Книги по разным темам
Pages: | 1 | ... | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | В зависимости от N варианта все показатели численности населения, а также числа браков и разводов увеличить в (1+0,1N) раз.
Таблица Изменение численности населения страны в течение ХХ века (данные на конец года, тыс. чел.) Год 1900 1920 1940 1960 1980 1990 1995 Численность 80 000 92 000 109 000 128 000 141 000 155 000 153 000 150 населения Таблица Средний половозрастной состав населения страны в 2000 году Год Возраст, Количество, тыс. Год Возраст, Количество, тыс.
рождения лет чел. рождения лет чел.
мужчин женщин мужчин женщин 1901-1905 95-99 50 300 1951-1955 45-49 5 350 6 1906-1910 90-94 100 500 1956-1960 40-44 6 200 7 1911-1915 85-89 200 800 1961-1965 35-39 5 800 6 1916-1920 80-84 500 1 800 1966-1970 30-34 4 800 5 1921-1925 75-79 1 000 2 100 1971-1975 25-29 5 200 5 1926-1930 70-74 1 900 3 200 1976-1980 20-24 5 550 5 1931-1935 64-69 2 500 3 800 1981-1985 15-19 6 000 5 1936-1940 60-64 3 300 4 500 1986-1990 10-14 5 950 5 1941-1945 55-59 2 400 3 800 1991-1995 5-9 4 200 4 1946-1950 50-54 3 700 5 000 1996-2000 0-4 3 600 3 Итого 68 300 81 Таблица Показатели движения населения в 2000 году № Показатель Условное Численное обозначение значение, п/п тыс. единиц 1 Число заключенных браков В 2 Средняя численность бракоспособного _ населения Р18+ 3 Число разводов Д 4 Число новорожденных: 2000-й год Nt 1999-й год Nt-5 Число умерших М t В том числе детей в возрасте до 1 года Мо 6 Число прибывших в страну Мi 7 Число выбывших из страны Мо 5.3. Задания к контрольной работе.
Задача 1.
Требуется построить график изменения численности населения страны в течение ХХ века и определить:
1. Численность населения страны на начало 2000 года, используя уравнение демографического баланса.
2. Среднюю численность населения в 2000 году.
3. Абсолютный прирост (убыль) населения за 2000-й год.
4. Коэффициент роста населения:
а) за 2000-й год;
б) за период 1990-2000 гг.;
в) за период 1900-1990 гг.;
5. Коэффициент прироста населения:
а) за 2000-й год;
б) за период 1990-2000гг.;
в) за период 1900-1990 гг.
6. Темпы прироста и роста населения по формуле сложных процентов:
а) за 2000-й год;
б) за период 1990-2000 гг.;
в) за период 1900-1990 гг.
7. Темпы прироста и роста населения с использованием формулы непрерывного прироста:
а) за 2000-й год;
б) за период 1990-2000 гг.;
в) за период 1900-1990 гг.;
8. Расчётную (прогнозную) численность населения, исходя из темпов роста за период 1900-1990-х годов, с использованием формулы непрерывного прироста:
а) в 2000году;
б) в 2020 году.
9. Расчётную (прогнозную) численность населения в 2020 году, исходя из темпов убыли за период 1990-2000 годов.
10. Время, необходимое для удвоения населения 1990 года при условии сохранения темпов роста за период 1900-1990-х годов.
11. Время, необходимое для уменьшения населения вдвое при условии сохранения темпов убыли за период 1990-2000 годов.
12. Отразить на графике, показывающем изменение численности населения в период 1900-2000 гг., варианты расчётной численности населения страны в 2000 и 2020 годах (п.8 и п.9), а также определить наиболее вероятную, по Вашему мнению, численность населения в 2020 году графически, используя метод экстраполяции.
Задача 2.
Построить половозрастную пирамиду населения страны в 2000 году по данным табл. 2 и определить с использованием данных табл. 2 и 3:
1. Общий коэффициент брачности.
2. Специальный коэффициент брачности.
3. Общий коэффициент разводимости.
4. Возрастной (специальный) коэффициент разводимости.
Задача 3.
Требуется определить за 2000-й год:
1. Общий коэффициент рождаемости.
2. Специальный коэффициент рождаемости.
3. Общий коэффициент смертности.
4. Коэффициент естественного прироста.
5. Коэффициент младенческой смертности:
а) грубым методом;
б) по формуле Ратса.
Задача 4.
Требуется определить за 2000-й год:
1. Миграционный прирост (сальдо миграции).
2. Брутто-миграцию.
3. Коэффициент прибытия.
4. Коэффициент выбытия.
5. Общий коэффициент интенсивности миграции.
6. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ 6.1. Очная форма обучения 1. Понятие народонаселения как категории социальной организации воспроизводства людей.
2. Возникновение и развитие системы демографических знаний.
3. Воспроизводство людей - материальная основа общественного прогресса.
4. Формы движения в воспроизводстве населения.
5. Понятие демографический взрыв и его последствия.
6. Темпы роста и прироста населения в России и других странах.
7. Примеры применения математического аппарата в прогнозировании кризисной демографической ситуации.
8. Национальный состав России. Практика переписей и их основные результаты (1898, 1939, 1959).
9. Половозрастная пирамида населения России.
10. Семейный состав населения России.
11. Рынок труда и занятость населения.
12. Сущность демографического перехода от традиционного к современному типу воспроизводства населения в России и за рубежом.
13. Экономико-демографический анализ связи возрастной структуры населения с отраслевой структурой производства.
14. Содержание, особенности и структура политической демографии.
15. Понятие разрушители населения и их содержание.
16. Анализ общих коэффициентов естественного прироста (убыли) населения по регионам России.
17. Суть депопуляционных процессов Северо-востока России.
18. Рождаемость и репродуктивное поведение населения.
19. Смертность и продолжительность жизни.
20. Содержание военной и медицинской демографии.
21. Коэффициент мобилизационной готовности.
22. Заболеваемость, инвалидность в связи с условиями и образом жизни населения.
23. Возрастной состав населения и его умственная и физическая трудовая активность.
24. Зависимость среднегодового прироста стабильного населения от доли демографических инвестиций в национальном доходе страны.
25. Современные методы и методика демографического анализа.
26. Органы и учреждения исполнительной и законодательной власти, ведающие демографическими процессами в стране и регионе.
27. Жизненный цикл семьи.
28. Демографические волны. Содержание и наглядность.
29. Качество населения и управление демографическими процессами.
30. Успехи геронтологии. Клонирование.
6.2. Заочная форма обучения 1. Развитие демографических исследований.
2. Методы демографических исследований.
3. Система демографических наук.
4. Перепись населения.
5. Текущий учёт демографических событий.
6. Списки и регистры населения.
7. Специальные выборочные обследования населения.
8. Брак как социологическая и демографическая категория.
9. Брачно-семейная структура населения.
10. Таблицы смертности.
11. Уровень средней ожидаемой продолжительности жизни и его динамика.
12. Смертность по причинам.
13. Эпидемиологический переход.
14. Самосохранительное поведение.
15. Миграции в истории человечества.
16. Воздействие миграций на демографическую структуру населения и экономику.
17. Основные тенденции современной международной миграции.
18. Формы расселения людей.
19. Городское население.
20. Сельское население.
21. Урбанизация.
22. Методы оценки качества населения и качества жизни.
23. Качество населения и качество жизни в России.
24. Качество населения и качество жизни в зарубежных странах.
25. Население и устойчивое развитие.
26. Прогнозирование половозрастной структуры населения.
27. Разработка гипотез о вероятных изменениях демографических тенденций в прогнозном периоде.
28. Цели и основные направления современной национальной демографической политики.
29. Глобальная демографическая политика.
7. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 1. Демография - это:
А. Наука, изучающая общественно-экономические закономерности воспроизводства населения в их социально-экономической обусловленности.
Б. Система научных знаний, дающая целостное представление о народонаселении.
В. Наука о развитии человеческого общества, о последовательной смене человеческих поколений.
Г. Верны варианты А и Б.
Д. Все ответы верны.
2. Основоположником демографии является:
А. А. Гийяр. В. А. Кетле.
Б. Дж. Граунт. Г. П. Лаплас.
3. Объектом демографии выступают:
А. Этнические группы. В. Производственные коллективы.
Б. Население.
4. Не является направлением отраслевой демографии:
А. Экономическая демография. Г. Философская демография.
Б. Региональная демография. Д. Военная демография.
В. Медицинская демография.
5. Основными способами получения демографической информации являются:
А. Переписи населения.
Б. Текущий учет демографических событий.
В. Списки и регистры населения.
Г. Специальные выборочные обследования.
Д. Все ответы верны.
6. Каким образом не принято проводить переписи населения А. Оформление официальных запросов по месту службы.
Б. Обход жилых помещений и личный сбор сведений.
В. Рассылка опросников по почте.
7. С какой периодичностью планируется проводить переписи населения в современной России А. Через каждые четыре года, в связи с президентскими выборами.
Б. Не реже, чем один раз в пять лет.
В. Не реже, чем один раз в десять лет.
Г. Определенная периодичность не установлена.
8. Где учитывается основная масса людей при проведении переписи населения А. По месту работы. В. По месту фактического нахождения.
Б. По месту жительства.
9. Какое место Россия занимает по численности население в мире А. Первое. Б. Третье. В. Седьмое Г. Десятое.
10. Какой демографический процесс стал первым объектом изучения демографии А. Брачность. В. Смертность.
Б. Рождаемость. Г. Миграция.
11. Естественное движение населения не включает:
А. Рождение. Б. Смерть. В. Миграцию.
12. Какова основная черта половозрастной структуры населения России А. Необычно высокий перевес женского населения над мужским.
Б. Высокий уровень смертности.
В. Низкий уровень смертности.
Г. Высокая разводимость.
13. Депопуляция - это:
А. Процесс вымирания населения, складывающийся из множества единичных смертей.
Б. Систематическое уменьшение абсолютной численности населения как следствие суженного воспроизводства населения.
В. Показатель замещения поколений, не учитывающий смертности.
14. Для расчета абсолютной численности населения используется:
А. Постоянное население. В. Стабильное население.
Б. Наличное население.
15. Абсолютный прирост населения - это:
А. Разность между величинами абсолютной численности населения в конечном и начальном периодах.
Б. Разность между числом рождений и смертей.
В. Оба варианта верны.
16. Соотношение мальчиков и девочек среди родившихся живыми - это:
А. Первичное соотношение полов. В. Третичное соотношение полов.
Б. Вторичное соотношение полов.
17. Доля мальчиков среди родившихся уменьшается:
А. С ростом порядкового номера рождения.
Б. С возрастом матери.
В. Во время военных действий.
Г. Все ответы верны.
Д. Верны варианты А и Б.
18. Старение населения, являющееся результатом снижения рождаемости - это:
А. Старение снизу. Б. Старение сверху. В. Оба варианта верны.
19. Установите соответствие между латинскими терминами, выражающими форму брака и их русскими переводами:
ТЕРМИН РУССКИЙ ПЕРЕВОД 1. Моногамия. А. Многоженство.
2. Полигамия. Б. Многобрачие.
3. Серийная моногамия. В. Однобрачие.
4. Полигиния. Г. Многомужество.
5. Полиандрия. Д. Повторные браки.
20. Общий коэффициент брачности - это:
А. Отношение числа заключенных браков к среднегодовой численности населения.
Б. Отношение числа заключенных браков к среднегодовой численности населения в бракоспособном возрасте.
В. Оба ответа верны.
21. Доля разводов выше среднего уровня отмечена:
А. При большой разнице супругов в возрасте.
Б. Для повторных браков.
В. В бездетных семьях.
Г. Все ответы верны.
Д. Верны ответы А и В.
22. Неспособность мужчины или женщины к воспроизведению потомства - это:
А. Стерильность. Б. Бесплодие. В. Инфертильность.
23. Расширенное воспроизводство населения обеспечивается при численном значении нетто-коэффициента воспроизводства, равном:
А. 1. Б. Более 1. В. Менее 1.
24. Демографический переход - это:
А. Смена типов воспроизводства населения.
Б. Понятие, выражающее изменение количественных и качественных характеристик населения.
В. Оба ответа верны.
25. Генеративный период - это:
А. Детородный возраст. В. Детородный период.
Б. Репродуктивный период. Г. Все ответы верны.
26. Термин инфертильность означает:
А. Отсутствие рождений у женщины в течение всего или части репродуктивного периода.
Б. Неспособность мужчины или женщины к воспроизводству потомства.
В. Неспособность к зачатию.
27. Плодовитость - это:
А. Уровень естественной рождаемости.
Б. Оплодотворяемость.
В. Способность к рождению детей.
28. С помощью уравнения демографического баланса можно вычислить:
А. Численность населения за год или за другой период.
Б. Прогнозную численность населения.
В. Верны оба ответа.
Г. Все ответы не верны.
29. Выезд из страны в другое государство на постоянное место жительства с целью получения его гражданства - это:
А. Миграция. Б. Эмиграция. В. Иммиграция.
30. Урбанизация - это:
А. Рост числа городов и усиление их роли.
Б. Рост численности городского населения.
В. Широкое распространение городского образа жизни.
Г. Все ответы верны.
Д. Верны варианты А и Б.
31. Период появления феномена урбанизации:
А. Вторая половина 19-го века. В. Вторая половина 20-го века.
Б. Первая половина 20-го века.
32. Сколько в России городов с численностью населения свыше 1 миллиона человек А. 2 города. Б. 7 городов. Г. 13 городов. Д. 30 городов.
33. Массовый приток мигрантов:
А. Способствует развитию экономики.
Б. Может явиться причиной безработицы.
В. Оказывает чрезмерное давление на инфраструктуру и может привести к криминализации.
Pages: | 1 | ... | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | Книги по разным темам