Книги по разным темам Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |   ...   | 38 |
5. Рассчеттипограммы

Теперь мы можемопределить и составить интересующую нас типограмму с ее интерпретацией. Нижеприводятся диагностические матрицы с подзаголовками основных осей:

Экстраверсия– Интроверсия,

Сенсорика– Интуиция,

огика– Эмоция.

Рациональность– Иррациональность,

В каждом столбце подсоответствующим заголовком размещены утверждения, определяющие характервыделенного аспекта.

Нам предстоит, прочитавэти утверждения, определить, соответствуют они нашему стилю или нет по принципулда, скорее, это про меня – не,скорее, это не про меня.

Затем сравнитьсоотношение положительных и отрицательных ответов в правом и левом столбцах ивыделить тот аспект, который оказался доминирующим.

В результате мы получимчетыре величины.

Далее остается только ихсгруппировать и записать формулу –русскоязычную или англоязычную. Порядок группировки символов совпадает споследовательностью матриц:

  1. E или I
  2. N или S
  3. F или T
  4. J или P

Далее полученную формулусоотносим с интерпретатором и находим интересующую настипограмму.

Место нахождение найденной формулы можноузнать по таблице:

Англоязычная формула

Русскоязычная

Указание раздела

ENTP

INTJ

ENTJ

INTP

(ИЭ)

(Ии)

(ЛиЭ)

(иЛи)

Архетип Прометей - NT

ESFJ

ISTJ

ISFJ

ESTJ

ЭсЭ

Си

эСи

сЭ

Архетип Эпиметей - SJ

ISFP

ESTP

ESFP

ISTP

сЭи

СЭ

СэЭ

сЛи

Архетип Дионисий - SP

ENFJ

INFP

ENFP

INFJ

ЭиЭ

иЭи

ИэЭ

эИи

Архетип Аполлон - NF

Матрица №1. Ось: Экстраверсия – Интроверсия

Экстраверсия(E)

Интроверсия(I)

  1. Склонен сначала говорить, а потом думать. Пока не услышу звуксобственного голоса, зачастую не знаю, что скажу.

1. Предварительнообдумываю то, что собираюсь сказать.

  1. Активно общаюсь, люблю разнообразить свое окружение.

2. Быстро устаю отобщения.

  1. Могу спокойно читать или вести беседу при включенном телевизореили радио.

3. Не могу допустить,чтобы рядом работал телевизор или шумели дети, когда я обдумываю что-товажное.

  1. егко доступен для друзей и не уклоняюсь от общения спосторонними.

4. Круг друзей весьмаограничен и с неохотой иду на контакт с посторонними.

  1. Охотно прерываю занятия, чтобы снять трубку зазвонившеготелефона.

5. Телефонраздражает, когда я занят.

  1. Предпочитаю обдумывать нерешенные проблемы вобществе.

6. Предпочитаюобдумывать серьезные проблемы в одиночестве.

  1. Охотно посещаю общественные мероприятия и вечеринки.

7. Неохотно посещаюобщественные мероприятия и вечеринки, только в случае крайнейнеобходимости.

  1. юблю больше говорить.

8. Люблю большеслушать.

  1. Нуждаюсь в поддержке и одобрении со стороны друзей исослуживцев.

9. Не нуждаюсь вподдержке со стороны внешнего мира.

  1. Не очень хорошо переношу одиночество.

10. Чувствуюнеобходимость подзарядиться в одиночестве

  1. Предпочитаю быстроту, не люблю сложных процедур.

11. Стремлюсь бытьвнимательным в мелочах, не люблю безответственных утверждений.

  1. Не люблю подолгу заниматься одним и тем же делом.

12. Спокойновоспринимаю непрерывную работу над долговременным заданием.

  1. Интересуюсь, прежде всего, результатом работы.

13. Интересуюсь,прежде всего, смыслом работы.

  1. Действую по возможности быстро, редко задумываясь, прежде чемсделать что-либо.

14. Раздумываю,прежде чем действовать, а порою и вместо того, чтобы действовать.

  1. Мне важнее проявить свою индивидуальность.

15. Мне важнеепридерживаться своей системы ценностей.

  1. Предпочитаю, чтобы меня воспринимали таким, каков яесть.

16. Сориентирован наразвитие тех качеств, которые актуальны для системы отношений.

  1. Если отношения не складываются, легко поменяюаудиторию.

17. Если отношения нескладываются, буду ждать, пока не появится кто-то с родственной мне системойценностей.

Внешне:

Внешне:

1. Вниманиенаправлено на окружающих

1. Вниманиенаправлено к себе

2. Говорю быстро имного.

2. Говорю тихо, частоне договариваю.

3. Голос громкий,люблю выражать свое мнение.

3. Голос тихий,охотнее отвечаю на вопросы

4. В общении активножестикулирую, демонстрирую активную мимику.

4. В общении сдержан,руки неподвижны, лицо спокойное.

Матрица№2. Ось: Сенсорика - Интуиция

Сенсорика (S)

Интуиция (N)

1. Предпочитаюконкретные ответы на столь же конкретные вопросы.

1. Даю самые общиеответы на большинство вопросов и меня раздражает, если ко мне пристают счастностями.

2. Мне важнее иинтереснее ситуация здесь и сейчас.

2. Мне важнее иинтереснее будущее.

3. Предпочитаю решатьзадачи, имеющие стандартный способ решения.

3. Предпочитаюнаходить оригинальные способы для решения новых задач.

4. Спокойно и безраздражения занимаюсь рутинной работой.

4. Не люблювозвращаться к прежней работе, заново ее переделывать или выполнятьповторно.

5. Предпочитаюсовершенствовать знакомые средства и приемы, чем изучать новые.

5. Предпочитаюизучать новые методы.

6. Охотнее имею делос фактами и цифрами, нежели теориями и идеями.

6. Охотнее имею делос теориями, идеями, нежели фактами и цифрами.

7. Работаю стабильно,имея представление о сроках окончания работы.

7. Работаюимпульсивно, периоды энтузиазма чередуются с периодами спада.

8. Употребляю слова вих буквальном значении, хотел бы, чтобы и другие поступали также.

8. Люблю каламбуры иразличного рода словесные игры, которым могу предаваться в любыхусловиях.

9. Придаю значениедеталям и подробностям.

9. Считаю скучныеподробности ненужными.

10. Первостепенноезначение придаю конкретике явления.

10. Склонен к поискувзаимосвязей между явлениями. Меня всегда занимает вопрос: Чтобы этозначило

11. Нахожу болеепривлекательной ту работу, которая приносит осязаемые результаты.

11. Люблю размышлятьо разнообразных предметах ради чистого наслаждения процессоммышления.

12. Я собран ивнимателен.

12. Знакомые частоподмечают мою рассеянность.

13. Концентрирую всевнимание на актуальном предмете.

13. Могу спокойнодумать о нескольких вещах одновременно.

14. Слово фантазиядля меня пустой звук.

14. Люблюфантазировать и охотно предаюсь игре воображения.

15. Беспокоюсь, еслиситуация усложняется.

15. В сложныхситуациях спокоен.

16. Редко доверяювдохновению: начинаю работать еще до того, как оно приходит.

16. Вдохновляюсьсобственными идеями, как плохими, так и хорошими.

17. Кумозаключениям прихожу последовательно и постепенно.

17. К умозаключениямприхожу скачкообразно.

Внешне:

Внешне:

1. Внимание насобеседнике.

1. Взгляд обычнонаправлен сквозь собеседника или вовнутрь себя.

2. Эмоции безразличияили сосредоточенности.

2. Эмоциисопереживания или мечтательности-отрешенности.

3. Уверенно владеюсвоим телом.

3. Несколько неловок:спотыкаюсь, задеваю.

4. Всегда готов кдействию и отпору.

4. Чаще уступчив,пропускаю вперед себя.

Матрица №3. Ось: Логика - Эмоция

огика

Этика

1. Не слишкоминтересуюсь чувствами других.

1. Интересуюсь,прежде всего, чувствами людей.

2. Нечувствителен кличным обидам.

2. На обиды реагируюэмоционально.

3. Мне важнеепринципы и правила.

3. Мне важнее чувстваи отношения.

4. В разговоре,прежде всего, обращаю внимание на формулировки.

4. В разговоре,прежде всего, обращаю внимание на интонации, мимику, жесты.

5. Важнее бытьправым, нежели приятным и корректным.

5. Важнее бытьприятным и корректным, нежели правым.

6. В интересах деламогу пойти на разрыв отношений.

6. Слишком ценюхорошие отношения, чтобы пожертвовать ими ради интересов дела.

7. Я преданобъективной стороне дела, хотя бы окружающие меня и упрекали в равнодушии инечуткости.

7. Для меня критерийобъективности второстепенен, и я всегда себя ставлю на местодругого.

8. Не боюсьпоказаться жестокосердным.

Pages:     | 1 |   ...   | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |   ...   | 38 |    Книги по разным темам