Книги по разным темам Pages:     | 1 | 2 | 3 | НФОРМАЦЙНА СКЛАДОВА МОНТОРИНГУ НАУКОВИХ ДОСЛДЖЕНЬ У ФЗИЧНОМУ ВИХОВАНН СПОРТ крмаков С.С.

Харквська державна академя дизайну мистецтв Анотаця. Представлено аналз авторефератв дисертацй, як було захищено за спецальностями галуз у 20062007 роках. Зазначено тенденцй розвитку спортивно науки та можливостей щодо створення вдкритого доступу до електронних повнотекстових наукових публкацй. Показано технологю проведення монторингу науково дяльност у фзичному вихованн спорт. Подано критер оцнки дяльност наукових видань та надано пропозиц з визначення якост наукових дослджень.

Ключов слова: монторинг, наука, дослдження, автореферат, критерй, нтеграця, проект.

Аннотация. Ермаков С.С. Информационная составляющая мониторинга научных исследований в физическом воспитании и спорте. Представлен анализ авторефератов диссертаций, которые были защищены по специальностям отрасли в 2006-2007 годах. Указаны тенденции развития спортивной науки и возможности создания открытого доступа к электронным полнотекстовым научным публикациям. Показана технология проведения мониторинга научной деятельности в физическом воспитании и спорте. Представлены критерии оценки деятельности научных изданий и даны предложения по определению качества научных исследований.

Ключевые слова: мониторинг, наука, исследование, автореферат, критерий, интеграция, проект.

Annotation. Yermakov S.S.Information amounting monitoring of scientific researches in physical training and sports. Analysis of autoabstracts of theses which have been protected on trades of branch in 2006-2007 is represented in the article. Tendencies of development of sporting science and possibility of building open access to electronic fulltext scientific publications are indicated. The technology of realization of monitoring scientific activity in physical training and sports is shown. Measure of an assessment of activity of scientific editions represented and tenders by definition qualities of scientific researches are given.

Keywords: monitoring, science, research,

Abstract

of a thesis, measure, integration, project.

Вступ.

Тематика наукових дослджень у свой бльшост тсно повТязана з науковими проектами, планами практичними завданнями галуз фзичного виховання, спорту здоровТя. Безперечно, що галузь у першу чергу потребу виршення найбльш необхдних проблем, ефективнсть яких залежить вд багатьох чинникв. Серед них можна видлити - наявнсть належно матерально-технчно бази, достатнього фнансування, а також науково-педагогчний потенцал, який спроможний виршити поставлен завдання. Не менш важливим аналз стану наукових дослджень за останн роки, що допоможе сформувати скорегувати напрямки подальших наукових пошукв. Саме останнй чинник потребу бльшо уваги, оскльки вд нього залежать можливост пдвищення не тльки якост наукових дослджень але х впровадження у практичну дяльнсть галуз. Тому зазначена проблема актуальною для галуз необхдно виршувати.

Важливим для аналзу стану тематики наукових дослджень стають вдкрит нформацйн електронн ресурси, як галузев, так окремих видавництв вищих навчальних закладв (ВНЗ). Про це свдчать публкац з проблем нформацйного забезпечення наукових дослджень.

Так, Копанва В.О. зазнача, що в умовах нтенсивного розвитку глобальних комп'ютерних мереж виника суспльна потреба забезпечення вльного доступу до джерел нформац та знань [7]. Одночасно слд звернути увагу на змст та яксть наповнення нформацйних джерел [12]. Все це разом сприя створенню достатнього науково-освтнього простору. Для спортивно галуз такий простр сну продовжу наповнюватись. На сьогодн бльше 50% наукових фахових видань галуз представлено повнотекстовими версями статей у мереж нтернет. Доповненням до ресурсв галуз можна вважати нформацйн джерела електронних бблотек, як надають вльний доступ до повних текств авторефератв дисертацй галуз ( Все це да можливсть проводити аналз наукових дослджень галуз.

Вивчення наукового нформацйного простору галуз, особливо за останн роки, ста важливою проблемою також у звТязку з нтеграцйними процесами, за якими створюються дин джерела нформацйного забезпечення наукових дослджень. Останн дають можливсть створити автоматизовану систему, за якою визначаться рвень науково-технчних розробок, кадровий науковий потенцал.

Система аналзу наукових дослджень не може снувати без добре налагодженого процесу збирання обробки нформац. Фактично мова йде про педагогчний монторинг як процес органзац збору, обробки, збергання поширення нформац про дяльнсть педагогчно системи, що забезпечу безперервне спостереження за станом та прогнозуванням розвитку [10]. Так пдходи у межах регулярного монторингу стратегчного аналзу повинн базуватись на систем показникв, як дозволяють характеризувати науковотехнологчний та нновацйний напрямок розвитку певно галуз ураховувати специфку науково-технчно сфери, що вкрай важливо для прийняття ефективних управлнських ршень у данй галуз [4].

Створення повноцнного галузевого нформацйного ресурсу можливо за згодою ВНЗ, як засновниками наукових видань. При цьому слд використовуватидин стандарти пдходи до комплектування ресурсу та враховувати досвд дяльност провдних наукових видань [2, 3]. Зазначен позиц поки що залишаються актуальними для галуз фзичного виховання спорту потребують вдповдного подальшого вдосконалення представлених у мереж нтернет нформацйних ресурсв.

Не менш важливим для аналзу науково дяльност визначення уточнення термнологчно бази монторингу. Так, Кожунова О.С.. [6] при розгляд проблем розробки систем нформацйного монторингу, аналзу й оцнки результативност програм проектв наукових дослджень, як передбачаться фнансувати на конкурснй основ, пропону узгоджувати розумння експертами змсту ндикаторв результативност. Для ршення сформульованого завдання пропонуться використати семантичний словник термнв монторингу.

Обговорюються роль т функц цього словника термнв, як необхдно реалзувати в процес його розробки в нтересах ршення поставленого завдання.

Тенденц розвитку науково-освтнього простору галуз не можуть бути осторонь загальних напрямкв розвитку втчизняно науки. Саме вронтеграцйн процеси вимагають докорнних змн до оцнки наукових проектв особливо тих, як фнансуються з державного бюджету. Те саме може стосуватись фнансування пдготовки науково-педагогчних кадрв вдповдно наукових дослджень, як проводять ВНЗ спортивно галуз. Тому поста питання оцнки не тльки наукових дослджень, а також науково дяльност ВНЗ та окремих вчених. тод монторинг наукових дослджень, як було проведено за останн роки, допоможе у деякй мр виршити проблеми спортивно галуз.

У цей час стотно змнилося значення даних нформацйного монторингу наукових дослджень дяльност суб'ктв сфери науки. Ранше дан монторингу й певн на хнй основ значення ндикаторв практично не впливали на бюджетний процес. Однак уже через клька рокв плануться значну частину науковогобюджету розподляти з урахуванням значень ндикаторв результативност наукових дослджень. Це докорнно мня роль систем монторингу, аналзу й оцнки обумовлених з хньою допомогою значень ндикаторв [6].

У науковому проект "Науково-методичне забезпечення створення нацонального нформацйного центру з монторингу проритетних напрямкв розвитку науки, технологй технки в галуз живих систем", зазначено про необхднсть проведення монторингу стану дослджень та розробок виробленням на його основ аналтичних прогнозних оцнок розвитку галуз ( Одночасно передбачено створення нформацйно-аналтично системи через проект Формування вдкритих баз даних нформацйних ресурсв у галуз освти, науки культури Основною метою проекту створення диного розподленого .

простору вдкритих баз даних на основ диних стандартв взамод гетерогенних нформацйних ресурсв.

Пдтвердження таких позиц можна знайти у роботах ванова С.А. [5], Метешкна К.О. [8], Сдльнкова В.П. [11], Мнна В.А. [9] та н.. Вищезазначен аспекти монторингу науково дяльност актуальними також для галуз фзичного виховання спорту.

Робота повТязана з практичними завданнями наукових пдроздлв вищих навчальних закладв (ВНЗ) фзичного виховання спорту, а також факультетв фзичного виховання.

Формулювання цлей роботи.

Метою роботи аналз авторефератв дисертацй, як було захищено за спецальностями галуз у 20062007 роках, виявлення тенденцй розвитку спортивно науки, а також можливостей щодо створення вдкритого доступу до електронних повнотекстовихнаукових публкацй.

Результати дослджень.

Всього було розглянуто 44 автореферати дисертацй, як було захищено за останн 1.5 року (у т.ч. докторськ дисертац). За спецальнстю 24.00.01 Олмпйський професйний спорт розглянуто авторефератв; 24.00.02 фзична культура, фзичне виховання рзних груп населення - 24; 24.00.03 фзична реаблтаця - 6.

Тематика докторських дисертацй повТязана з ршенням проблем управлння системою багаторчно пдготовки спортсменв швидксно-силових видв спорту на матерал дослдження стрибкв у висоту [1] та тренувальними змагальними навантаженнями спортсменв високого класу в умовах нтенсифкац процесу пдготовки [13]. Тематика кандидатських дисертацй охоплю ршення проблем всх 3-х спецальностей (24.00.01, 24.00.02, 24.00.03).

Тематика дослджень, за якими було захищено дисертац, представлена у зведеному план науководослдно роботи у сфер фзично культури спорту на 2001-2005 роки Державного комтету молоджно полтики, спорту туризму Украни (табл..1).

Таблиця Кльксть захищених дисертацй у 2006-2007рр. за держбюджетними темами Мнмолодьспорту2001-2005рр.

(назви тем НДР збережено за визначенням авторв авторефератв) NN Назва теми НДР № К-ть п.п. захищених дисертацй 1. Психофзична реаблтаця неповносправних осб засобами фзичного 0102U002646 виховання 2. Формування системи сенсорного контролю точнсних рухв спортсменв 0101U006476 3. Комплексний пдхд до виршення завдань фзичного виховання 0102U005721 учнвсько молод 4. Управлння руховою активнстю людини (оздоровч та спортивн 0196U021118 аспекти) 5. Особливост фзичного розвитку соматичного здоровТя школярв 0101U004940 пдлткв Гуцульщини 6. Удосконаленнясистеми державних теств та нормативв фзично 0103U0025123 пдготовленост школярв та учнвсько молод 7. Удосконаленнябомеханчних технологй рекреац рухово реаблтац 0101U006315 з урахуванням вкових особливостей геометр мас тла людини 8. Оптимзаця фзкультурно -оздоровчо роботи у навчальних закладах на 0104U003062 основ диференцйованого пдходу з врахуванням темпв бологчного та морфофункцональногорозвитку 9. Оптимзаця учбово-тренувального процесу спортсменв рзного вку й 0101U006471 квалфкац в спортивних грах.

10. Науково-методичн пдходи до побудовисистеми фзичного виховання 0101U001887 дтей шкльного вку 11. Динамка стану здоровТя студентв в процес навчання у вищих 0101U004940 навчальних закладах 12. Дослдження впливу гормонального статусу органзму спортсменок 0101U006314 високо квалфкац на адаптацйн процеси кстково тканини 13. сторико-методологчн засади розвитку укрансько фзично культури 0102U002641 14. Керування процесом пдготовки у спортивних видах гмнастики. 0101U006312 15. Моделювання видв пдготовленост квалфкованих важкоатлетв та 0102U002647 розробка засобв х контролю 16. Оптимзаця учбово-тренувального процесу спортсменв рзно 0101U001889 квалфкац 17. Органзацйно-педагогчн особливост фзичного виховання дтей 0101U004940 молодшого шкльного вку в умовах шкл рзного типу 18. Пдвищення ефективност змагально дяльност спортсменв, як 0101U006307 займаються спортивними грами 19. Розробка диного нформацйного середовища навчання у вищих 0101U006467 фзкультурних навчальних закладах як засобу ефективност навчальнотренувального та навчально-оздоровчого процесу 20. Структурно-функцональна систематизаця вищо фзкультурноосвти в 0102U002641 межах регону 21. Теоретико-методологчн та прикладн аспекти застосування ринкових 0101U006319 технологй фзкультурно -спортивними органзацями Украни 22. Удосконалення системи пдготовки спортсменв Украни до 0199U002608 Олмпйських гор 23. Удосконаленнясистеми управлння параметрами тренувально 0101U006308 змагально дяльност квалфкованих спортсменв 24. Удосконаленнятехнчно майстерност легкоатлетв-стрибунв у процес 0101U006316 багаторчно пдготовки 25. Фзична реаблтаця при захворюваннях внутршнх органв, травмах 0104U003840 опорно-рухового апарату зниженн працездатност Дисертац було захищено за 25 науковими напрямками. За 10 напрямками було захищено дисертацй. За ншими 15 напрямками було захищено по однй дисертац. 2 дисертац були виконан також за тематикою МОН Украни та ще 2 дисертац - за тематикою Мнстерства оборони Украни. 10 наукових тем було спрямовано на ршення проблем спорту вищих досягнень.

Аналз авторефератв вказу на деяк неузгодженост. Так, встановлено випадки, коли тема дисертац тема держбюджетно НДР не спвпадають за напрямками.

Приклад 1. Зазначена у автореферат держбюджетна НДР ма спрямовансть на ршення проблем пдготовки спортсменв, а тема само дисертац виршу проблеми оздоровлення дтей у позаурочний час.

Приклад 2. Зазначена у автореферат держбюджетна НДР ма спрямовансть на ршення проблем пдвищення ефективност навчання у ВНЗ, а тема само дисертац виршу проблеми фзично реаблтац жнок з певними ускладненнями здоровТя.

Приклад 3. Зазначена у автореферат держбюджетна НДР ма спрямовансть на ршення проблем пдвищення ефективност навчального процесу у ВНЗ при викладання спортивно дисциплни, а тема само дисертац виршу проблеми оздоровчо роботи з врахуванням темпв бологчного розвитку.

Цлком ймоврно, що автори цих дисертацй розробили певну частку зазначено у автореферат держбюджетно НДР. Але серед 25 держбюджетних наукових тем так, що спвпадають з тематикою дослджень здобувача науковогоступеню. Саме у ц теми внесок авторв дисертацй був би значно кориснший бльш вагомий.

Pages:     | 1 | 2 | 3 |    Книги по разным темам