEq-FoKoJhbVztgnE*KSzMNeDHwmNXpXv7VMadhRsXFqAsRoSM65tz5ioQnhSTIseWV2Ngo7b6mh0X89P9ZHURNPxxtDBNSU54YNZXiWfoEtXO*6hrela4qljN6Z-yJFD0Tcsmu3SKuFfNRo-AMRFHlkoXZA0rbtvdeq4mDTglL2AAWLLcw8YVNoruCdK5NemeTTXTK59qnhTmpPfuBVole*SRSaWHZKyputoUQ9Wq0DAPsTLH-bt1JN5-9TObzBBeYJRQxJMKqultRRyvqveWI7CNJSL9N6Zd&eurl%5B%5D=nkgcUtjZ2NlyKekS5F7DETD4xWae*LdjN8nMmJpx6TDc8D7w>, муляж, картину, портрет, наборы книжек с иллюстрациями для раздачи детям и др.

  • 3439. Занятия по пожарно-тактической подготовке. Средства защиты кожи изолирующего типа
    Безопасность жизнедеятельности

    К дальнейшей тренировке в теплокамере допускаются лица, у которых частота сердечных сокращений не превышает 100 ударов в минуту. Тренировка в теплокамере начинается с выполнения газодымозащитниками ступенчатого степ-теста для определения его индекса под руководством медицинского работника и проводится в предкамере, при этом заполняется вкладыш к личной карточке газодымозащитника. Затем тренировка в теплокамере осуществляется на различных типах тренажеров (беговой дорожке, вертикальном эргометре, велоэргометре, тренажере «Темп» и др.) по методу круговой тренировки. Переход от одного тренажера к другому разрешается после отдыха в течение 35 минут и восстановления частоты сердечных сокращений до исходного значения, но не более 100 удар/мин. Если за время отдыха пульс до указанной частоты не восстановился, то к дальнейшей тренировке газодымозащитники в дымокамере не допускаются.

  • 3440. Занятия русского народа
    Культура и искусство

    Из выше описанного мы видим, что под воздействием внешних факторов (внешняя военная угроза) из общества выделяется целый класс, призванный решать подобную проблему. Это военные «служилые» люди, нанимавшиеся на службу к князю, составлявшие его дружину и служившие большую часть жизни. Соответственно, в крупных городах, вроде Киева, процветали ремесленные занятия, сопутствующие военной службе: кузнечное дело (изготовление оружия, доспехов), шорное дело (лошадиная упряжь, одежда) и т.д. Это подтверждается результатами многочисленных археологических раскопок. Набор вещей, найденных в различных дружинных курганах, характеризует уровень развития культуры, ремесла, экономических связей и военного дела. Русские дружинники пользовались мечами длиной до 1 м., с широким лезвием, с прямым в виде бруска перекрестием. Такие мечи предназначались для рубящего действия. Вдоль лезвия меча (посередине) проходила ложбинка - кровосток. Перекрестие и навершие мечей обычно украшались серебряным узором. Эти каролингского типа мечи были широко распространены в Европе, в том числе и на Руси.