
n уставной взнос на цели Департамента ООН по вопросам охраны и безопасности (ДОБ):
4 330 000 долл.;
n обеспечение безопасности сотрудников, работающих вне Штаб-квартиры: 4 000 000 долл.;
n Административный трибунал Международной организации труда (Трибунал МОТ):
75 300 долл.;
n Постоянный комитет системы Организации Объединенных Наций по проблемам питания (ПКПП): 17 000 долл.;
n политика страхования от злоумышленных актов (ПСЗА): 500 000 долл.
00802 Необходимо отметить следующее увеличение средств в Утвержденном документе 34 C/5 по сравнению с Утвержденным документом 33 C/5: (a) уставной взнос на цели Департамента ООН по вопросам охраны и безопасности (ДОБ) - с 1 400 000 долл. до 4 330 000 долл.; (b) обеспечение безопасности сотрудников вне Штаб-квартиры - с 3 500 000 долл. до 4 000 000 долл.; и (c) политика страхования от злоумышленных актов (ПСЗА) - с 430 000 долл. до 500 000 долл. вследствие дополнительных расходов на совместно финансируемые мероприятия всех учреждений системы Организации Объединенных Наций.
13 34 C/5 Утвержденный Общая политика и управление Часть II - Программы и службы, связанные с программой II.A - Программы КП I Образование Крупная программа I Образование ED Обычный бюджет ИТОГО Внебюджетные Главное направление деятельности 34 C/средства(2) Мероприятия(1) Персонал Утвержденный долл. долл. долл. долл.
ГНД 1 Глобальное руководство в области ОДВ, координация приоритетов ООН в образовании и развитие прочных партнерских связей 5 617 400 11 669 000 17 286 400 11 979 ГНД 2 Создание глобальных рамок и сетей для развития потенциала планирования и управления в области систем образования 5 394 200 12 474 000 17 868 200 9 245 ГНД 3 Содействие диалогу по вопросам политики, проведению исследований, установлению норм и стандартов 7 319 200 13 758 900 21 078 100 4 100 ГНД 4 Содействие развитию потенциала и оказание технической поддержки национальным усилиям по достижению Дакарских целей 15 140 100 19 804 500 34 944 600 42 757 Институты ЮНЕСКО в области образования(3) Международное бюро просвещения ЮНЕСКО (МБП) 4 591 000 - 4 591 000 - Международный институт планирования образования ЮНЕСКО (МИПО) 5 100 000 - 5 100 000 - Институт ЮНЕСКО по обучению на протяжении всей жизни (ИЮОЖ) 2 300 000 - 2 300 000 - Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) 1 100 000 - 1 100 000 - Международный институт ЮНЕСКО по созданию потенциала в Африке (ИИКБА) 2 000 000 - 2 000 000 500 Международный институт ЮНЕСКО по высшему образованию в Латинской Америке и Карибском бассейне (ИЕСАЛК) 2 200 000 - 2 200 000 - Итого, Институты ЮНЕСКО в области образования 17 291 000 - 17 291 000 500 50 761 900 57 706 400 108 468 300 68 582 Итого, Крупная программа I (1) Включая косвенные расходы на программу в Штаб-квартире в сумме 636 600 долл.
(2) Средства, которые уже получены или в отношении которых взяты твердые обязательства, включая должности, финансируемые в рамках ФИТОКА и/или других внебюджетных средств (ДСС).
(3) Указанные суммы средств для институтов в области образования представляют собой финансовые ассигнования из обычного бюджета и, соответственно, могли бы использоваться для финансирования мероприятий и/или персонала. Эти институты могут также напрямую получать внебюджетные средства, которые не включены в настоящую таблицу.
Распределение средств 80 000 70 000 60 000 000 47% 50 000 40 000 30 000 20 000 53% 10 000 1 2 3 4 ED ДЕЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ В РАМКАХ ОБЫЧНОГО БЮДЖЕТА 34 C/5 Утвержденный Штаб-квартира/Регион Мероприятия Персонал ИТОГО долл. доля в % долл. доля в % долл. доля в % Штаб-квартира 11 290 300 22,2 28 467 600 49,3 39 757 900 36,Африка (вкл. ИИКБА) 10 421 100 20,5 8 866 000 15,4 19 287 100 17,Арабские государства 3 053 800 6,0 5 665 700 9,8 8 719 500 8,Азия и Тихий океан 6 451 300 12,7 7 614 600 13,2 14 065 900 13,Европа и Северная Америка 785 800 1,5 2 084 500 3,6 2 870 300 2,Латинская Америка и Карибский бассейн (вкл. ИЕСАЛК) 5 668 600 11,2 5 008 000 8,7 10 676 600 9,Институты (МБП, МИПО, ИЮОЖ и ИИТО) 13 091 000 25,8 - - 13 091 000 12,Итого, подразделения на местах 39 471 600 77,8 29 238 800 50,7 68 710 400 63, ИТОГО 50 761 900 100,0 57 706 400 100,0 108 468 300 100,(Штаб-квартира + подразделения на местах) ШТАТНЫЕ ДОЛЖНОСТИ В РАЗБИВКЕ ПО РЕГИОНАМ, КАТЕГОРИЯМ И ИСТОЧНИКАМ ФИНАНСИРОВАНИЯ 34 C/5 Утвержденный Штаб-квартира/Регион ADG/D/P/NPO GS/L Итого Штаб-квартира Обычный бюджет 75 55 Внебюджетные средства Африка Обычный бюджет 40 - Внебюджетные средства 1 - Арабские государства Обычный бюджет 18 4 Внебюджетные средства 1 - Азия и Тихий океан Обычный бюджет 34 - Внебюджетные средства 2 - Европа и Северная Америка Обычный бюджет 7 - Внебюджетные средства - - - Латинская Америка и Карибский бассейн Обычный бюджет 23 - Внебюджетные средства - - - Итого, подразделения на местах Обычный бюджет 122 4 Внебюджетные средства 4 - ИТОГО (Штаб-квартира + подразделения на местах) Обычный бюджет 197 59 Внебюджетные средства 10 2 ОБЩИЙ ИТОГ 207 61 19 34 C/5 Утвержденный Крупная программа I Крупная программа I Образование 01000 Резолюция 34 С/3 Генеральной конференции по Крупной программе I Генеральная конференция 1. уполномочивает Генерального директора (a) осуществлять план действий по Крупной программе I, структура которого основана на указанных ниже двух двухлетних секторальных приоритетах и четырех главных направлениях деятельности, с уделением особого внимания потребностям Африки, гендерному равенству, молодежи, НРС и МОСРГ, и наиболее уязвимым слоям общества, включая коренные народы, а также отражает действия, которые надлежит предпринять в рамках соответствующих межсекторальных платформ, в следующих целях:
Двухлетний секторальный приоритет 1: Ведущая роль в области ОДВ путем обеспечения глобальной координации и оказания поддержки государствам-членам для достижения целей ОДВ и связанных с образованием целей в области развития, сформулированных в Декларации тысячелетия (ЦРТ), на основе Глобального плана действий (ГПД) (i) обеспечение глобального руководства в области ОДВ, координации приоритетов Организации Объединенных Наций в сфере образования и развития прочных партнерских связей путем мобилизации, гармонизации, согласования и дополнения уникальной добавленной стоимости партнеров по ОДВ и других заинтересованных сторон на глобальном уровне для сохранения импульса их усилий и приверженности достижению целей ОДВ и связанных с образованием ЦРТ при использовании мобилизационного потенциала Десятилетия грамотности и Десятилетия образования в интересах устойчивого развития Организации Объединенных Наций, в том числе на основе обмена информацией о накопленном опыте, передовой практике и намеченных инициативах, и демонстрации такой глобальной координирующей и ведущей роли в коллективной работе по составлению, принятию и осуществлению Глобального плана действий (ГПД) с участием четырех остальных партнеров по созыву форумов в области ОДВ - ПРООН, ЮНФПА, ЮНИСЕФ и Всемирного банка - и других межправительственных организаций, национальных правительств, двусторонних доноров, многосторонних финансовых учреждений, организаций гражданского общества (ОГО), неправительственных организаций (НПО), частного сектора и других, а также в рамках сотрудничества Юг-Юг и Север-Юг-Юг;
(ii) создание глобальных и национальных рамок и сетей для развития потенциала в области планирования, мониторинга и оценки систем образования для Крупная программа I обеспечения актуальности и согласованности деятельности ЮНЕСКО по созданию потенциала и оказанию технической поддержки в рамках последовательных этапов стратегического планирования и управления системами образования в том, что касается секторального/субсекторального анализа, формулирования и обзора политики, а также планирования, мониторинга и оценки деятельности; оказание поддержки специалистам по вопросам политики и планирования и практическим работникам в деле разработки фактологически обоснованной политики и подходов на основе механизма обмена информацией с использованием единой платформы и с участием заинтересованных сообществ, который будет обеспечивать сбор, распространение, распределение и содействие обмену и совместному использованию знаний и информации о новейших разработках в области образования и передового опыта в управлении образованием;
Двухлетний секторальный приоритет 2: Содействие распространению грамотности и качественному образованию для всех на всех ступенях путем как формального, так и неформального обучения на протяжении всей жизни с уделением особого внимания потребностям Африки, гендерному равенству, молодежи, НРС, МОСРГ и наиболее уязвимым слоям общества, включая коренные народы, а также образованию в интересах устойчивого развития (iii) содействие диалогу по вопросам политики, проведению исследований, установлению норм и стандартов в целях разработки программы исследований по проблемам доступа к обучению на протяжении всей жизни и его качества и обеспечения его успешного завершения всеми обучающимися. Организация интеллектуальных платформ экспертов для рассмотрения результатов исследовательской работы и выработки рекомендаций для повышения содержательности диалогов высокого уровня в области политики, проводимых на глобальном, региональном, субрегиональном и национальном уровнях, где ЮНЕСКО будет организовывать консультации с широким кругом партнеров, особенно по вопросам грамотности, качества образования, обучения на протяжении всей жизни, образования в интересах устойчивого развития и образования взрослых, в том числе в тюрьмах и исправительных учреждениях; оказание странам содействия, по их просьбе, в установлении на национальном уровне правовых рамок и в создании сетей для обеспечения реализации нормативно-правовых документов; налаживание партнерского взаимодействия ЮНЕСКО с рядом региональных учреждений и механизмов, в частности - в сотрудничестве с Департаментом Африка - с Комиссией Африканского союза и Новым партнерством в интересах развития Африки (НЕПАД), с учетом итогов форумов министров образования в различных регионах (например, МИНЕДАРАБ, КОМЕДАФ, ПРЕЛАК, О-9, СЕАМЕО), и активизация в связи с этим трехстороннего сотрудничества Север-Юг-Юг;
(iv) обеспечение развития потенциала и оказание технической поддержки в содействии национальным усилиям по достижению Дакарских целей для совершенствования деятельности на уровне стран посредством оказания государствам-членам помощи в расширении доступа к образованию и в обеспечении всем учащимся возможности получения качественного образования путем стремления к тому, чтобы деятельность на национальном уровне учитывала потребности государств-членов, определяемые в рамках таких процессов, как Стратегия ЮНЕСКО по оказанию поддержки национальному образованию (ЮНЕСС), в качестве дополнения к существующим национальным стратегиям и планам развития, а также к тому, чтобы функционирование Организации носило всецело скоординированный и взаимодополняющий характер в соответствии с усилиями, направленными на достижение слаженности действий в 34 C/5 Утвержденный Крупная программа I рамках страновых групп ООН. Деятельность будет сосредоточиваться на наращивании потенциала государств-членов в вопросах планирования, мониторинга и оценки систем образования, а также на оказании государствам-членам технической поддержки в проведении анализа и разработке политики на уровне секторов и/или подсекторов.
Государствам-членам будет также предоставляться помощь в деле применения подхода к образованию на основе прав человека и в удовлетворении различных потребностей уязвимых и маргинализированных групп, а также коренного населения благодаря разработке учебной программы и материалов и использованию родного языка в качестве средства обучения. Такие темы и междисциплинарные вопросы, как культура мира, гражданственность, межкультурный диалог и демократические ценности, устойчивое развитие, наука, технология и искусство, будут учитываться в процессе предоставления технической поддержки и консультаций по вопросам политики в области развития систем образования, учебных программ, материалов и программ начальной педагогической подготовки и подготовки преподавателей без отрыва от работы, с уделением особого внимания глобальной приоритетности вопросов обеспечения гендерного равенства, а также проблем молодежи;
(v) хотя педагогическая подготовка и образование, распространение грамотности и образование в вопросах ВИЧ и СПИДа с помощью, соответственно, ТТИССА, LIFE, и ОБРАСПИД по-прежнему будут являться главнейшими приоритетами ОДВ, сосредоточение также внимания ЮНЕСКО на тех ключевых подсекторах, в которых она обладает сравнительными преимуществами, в частности в области технического и профессионального образования и подготовки (ТПОП) и высшего образования, путем дальнейшей разработки политики, направленной на реформирование, укрепление и расширение доступа к ТПОП и качественному высшему образованию для всех;
(vi) содействие осуществлению глобальной руководящей и реализаторской роли ЮНЕСКО в области образования в интересах устойчивого развития (ОУР), укрепление усилий Организации путем предоставления средств и программ ОУР ключевым партнерам, поощрение региональных и национальных мероприятий и привлечение внимания к решающей роли образования в деле достижения устойчивого развития;
(vii) содействие сотрудничеству по линии Юг-Юг и трехстороннему сотрудничеству Север-Юг-Юг посредством поддержки осуществления всех мероприятий в рамках Крупной программы I, включая соответствующие региональные и международные конференции;
(viii) содействие, с помощью межсекторальной платформы, диалогу по вопросам политики и укреплению потенциала с целью оказания государствам-членам поддержки в разработке национальных исследовательских стратегий и планов в области высшего образования и их включения, в случае необходимости, в общее страновое программирование Организации Объединенных Наций;
(ix) для достижения программных целей ЮНЕСКО осуществление на регулярной и систематической основе сотрудничества с Университетом Организации Объединенных Наций;
(b) ассигновать с этой целью сумму в 50 761 900 долл. для расходов на мероприятия и 57 706 400 долл. для расходов на персонал(1);
(1) Эти ассигнования включают ассигнования для институтов ЮНЕСКО категории 1 в области образования.
23 34 C/5 Утвержденный Крупная программа I 2. просит Генерального директора (a) осуществлять различные мероприятия, предусмотренные настоящей резолюцией, опираясь в максимально возможной степени на межсекторальные платформы;
Pages: | 1 | ... | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ... | 63 |