Книги, научные публикации Pages:     | 1 | 2 | 3 | 4 |

БРУС ЛЬЮИС ДИКТОР ТЕЛЕВИДЕНИЯ : PRESSI ( HERSON ) БРУС ЛЬЮИС ДИКТОР ТЕЛЕВИДЕНИЯ Сокращенный перевод с английского В. Ткаченко Послесловие и примечания Л. ...

-- [ Страница 2 ] --

П а телевидении принято не делать никаких жестов во время передачи новостей. Руки п ы о зк а сте р а1 находятся за пределами кадра или в кадре Ч д е р ж а т текст. Ско Слово ныозкастер (n ew scaster не мож ет быть точно переведено на русский язык, так как в практике советского ТВ нет аналогичной функции. Ныозкастер Ч человек сообщающий, читающий, интерпре 3 Б. Лыоис йс рость, стиль и содержание сообщения таковы, что движ ен ния рук неуместны. Жесты предполагают та к ж е волнение, недопустимое д л я такого типа передач.

Если вы пользуетесь жестом на телевидении, избегайте жестов суетливых и бессмысленных. Они р аздраж аю т зрителя. Пусть ваши движения будут спокойными, плавн ными и несколько более медленными, чем в повседневной жизни.

Тело Дикторов так часто показывают средним планом, когда видны только голова и плечи, что у вас Ч в отличие от актеров Ч остается мало возможностей использовать свое тело. Оно, как правило, остается неподвижным, только движением плеч иногда что-нибудь подчеркивается.

При фронтальной проекции (то есть когда вы сидите прян мо напротив камеры) неплохо, чуть покачиваясь, опун скать плечи, которые приближаются к камере, когда вы опираетесь на стол или на пульт. Если перед вами ничего нет, положите руки на колени. Поверните голову к к а н м е р е Ч поза создаст более интересную композицию, и в а н ша голова будет в лучшем ракурсе. Это положение не совсем подходит д ля лысеющих дикторов.

К ак н адо сидеть?

Сидеть можно по-разному;

но в телевидении используютн ся лишь несколько сидячих поз. Н е надо откидываться на спинку стула, хотя, может быть, это и удобно.

Когда вы отклоняетесь назад, ваши ноги почти всегда вытягиваются к камере, и кажется, что они огромной длин ны, а ступни гигантские.

Когда в этом положении вас показывают сбоку, ваше ли н цо в профиль выглядит самодовольно-небрежным. П идн ж а к поднимается на плечах и вокруг шеи, линия подбон родка теряется под воротником.

С ядьте прямо, слегка наклонившись вперед к камере. Есн ли вы ведете интервью, подайтесь немного к своему со тирующий, подающий новости. Ныозкастер ЧХ это диктор, комментан тор, репортер-импровизатор одновременно.

В условиях буржуазного ТВ, где кажущ ееся различие политических концепций сводится практически к различию фразеологии и професн сиональных приемов, фигура ньюзкастера Ч личности, обладающей индивидуальностью, чрезвычайно удобна.

К ак сидеть без стола:

Л Ч диктор расслаблен;

создается впечатление небрежности;

Б диктор сильно наклонился вперед;

создается впечатление стесн ненности;

В Ч диктор сидит прямо;

создается впечатление подтянутости и п то же время достаточной свободы 3* беседнику. Это свидетельствует о ваш ей заинтересованн ности и живости.

Д ерж и те ноги ближ е к стулу, немного отставив одну. П рон верьте, чтобы ваши руки не были разведены слишком шин роко и чтобы кисти леж али непринужденно.

Если на вас нет ж илета, застегните пидж ак, но проверьн те, чтобы воротник не слишком отставал от шеи.

Чтобы сохранить собранную, но свободную позу, многие дикторы предпочитаю т сидеть на стуле. В аж но выбрать такой стул, чтобы он был удобен по высоте и подходил по разм еру. Высокие стулья становятся все более и более популярными в телевизионных передачах. Проверьте, чтон бы горизонтальны е перекладины меж ду нож ками нахон дились на соответствующем расстоянии от пола, потому что вы, мож ет быть, захотите поставить па них ноги.

Д икторы, читающие новости, обычно пользую тся вр ащ аю н щимися стульями или креслами, высоту которых можно менять. Это позволяет им найти и заф иксировать свою есн тественную позицию по отношению к пульту и заднику студии. Этот задн ик (фон) мож ет представлять собой увеличенную фотографию, сю жетный рисунок или эм блен му. С оздавая нужную композицию, реж иссер делает все необходимое, чтобы правильно соотносились ракурсы вен дущ его и фона.

З а время своей работы в телевидении вам придется син деть на самых разнообразны х предметах, совершенно нен похожих на стулья или кресла. М ногие лю бят непринужн денно сидеть на краю стола. К огда вы ведете внестудийн ный репортаж, вы, несомненно, найдете уместным сесть иногда на перила или на ступеньки, крыло машины или д аж е телегу с сеном.

Единственное, о чем нельзя забы вать,Ч это четкость пон зы. Несобранность, разболтанность уж е сами по себе отн влекаю т зрителя и, уж конечно, не помогают вам эф ф екн тивно передать сообщение. Аккуратность, уравновеш енн ность указы ваю т на профессиональный подход к делу.

К а к надо стоять?

К азалось бы, несложно стоя вести передачу Ч мы к а ж н дый день разговариваем стоя. О днако, чтобы пран вильно стоять на сцене или перед камерой, требуется больш ое умение.

Л ю би те л ь почти всегда беспокойно д ергается в в ы зы в аю н щей р а з д р а ж е н и е манере, перенося свою т я ж е с т ь с одной ноги па другую. В друг он с беспокойством вспом инает о своих руках. Он никогда не помнит о них в повседневной ж и зн и,Ч теперь ж е они п р и во дя т его в полное з а м е ш а н тельство. К у д а их ни положи, они в ы г л я д я т н еу к л ю ж е и Как стоять перед камерой:

Л Ч натянутая, самоуверенная поза, которая выглядит неудобной и неестественной;

Я Ч чрезмерно напыщенная поза оратора старого времени;

В и Г Ч свободные, удобные позы, руки находятся в естественном положении неестественно. П ы т а я с ь преодолеть неловкость, он прин вл е к а ет к себе внимание.

Многие нью зкастеры, ведя живую передачу, р або та ю т стоя. Н о когда эта поза сочетается с остановивш им ся взглядом и с монотонностью (голос то повы ш ается, то пад ае т) сообщ ения восприним аю тся плохо и возникает скука. Н е п о д в и ж н а я поза м о ж ет производить впеч атл ен ние в некоторых случаях, но ею нуж но пол ьзо ваться прон ф ессионально, с очетая ее с другим и.

К огда вы б росаете в з г л я д з а пределы к а д р а, чтобы сообн щ ить о том, чего зрител ь не м о ж е т видеть, сам ое время оставаться неподвиж ны м. К а к т олько вы н ам еренно за держ ите взгляд на объекте, находящ емся за рамкой экн рана, режиссер покаж ет его зрителям. В отснятом на кин нопленку репортаж е использование этого приема полезн ло д л я м онтаж ера, соединяющ его воедино разрозненные ку ск и. Н еподвиж ность мож но с успехом использовать и тогда, когда вы играете вспомогательную роль перед камерой Ч например, в коротком интервью, где все внимание долж но сосредоточиться на интервьюируемом. В этом случае чем меньше вы отвлекаете телезрителей, тем лучше.

Когда вы представляете студийную программу, стойте прямо, одну ногу чуть выставьте вперед и тяж есть тела перенесите на ту, что позади. Это д ает возмож ность пон даться вперед, переместив тяж есть на стоящую впереди ногу, когда вы пожелаете сделать дополнительное у д ар ен ние на том, о чем говорите. О днако пользуйтесь этим двин жением осторож но Ч не качайтесь в зад и вперед, как мон лодое деревце в бурю.

Ж есты Ч такие ж е, что и сидя. П равила, ограничиваю н щие движ ения в сторону камеры, конечно, остаются в силе.

Во время передышки руки могут зан им ать ряд полож ен ний;

чуть-чуть впереди тела приблизительно на уровне пояса;

залож ены за спину;

либо одна, либо обе руки з а н сунуты в карманы пидж ака;

одна рука Ч в карм ане брюк;

на бедрах;

подбоченясь (допустимо очень нен ан д о л го Ч только для того, чтобы подчеркнуть уверенность в себе или бодрость);

руки скрещены на груди (избегайте этой позы, если не хотите наделать неприятностей звукон реж и ссеру Ч см. главу X II). П рощ е всего свободно опун стить руки. Возможные варианты : одна рука в кармане, другая Ч на уровне талии. И т. д.

Н е меняйте часто положение рук и не махайте ими, словн но регулировщ ик уличного движ ения. Ж ест допустим, кон гда меняется настроение, атм осф ера или когда вы хотите подчеркнуть паузой или остановкой то, о чем говорили.

Когда текст д л я ведущего в обычной получасовой прогн рамме на три-четыре минуты длиннее, чем надо, а на инн дивидуальны е связки отводится по тридцать секунд или д аж е меньше, вы не станете дум ать о том, какие жесты вы брать Ч их и так хватит.

1 Это тривиальный кинематографический прием, перешедший в телен визионную практику. Речь идет не более чем о простой логике монн таж а.

Конечно, нет необходимости использовать все варианты, оставшиеся нам в наследство от ораторов: обе руки в карманах брюк;

одна рука или обе сжимают лацканы;

большие пальцы обеих рук засунуты за прорези жилетки;

одна рука спрятана па груди под п идж ак (наполеоновн ская п оза);

обе руки опущены вдоль тела, кисти сцеплен ны;

одна рука упирается в бок, а локоть торчит в сторону (это может выглядеть очень претенциозно).

К ак д ви га ться по студии?

Если программа, которую вы ведете, требует от вас двин жений, вам повезло. Одна из главных ж алоб всех телен дикторов Ч недостаток движения. Почти все связки мен ж д у номерами и передачами делаются сидя или стоя.

Разработайте движения тщательно с помощью режиссера и его помощника. Проследите, чтобы все точки, в которых вы должны останавливаться, были отмечены мелом на полу.

Кроме того, отработайте движения сами. Стремитесь к плавности и легкости. Используйте полностью отведенное вам время. Н е торопитесь от одной точки к другой.

Если вам надо пройти в другую часть студии, вставайте со стула спокойно. Это даст оператору время переместить камеру, чтобы взять более общий план.

Если вы вскочите, ваша голова скроется за верхней р а м н кой кадра. Микрофон, подвешенный на ж уравле повыше вас, может неожиданно появиться на экране, если телен оператор попытается, следуя за вами, поймать вас в об ън ектив до того, как звукооператор поднимет журавль.

Помимо этого технического аспекта слегка замедленные движения более приятны д ля глаз и даю т время понять, что происходит. Разработайте свои движения в соответн ствии с текстом;

сделайте пометки, чтобы знать, где бун дет перерыв, где изменить тон и т. д.

Д вижение без цели Ч бессмысленно. Вероятно, вам прин дется быстро взглянуть на пол, чтобы увидеть меловые отметины, когда вы движетесь из одной точки в другую.

Проследите, чтобы пауза совпадала с этим брошенным вниз взглядом. Так при соответствующей практике вы можете создать впечатление, что, читая на ходу, вы па мгновение заколебались, чтобы собраться с мыслями. Вы, должно быть, замечали, что люди смотрят вниз, когда сон бираются с мыслями во время паузы.

Е сли у вас н а шее ради ом икроф он Ч н а д о до передачи нен скол ько изменить план дви ж ен и й. (Ч асты е попороты в одном и том ж е н ап равлени и с о зд ад у т зат ру дн ен и я с мин кроф онн ы м кабелем. Е сл и ваш и д в и ж е н и я по студии очень сло ж н ы, потребуется зв уко оп ератор, чтобы следить з а ка б ел ем.) Предм еты, иллю стрирую щ и е сообщение Т ел евиден ие оперирует ви зу ал ьн ы м и средствам и, и потон му чем больш е вы покаж ете, тем лучше. Сухое сообщение о к р а ж е драгоценностей ож и вет, если вы п о к а ж е т е похон ж и е вещи, д о б а в и в при этом: Вот такие бриллианты у к р а л и из... В о о б р а ж е н и е зри телей захвачен о. Они л у ч н ше пон и м аю т суть д е л а и, конечно, скорее помогут наити украденное.

И сп ол ьзовани е предм етов в сочетании с к и н о к ад р а м и и ди ап о зи ти в ам и д а е т телеви дени ю огромны е преимущ ес!- в а перед радио. Е с л и работни ку телеви дени я с ка ж у т, что его п еред ача с тем ж е успехом м огла бы быть п ередана по радио, он м о ж е т считать, что провалился.

В и д е а л е все, о чем говорят по телевидению, д о л ж н о быть прои лю стрированно. Н е н а д о читать текст, пока не исн ч ерпаны возм ожности зрител ьного р яда. К сожалению, из-за нед остатка времени мы еж ед невно пренеорсгаем этим правилом.

П р о а н а л и зи р у й т е несколько дикторских выступлении.

П о д у м а й те о том, н аск ольк о они бы ли бы лучше, если бы исп ользов али сь изо б ра зи те л ьн ы е средства.

Мы у ж е говорили о руках;

ч асто диктор не знает, куд а их деть. Если вы что-то по к а зы ва ет е, эта трудность исчен зает. й К огда д и ктор з а д о л г о д о передачи знает, что будет н у ж н но, ем у следует п о добрать предм еты, которые м ож н о д е н м онстрировать;

это очень о ж и в и т п ер ед а вае м о е в ам и с о н общение.

В озм ож н ости его ограничены л и ш ь р а зм е р а м и студии да ещ е тем, м ож н о ли до ст ать нуж ны й предмет.

Текст Н ет д в ух лю дей, говорящ и х абсолю тн о одинаково;

и т о л ь н ко очень искусный ав тор способен нап и сать текст, котон рый бы приш елся любому. П оэтом у д и ктор -ж ур н а л и ст часто редакти рует и п еред елы вает текст (не м еняя см ы сн л а ), чтобы подогнать его к своей манере.

Э то особенно кас ае т ся тех исполнителей, кто сам, к а к бы от себя, ведет програм м у. С л у ш а я простые сообщ ения ин Как читать текст:

А Ч текст лежит на столе и диктору приходится наклоняться вперед, что нарушает контакт со зрителем.

Б Ч диктор держ ит текст выше, как раз под рамкой кадра. Это дает возможность незаметно загляды вать в него.

ф орм ационного х а р а к т е р а или об ъ явлени я, зр и те л ь пон нимает, что вы говорите по готовому тексту и м еняете его л и ш ь с согласия редактора.

Читайте текст вслух, как только вы его получите. Р аб отн ники телестудий привыкли, что дикторы разгуливают но зданию и разговаривают сами с собой.

Если вы найдете предложения, которые звучат неестестн венно, переделайте их. Представьте себе своего зрителя.

Составлено ли сообщение наилучшим образом Ч так, чтон бы он все понял, когда вы, именно вы, будете говорить?

Хорошо ли ориентируется автор в требованиях телевиден ния? Это определить нетрудно. Внимательно изучите текст, представляя себе, что вы и зритель -собеседники.

Предположим, в тексте есть та к ая фраза: Сегодня в семь тридцать вечера смотрите на своих экранах Фреда Парка и его группу. Что в этой фразе неверно? Всего лишь одн на буква. Употребив слово лэкраны вместо лэкран, ав н тор невольно выдал себя,Ч он не понял одного из основн ных правил телевидения. К ак может человек сразу смотн реть на несколько экранов? Тот, кто так пишет, все еще соотносит свой текст с массовой, миллионной аудиторией и не имеет в виду беседу лодин на один.

Время от времени вы будете работать с истинными м ан стерами своего дела. Воплощать их замысел Ч одно удон вольствие, добиваясь такого ж е высокого мастерства. По вообще Ч главным образом из-за спешки, с которой р а н ботают на телевидении, Ч нужно тщательно проверять и править текст. Лучше всего, конечно, если вы можете пин сать сами.

Если вы дежурите на программе, заучивайте короткие объявления, которые вы делаете в кадре. Вы каждый день будете иметь дело с микрофонной папкой, содержащей объявления программ, заполняющих каждую паузу. Крон ме случаев, когда два объявления идут почти подряд, одн но за другим (то есть с интервалом менее десяти минут), заучивайте кажды й кусочек отдельно, сосредоточивая все внимание только па том очередном отрывке, который нужно будет прочесть. Вам не придется запоминать с р а н зу много.

Некоторые дикторы любят делать пометки на тексте выступления.

Они подчеркивают слова, на которых надо сделать ударение, указывают паузы и д а ж е ставят интонационн ные значки.

Помню, на радио работал диктор, чьи тексты походили на музыкальную партитуру, а во время передачи он держал руку возле уха, чтобы лучше себя слышать, и взмахивал другой рукой в т а к т речи. Я часто д у м а ю, см ог л и бы он р аб о та т ь на телевидении...

Вы д о л ж н ы вы р а б о т а т ь собственную систему чтения текн ста;

но не увлекай тесь техническими д е т а л я м и Ч они бун д у т м е ш а т ь главном у. Сосредоточившись н а своих пон метках, вы м ож ете н ару ш ить пл авность речи.

Т елесуф леры Один р еж и ссер телевизионной компании о д н а ж д ы сетон вал на то, что ем у надоел о см отреть на дикторские м а н кушки.

Видимо, его д и кто ры слиш ком явно читали текст перед кам ерой. Н е т а к д ав н о н а телевидении при м ен яли сь р а з н ные устройства, чтобы это как-то исправить. Р я д о м с к а н мерой вы веш и вали сь доски д л я дурак ов, то есть к л а с н сные доски или п л а к а т ы н а которы х тек ст писали печатными буквам и. О д н а ко от них б ы ло м а л о толку, ес н ли д икто р не умел к ним приспособиться.

Н е б о л ьш и е кар точ ки с над пи сям и, закр еп лен н ы е з а прен д ел а м и к а д р а, были практичнее, но незам етно их читать то ж е нелегко.

С тех пор изобретено много м еханических и электричен ских суф леров. Автосуф леры, или те л еп о дсказчи к и,Ч это приборы, тексты д л я которых печатаю тся на рулонах плотной ж е л т о й бумаги около д в а д ц а т и пяти сантим етров шириной. Б ук в ы (все Ч за гл ав н ы е, около одного сан т и н м етра) наносятся на эту б ум агу с пом ощ ью эл ектрич ен ской пишущей машинки.

В студии перф ор и ро ва н н ая лента с текстом, подо'бпо кин нопленке, передвигается р оликам и, распол ож ен ны м и по к р а я м р ам ки, откры в аю щ ей примерно шесть строк. Р а м н ка освещ ен а во время работы небольш ой лам почкой и пон м е щ а ется либо выше, либ о ни ж е об ъектив а кам еры. С о зн д ае тс я п ол н ая иллю зия, что говорящ и й см отрит прям о в объектив, хотя на сам ом д е л е он см отрит вы ш е или ниже.

Есть усоверш ен ствованн ое устройство, которое п озволяет говоря щ ем у см отреть прям о в объектив. С л ов а проец ирун ются на с теклянную пластинку, помещенную непосредстн венно перед объективом. Н ед о с т а т о к этой системы Ч нен совершенство об орудования;

подвиж ность к а м ер ы о г р а н ничена, а стеклянный эк р ан ч и к м ож ет в любой м ом ент исн портиться. К ром е того, на нем о т р а ж а ю т с я блики от стун дийных прож екторов.

В телесуфлере лента с текстом протягивается с помощью электромотора. З а работой устройства наблюдает опен ратор, перед которым проходит тот же текст, в такой же рамке. Иногда оператор' сидит рядом с читающим (за пределами кадра, конечно), чтобы следить за ходом текн ста на камере. Он может находиться и в другом месте студии, д алеко от камеры Ч теоретически это не имеет значения, поскольку благодаря перфорациям и его текст и тот текст, что проходит на камере, синхронизированы и движутся одинаково.

Однако важно, чтобы оператор отчетливо слышал диктон р а Ч либо непосредственно, либо через наушники. Когда диктор делает паузы, оператор останавливает ленту с текстом;

когда диктор ускоряет чтение, оператор ускоряет движение телесуфлера.

Оператор выполняет и подготовительную работу, коррекн тируя движение ленты с текстом и вставляя знаки препин нания. Машинистка, пишущая для телесуфлера, имеет в своем распоряжении только прописные буквы. По просьн бе диктора можно включить ремарки (ла сейчас Ч поверн нуться к карте, пройти по студии и т. д.). Обычно они другого цвета, чтобы диктор по ошибке не принял их за часть текста.

Однако эти изобретения сыграли на руку дилетантам.

Раньш е профессионала уважали за то, что он может з а н учивать текст и говорить без подготовки. Теперь, благон д аря телесуфлеру, почти все, кто умеет читать вслух, мон гут прилично выступить по телевидению. А это чаще всен г о Ч ограниченные, скучные люди;

они только читают, не больше. Дилетант д а ж е не знает, как вести себя пен ред камерой Ч он просто следует за текстом.

Диктору понадобится все его мастерство, чтобы при польн зовании телесуфлером беседа казалась импровизацией.

Зрителю не надо знать, что вы читаете но тексту.

Беседуя с людьми, изучайте их;

они не все время смотн рят в глаза друг другу. Р азм ы ш ляя, меняя тему, они отн водят взгляд в сторону, замолкают, двигаются, взмахин вают рукой.

Все это долж ны делать и вы, работая с телесуфлером.

Тут нужен большой опыт и совершенное знание текста.

Не поддавайтесь соблазну Ч думайте о смысле текста, хон тя вам и не пришлось его заучивать.

О д е ж д а и в н е ш н и й в и д Когда вы станете штатным диктором, вы заметите, что за вашим видом следят. Руководитель вашей редакции или отдела будет придирчиво смотреть на ваше изображен ние. Гримеры сделают все возможное, чтобы усилить в ан шу привлекательность и свести до минимума недостатки.

Студия, вероятно, даст вам денег на экипировку,Ч чтобы вы были безупречно одеты, когда находитесь перед камен рой, на виду у публики.

Посоветуйтесь со знающим человеком, какой фасон вам идет. К ак правило, умеренные цвета воспринимаются лучше всего. Избегайте черного и белого (см. раздел об освещении). Не покупайте Полосатых вещей или в к р а н пин куЧ на телеэкране это создает стробоскопический эф н ф ект'. Помните, что телеэкран полнит людей;

если вы не очень стройны, не носите широких костюмов.

И мужчины и женщины должны стремиться к простоте линий, одеваться без крикливости. Будьте элегантны, но не экстравагантны.

1 Ст р о б о с к о п и ч е с к и й э ффе к т возникает, когда глаз не успевает различить градации меж ду отдельными деталями изобран жения при кино-нли телевизионной проекции (мы говорим в таких случаях, что все сливается или рябит в глазах).

ДИКТОР ГЛАВА VI В СТУДИИ ТЕЛЕВИДЕНИЯ В какой-то степени п а ра д о к с а л ьн о, что ра б о т а д и к т ор а Ч д еж у рн о го на програм м е Ч почти всегда считается чем-то "вроде начальн ой ш колы, где учатся д ел у и н ак ап л и в аю т опыт. О д н а к о именно зд е сь д икто р п р ед став л я ет свою т е н леком п а н и ю п е р ед огромной аудитори ей все вр ем я, к а ж н ды й день, по многу р а з н а дню.

К а к ни странно, м олоды е д и кто р ы часто нач инаю т эту ра б о т у без специальной подготовки, без хорош его р у к о н вод ства и при этом надею тся, что б удут хорош о п р е д с т а в н л я т ь в эф ире свою студию. Н е р е д к о они р а сп о л ага ю т л и ш ь с ам ы м и см утны м и п р ед став л ен и ям и о з а д а ч а х ее и ц е л я х и ещ е м еньш е з н а ю т о м етодах и приемах, которые пом огаю т донести м ысль д о зрител я.

- е н т р а л ь н а я а п п а р а т н а я - е н т р а л ь н а я а п п а р а т н а я Ч центр телеви зионн ой с тан н ции, нервный центр, в который п оступаю т все програм м ы незави си м о от того, п ер ед а ю т ся л и они из собственных студий, или с проекционных ки н оапп аратов, или видеон магнитоф онов, ра сп олож ен н ы х в п ре д е л ах того ж е з д а н ния, или из перед ви ж н ы х телеви зионны х станций через систему ул ьтрак ор о тков ол н о во й связи, или из^ других студий телевизионной сети по к а б ел ьн ы м и релейны м л и н ниям.

П р о грам м н ы й режиссер отвечает з а четкий п о сл е д о в а н тельный вы х од всех передач, поступаю щ и х с его пульта на передатчик. (Н а некоторых стан ция х, где этим п р о н цессом у п р а в л я е т по л у ав то м ат и ч е ска я система, его н а з ы н в аю т и н ж енером выпуска.) П е р е д г л а за м и у него Ч д л и н н ный п ульт упр ав л е н и я с многочисленны ми мониторами, на которых п ока зы ва ется и зо б раж ени е, поступаю щ ее из всех источников. С обеих сторон от него Ч ассистенты, в р аспо р я ж ени и которы х м икшеры и кнопки;

по ком анде р еж и сс ер а они всегда готовы вклю чи ть в эф ир или сиять с эф и р а ту ил и иную передачу, п р е р в а т ь сообщ ение д и к н тор а, чтобы д а т ь д орогу следую щ ей програм м е. Д р у г и е специалисты с л е д я т з а звуком и изо б раж ением.

Н а некоторых студиях ведется эф ирны й ж у р н а л, в котон ром отм еч ается прохож дени е в эф ир к а ж д о й передачи, ведется учет всех отклонений от пр о гр а м м ы, свя зан н ы х с п ерерасхо дом врем ени, неи справностью обо рудо вани я, ош иб кам и, допущ ен ны м и ди ктором, н е п ола д ка м и в сети или на п е р е д а т ч и к е '. П остоянно п о д д е р ж и в а е тся д в у ст о н ронняя с в я зь со всеми п рограм м ны м и источниками, р а с н полож ен ны м и вбли зи и в д а л е к е от цен тра. Обычно п е р е н дачи, в едущ и еся в течение всего д ня, за п и с ы в а ю т ся на звуков ую ленту, чтобы вс егд а б ы л а в наличии п о л н а я з а н пись еж еднев н ой продукции.

К а к я у ж е говорил, ош ибок б ы в а е т уд ивительно мало, и все ж е они, ко гд а случаю тся, л о ж а т с я черным пятном на того, кто отвечает з а д ан н о е звено оперативной цепи.

О ш и б о к этих зр и тели ч асто не за м е ч а ю т. Тот, кто смотрит д о м а т елев и зор, не д о гад ае тс я, что р е к л а м а лурезана, что преды дущ ий м а те р и а л за х л е стн у л н а ч а л о посл едую н щего. Ф а к т м о ж е т п о к а за т ь с я незн ачительны м, тем не менее пр о гр ам м ны й реж и ссер расцени т это к а к с е р ь е зн ную погрешность. О н знает, что р е к л а м о д а т е л ь з а п л а т и л много сотен фунтов, чтобы его прод укц ию хотя бы нен скол ько секунд р а с х в а л и в а л и в эф и р е, и потому, если д а н ж е п отеря н а о д н а секунда, п ри дется п е р е д ать р екл ам у ещ е раз.

О тдел вы пуск а редко м еняет строгое р асп и сан ие передач, за ф и кс и р ов а н н ое в м икрофонной папке. О д н а к о н ад о 1 Аналогичная система применяется в советском телевизионном вен щании. Д ля точной регистрации технического качества прохождения передач и анализа всех неполадок, срывов, непредвиденных останон вок и т. д. в крупных телестудиях имеются отделы технического контроля.

найти место, чтобы вновь д а т ь в эф и р р е к л а м у и не д о н пустить потери крупной сум м ы телевизионн ой компанией.

Д р агоц е н н ы е секунды тщ а т ел ь н о н а к а п л и в а ю т с я Ч сон к р а щ а ю т с я концовки, пропускаю тся о б ъ яв л е н и я, о тм ен ян ется проверка времени;

и все это д е л а е т с я настолько четн ко, что многие лю д и, с м о тр я щ и е н а э к р а н и д а ж е р а б о н т а ю щ и е в д ру ги х о т д е л а х телестудии, не за м е ч а ю т о ткл о н нений от нор м ал ьно го хода програм м ы. И н огда в эф ир не п о п а д а е т с р а зу несколько р екл а м н ы х перед ач из-за неп о л ад о к в п еред атч и к е или по д р уги м техническим п р и н чинам. Н у ж н а н евероя тн ая изоб ретательность, чтобы восн полнить потери времени.

Многие п ер ед ачи с н и м аю тся на ки нопленку или за п и с ы н ваю тся па видеоленту. С л едов ательно, б о л ь ш ая часть п р о г р а м м ы по д ается на п ере д атч и к с пом ощ ью об о ру до н ван и я, н ахо д я щ егося под непосредственным контролем п е р со н ал а цен тральной апп аратн ой. К а к д еж у р н ы й д и к н тор я провод ил ц ел ы е дни в з а л е цен тральной ап п аратной вм есте с п р о гр а м м н ы м р еж и ссеро м и его персоналом, в то время к а к в остальн ой части студии никого не б ы ло и ц а р и л а тиш ина.

Во многих с т р а н а х небол ьш и е телеви зионн ы е студии, отн во д ящ и е м и н и м ал ьно е число часов н а собственное в е щ а н ние, состоят в основном из цен трал ьн ой аппаратно й, ко н т о р а я п ри н и м а ет п р о гр а м м ы сети, п е р е д а е т отснятое на кинопленку или зап и сан н о е на видеоленту и прокручивает ре к л а м н ы е ролики. И сточник этих непр ер ы вно идущ их п ередач м ож н о опред елить л иш ь по м естным о б ъ яв л е н и н ям и позывным. О д н а к о д а ж е в сам ы х м ал еньки х студиях есть свой ш та т д л я подготовки м естны х новостей и прон гра м м регионального значения Все вид ы п ер ед ач пр о хо д ят через ц ен тральную а п п а р а т н ную, но непосредственно кон троли рует она тр и главных источника п рограм м :

1) телекино;

' В советском ТВ распределение обязанностей меж ду студиями иное. С С С Р Ч многонациональная страна, и уж е поэтому десятки студий телевидения являются ведущими в своей союзной или автон номной республике, автономной области или национальном округе.

Такие студни ведут самостоятельное вещание по всем основным категориям передач. Некоторые областные вещательные центры в таких больших республиках, как РСФ СР и Украина, имеют огранин ченное число собственных передач и выполняют в основном функции ретрансляторов передач Центрального телевидения и Киевской студии.

2) з в у к о - и видеозапись;

3) д еж у рн ого д и к т ор а па програм м е.

К огда читается текст под кинопленку, сл едует помнить, что кинолента в обычном а п п а р а т е д в и ж е тс я со с к о н ростью д в а д ц а т ь четыре к а д р а в секунду, то гд а к а к в т е н л е к и н о п р о е к т о р е Ч д в а д ц а т ь п ять к а д р о в в секунду. Е сл и вам случится п р о с м а т р и в а т ь свой ф и л ьм во врем я репен тиции с пом ощ ью обычного кинопроекционного а п п а р а н та, п о к а зы в а ю щ е го д в а д ц а т ь четыре к а д р а в секунду, вы, возм ожно, об н ар уж и т е, что д а ж е с ж а т о нап исанны й ком н ментарий, точно соответствую щ ий врем ени д ем он страции пленки через телекинопроектор, немного отстает от изо б н ра ж ен и я. Э то м ож ет привести к том у, что последний кадр п р ом елькн ет раньш е, чем вы кончите говорить.

З в у к о за п и сь Ч видеозапись Вид еозапись прои звел а революцию в технике зап и с и зв у н ка и и зоб р аж е н и я. В ид еом агн итоф онное оборудование введено в эк сп л у а та ц и ю на студиях в 1956 году.

А п п ар аты видеом агн итиой зап и си в ы г л я д я т к а к о гром н ные м агнитоф оны, т олько с м они то рам и д л я и з о б р а ж е н ния. Ч е т ы р е за п и с ы в а ю щ и е головки в р а щ а ю т с я со с к о н ростью нескольких ты сяч оборотов в минуту. С их п он мощью в и д еосигнал за п и сы в ае т ся н а м агнитную ленту шириной в 5 см (более у з к а я пл енка используется в п о р н тативных в идеом агнитоф он ах) ', к о т о р а я д виж е тс я со скоростью 37,5 см в секунду. О дноврем енно д ру ги е г о н ловки за п и с ы в а ю т звук. Н а л ен те есть и сп ец и аль ная д о р о ж к а д л я контрольных и м о н т а ж н ы х целей.

Во многих отнош ениях видео пленк а им еет прим ерно т а н кие ж е х арактеристи ки, к а к и зв у к о в а я м агнитн ая лента.

С р а з у ж е посл е окончания процесса в и д е оза п и сь м ожно воспроизвести. Л е п т у м ож но м онтировать. О д н а к о это не т а к легко, к а к м о н т а ж ф и л ьм а, ибо н а видеоленте не видно и зо б р а ж е н и я. Тем не менее в о б ла сти электронн ого м о н т а ж а достигнуты больш ие успехи. П ри необходимости м о ж н о стереть л ю б у ю часть видеозаписи и сде л а т ь нон вую. З в у к о в у ю д о р о ж к у т о ж е м ож н о стереть и вновь з а н писать, не т р ога я зап и си и зо б ра ж ен и я.

1 Некоторые типы репортерских видеомагнитофонов умещаются в портфеле, а соединенная с ними телекамера меньше любительского киноаппарата.

Систем а ви деозвукозап и си им еет бо льш ие преим ущ ества, и потому многие телестуди и (за исключением небольших) о снащ ены э т и м оборудовани ем. Теперь д о п ередачи в эф и р м о ж н о за п и с ы в а ть отдельны е части и д а ж е целые п рограм м ы. Э то за м е тн о ускорило подготовку те л е в и зи н онной продукц ии и д а л о знач и тел ьну ю эконом ию в р е м е н ни. П р е ж д е б ы л а тенденция строи ть бо льш ие и д о р о го н с тоящ ие студии, чтобы как -то сп р ави ться с огром ны м к он личеством ж и вы х передач;

с прим енением в и д ео звукон запи си отдел ьны е ф рагм енты п еред ач, сцены или акты зап и сы в аю тся в разн ое вр ем я и в с р авн и тел ьн о неб ол ьн ших п ав и льо н ах. П озднее их перепи сы ваю т на единую основную ленту, чтобы состави ть п ро грам м у. З а п и с ы в а т ь м ож но и черно-белое и цветное изображ ени е.

К а к мы у ж е говорили, в ид ео зап ись о к а зы в а е т з н а ч и т е л ь н ное в л и я н и е н а хар а к т е р р аб оты т е л е ж у р н а л и с т а и д и к н тора.

О некоторых ее аспектах вы у ж е зна ете. У к а ж е м на д р у н гие. И нтервью, н ап рим ер, м ож н о з а п и с ы в а т ь тогда, когда это удобно д и ктору, и тогд а, когд а это уд обно тому, у к он го м ы берем интервью. Б о л ьш е не н а д о просить вы стун паю щ их, ^чтоб они приш ли па студию к н а ч а л у передачи.

Гаким о бразом, н ап р я ж ен н о сть ваш ей работы у м е н ь ш а н ется. И во врем я п еред ачи вы м ож е т е ско н центрировать все вни м ан ие на тех о б ъ яв л ени ях, которые предстоит с д е н л а т ь д о и после интервью, не бесп окоясь о лю д ях, ко н торы м р а н ь ш е приходилось у д е л я т ь много вним ан ия в студии.

В тексте об ъяв л ен и я, которое пред ш ествует пок а зу к и н он пленки или видеозаписи, м о ж н о з а р а н е е сдел ать отметку или подчеркнуть слово, у к а зы в а ю щ е е, когда нуж но д а т ь ко м ан д у на вклю чение ки нопроектора или ви д е о м а гн и н тофона.

П ри п о к а зе ф и л ь м а уходит пя ть секунд, п р еж д е чем на эк р а н е появится первый к а д р и к с и зо б р аж ен и ем 1 (см.

гл а в у XI ). П р и воспрои зведени и видеозаписи на л р а з н бег пленки требуется о т д есяти д о п я т н а д ц а ти секунд, которы е необходимы, чтобы н а б р а т ь рабоч ую скорость и с т а б и л и зи р о в а ть и зо б раж ени е. (В р е м я это различно на 1 Многие телецентры в СССР оснащены оборудованием, которое позволяет заряж ать кинопленку непосредственно на картинку, то есть начинать проекцию с нужного кадра. Д ля включения проектора нужно лишь наж ать кнопку, и аппарат практически моментально набирает рабочую скорость.

Ь разных студиях, ио оно сокращается по мере того, как вводятся технические новшества.) Итак, с того момента, как вы пожелаете показать кин нопленку или видеозапись па экране, требуется, соответн ственно, пять или пятнадцать секунд после окончания вашего вступительного текста. Проверьте, чтобы пометка в вашем тексте (лподать команду на включение кинон проектора или видеомагнитофона) была перенесена в тексты режиссера и других работников, непосредственно связанных с передачей.

М агнитн ая п л ен к а д л я записи звука Звуковая лента тоже полезна для предварительных зап и н сей. Дикторы-журналисты могут записывать закадровый комментарий и любые другие студийные материалы строго определенной продолжительности. Это особенно удобно, когда в передаче участвует несколько голосов. Звучание двух и более голосов легко совместить при записи, если необходимо Ч дополнить музыкой или шумами.

Н а ж ав кнопку, программный режиссер или его ассистент может включить в передачу любой кусок ленты с зап и н санным звуком.

В результате применения звуковой пленки появилась возн можность предварительно записы вать объявления, прон читанные разными голосами, чтобы создать разнообран зие и выделить голос дежурного диктора, работающего в кадре. Записанные голоса очень уместны, когда нужно передать несколько закадровы х сообщений, быстро слен дующих одно за другим, в особенности Ч если они к а с а н ются разных тем и вы раж аю т различные настроения.

Записанный закадровый кусок тоже помогает д еж урнон му диктору, если запись идет в эфир непосредственно пен ред живым появлением в кадре. Диктор-журналист в таком случае может сконцентрировать внимание на свон ем выступлении, вместо того чтобы быстро переходить от закадрового чтения к работе в кадре.

Д икторские студии Большинство людей, впервые попадающих на телевиден ние, удивляются;

дикторская студия так мала, что иногда ее называют кабиной. Во многих случаях это удивление оправданно.

С а м а я кр ош еч н ая д и к т о р с к а я студия, в которой мне ко г н д а-л и б о при ходи лось б ы вать, п р е д с т а в л я л а собой просто угол, отгорож енны й в больш ой ком нате. В ней п о м е щ а н л и сь стул, небольшой столик, п е р е д а ю щ а я к а м е р а на п о д н ставке;

и, конечно, с а м диктор. Д а, в этих с л у ч а я х д и к н тор д о л ж е н б ы ть весьм а тщ ед уш н ы м и не с т р ад а т ь к л а н устрофобией!

М не прих одилось р а б о т ать и в больш ой дикторской стун дии, п р и н а д л е ж а щ е й лондонском у Би -Б и-С и. В ней своя а п п а р а т н а я, свой техперсонал, а с а м а она т а к ж е просн торна, к а к основные студии неб ол ьш их телецентров.

Т елевизион ны е студии д л я передачи кр а т к и х объявлени й м е ж д у п р о г р а м м а м и обычно п о д р а зд е л я ю т с я на три типа:

1) визуал ьн о -зву ков ы е студии с просты м контрольно- в к л ю ч а ю щ и м устройством, с пом ощ ью которого сигналы п ри ним аю тся н а цен трал ьн ой ап п аратной;

2) в и зу ал ьн о -зв у к о вы е студии, у п р а в л я е м ы е центральной а п п ара т н ой или п ер сонал о м п ульта уп равлени я;

3) зв ук о вы е студии, у п р а в л я е м ы е ц ен трал ьн ой а п п а р а т н ной или с ам и м ди к т ор о м -ж ур н ал и с то м.

Д опустим, вы р а б о т а е т е на телецентре, где есть студия первого типа. В пей д и к т о р у -ж у р н а л и с ту приходится в ы н п о л н ять м а к си м а л ьн о е количество технических операций.

Д и к то р с к и е студии второго и т ретьего типов покаж утся в а м более удобными.

В студии вто рого ти п а вся п р оц е ду р а, с в я за н н а я с в к л ю н чением в эф и р, в ы по л н я ется другими.

И з студии третьего ти п а пе ре д аю тс я только за к а д р о в ы е о б ъ явл е н и я. Ома нап ом и нает, скорее, небольш ую р а д и о н вещ ател ьну ю к а б и н у и иногда исп ользуется од н оврем енн но со студией, о ткуд а передается и зо б раж ен и е. О дин д и к н тор д е л а е т об ъ я в л е н и я в к ад ре, а его ко л л ега в каби н ете ч итает за к а д р о в ы й текст.

Студийное об орудование В дикторской студии н аход я тся пульт или стол. М и к р о н фон м о ж ет б ы ть подвешен н ав е р х у или укреп лен на ш т а н ти ве ( ж у р а в л е ) ;

он м о ж е т с тоять на столе или н а полу или бы ть в м онтированн ы м в пульт. У п ульта р а с п о л а г а н ются стул или кресло, вы соту которы х м ож н о р е гу л и р о н вать, что п о зв о л я е т д и кто р у з а н я т ь прави льн ое п о л о ж е н ние перед кам ерой, а следовательно, и па телевизионном экране. Он м аневрирует, у с т а н а в л и в а я ну ж но е п р о с т р а н н ство м е ж д у головой и верхней границ ей кад ра.

К а м е р а Сидя в этом полож ен ии и г л яд я п р я м о п е ре д собой, вы видите телевизионн ую кам еру. Э то почти всегда видикон- пая к а м е р а, способ ная п осы л а т ь хоро ш ее и зо б р аж ен и е при соответствую щ ем студийном освещении. Д л я н екотон ры х п ер ед аю щ их эл ектр он н ы х т р у б о к св ето вая интенсивн ность требуется по крайней м ере в д в а р а з а б о л ьш а я, чем д л я трубо к, использую щ ихся в т е л е к а м е р а х б ольш их с т у н дий-павильонов.

К а м е р а монтируется на ш тативе. О н а м о ж ет быть вы нен сена и з а пред ел ы д ан но й студии;

в т а к о м случае вы в и н д ите ее в небольшое стек л янное окош ечко (когда р а з м е н ры студии д л я о б ъ явлени й не по зво л я ю т сохранить п р и н ем л ем ую д истанцию м е ж д у д и ктором и объективом ) '.

Б ольш и н ств о кам ер, использую щ ихся д л я п о к а за д е ж у р н ного д и к т о р а, закр еп л ен ы неп одвиж но и не треб ую т п р и н сутствия оп ер а т ор а во в р ем я передачи. Вы д о л ж н ы сам и следить з а своим полож ен ием в к ад р е, г л я д я н а кон тр о л ьн ный монитор.

В более совершенны х студиях д л я к ра т к и х объявлений к а м е р а о б сл у ж и в ае тс я оператором. Его о б язан н ость Ч п р ав и ль н о ско м поновать кадр.

Т р е т ья систем а, ко т о ра я п о луч ает все б ольш е е р асп ро стн ранение, сочетает в себе многие преи м у щ ества у п р а в л я е н мой оператором ка м е р ы и простоту к а м е ры статичной.

Системой этой у п р а в л я е т техн и к из центральной а п п а н ратной. П р и т а к о м методе дости гается б ольш ое р а зн о о б н р а зи е планов: м ож но с н и м ать под р азлич ны м ракурсом, пан ор ам и р ов ать, д е л а т ь наезд ы и отъе зды с помощью т р а н с ф о к а то р а.

Д и к тор, впервы е с т ал к и в а ю щ и й с я с ней, видим о, робеет поначалу, но вскоре осваивается. Н е за в и с и м о от того, у п р а в л я е тс я л и к а м е р а на расстоянии или зак р е п л е н а н ен подвижно, красны й сигнальн ый глазок всегда у к а з ы н 1 В советском ТВ таких мини-студий нет. Дикторы работают либо в специально спроектированных удобных дикторских студиях, либо в больших студиях, откуда ведутся остальные передачи.

вает, что и зо б р а ж е н и е именно от этой кам еры идет в эф и р или на запись.

У к а ж д о й к а м ер ы есть л иб о ту р е л ь 1 с набором о б ъ е к т и н вов, либо, к а к мы у ж е говорили, т р а н с ф о к а т о р 2, б л а г о н д а р я чему п л а н д и к т ор а м ож но р а зн о о б р а зи т ь в р ем я от врем ени в соответствии с х а р а к т е р о м об ъ явлени я. Н а п р и н мер, п ер ед ача сообщ ения, при которой диктор п о к а з ы в а н ет и зо б рази тел ьн ы й м а те р и ал, по требует более ш ирокого у г л а съем ки ;

если ж е м ы сн и м а ем д икто ра, читаю щ его в к а д р е к р а тко е об ъявлени е, д остаточн о п о к а за т ь крупным п ланом его голову и плечи.

Освещение Вам, д о л ж н о быть, стан ет ж а р к о и д а ж е очень ж а р к о Ч не столько от интенсивности света, сколько от того, что л а м п ы в лю бой м аленькой студии о к а ж у т с я от в ас с о в н сем близко. С вет м о ж ет н аход иться и в м етре от вас. Вот почему некоторые телецентры обычным л а м п а м н а к а л и н ван и я пред по читаю т более холодн ое Ч ф лю о ре с ц е н тн н о е Ч о с в е щ е н и е 3.

Мониторы П е р е д вам и Ч не м еньш е дв ух мониторов. Они р а с п о л а н гаю тся л ибо н а уровне кам еры, л и б о ни ж е ее (где-то па линии, п рол егаю щ е й м е ж д у в а ш и м и г л а за м и и о б ъ ектин в о м ). И н о гд а мини-мониторы вм онтированы в д и к т о р н ский пульт.

1 Т у р е л ь Ч металлическая круглая пластина, на которой закрепн лены два-четыре объектива с разным фокусным расстоянием. Повон рачивая турель, можно установить в рабочее положение любой из этих объективов.

2 Т р а н с фо к а т о р Ч объектив с изменяемым фокусным расстоян нием. Он состоит из сложной системы линз, автоматически перемен щающихся относительно друг друга. Вращ ая ручку трансфокатора, оператор может, не двигаясь с места, приближать (укрупнять) или отдалять (уменьшать) объект съемки плавно, без видимых переходов от одной степени крупности к другой,Ч иначе говоря, делать наезд или лотъезд.

3 Переход на флюоресцентное освещение идет параллельно с сон вершенствованием передающих трубок. Во многих телецентрах уже используются такие передающие трубки, которые даю т яркое и четн кое изображение даж е в полумраке.' : PRESSI ( HERSON ) Один монитор показы вает изображение, непосредственно идущее в эфир, к зрителю \ Другой монитор (низкочастотный) показы вает изображ ен ние, которое должно быть послано в эфир в следующий момент. Например, он может показывать изображение, идущее с видеомагнитофона или кинопроектора.

Когда вы говорите в эфир, предваряя показ кинопленки, на низкочастотном мониторе вы видите изображение, кон торое в следующий момент пойдет к зрителю.

Гот же самый или другой монитор показывает диктора.

Вы увидите себя на экране до того, как изображение пойн дет в эфир.

Студии с ф оновы м эк р ано м Повернитесь в кресле и рассмотрите задник студии. Это может быть простая, оклеенная обоями перегородка плон щадью около метра. Иногда на ней помещена увеличенн ная фотография (пейзаж или здание за окном)', создаюн щ ая иллюзию пространства. Такие задники легко зам ен ян ются, обеспечивая разнообразие сюжетов. Самый расн пространенный фон Ч венецианские жалюзи;

их легко подгонять, избегая отражения света. Широко применя:

ются и занавеси;

часто они движутся на роликах по рельсам, и это дает возможность сочетать их с другими видами фона.

Весьма эффективна и фронтальная проекция из эпидиасн копа на натянутое полотно. Диапозитивы вставляются в аппарат, и на экране появляются разные сюжеты.

Можно создать в студии фон и с помощью рир-проекции2.

При этом способе изображение направляется на просвен Чаще всего система из двух мониторов в дикторской студии или на пульте используется таким образом: один из них показывает то, что передается в данный момент в эфир (это может быть изображ ен ние из другой студии или другого города), второй Ч картинку, подготовленную для выхода в эфир на пульте этой студии. Таким образом, как только с эфирного монитора исчезает незнакомое изображение и появляется идущее из данной студии, диктор знает:

его передача вышла в эфир. Н адо начинать!

2 Р и р-п р о е к ц и я Ч техническое приспособление с помощью которого движущееся изображение (или слайды) проецируется на экран, являющийся задней стенкой студни. Таким образом, действие в студии происходит на фоне сюжетов или пейзажей, проходящих на заднике. С помощью рир-проекции можно перенести действие в африканские джунгли, па улицы Сингапура или Рио-де-Жанейро, чиваю щ ий э к р а н из а п п а р а т а, р аспо л ож ен н ого сзади.

С пом ощ ью дов ольн о простых приспособлений, п ом ещ енн ных м е ж д у эк р а н о м и л ам п ой, м о ж н о дости гать р а зл и ч н ных эф ф ектов. Хотя предм еты и проецирую тся с тыльной стороны, телев и зи о н н ая к а м е р а четко восп ри н и м ает и зо н б р аж е н и е б л а г о д а р я прозрачности экр а н а.

Рир-п роекц и я в чистом виде сложнее, чем д р уги е с п о н собы, когда используются д иапозити вы или д а ж е ки нон ф ильм ы ;

м а л ен ьк и м студиям, предназн ач ен н ы м д л я пен редачи к ра т к и х объявлени й, она прак ти чески недоступна.

Ч тобы рассто яни е о т объ екти ва до э к р а н а бы ло д остаточн ным д л я источника света, студия д о л ж н а бы ть п ро с т ор н ной. П ом и м о всего прочего эт а систем а требу ет наличия в е сьм а д оро гостоящ его п роек тора и, естественно, м е х а н ни ка, о б с л у ж и в а ю щ е г о его.

Л у ч ш е всего, если в а м у д ается п од об р ать фон, который не кон тр а сти ру е т резко с оттенком в а ш ей о д еж д ы. О д н а н ко она д о л ж н а отли чаться по цвету, чтобы вы не с л и в а н л ись с фоном. И зб е гай те кри клив ы х ф асонов, чересчур п р и в л ек а ю щ и х внимание. П ро верьте т а к ж е, чтобы фон о рганически сочетал ся с атм осф ерой ваш его сообщения:

в р я д л и сл е д у ет с оо б щ ать о к а т а с тр о ф е н а фоне веселой п раздни чной сцены.

Часы О бернитесь снова и посм отрите на один из с ам ы х важ н ы х предм етов обо рудо вани я, исп ользуем ого ди кто ром,Ч с т у н дийны е часы. К а к и все часы в зд а н и и телец ен тра, они син хронизи рованы с кон трольны м и электрич ески м и ч а н с а м и и регулир ую тся ими. Т еоретически контрол ьны е ч а н сы всегда п рав и льн о п о к а зы в а ю т в ре м я, независим о от т е м п ер атур н ы х изменений, у д ар о в или вибрации.

Ч ас ы Ч к а к бы п ульс студии: когда они о с т а н а в л и в а ю т н ся, студия к а ж е т с я мертвой. П ом ню, к а к все часы в стун дии в д р у г остановились. Р а б о т а т ь бы ло не легче, чем весн ти ночью м а ш и н у без вклю ченны х ф ар.

Студи йны е часы строги по в н еш нем у виду: круглы й бен лый ц и ф е р б л ат с четким и черными ц и ф р ам и и стрел к а в кабинет президента страны или даж е па Луну. В передачах новон стей рир-проекция используется для иллюстрации того, о чем расн сказывает (читает) диктор-журналист, который виден в кадре на фойе соответствующих изображений.

ми. Или Ч гладкий черный циферблат со светящимися цифрами и стрелками. Секундная стрелка больше других и окрашена в красный цвет. Она движется либо плавно, либо пульсирует. С точки зрения диктора-журналиста, пульсирующая стрелка лучше для точного хронометрирон вания во время выступления.

Д и к то рс к и й пульт В студии, где у диктора есть простейший пульт, вы увин дите небольшой щиток с кнопками и выключателями, расположенными на верхней или боковой стороне стойки или вмонтированными в стол. С его помощью осущестн вляется управление оборудованием, которое мы только что рассмотрели. Н а пульте имеются:

1) Выключатель микрофона Ч у него обычно три позин ции: нейтральная, двусторонняя связь с центральной ап н паратной, включение в эфир;

иногда из осторожности усн танавливают отдельный выключатель только для эфира;

2) регулятор силы звука низкочастотного канала и перен говорного устройства;

3) выключатель монитора Ч д л я включения по низкочасн тотному каналу: от камеры, телекинопроектора или вин деомагнитофона;

4) кнопка срочного вызова, предназначенная для устан новления быстрого контакта с программным режиссером, у которого есть подобное ж е устройство для связи с д икн тором;

5) выключатель освещения в студии;

6) регулятор интенсивности освещения задника в студии для уменьшения или усиления света в соответствии с окн раской волос каждого диктора;

правильный уровень свен та для каждого диктора находит заранее старший освен титель;

7) регулятор вентиляционной системы,Ч ее приходится налаж ивать в зависимости от температуры в студии;

д икн тор обязан выключать вентилятор перед каж ды м своим объявлением, чтобы шум не попал в микрофон.

П одготовка к д еж урству Преж де всего программу передач необходимо привести в соответствие с последними изменениями. Просматривая лист изменений, вы заметите, что надо учесть в програмн 8!) ме, что Ч исп рави ть или дополнить, что Ч вычеркнуть.

Эти исп равл ени я обусловлены собы тиям и, п р ои с ш ед ш и н ми после составл ени я пр ограм м ы передач. (Встречаются в тексте, р а зум ее тс я, и опечатки, которы е т а к ж е нуж но исправить.) Б ы т ь м ож ет, в последнюю минуту с п е ц и а л ь н а я п р о г р а м н ма, о т р а ж а ю щ а я в а ж н о е собы тие н ац ио н ал ьн ого з н а ч е н ния, б уд ет вклю чена в р асп и сан ие передач. П рид ется зн ачител ьн о п е р ед ела т ь п р о гр ам м у и с о кр а т и ть п р о д о л н ж и тел ьн о сть передачи.

Очень вн и м ате л ьн о вносите изм енения в п р о гр ам м у пе ре н дачЧ она д л я вас гл авны й и са м ы й авторитетный гид по деж у рств у. Р а д и ваш ей ж е пользы она д о л ж н а бы ть а б н солютно точной.

П ре д ва р и тел ьны е приготовления Внеся и с п р ав л ени я в п р о гр а м м у п еред ач и тщ ате л ьн о проверив ее, в ы бросьте список изм енений (чем меньше лиш ней б у м аги у в ас па пульте, тем л у ч ш е ). П о л о ж и те рядо м текст об ъяв л ен и й и перечень д невны х передач.

Теперь прочтите д невную п ро г р а м м у передач, о тм еч ая к а ж д ы й пункт, который кас ае т ся в ас к а к д иктора. Среди них Ч п р охро н ом етриро ван ны е отрезки врем ени: д л я об ъ я вл ен и я о н а ч а л е передач;

д л я п о к а за эм б л е м ы и п о н дачи позывных;

д л я проверки врем ени;

д л я объявлений в к ад р е;

д л я з а к а д р о в ы х о б ъ яв л ен и й с п ок азом д и а п о н зитивов, титров или кинопленки;

д л я прогнозов ПОГОДЫ;

д л я об ъ явлени й общ ественного х а р а к т е р а ;

д л я о б ъ я в л е н ния об окончании передач.

К аку ю -то часть этих объявлени й, повторяю щ ую ся изо д н я в ден ь (напри м ер, о н а ч а л е п е р е д а ч ), м ож н о зап и с ы в а ть з а р а н е е на кино- или видеопленку.

З н а к о м я с ь со всеми п ун ктам и дневной програм м ы, т щ а т ел ь н о п роверьте Ч есть л и тек с т д л я к а ж д о г о о б ъ н явления. Н е к о т о р ы е д и кторы л ю б я т пом ечать д л я себя те или иные пункты п ро грам м ы р а зн ы м и зн а ч к а м и. Н а н прим ер: об ъ я в л ен и я Ч одной линией, ре кл а м ы Ч волн исн той и т. д. Д л я этих целей м ож н о по л ьзов аться и ц ветны н ми к а р а н д а ш а м и.

П р о в е р к а т е к с т а Т еперь к а ж д о е о б ъ явл ен и е пр очитай те вслух и прохрон он метрируйте, чтобы п ро д о л ж и тельность его п ередачи сон ответствовала врем ени, ука за н н о м у в дневной п р о г р а м н ме. Н е за б у д ь т е, что в а ш е з а к а д р о в о е сообщ ени е будет вестись го р азд о быстрее, чем более ра згов ор н о е по стилю сообщ ени е в кадре.

Д о х р оном етриров ан и я целе со о б р азн о посмотреть, н а п и н саны ли о б ъ яв л е н и я (в особенности те, которы е вы пр очн тете в кад ре ) с учетом разговорной речи. Текст следует ра зб и ть на ф р азы, которые соответствуют ваш ей м анере говорить. Если текс т не п о д дается, п ер ед ела й те его. В то ж е врем я будьте осторожны: надо сохран и ть все в а ж н ы е ф акты и основной см ысл сообщ ения. Если вы с о м н ев а ен тесь в произнош ении какого-либо слова, сп равьтесь в о р н ф оэпическом словаре.

Если во в р е м я хроном етрир овани я выяснится, что текст с лиш ком длинен или короток, ва м при дется изм енить его.

П омните: если м еняется текст или д а ж е отдельное слово, это м о ж е т о т р а зи ться на работе цен тральной апп аратной, телекинопроекционной или а п п ар а т н о й видеозаписи, и потому над о п редупр ед и ть всех заи н те ре со ва н н ы х л и ц и сверить свои тексты с текстам и, им ею щ и мися у них.

С тиль п р огр ам м н ы х об ъяв л ен и й в к а ж д о й студии свой и зав и си т он от зн ан ий и способностей л и те р ату р н ы х сотн рудников. Л у ч ш и е литсотрудники изуч аю т х ар акте р н ы е речевые особенности каж д о го д и к т ор а и только тогд а п и н ш ут текст.

Х р о н о м етр аж на репетициях О бы чно во в р ем я репетиций используется секундом ер, но я настоятельно реком ендую д и к т о р а м, особенно новичн кам, хрон ом етрируя свои репетиции, следи ть з а в р е м е н нем по ч аса м студии.

О ш ибки дикторов почти всегда в ы зв а н ы неточным хроно- ном е т ра ж ем или неточным определен ием полож ения стрелки. П р и в ы к а й т е к студийным часам, изучайте их ци ф ер б л ат, пока они не за к р е п я т с я к а к м ож но четче в в аш е м воображ ении. П р оф есси о н ал ьн ом у д и к т ор у н уж но п р е ж д е всего обрести чувство врем ени почти сверхьес- тественное. Н е ко то ры е опытные д икторы способны го во н рить ровно п я т н а д ц а ть секунд, или т р и д ц а т ь секунд, или минуту, или две, не г л я д я па часы и не при бегая к у с л у н гам пом р еж а.

Ч а с ы лучш е всего свидетельствуют о том, точно л и идет д н е в н а я п р о г р а м м а передач. Вы вскоре поймете, что н ен которы е собы тия происходят в строго определен ны е отн резки времени. Н апр и м ер, бы вает, что ц е н тр а л ь н а я с т а н н ция в кл ю ч ается в телесеть на ч а с или на п о л ч аса и ни секундой р а н ь ш е или позж е. Е сли это та к, п р о щ е с п р а н виться с живой передачей: вы знаете, что д о л ж н ы конн чить свое о б ъ яв л е н и е чуть р а н ь ш е того, когда секун дная с трел к а за й м е т строго в ер т и к ал ьн о е полож ение, то есть за в е р ш и т с я ф и н а л ь н а я м инута п ер е д н а ч а л ом часовой или получасовой передачи.

П редстав ьте, что вы репетируете п р огр ам м н ы е о б ъ я в л е н ния, рассчитанны е на д в а д ц а т ь с ем ь секунд. Н а д о прочин та ть их д о вклю чения п р о г р а м м ы центр ал ьной студии в сеть. П о д о ж д и т е, пока секу н дн а я с т р ел к а па студийных ч асах не п о к а ж е т, что д о в ерти кального п ол о ж ен и я (остн рием вверх) осталось т р и д ц а ть д в е секунды (или, если хотите, когд а она пройдет д в а д ц а т ь восем ь сек у н д ). З а н тем гром ко прочтите текст вслух, чтобы убедиться, что он точно у к л а д ы в а ет с я в отведенное в р е м я 'и за ка н ч и в ае т ся в м ом ент истечения п я тьдесят д ев я т ой секунды, то есть з а м иг д о вклю чения централ ьной станции.

Х рон ом етри ровани е текста по студийны м ч аса м п о м о га н ет при вы кнуть к с ам им ч аса м и к тем от р езка м времени, которы е ч асто использую тся д л я передачи об ъявлен и й Т.

Умение с р а зу понять, где се к у н д н ая ст рел к а, обостряет чувство врем ени;

вы четко зна ете, сколько его у в а с в лю б ой д ан н ы й момент.

Естественно, ч ас ов а я и м инутная с трелк и л и ш ь у к а з ы в а н ют р еал ьн ое врем я, соответствую щ ее у к а за н н о м у в м и к р о н фонной папке. Н а репетиции это не в аж н о. С осредоточин ва й те в н и м ан и е н а том, чтобы ч увствовать х од секундной стрелки. З а т е м вы м ож ете перейти к следую щ ем у эта п у и читать часы к р а е м г л а за, г л я д я п ря м о в объектив.

И з всего этого следует, что н а д о отводить д остаточно врем ени н а п одготовку к д еж ур с тву. Н е ко то р ы е дикторы- ж у р н а л и с ты сл и ш ком л егк о относятся к этой части своих об язанностей, а в кризисной ситуации вы ясняется, что они не готовы к появлению в эфире.

Вот общ ее требовани е: д е ж у р я, вы д о л ж н ы явиться на р аб о ту при м ерно з а час д о того, к а к в ам при дется п р о н изнести первую ф р а з у вступительного об ъявлени я. У в ас будет бо льш е врем ени п о д у м а ть о том, к а к провести д е н журство. Н и к о гд а не уп ускайте возм ож н ости посвятить некоторую часть врем ени чтению ин ф о р м а ц и и о п р о г р а м н ме, ко то ра я б уд ет п ер ед ав атьс я сегодня и в б л и ж а й ш и е дни. У в а с появится уверенность, и вы стан ете говорить в эф и ре с авторитетностью, основанной па знаниях.

Грим З ак он ч и в обычную подготовительную работу, переходите к следую щ ей стадии. Н а с т а л о в р ем я грим ироваться, п р е ж д е чем сесть п еред кам ер ой. Я считаю, что лучш е всего гри м и р о ватьс я к а к м ож н о б л и ж е к н а ч а л у п е р е д а н чи: грим б у д ет с веж и м и долго остан ется в у д о в ле т во р и н тельном состоянии. В ероятн о, пон адоб ится кое-что п о д н пр ав и ть в ходе д олгого д е ж у р с тв а, д л я щ е г о ся, б ы ть м о н жет, несколько часов. (П од робн ое описан ие техники гри м и рован ия д ае тс я в г л а в е XI.) П роверьте, а к к у р а тн о л и у л о ж ен ы в а ш и волосы и не т о р н чит л и клок, который м о ж е т о т р а ж а т ь лучи света. П о ч и сн тите щ еткой о д еж ду, особенно в о р о т и плечи, чтобы у б н рать у п ав ш и е волосы ил и остатки пудры.

П ро в ер ка п ер ед выходом в эфир Входите в студию по к р ай н ей м ер е з а п я т н а д ц а т ь минут до н а ч а л а в а ш е г о первого об ъяв л ен и я. Вместе с п р о г р а м н мным реж и ссеро м и п ер со н ал о м о тд е л а вы пуск а проверьн те, чтобы: студийны е часы ш ли п р а в и л ьн о и бы ли с и н хрон низи рован ы с ч ас а м и ц ен трал ьн ой ап паратной ;

си гнальн ые лам п очк и м и к роф он а и к ам е ры р аб о та л и н о р н мально;

световые приборы в студни ф ункц и они ро ва л и д о л ж н ы м о б р азо м ;

к а м е р а н а х о д и л а с ь в ну ж но м п о л ож ен и и и д а в а л а у д о в н летвори тел ьное изоб раж ени е;

мониторы н ор м ал ьн о р аб отали;

д ей ство вал м икроф он;

проверьте уровень зву к а вм есте со зв укооператором ;

р а б о т а л о о б орудовани е д вусторонн ей связи.

Е сл и вы соби р аетесь и сп о льзовать диапози ти вы или к и н нопленку во вступительном объявлени и, необходимо, чтон бы они бы ли п р ав и ль н о з а р я ж е н ы и готовы к во сп р ои зн ведению в телекиноп роекторе;

попросите п одать к а р т и н н ку на монитор для п о д с м о т р а Д е л а й т е эту проверку пен ред каждым объявлением, при котором предстоит пользон ваться всем этим оборудованием. Никогда не надейтесь на лавось.

У киномеханика есть экземпляр вашего текста с подчеркн нутыми или выделенными словами, чтобы в нужный мон мент он показы вал соответствующий диапозитив или включал проектор. Всегда проверяйте, совпадают ли в точности ваши экземпляры текста.

Удостоверьтесь, что задник на месте, соответствует по рин сунку характеру передачи и подходит по тонам к вашей одежде.

Убедитесь в том, что текст, порядок прохождения передач и другие необходимые документы на пульте. Проконсульн тируйтесь с программным режиссером, если у вас есть сомнения по поводу какого бы то ни было места в микрон фонной папке.

Как вжиться в текст Первоначально вы изучали и хронометрировали разные куски текста как составные части единого целого Ч дневн ной программы;

теперь вы занимаетесь каж ды м отрывн ком в отдельности. В течение своего дежурства вы з ам ен тите, что дело пойдет гораздо проще и лучше, если вы сон средоточитесь только н а тех частях текста или микрофонн ной папки, которые непосредственно связаны с предстоян щими объявлениями, следующими одно за другим.

Д о тех пор пока у вас ни выработается фотографическая память, не старайтесь запоминать сразу все, что вам предстоит объявлять в кадре. Эго быстро приведет к пен регрузке памяти. Усваивайте каждую часть в отдельнон сти;

сразу же забудьте, как только произнесете ее, и з а н учивайте следующую. Таким образом, вся ваш а память сконцентрирована на текущем сообщении и у вас в гон лове не перемешиваются наполовину усвоенные странин цы материала, рассчитанного на весь вещательный день.

К ак мы уж е говорили, слова и мысли, изложенные в сон общении, которое вы преподносите, должны стать частью С Ка р т и н к а д л я п о д с мо т р а Ч рабочий термин, смысл котон рого сводится к следующему: диктору или комментатору важно вин деть изображение, с которого начнется его передача. В противном случае он опоздает с чтением своего текста или не сможет заранее правильно настроиться на конкретное изображение.

в ас сам ого, чтобы они звучали в в а ш ем чтении с оверш енн но естественно.

Освойте этот метод, и вы никогда не о к а ж е т е с ь в п о л о ж е н нии, когда трудно най ти нуж ное слово,Ч вы будете д у н м ать о том, что говорите, и д е л а т ь все сознательно. З р и н т ель это почувствует и, в свою очередь, будет д у м а т ь о том, что вы говорите. Это, конечно, особенно относится к вы ступ лениям в к а д р е Ч к тем м о м ентам, когда вы п р и н ходите в гости к зрителю.

З а к а д р о в ы е сообщ ения, о б ъ яв л е н и я пр о гр ам м и, в ч а с т н ности, р е к л а м а пишутся лаконично, чтобы соответствовать по врем ени д ем он страци и д и а п о зи ти в а или нескольких кинокадров. Они обычно тр ебу ю т строгого стиля;

тем не менее не иск лю чается юмор или д р у ги е эм оции в голон се, если они с о в п а д а ю т с тоном и с м ы слом сообщ ения.

О б ъ яв л е н и е о н а ч а л е передач О б ъ яв л е н и е о н а ч а л е п еред ач ч а щ е всего носит чисто ф о р м ал ьн ы й х а р а к т е р ;

в нем н а зы в а е т с я л и ш ь п е р е д а ю н щ а я студия. Е м у неред ко предш ествует (или сл едует за ним) ш а п к а или м у зы к ал ь н ы е позывные. Н а многих стан циях вступительное о б ъявл ен и е и м у зы ка воспро и зн во д ятс я с пленки, за м ен я ю щ ей в а с в первом реальном о б ъяв л ен и и о д е л а х текущ его дня. В ы м ож ете д е л а т ь это сообщение в к а д р е или за ка д р о м или и т а к и этак.

З а объявлени ем следует оп о зн ав ател ьн ы й з н а к студии и пр овер к а врем ени Ч на эк р а н е появится ц и ф е р б л ат часов.

С поп равкой на в р е м я дня, пр о гр ам м ну ю политику т е л е н студии и н а ц ио н ал ьн ы е или м естные особенности первы н ми п еред ач ам и обычно б ы ваю т та к и е : новости, прогноз погоды, сообщ ени е о ходе сельскохозяйственны х работ, у ч еб н о -о б р азо в ател ьн ая п еред ача д л я взрослы х, п е р е д а н ча д л я детей или ш кольников, рел игио зн ая передача.

П о с л е новостей л ю б а я п е р е д а ч а почти в сегд а п р и в л ек ает м еньш е зрителей. К огда телев и зи о н н ая стан ц и я впервые з а ден ь в кл ю чается в эф ир, ей ещ е предстои т долго р а н ботать, п о к а не наступят лучш ие см отр овы е часы Ч пойн д ут больш ие, дорогостоящ ие програм м ы.

Е сли п еред ачи о б р ащ е н ы к части аудитории, особенно к д етям, помните: н е л ьзя читать об ъ я в л ен и я хоть в какой- то м ер е снисходительно или покровительственно. К огда вы р а зг о в а р и в а е т е с детьм и по телевидению, о б р а щ а й н тесь к ним, к а к к равным.

Если вы чувствуете, что необходимо изм енение в стиле, д ел ай те его за счет небольш ого упрощ ения текста. Л и б о пропускайте слова, которых дети м огут не знать, либо произносите т а к, чтобы их зн ач ен и е бы ло понятно, тем с ам ы м пом огая д ет я м увеличить свой сл оварн ы й запас.

И з опы та известно, что дети Ч с а м а я в оспри им чивая а уди тори я. С л едовател ьн о, в е щ а н и е д л я ни х Ч д ел о осон бенно благод арно е.

П еред кам ерой Е с л и вы больш е ра бо т ае т е п е р ед ф икси рованной к а м е н рой, а не перед кам ер ой, у п р а в л я е м о й оператором или па расстоянии, ва м п ридется в ы по л н я ть определенны е т е х н нические т реб ов а н и я. Г л я д я на низкочастотный монитор, п еред тем к а к вы ходить в эф и р, проверьте, за н и м а е т е ли вы пр а ви льн о е по л ож ен и е н а эк р ан е. Пом ните, что при зак р е п л е н н о й к а м е р е нет о п ерато ра, к оторы й мог бы пон р а б о т а т ь н а д ком п озицией в аш е го и зо б р а ж е н и я.

Учтите, что о п ределен ная часть к а д р а отсекается р ам ко й эк р а н а : студийны е м ониторы обы чно п о к а зы в а ю т нем нон го б ольш е, чем видно на д о м а ш н е м телеви зионном п р и н емнике. У читы вая это, р ас п о л а га й т е с ь так, чтобы о к а н за т ьс я в центре э к р а н а и н а д в а м и ос т авал о сь бы д о с т а н точно свободного места, ин аче со зд астся впечатление, будто в а ш а голова упи рается в верхню ю рам ку. С другой стороны, свободное п р остранство не д о л ж н о бы ть с л и ш н ком больш им, ин аче будет к а за т ь с я, что в а ш е и з о б р а н ж е н и е опустилось к ниж ней кр ом к е к ад ра.

Бол ьш ин ство об ъяв л ен и й в к а д р е л у ч ш е всего читать в доверительн ом топе: ведь вы постоянно по я вл яе те сь в д о н ме своих телезри телей. С ох ра н я й те атм осф еру р адуш и я, не говорите р е зк и м голосом и не сл и ш ко м подчеркивайте свою роль, упр я м о в б и в а я сообщ ени е в голову зрителя.

Это не подействует. З а зр и т ел ем всегда с ох р ан я ется по н следнее слово, в том числе и п р о ста я в озм ож н ость п ов ерн нуть ручку вы кл ю чателя.

Б у д ь т е приятны м, но не н а зо й л и в о л ю б езны м ;

искренним, но не елейным. В то ж е в р е м я со бл ю д ай те осторожность, не изм ельчите свою речь в поп ы тках д остичь д о в ер и те л ьн ности. П о те р я в о д н а ж д ы способность у б е ж д а т ь, вы не з а н став и те себя с л уш а ть, вновь и вновь по я в л я я сь на э к р а н не, и ником у не будет интересно, п о к а зы в а ю т вас или пет.

Вы д о л ж н ы у с т а н а в л и в а ть контакт, но очень тонко. П о в н торяю, делайте сообщение в эфире доверительным тоном.

Зрители признают вас, только если вы мирно проникнен те в их дом. Никогда не пытайтесь врываться к ним агн рессивно. Это обречено на провал.

Старайтесь, чтобы зрители считали вас вежливым, о б ран зованным, доброжелательным;

старайтесь, чтоб они д у н мали, что вы хотите сказать им что-то важное, интересное и для других. Если у вас есть необходимые качества хон рошего диктора, это нетрудно: вы просто останетесь сан ми собой.

Х роном етрирование Если вы правильно прохронометрировали свой материн ал и в ходе репетиции строго укладываетесь в те отрезки времени, которые отведены д л я передачи, у вас не окан жется недорасходоваппого времени и не будет пробела между концом одного объявления и началом другого. Не будет у вас и избытка слов, то есть вы не перерасходуете время (конечно, если все идет по расписанию).

Постоянно помните о времени. Вы должны абсолютно точно знать, где секундная стрелка, чтобы не пропустить момента, когда вам пора кончать. Независимо от того, продлено ли ваше объявление в момент самой передачи или сокращено, ваше собственное, зафиксированное в сознании время остается тем ж е самым Ч если, конечно, не задерж ится следующая передача.

Естественно, бывают случаи, когда не все идет так, как предусмотрено микрофонной папкой. Программы могут длиться либо больше, либо меньше отведенного времени;

пленки иногда обрываются;

оборудование иногда раб о тан ет плохо. Потому, в сущности, диктор и дежурит всегда у микрофона. Вы Ч как бы предохранитель на случай таких неполадок. Вы Ч живая пробка, которой затыкают любую брешь, неожиданно образовавшуюся в ходе программы.

Зап ол н ен и е времени. И м прови зация По мере того как совершенствуется техника, все реже приходится заполнять образовавшиеся паузы. В идеозан пись ознаменовала гигантский сдвиг: если передача з а н фиксирована на видеопленке, отдел выпуска знает с точн ностью до секунды (не теоретически, а практически), сколько она зай м ет времени в эфире. Д о изобретения вин 4 Б. Льюис деозап иси, когда п ер е д а ч а п р и б л и ж а л а с ь к концу, диктор неред ко т е р ял с я в д о г а д к а х Ч ско л ьк о врем ени в его р а с н по ряж ении. Р екор д н ы й с л учай в моей п ракти ке: и н терн вал м е ж д у п ер ед ач ам и д о л ж е н был д ли ться д еся ть се н кунд, ф акти ческ и ж е он вы рос д о четырех с половиной минут. Я д о л ж е н бы л все это врем я находиться в кадре, а предупред ить меня смогли б у кв а л ьн о з а несколько сен кунд.

В те вр е м е н а д и кто р а м не н а д о бы ло советовать, чтобы они изуч ал и и н ф о рм аци ю о пр огр ам м е, на которую могли бы п о л ага ть ся, если придется з а п о л н я т ь врем я. М ы д а ж е уди вл яли с ь, когд а п р о г р а м м а з а к а н ч и в а л а с ь в у с тан ов н ле н н ое врем я.

Н о и теперь, ко гд а в дикторско й студии к у д а спокойнее, д и ктор остается чрезвычайн о в а ж н о й ф игурой в к ри зи с н ные моменты. П рич и н а Ч не в одних сры вах по техничен ским -н еп о л а д ка м ;

некоторые прогр ам м ы п еред аю тн ся в ж и вом виде, и приходится беспокоиться о в р е м е н ни. П у сть у в ас всегда будет р е зер в Ч не на бум аге, но в уме, чтобы не р а стер я тьс я в ситуации, с которой р ан о или п оздно с т ал к и в а ется к а ж д ы й диктор. Н ас ту п и т день, когда в а м при дется говорить, за п о л н я я врем я, пока ваши коллеги в соседней ко м н а те л и хорад очн о стар а ю тся н а н вести порядок.

Е сл и вы сидите в студии в спокойны й период, ко гд а н и н чего существенного не происходит, попрактикуйтесь, сон верш ен ствуя технику зап ол н ен и я времени. С огласн о м икн роф онной папке, в а ш е сл еду ю щ ее о б ъ яв л ен и е будет д л и т ь с я в к а д р е д в а д ц а т ь три секунды. П р едставьте, что оно д л и тс я т р и д ц а т ь сем ь секунд, за т е м Ч сорок д ев я т ь секун д и, наконец,Ч одну минуту. Р ас т ян и те в а ш у б есен ду, чтобы зап о л н и ть увелич и ваю щ иеся отрезки времени.

Ч и тай те сообщ ение бодро и твер д о и не о с т а н а в л и в а й н тесь, чтобы зрителю не п оказалось, что вы неподготовлены.

У п р а ж ня й те сь, пока дей стви тельн о не обретете опыт. Со врем енем в а с будут считать хор ош и м им п ровизатором Ч и с п равед ли во, потом у что л у ч ш е е в т а к н азы в ае м ой и м н пр овизации основано на тщ ате л ьн о й подготовке и умном расчете. Р а б о т а й т е всегда по часам. Ч а с ы Ч в а ш лучший д р уг;

ни один пом ощ ник р е ж и ссе ра не д а с т в ам более точной и постоянной ин ф орм ац и и о времени.

П осле у п р аж н е н и й по зап ол н ен и ю врем ени постарайтесь с о к р а щ а т ь сообщение. П ре д п о л о ж и те, что п р ед ы д ущ а я п еред ача з а т я н у л а с ь и у в ас о стается м еньш е врем ени для объявления. Решите, что вам выбросить, сохранив в то же время суть беседы, что Ч сказать зрителю в сокран тившийся промежуток.

Никогда не пытайтесь втиснуть слишком много слов в кон роткий отрезок времени. Вы будете бессвязно бормотать, и зрители вас не поймут. Поразительно, как много можно сделать с фразой за три секунды: Запомните, в семь тридцать вечера Ч К арета неотложной помощи № 10 З а эти три секунды вы успели:

сделать предупреждение Ч Запомните;

сообщить информацию Ч В семь тридцать вечера;

дать название программы Ч К арета неотложной помон щи № 10.

Э коном ия слов Лучше всего, когда ваше время в эфире ограничено. Вам приходится употреблять слова с наибольшей смысловой нагрузкой. Постоянное обдумывание насыщенных ф раз и бесконечные упражнения Ч единственный залог успеха.

Говорите утвердительными предложениями (другими слон вами Ч избегайте отрицательных). Всегда говорите Помните вместо Не забывайте, Обязательно посмон трите вместо Не пропустите или Ни в коем случае не пропустите.

Вычеркивайте ненужные слова. Однако оставляйте все, выказывающее человечность и душевность. Такие фразы немногословны, но полезны.

Старайтесь не употреблять избитых фраз, например: Сен годня вечером мы с удовольствием представляем вам... Предоставьте зрителю самому решить потом, есть ли осн нование дл я удовольствия.

При проверке времени диктор иногда говорит: Время приближается к восьми часам. Приближается Ч лиш н нее слово, если до восьми остается несколько секунд.

Когда вы кончите говорить, будет, между прочим, ровно восемь. Говорите просто: Время Ч восемь часов, или:

Время? Ч Восемь часов. Если при проверке времени остаются лишние секунды, быстро продолжайте и об ъявн ляйте следующую программу в таком духе: Время Ч восемь часов пятьдесят пять минут. Сейчас Ч новости, а после новостей Ч фильм Беглец.

Всегда ищите возможность эффективно использовать несколько слов Ч независимо от того, три минуты у вас или всего три секунды.

4* З а к а д р о в ы е о б ъ я в л е н и я Сообщ ения, предназн ач ен н ы е д л я за к а д р о в о г о чтения, пишутся бо ле е с ж а т о, потому что прои зносятся они в с о н четании со зри тельны м рядом : кинопленкой, ти т р ам и или д и апо зи ти вам и. П оэтом у необходим о строго п р и д е р ж и н ватьс я системы клю чевых слов. Л ю б о е отклонение от с огл асован ного т е кс т а м о ж е т п ородить хаос: зр и те л ь у вин д и т н а э к р а н е диапози ти в, которы й не б удет с в я з а н с тем, что вы говорите.

Ч и т ая за к а д р о в ы е р е к л а м н ы е об ъ яв л ен и я, следует строн го п р и д е р ж и в а ть с я утверж ден н ого текста. К а к о в о бы ни бы ло в а ш е мнение, в а ш е д ел о Ч прочитать в эф и р то, что написано.

П ер ед тем к а к п ер е д а ть за к а д р о в у ю рекл а м у, неплохо посидеть спокойно и пр ед с тави ть себя на месте прои звон д и т ел я т о в а р а. Ч то зн а ч и т д л я него р е к л а м а ? Ч его он надеется достичь? Ч то хочет подчеркнуть? Говоря в эф ир, в о об р азите, что вы действи тельно произвели д ан ны й то н вар, и вы не будете исп ы ты вать не д ос та т к а в в оод уш евн лении и искренности. П р едставьте, что вы сам и изготон в или эт о т товар, в а ш е р е к л а м н о е сообщ ение непременно б у дет убедительны м.

Ч е р едо ва н и е объявлений И н о г д а в а м придется иметь д е л о с целой цепыо о б ъ я в л е н ний. О ни могут сочетать в себе все ил и м ногие из тех ф а кторов, которы е мы у ж е о б су ж д а л и. Вот пример т а н кой цепи.

К а к то л ь к о п р о г р а м м а за к а н ч и в ае т с я, после об ъ явл ени я действую щ и х л и ц и исполнителей вы сообщ аете, что с л е н д у ю щ а я п е р е д ач а д ан н ой серии будет п о к а за н а в такой- то д е н ь и ч ас на следую щ ей неделе.

П осле око н чан и я ти тров последней програм м ы на э к р а н не п ояв л я ется д иапози ти в с и зо б р а ж е н и е м эм б л ем ы стун дии. П од это и зо б р а ж е н и е вы д ел а е т е объявление.

Д ру г о й д и ап ози ти в Ч д ру го е о б ъявл ен и е;

на проф ессион нал ьном я зы к е это н а зы ва ю т заставкой, и используетн ся она д л я того, чтобы переклю чить в ним ание зрител я на сл едую щ ую п рограм м у.

П о к а зы в а е т с я р е к л а м а, о т с н я та я на кинопленку. З а т е м следует р е к л а м а на д и ап о зи ти в е и слы ш и тся з а к ад ром ва ш голос.

Н а несколько секунд вы появляетесь на экране, чтобы с к а за т ь о п ред стоящ ей передаче.

Вновь идут д иапозити вы ;

вы з а к а д р о м со общ аете инн ф орм ац ию о д ру го й програм м е, кото р ая будет п е р е д а н ва т ься в этот д е н ь вечером.

Вы опять в кад ре, чтобы о б ъ я в и ть больш ой ф ильм, к он торый п ре д л а га е тс я зрителю в сле ду ю щ е е воскресенье.

В а ш е и зо б р а ж е н и е вы тесняется анонсом ф ил ьм а.

Анонс за к ан ч и в аетс я, и вы снова в кад р е, коротко н а п он м и н аете о часе и д н е дем он страции. П осл е этого Ч пон зывные и э м б л ем а студии.

Н акон ец, ц и ф е р б л а т часов п о я в л я ется на эк ра н е, а вы д ел а е т е бы струю проверку времени. С л е д у ю щ а я п р о г р а м н ма нач и н ается воврем я.

В этой последовательности об ъяв л ен и й вы д о л ж н ы быть предельно точным, чтобы и сп ользовать к а ж д ы й в р е м ен н ной отрезок. К ром е того, вы д о л ж н ы в кл ю ча ть и вы кл ю н ч ать все приборы, н уж н ы е д л я объявл ен и й.

Д и к торы, р а б о т аю щ и е в студиях д л я п рограм м н ы х о б ъ н явлений, где все обо рудо ван и е у п р а в л я е тс я д истан ц и он н но и действует под контролем технических специалистов, могут концентрировать вни м ан ие то л ь к о на словесной, вы разител ьной стороне об ъявления.

В слож но й последовательности об ъявл ен и й (то есть к о гн д а п еред ается не одно, а несколько) тр ебу е тс я большое искусство. Б е з опыта не сп ра ви ш ься с з а д а ч е й и не су м ен ешь убедительно перейти от доверител ьной м анеры р а з н говора в к а д р е к бы строму и энергичном у за к а д р о в о м у стилю р е к л а м ы или п р о гра м м н о м у объявлению.

Ч тобы п л а в н о п ереклю чи ться к р а б о т е в к а д р е после з а н кадрового об ъявлен и я, за к а н ч и в а я его, посмотрите в объектив. К о гд а к а м е р а нач и н ает п о к а зы в а ть вас, вы у ж е готовы и см отрите п ря м о в г л а за зрителю.

К огда вы переходите от вы ступления в ка д р е к з а к а д р о н вому, убедитесь, что вы зн а ете первую или две первые строчки за к а д р о в о го текста. Если д иап ози ти в или ки нон пленка немного з а д е р ж а т с я, вы, на хо д ясь па эк р а н е, не будете см отр еть вниз, что неизбежно, ко гд а читаеш ь текст. Э то п о м ож ет п лавно, б ез сры вов перейти от вы н ступления в к а д р е к за к а д р о в о м у чтению.

К огда в серии об ъ явлени й необходимо изменить н астроен ние, м еняйте его органично и постепенно. И зб е га й те бы стн рых перем ен в мимике: не переходите от приятной у л ы б н ки к сум р ачн ой озабоченности.

ГЛАВА VII ПЕРЕДАЧА НОВОСТЕЙ П ерсонал о т д е л а новостей Основные работники о тдела новостей Ч всегда ж у р н а н листы. Почти все они р а б о т а л и в газете или в близкой к ней области. Р а б о т а в прессе р а зв и л а в них обостренн ное чутье на новости;

сквозь воду они видят суть д е н л а. Ум их быстро опр ед ел яет, сколько нового в м а те н риале.

П очти вся их р а б о т а вы полняется под наж и м ом собы н тий в с ж а т ы е сроки Ч врем я и гр аф и к не ж д у т. И что бы они ни д ел ал и, все т е р я е т цену с окончанием выпуска новостей. К а ж д ы й д е н ь снова со зд ае тс я и н ф ор м ац и о н н ная пр о гр ам м а, став ятс я новые проблем ы, встаю т новые трудности.

Только од ер ж и м ы е делом лю д и могут зани м аться всем этим из недели в неделю,Ч хотя со стороны они и к а ж у т с я несколько циничными.

П опроб уйте представить, с к а к и м интересом, как р ев н и н во с л у ш а ю т они подготовленный ими выпуск. Если д и к н тор, котором у д о в ер е н а их работа, мастерски доносит до зри т ел я все, н а д чем они бились,Ч они, конечно, рады.

Но если он ведет выпуск вяло или не поним ает, что ч и та н ет, в р я д ли в редакции новостей его будет о ж и д а т ь теп н л ы й прием.

Р а з н ы е ф у н к ц и и Н а многих американских телевизионных станциях ведун щий программу новостей сам пишет почти все тексты.

Тем самым его выступление Ч в высшей степени личное, авторское.

В редакции новостей Ай-Ти-Эи (Англия) ныозкастеры сон гласовывают с младшими редакторами, как изменить текст, подгоняя ф разу к своему личному стилю.

В организациях, подобных Би-Би-Си, диктор получает гон товый текст. Его дело Ч прочитать новости как можно лучше. Он, в сущности, чтец. Принято считать, что его выступление начинается и заканчивается вместе с нон востями. Однако на практике почти никто не ограничиван ется этим, проявляя активный интерес ко всему, что прон исходит в отделе.

Тем не менее диктор все ж е чувствует, что он работает в отрыве от остальной части отдела;

и ему труднее мысн лить так, чтобы зритель чувствовал в нем уверенность, основанную на знаниях.

О сведом ленность и сопричастность Нечего и говорить, что ведущий программу новостей пен редает информацию гораздо убедительнее, если знает ее подоплеку. О днажды со съемочной группой я побывал на месте катастрофы. Передача новостей после этого сильн но отличалась от чтения готового текста, когда о собын тии ничего заранее не знаешь.

Если вы сами построите себе дом, вы будете лучше знать его и больше им гордиться. Так же и в телевидении: чем больше ваш вкл ад в работу, тем больше вы ее понимаен те и в ней заинтересованы.

Конечно, ведущему программы новостей не всегда удаетн ся увидеть все на месте. Разнообразные обязанности привязывают его к студии. Где ж е выход? Как произвести впечатление, что вы причастны к событиям?

Как в других ж ан рах телевещания, вам поможет здесь воображение. Вы ориентируетесь на своего, персональнон го зрителя, к которому обращаетесь, когда ведете передан чу. Именно для него вы читаете уверенно, чтобы с самого начала и до конца ему было интересно. Еще вы хотите, чтобы он псе понял,Ч значит, вы сами должны зримо пред ставить себе лизнанку событий, обстановку. Если вы сомн неваетесь в чем-то, посоветуйтесь с редактором до перен дачи. Л учш е показаться надоедливым, чем выйти в эфир без подготовки и механически д елать свое дело, мало что давая публике.

Если информация не совсем понятна или плохо читается, обсудите ее с персоналом редакции новостей. Стремитесь к более сжатому, более краткому способу изложения.

Конечно, в той спешке, которая сопутствует нашей рабон те, это удается далеко не всегда.

Воображение Мы уже знаем, что ведущий программы новостей не мон ж ет ознакомиться непосредственно со всеми информацин онными материалами. Д а ж е те дикторы, которые занин маются передачей новостей и ведением репортажей, обычно свой день посвящают либо той, либо другой р а н боте, но никак не обеим сразу.

Следовательно, надо вообразить, что ка ж д ая информан ц и я Ч ваш а с журналистской точки зрения. Вы должны представить, скажем, что стоите несколько часов под прон ливным дождем, там, где произошло событие, и выяснян ете подробности у предполагаемых свидетелей. Тогда вы просто не сможете читать текст сухо, механически.

Возможно, какая-то тема в выпуске новостей не вызвала у вас интереса. Предположим, это Ч сообщение о невен домом вам чемпионате. Если есть время, вы должны это выяснить. Кроме того, надо побороть безразличие и предн ставить себе типичного болельщика;

попытайтесь д аж е убедить себя, что и вы болельщик, и вы со всем пылом прочитаете сообщение, которое, в сущности, очень важно д ля зрителей, интересующихся этим чемпионатом.

Помните: всякая часть того, что вы говорите, всегда кон му-то интересна. Представьте себе, как подействует на родственников, друзей и знакомых, когда вы назовете людей, погибших в дорожной катастрофе, д а ж е если зрителей ваших у ж е известила полиция.

Подумайте, как обеспокоятся многие, когда вы сообщите, что закрывается большое предприятие (а значит Ч неман ло народу останется без работы ). Представьте себе р а н дость престарелых людей, когда вы скажете им, что увен личивается пенсия по старости.

Придерживайтесь этого правила Ч будьте всегда с людьн ми, когда вы обращаетесь к ним;

и не забы вайте о тех, кто подготовил выпуск.

Подготовка к п ер ед аче новостей Д ав ай те проследим ваш путь с того момента, когда вы приходите в отдел информации, до окончания программы новостей.

Прежде всего вы поинтересуетесь, произошли ли какие- нибудь необычные события за последние часы. Постарай н тесь выяснить все, что можно, у тех из штатных сотрудн ников отдела, кто в данное время свободен. Прочтите с а н мую новую информацию. Со многими событиями вы уже знакомы Ч ведь вы читали утренние газеты и слушали последние известия по радио.

Разобравшись в материале, читайте его с секундомером в руке. Учтите, что при первом чтении новый текст всегда звучит дольше.

При хронометрировании'читайте точно так, как в эфире.

Некоторые, по дурной привычке, читают быстрее во врен мя этой репетиции, невнятно бормочут, не отрывая глаз от текста.

Репетируя до выхода в эфир, старайтесь читать вслух и с той ж е силой голоса, как в студии, во время передачи.

Смотрите прямо на воображаемую камеру и делайте те ж е самые паузы, которые вы намерены делать в эфире.

Наконец, добавьте по секунде к каждой прохронометрин рованной информации, чтобы возместить затяж ки, ибо они всегда накапливаются между информациями. Имейн те такж е в внду, что несколько секунд теряется из-за тон го, что кинокадры не всегда возникают немедленно после вашего вступления.

Некоторые материалы, прохронометрированные вами, не войдут в выпуск. Редактор определяет порядок выпуска, исходя из той информации, которая представляется ему самой важной новостью дня. Он будет постоянно тасовать материалы и вставлять в выпуск более свежие, более нужные. То, что было главной новостью, может передвин нуться к концу выпуска, а место ее займ ут еще более з н а н чительные материалы.

Обязательно прохронометрируйте все ваши страницы, чтобы можнб было постоянно сверять оставшуюся часть выпуска с общим временем, отведенным па передачу нон востей.

Пока вы изучаете, хронометрируете и репетируете, м л ад н шие редакторы подготавливают дополнительную инфорн мацию, а монтажеры сокращают только что поступившую кинопленку, чтобы можно было скорее написать комменн тарий к кинокадрам и просмотреть весь материал на экране.

В самой студии новостей тоже идет подготовка: устанавн ливаются микрофоны и мониторы, а помощник режиссен ра проверяет, все ли предметы, необходимые д л я передан чи, под р у к о й '.

И в других отделах полным ходом идет работа. Н априн мер, в отделе художников заканчиваю т подготовку диагн рамм и титров.

Курьеры с самыми последними киноматериалами прибын вают в студию из аэропорта или с вокзала.

В некоторых телевизионных организациях ведущие прон грамму новостей читают комментарий под кинопленку.

В таком случае вам придется пойти и в просмотровый зал. Здесь вы просмотрите х р о т к а л ь н ы е кадры, читая вслух комментарий и проверяя, точно ли соответствует он изображению на экране.

Ч асть киноматериалов, возможно, уже озвучена,Ч ск ан жем, интервью, выступления или заранее записанный на пленку звуковой фильм. Однако почти вся работа по комн ментированию информации делается непосредственно во время передачи в студии. Отдел музыкального и шумовон го оформления дополняет передающийся в эфир киноман териал звуковыми эффектами и музыкой.

Часто спорят: что лучше Ч поручать ли чтение всего з а н кадрового текста во время передачи новостей специалисн ту или подключать ему в помощь чтеца (который иногн да может появляться и в к а д р е ).

Аргументы в пользу второго голоса сводятся к тому, что это разнообразит программу и, кроме того, позволяет подбирать чтеца не но внешности, а только по голосовым данным, столь важны м д ля закадрового чтения. Диктор ж е может сосредоточиться на работе в кадре, совсем не беспокоясь о материалах, которые читаются.

1 К числу этих предметов относятся фотографии, карты, схемы Ч весь изобразительный материал, который не помещается на кинон пленке и показывается телекамерами из студии.

ч Преимущество первого голоса в том, что все читает один человек и передача непрерывна и едина по стилю.

Д ля передачи новостей и большинства кинокомментарин ев Би-Би-Си пользуется услугами только одного диктон ра, тогда как Ай-Ти-Эн приглаш ает разных дикторов (одного Ч д ля закадровы х выступлений, другого Ч для чтения в кадре). Иногда Ай-Ти-Эн использует женские голоса для комментирования материалов, интересных д ля женщин,Ч скажем, для демонстрации мод.

Студия, из которой п ередаю тся новости В студии вы садитесь за столик и кладете текст прямо на него или па небольшое возвышение'. Рядом с вами Ч телефон и стакан воды. Сидите вы на стуле или на в р а н щающемся кресле. Л учше всего именно сидеть, руки пон ложить на стол и слегка наклониться вперед, к камере.

Это создаст у зрителя впечатление, что вы заинтересован ны, оживлены и обращаетесь лично к нему. Если вы откин нетесь назад, вы покажетесь каким-то важны м и потен ряете связь со зрителем. Кроме того, лицо ваше будет в неудачном ракурсе.

В это время к вам подходит гример, чтобы посмотреть, нужно ли что-нибудь подправить. Ведущие программы новостей обычно гримируются сами перед началом рабон ты, и профессиональный гример лишь проверяет, все ли в порядке.

Перед вами за пределами видимости камеры Ч один или два телевизионных монитора. П а экране одного из них, соединенного с внутристудийным камерным каналом, вы видите себя за столом. Поправив галстук и пиджак, используйте монитор, чтобы проверить, насколько высоко вы можете поднимать страницы с текстом, чтобы они не попадали в кадр. Не надо резко переводить взгляд со зрителя на те к с т 2. Чтобы этого избежать, немного н ан 1 В большинстве случаев в наши дни для этих целей используется не стол, а так называемый дикторский пульт. Это не просто стол с микрофонами, в него встроены мониторы, выключатель микрофонов, телефон для переговоров с режиссером, ящ ик для текстов и мелон чей, которые могут понадобиться диктору непосредственно перед передачей и во время передачи.

2 Существует и иная точка зрения, которая такж е имеет право на существование: диктор должен лоткровенно смотреть в текст, ибо таким образом исчезает иллюзия, что он говорит от себя, и подн клонитесь вперед, а страничку с текстом держите как можно выше и как можно д альш е от глаз.

Вы сами удивитесь, насколько высоко можно поднять текст, прежде чем он появится па экране. Чтобы способн ствовать этому, регулируйте и наклон пюпитра;

и созн дастся впечатление, что вы обращаетесь к зрителю, а не опускаете постоянно голову, чтобы заглянуть в текст.

Телесуфлер и другие средства Вначале ныозкастеры Независимого телевидения читали свои выпуски с помощью весьма эффективного телесуфн лера;

это переняла служ ба новостей Би-Би-Си и телеин- формациопные организации других стран.

Там, где используется это оборудование, не нужно заб о н титься о положении страниц с текстом (о котором мы только что говорили). Вероятно, лучше всего д ерж ать текст на горизонтальной плоскости пульта Ч когда рабон тает телесуфлер, ведущему программы новостей нужно, наоборот, отрывать взгляд от камеры, чтобы он не фиксин ровался в одном положении. Если вы порой смотрите вниз, выходит д а ж е естественнее. В конце концов, мало кто верит, что мы помним весь текст от начала до конца.

И вы и помощник режиссера должны постоянно следить по тексту, в каком месте вы читаете в данный момент.

Любые приборы время от времени выходят из строя. Тен л есу ф л е р Ч не исключение. Вы должны быть готовы нен медленно вернуться к своим страницам Ч к тому месту, на котором остановился сломавшийся телесуфлер.

Если помимо чтения новостей в кадре вы читаете и з а к а д н ровый текст под кинопленку, этого текста вам телесуфлер не подскажет. На всем протяжении выпуска вам придетн ся переключаться с одного на другое в зависимости от тон го, находитесь ли вы в кадре или за кадром Тут вам поможет монитор, показывающий кинопленку,, к которой относится ваш закадровый комментарий. Д л я черкивается официальная значимость, объективность читаемой инн формации. В советском ТВ дикторы читают сообщения, открыто держ а перед глазами текст.

1 В СССР телесуфлером почти не пользуются. Во-первых, применен ние этого приспособления при чтении новостей создает впечатление лавторства диктора. Во-вторых, при использовании телесуфлера неизбежно снижение оперативности - ведь нужно немалое время, чтобы перепечатать тексты на ле'Нту телесуфлера-.

точного попадания текста можно использовать светон вой сигнал, который вспыхивает в те моменты, когда н уж н но начинать чтение очередной фразы комментария.

Когда за кадром читает другой, у вас, читающего в кадре, всегда есть время взглянуть на следующую информацию, пока идет кинопленка, выяснить у помощника режиссера, сколько осталось времени до конца, выпить воды или пон править галстук. Вы обнаружите, что легче держ ать хон роший темп и нерв передачи, работая в паре с другим диктором. Непрерывно читая до десяти и более минут, трудно не снизить эмоциональный уровень передачи.

Стиль подачи новостей Стиль чтения, принятый дикторами д ля передачи новосн тей, сильно отличается от стиля других форм телевизин онного вещания. Новости читаются гораздо быстрее;

п аун зы кратки;

применяется частое понижение голоса, котон рое показалось бы монотонным и неестественным в друн гих видах программ.

Отчасти поэтому многие дикторы-журналисты специалин зируются на телевизионных новостях, хотя работа эта не очень выгодна. Те же, кому не удалось достичь высокон го мастерства в этой области, могут удачно работать в программах, требующих более непринужденного подн хода Так, один диктор, не справлявшийся с передачей новосн тей, ведет теперь музыкальные программы и зар аб а ты в ан ет в десять раз больше, чем его прежние коллеги. Если ж е дело идет успешно, люди не уходят из отдела инфорн мации: работа вошла в их плоть и кровь и они ни на что ее не променяют.

Р а б о т а в эф ире Пока вы ждете сигнала о начале передачи, напомните сен бе: у вас есть важ н ы е новости и вы собираетесь их сообн щить и сразу вызвать интерес у зрителя. Вы будете гон 1 Специализация дикторов необходима. Диктор хорошо знаком зрин телям. С его появлением на экране всегда связывается представлз- ние об определенном типе программ. Доверие зрителя к информации складывается из ряда факторов, в том числе и из доверия и распон ложения к конкретному диктору. Если назавтра диктор-информатор выступит в эстрадной программе, доверие к нему надает.

ворить яснее, спокойнее, проще. Ваш голос будет звучать убедительно, и темп вашей речи создаст ощущение и пылн кого интереса и большой осведомленности. Ваша внешн ность будет гармонировать с голосом Ч вы покажетесь зрителю бодрым, подтянутым и спокойным.

В оставшееся время вы смотрите, не надо ли еще что-нин будь подправить в тексте. Возможно, вы вставите одну или две пометки, чтобы без запинок прочесть трудные места, которые вы обнаружили во время репетиции. Мон ж ет быть, в последнюю минуту в студию поступит новое, самое последнее сообщение. Его тож е надо просмотн реть.

Ч О сталась одна минута,Ч говорит помощник режиссен ра.Ч Тридцать секунд...

У всех в студии наушники, кроме в а с.

Смена слушает указания режиссера с пульта управления. И только вы остаетесь один на один с миром и со своим зрителем, который ждет, когда ж е вы начнете.

С одной стороны, вы поглощены текстом, вы смотрите в объектив камеры и на монитор, ожидая, когда взмахнет рукой помощник режиссера. Но в то же время вы ду м аен те о зрителе: Подожди,Ч говорите вы себе.Ч У нас для тебя кое-что есть, ты потерпи.

Ч Д есять секунд,Ч говорит помощник режиссера.Ч Эфир!

Передача начинается со вступительных кинокадров, котон рые вы видите на мониторе. Н а мгновение показывается шапка программы, ее сменяют кинокадры с изображенин ем тонущего танкера. Сигнал. Помощник режиссера ден л ает вам знак: Вот! Ч и в следующую секунду вы уже читаете новость.

Если все идет хорошо, новости можно подать не хуже хорошей пьесы. Можно чуть-чуть менять ритм, чтобы не было скучно, и разнообразить стиль, приноравливая его к содержанию. Ведь не стоит читать одинаково о резульн татах футбольного матча и о парламентских дебатах.

1 Наушники подключены к миниатюрным коротковолновым приемн никам, которые имеет каждый человек, обслуживающий передачу в студии. Микрофон-передатчик находится на режиссерском пульте.

С помощью этой системы связи режиссер руководит работой телен операторов и помощника режиссера во время передачи. Его команн ды слышны лишь им и не нарушают звуковой ткани самой передачи.

Н епр ед ви д ен н ы е случаи Иногда что-то идет не так. Рвется кинопленка, камера выходит из строя, неверно подаются сигналы. Порядок нарушен, и его нужно восстановить как можно скорее.

Преж де всего диктор должен оставаться спокойным.

Именно здесь незаменимы дополнительные знания и большой опыт. Если вы вникли в содержание выпуска, порвавшуюся нить передачи можно восстановить быстро и без паники.

Нет худшего зрелища, чем растерянный диктор. Мгновенн но оценивайте обстановку, слушайтесь помощника режисн сера и продолжайте говорить.

Конечно, некоторые меры предосторожности предусмотн рены заранее. Это прежде всего определенный резерв инн формации, которой можно заполнить время, необходимое, допустим, чтобы склеить кинопленку'. Такие тексты подн бирает редактор;

их можно легко прервать без нарушен ния смысла. У нас уже есть опыт, и ушли в прошлое врен мена, когда у ныозкастера не было резервных материан лов и ему приходилось импровизировать. Помню, од н аж н ды, когда оставалось несколько минут до окончания вын пуска, я сообщил экспромтом о свадьбе своей сестры, кон торая произошла в тот день. В ряд ли это было важ но кон му-нибудь, кроме наших близких, но по крайней мере я заполнил образовавшуюся брешь.

Телефон на дикторском пульте Ч не просто предмет бутан фории;

иногда он связывает диктора с режиссером. В друн гих случаях ведущий пользуется крохотным, почти незан метным наушником, и указания к нему поступают непон средственно от режиссера, минуя задержки, связанные с передачей их через третье лицо, то есть помощника рен жиссера.

Новости Ч одна из немногих программ, которые передан ются в живом виде. И здесь надо быть готовым ко всен му. Непредвиденные случаи Ч один из стимуляторов в нашей работе. Н а редкость приятно найти выход из трудн ного положения.

1 Резерв информации, конечно, необходим, однако практически нин когда не удается в процессе передачи склеить пленку, вынув ее предварительно из проектора и перемотав. Таким образом, резерв дает возможность просто довести передачу до конца или заполнить время, необходимое для включения в эфир других пленок, заряж енн ных на второй проектор.

Р епор тер хроники Репортер хроники выполняет три вида работы:

1) живое выступление перед камерой в студии как дополнение к информациям, включенным в выпуск;

2) репортажи, отснятые на кинопленку, записанные на вин деоленту или передаваемые в живом виде;

репортер мон ж ет быть как в кадре, так и за кадром, но большинство репортажей представляет собой комбинацию того и др ун гого Ч они обычно готовятся на месте события;

3) интервью с участниками события или с теми, кто мон ж ет пролить свет на событие.

П ер е д а ч а новостей Телевизионные новости сегодня выглядят примерно так.

Ведущий читает в кадре. Обычно его показывают крупн ным планом, иногда Ч средним с использованием широ- коугольника,Ч в этом случае видна и часть пульта или стола. В выпуск новостей включаются киноматериалы либо с записанным звуком, либо с живым комментарин ем, который ведется из студии.

Д л я того чтобы проиллюстрировать текстовой материал, в соответствующие моменты вместо диктора на экране возн никают фотографии, карты и диаграммы.

Иногда в передачу включаются видеолента и живые внестудийные репортажи. Система связи через спутники позволяет разнообразить изобразительный материал и сделать его оперативней. На этой общей основе с перен менным успехом постоянно возникают самые разные в ан риации: рир-проекция, при которой кинокадры служат как бы фоном;

разделенный экран (в одной его части Ч тележурналист, в другой Ч киноизображение или фотон граф ия);

диктор читает новости стоя или движется пен ред камерой, указывая на карту или на диаграмму.

Одно время чрезмерно увлекались живыми студийнын ми интервью, проводимыми диктором во время передачи новостей. Теперь их не используют Ч слишком мало врен мени, ведущему нелегко подогнать интервью к остальной части выпуска. Когда необходимо живое интервью, обычно прибегают к услугам специального интервьюера.

Интервью, снятое на пленку, дает больше возможностей.

Его можно провести на месте события, а при монтаже сократить до нужного размера.

ВЕДЕНИЕ ГЛАВА VIII ИМПРОВИЗИРОВАННЫХ ПЕРЕДАЧ Виды програм м Телевидение на нынешнем этапе своего развития предлан гает широкий выбор программ, которые можно распреден лить по следующим категориям.

Инф орм ационны е программы. Новости. Текущие события.

Д окументальные фильмы. Тележурналы. Проблемные инн тервью. Специализированные информационные передачи о спорте, науке, политике, а так ж е передачи д ля женщин и детей. Религиозные и школьные передачи, учебно-обран зовательные д л я взрослых, сельскохозяйственные, прогн нозы погоды и т. д.

Л егкие развлекат ельные передачи. Эстрада. Викторины.

Веселые обозрения. Многосерийные телеспектакли. Мун зыкальные передачи. Шоу со звездами. Программы с участием знаменитых людей.

Внестудийные передачи освещают события за пределами студии, в частности Ч спортивные или важны е официальн ные события. В зависимости от характера такая передан ча может подойти под любую из категорий, за исключен нием, конечно, кинофильмов.

М узыка, балет и опера ведутся либо из телевизионной стун дии, либо из концертного з ал а или театра;

могут быть сняты на кинопленку, или записаны на видеопленку, или идти прямо, как внестудийная передача, в живом виде.

Спектакли. Многоактные пьесы, написанные специально д ля телевидения либо переделанные для него. Обычно ставятся в телевизионной студии. Иногда снимаются на натуре (так, переданного по Би-Би-Си Гамлета играли в Эльсиноре). Студийные постановки часто можно обоган тить, включив в них куски фильмов или вставки на видеон ленте, отснятые на натуре.

Киноф ильмы. Закопченные программы в виде игровых фильмов. Фильмы-серии, снимаемые специально д ля тен левидения. Мультфильмы. Кинопрограммы входят и в раздел информационный и в раздел развлекательный, в зависимости от содержания и целей. Широко использун ются и в других видах программ.

Д иктора привлекают или могут привлечь к большинству упомянутых программ;

мы не включили в перечень чтение новостей и рекламных объявлений, то есть чисто дикторн ские дела. Классификация передач идет у нас в опреден ленном порядке: чем ближе к концу списка, тем меньше роль диктора. Таким образом, информационные програмн мы предлагают наибольшие возможности д ля раскрытия их таланта.

В легких развлекательных передачах привычно видеть певцов, комиков и артистов эстрады;

но и здесь можно очень хорошо использовать диктора-журналиста.

Во внестудийных передачах, как правило, действует комн ментатор;

и он говорит о спорте или о других вещах, тр ен бующих специальных знаний.

Музыку, балет и оперу тоже нужно комментировать.

Иногда их комментирует известный специалист. Если вам поручат такую передачу, вы долж ны глубоко вникнуть в тему. Вы долж ны знать Мусоргского, Чайковского, Пучн чини и многих других не хуже, чем ваш коллега знает спорт. К ак и у него, голова у вас долж на быть заполнена именами и фактами, касающимися вашей сферы знаний.

В телеспектакле диктор вряд ли может понадобиться Ч разве что в подсобной роли, вроде греческого хора или рассказчика. Однако и это чаще д елаю т сами актеры.

Пока не готова видеозапись (если спектакль передается в живом виде), диктор-журналист дежурит в студии на случай срыва. Он обычно заполняет брешь сообщением о телеспектакле, который покажут на следующей неделе Очень редко вас могут пригласить на роль диктора в спекн такле;

вы появитесь на телевизионном экране во время действия, чтобы сделать сообщение, важное для развития сюжета. г Игровые фильмы, безусловно, самостоятельные произвен дения. Если в фильме или серии фильмов нет диктора Ч значит, здесь д ля вас нет работы. К ак дежурный диктор вы, вероятно, объявите название, действующих ли ц и кратко изложите тему. Но это обычное объявление.

По-моему, некоторые старые фильмы, показываемые по телевидению, были бы интереснее в сокращенном виде.

Пробелы в содержании можно было бы заполнять вын ступлениями диктора Ч он появлялся бы на экране и гон ворил, показывая фотографии или диапозитивы. Диктор мог бы активно связывать части фильма, и сюжет бы сохн ранялся. Д ум аю, в результате появились бы отличные пон лучасовые киносерии.

Ведя программы, вы в различное время будете испольн зовать все описанные здесь приемы. Можно иначе классин фицировать стиль и приемы, использующиеся в каждой из этих категорий, помня только, что Ч как и всюду на телен видении Ч здесь нередок свободный переход из одной к ан тегории в другую. Классификация утратит свою четкость, но общие принципы останутся в силе.

В зависимости от того, в каком из видов программ вы р а н ботаете, за вами закрепится в мнении зрителей определенн ное амплуа. С каж ем, вы Ч конферансье или ведете прон граммы для подростков. В разных странах эти амплуа мон гут называться по-разному, но все они достаточно н ан глядны, чтобы дать представление о виде вашей деятельности. Рассмотрим каждый вид подробнее.

Д и к тор, соединяю щ ий отдельны е части передачи Вообще говоря, так называют тех, кто ведет информан ционные передачи. В то время как бюллетени (выпуски) телевизионных новостей соответствуют первой полосе газеты, где излагаются главные события дня, другие инн формационные программы (как бы следующие полосы) соответствуют статьям и корреспонденциям, анализирун ющим разные сообщения и материалы по возможности глубоко.

1 Аналогичная творческая функция существует и в советском ТВ.

Дикторы-журналисты, соединяющие отдельные части передачи, нан зываются у нас просто ведущими. Функции ведущего не следует смешивать с функциями комментатора, который такж е в отдельных случаях может делать связки, но его замечания, ремарки, отступн ления сами по себе имеют смысловое значение, содерж ат элемент анализа, обобщения и т. д.

Связующие реплики разъясняют и представляют зри н телю информационные материалы, а та к ж е интервью, вен дущиеся из студии, отснятые на кинопленку или записанн ные на видеоленту, часто сочетающиеся с титрами и фон тографиями. Все это очень часто используется в одной и той ж е передаче.

Вы в такой передаче читаете тщательно подготовленный и точно прохронометрированный текст, нередко с пон мощью телесуфлера. В ам надо строго придерживаться текста, чтобы режиссер мог абсолютно вовремя перейти на показ роликов кинопленки или видеозаписи.

Когда вы соединяете в единое целое какую-либо програмн му, ваш успех зависит от знаний и подлинной заинтерен сованности, независимо от того, идет ли речь о спорте, пон литике, религии, школе или о чем другом.

Очевидно, диктор, обладающий опытом в той или иной специфической области, лучше подходит д ля таких прон грамм. Это не значит, конечно, что вас всегда будут н ан значать на такую программу. Режиссеры прежде всего принимают во внимание ваш и дикторские способности.

Если вы не знакомы с предметом, освещаемым в прогн рамме, заинтересуйтесь им и изучите все, что можно. О дн на из радостей диктора Ч узнавать больше и больше о самых разных вещах. Все это пойдет вам на пользу как человеку и как профессиональному тележурналисту.

Ж урналистам, которые участвуют в информационных программах, бывает трудно делать связки либо потому, что у них нет специальной подготовки, либо потому, что им не хватает способностей д л я работы на телевизионн ном экране.

Новые тенденции в ведении документальных передач прон являются, например, в такой программе, как Мир в дейн ствии л Г р ан ад ы 1. Здесь ведущий совсем не появляется в кадре, мы слышим только его голос. Интервьюируемых показывают крупным планом, когда они говорят. С оздан ется впечатление, что ведущий в передаче не участвует.

В некоторых случаях, чтобы воссоздать как можно точнее события или оживить материал, приглашают актеров.

1 л Г р а н а д а Ч независимая организация по производству операн тивных кинорепортажей для телевидения. Фильмы Гранады., как правило, отличаются высоким профессиональным уровнем и отран ж аю т актуальные события и проблемы современности. К числу шин роко известных картин, подготовленных Гранадой, относится, например, блестящий репортаж о демонстрации протеста против амен : PRESSI ( HERSON ) Конферансье Под этим словом тоже подразумевается одна из функн ций диктора. Ведет ли он сельский концерт или блестящее обозрение, он делает одно и то же: объявляет номера и связывает представление в единое целое.

Обычно конферансье па телевидении Ч признанные актен р ы Ч комики, певцы, танцоры, музыканты, фокусники;

в исключительных случаях в одном лице сочетаются нен сколько амплуа.

Конферансье должен выработать профессиональное чун тье, чтобы в нужном тоне представлять разные части конн церта. Ему надо передавать настроение следующего нон мера и быть осторожным, чтобы не переборщить, когн да сам номер способствует разрядке напряжения. Во многих лучших телевизионных шоу актеры сами объявн ляют свои номера.

Технические приемы конферирования в основном одинан ковы, ведется ли программа из студии или с помощью камер из театра эстрады (как, например, Лондон П а л н ладиум шоу, показывающееся по Ай-Ти-Ви). Конферин рован иеЧ не труднее, чем другие формы телевизионного вещания. Тут нужны характер и живость: часто прихон дится развлекать аудиторию во время зад ерж ек или в непредвиденных случаях.

Метод с глазу на глаз (диктор-журналист обращается только к одному человеку) мало применим в обозрениях, концертах и вообще в программах, когда в студии есть зрители. Конферансье должен видеть аудиторию и играть для нее. Приходится прибегать к сценическим приемам, разрушающим иллюзию личной беседы.

Некоторые телевизионные конферансье добились соверн шенства в этом особом стиле. Они пользуются двумя спон собами: адресуются к живой аудитории в театре, как будто камеры не существует, или обращаются к публин ке, находящейся вне зала, то есть к телезрителю. В перн вом случае их показывают общим планом на сцене, во втором Ч крупным планом.

Таким образом, вначале мы видим их так, будто сами сидим в театре;

когда ж е они прибегают ко второму спо риканской агрессии во Вьетнаме, которая состоялась весной 1969 года в Лондоне. Этот фильм-репортаж был удостоен второй премии на Международном фестивале репортажей в Каине в том ж е году.

собу, мы, смотрящие телевизор у себя дома, сразу полун чаем преимущества перед театральной аудиторией: конн ферансье меняет манеру и доверительно обращается к тен лезрителю в стиле с глазу на глаз. У вас создается полная иллюзия: зритель следит за действием и одноврен менно как бы находится на сцене вместе со своим друн гом Ч конферансье.

Мало кто освоил эту технику;

личные качества, точное ощущение времени, сценический д ар и полнейшее взан имопонимание с режиссером не часто сочетаются в одном человеке, ведущем телевизионное шоу.

Большинство ограничивается первой манерой. Средний конферансье приглашает телезрителей присоединиться к театральной аудитории. Талантливый Ч делает то ж е с а н мое, но, кроме того, умеет д ерж ать своего телезрителя рядом с собой, в знак особого личного доверия.

Ведущий викторины Диктору, ведущему викторины, как и конферансье, нужн на живость, но ему нужно и чутье, чтобы он знал, как д а н леко он может зайти, не обиж ая человека. К ак и интерн вьюер, он хозяин своей программы и может диктовать настроение и ритм. Это совсем н е просто.

Он должен всякий раз напоминать себе, что данный, вот этот участок викторины Ч важнее всех и всего. Он не вправе забыть, что его программу смотрит огромная аун дитория, самого разного возраста и уровня. Ему не слен дует переступать границу хорошего вкуса. Нужно сохран нять чувство меры, придерживаясь золотой середины, находящейся где-то между живой непринужденностью и ненавязчивой сдержанностью.

Важно, чтобы ведущий викторины действительно много знал. Участники викторин иногда дают правильные отвен ты, которые могут не совпадать с ответами предполаган емыми. В таких случаях личные знания ведущего весьма ценны. Иногда ему придется самому быстро решать, пон ставить ли в заслугу участнику тот или иной удачный ответ, который может не полностью совпадать с ответом, предусмотренным сценарием.

Ведущий викторин имеет дело с людьми, и должен хорон шо к ним относиться, действительно интересоваться ими, исходя из того, что каждый человек Ч это личность. Он никогда не должен рассматривать их как живой реквин зит, как статистов. Телевизионная аудитория быстро з а н метит его неискренность.

Симпатии зрителя всегда на стороне участника. Недостан точно опытный ведущий может быстро отпугнуть аудитон рию, если попытается одержать верх н ад самолюбивым гостем. В наши дни нельзя униж ать людей ради дешен вого смеха.

Сегодняшний диктор, ведущий викторину,Ч зрелый, инн теллигентный человек, а не балаганный клоун, которого мы в прошлом встречали па телевизионных экранах.

Ведущий конкурса Диктор, ведущий конкурс знаний, играет примерно ту ж е самую роль, что и диктор, ведущий викторины. В таких программах чаще всего пет борьбы за дорогие призы, характерной для многих виктории. Цель конкурсов Ч в том, чтобы участники их продемонстрировали знания.

Иногда с каждой неделей накал борьбы усиливается;

участники успешно проходят один тур за другим и соревн нуются друг с другом, чтобы достичь финала. Такова прон грамма Университетский сп ор' компании Гранада, в которой две группы студентов стараются вывести друг друга из игры и тем самым попасть на следующий тур.

Естественно, ведущий должен быть незаурядным человен ком, много знать и в совершенстве владеть родным язы н ком. С кажем, на вопрос: С кем поссорился Феми- стокл? Ч он получит ответ: С афинянами. Хорошо, если он достаточно знает древнюю историю и не растерян ется, потому что это так ж е правильно, как и ответ, предун смотренный сценарием: С персами. Затем он может объяснить зрителям, что, хотя и был в жизни Фемистокла период, когда он сраж ался против персов со своими со- гражданами-афинянами, позднее он поссорился и с ними и отправился жить в Персию.

Если у вас энциклопедический склад ума и вы развили его годами учения, тогда, быть может, амплуа подходит вам. Если ваш а эрудиция удачно сочетается с другими личными качествами, среди которых нет напыщенности, и вы к тому же понимаете людей,Ч эта работа именно для вас. Более того, вы найдете, что состязания на таком вын соком уровне не очень у ж страшны.

1 л Ш гу егзй у СЬа11епзе. Ч Прим. пер.

Ведущий р а зв л ека т ель н о го шоу Развлекательны е шоу обычно ведет телевизионный актер, чье имя включается в название передачи. Например, Шоу Д жони К а р с о н а 1, Шоу Имм она Э н д рю са2.

Ж урн ал и ст телевизионного экрана, который завоевал право на ведение такой программы, находится в привилен гированном положении.

Н а такие шоу приглашают, ка к правило, людей известн ных, остроумных, умелых рассказчиков. Ведущий интерн вьюирует каждого гостя, чтобы вытянуть из него подробности биографии. Потом он зад ае т вопросы, интен ресные д л я всех, чтобы начать общий разговор.

Участников подбирают красноречивых, и у ведущего есть что показать зрителям. Сам он должен только н ан п равлять беседу или спор, вставляя замечания.

Ведущий п рограм м ы д ля п о д р о с т к о в Раньш е программы, составленные из звукозаписей, д а в а н ли на радио;

теперь подростковые поп-шоу заняли видное место и на телевидении.

В последнее время под давлением молодежи на телеэкран не стали появляться все более молодые ведущие;

нередко они страдают недостатком профессионального опыта, по зато устанавливают тесный контакт с определенной чан стью аудитории. Они говорят на своем жаргоне, старн шие на это не осмеливаются.

Иногда такие ведущие достигают популярности, сопернин чая в рекламировании кумиров поп-музыки, которых они же и создают;

но в этом чрезвычайно эмоциональном виде передач успех случаен, и слава их очень часто оказы ваетн ся преходящей. Мода здесь то и дело меняется, и трудно предугадать тип такого ведущего и порекомендовать ему устойчивый стиль.

1 Передается американской телекомпанией Эн-Би-Си ежедневно в 23 часа 30 минут, продолжительность Ч один час.Ч П рим. пер.

2 Передается по английскому телевидению.Ч П ри м. пер.

3 Передачи, в которых принимают участие молодые люди (от трин надцати д о девятнадцати лет). Это своеобразные концерты-вечера, ведущиеся в очень непринужденной манере, где исполнение популярн ных песен и произведений современной джазовой музыки перемежан ется с массовыми танцами, играми и аттракционами,Ч Прим. пер.

ГЛАВА IX ИНТЕРВЬЮЕР Интервьюирование Ч это способ, заставляющий людей говорить правду. Эго поиск фактов от имени зрителя.

Телевизионное интервью необычно и как бы рождено сан мим этим средством массовой и н ф о р м а ц и и О н о имеет мало общего с газетным интервью и обладает преимущен ствами перед радиоинтервыо. Только по телевидению мы можем увидеть мгновенные душевные колебания, едва уловимые движения глаз, легкую усмешку.

Послушайте звуковую часть телеинтервью. Она, несомн ненно, заинтересует вас. Однако ее можно интерпретирон вать как угодно. Ведь без изображения полностью исчен зает сам ая атмосфера, свойственная телеинтервью.

Я присутствовал при одном таком эксперименте. С луш ан ющие заметили, что голос интервьюируемого человека звучал как-то уж слишком серьезно и д аж е мрачно.

В телевизионном ж е варианте были и улыбка, и живой взгляд, и нюансы, которые создавали совершенно повое ощущение.

Это возможно только на телевидении и не под силу, никакому другому средству информации.

1 В советской журналистике ш первыо чаще определяется как метод получения информации путем вопросов и ответов у лица, мнение или личность которого представляют общественный интерес. Интервьюер при этом является представителем зрителя (слушателя или читан теля).

Л и ц о м к л и ц у Среди тех, кто занимается выпуском телевизионных прон грамм, есть люди, которые считают, что традиционное инн тервью устарело и выглядит слишком искусственно на сон временном уровне телевидения. Это неверно;

думаю, пока люди будут разговаривать друг с другом, интервью сохран нит свое значение.

Нет ничего более интересного на телевизионном экране, чем лицо человека Ч конечно, если оно телегенично, а чен ловек говорит то, что нужно, и так, как нужно. Самый лучший и здравый метод Ч прямое интервью. Все иллюн страции к н е м у Ч кинокадры, фотографии, д а ж е музын к а Ч только дополнение, придающее порой последний штрих.

Почему ж е иногда осуждают этот основной метод? П он тому что он часто применяется неправильно. Неквалин фицированных интервьюеров много. Хороший интервьюн ер Ч редкость, так ка к редки необходимые д ля него к а н чества. Тем не менее многие на телевидении считают себя способными вести любое интервью.

Н а свете много красноречивых рассказчиков и очень мало внимательных слушателей. Умение слушать Ч один из основных факторов, которые отличают подлинного интерн вьюера от посредственного. Трудно поверить, но все мы слышали, как интервьюер задает вопросы, на которые уже даны ответы. Это Ч следствие недостаточного внимания.

Такие интервьюеры, подготовив перечень вопросов, котон рые они собираются зад ать собеседнику, считают свою р а н боту более или менее выполненной. И вот это линтервью разыгрывается перед камерой. Что бы собеседник ни гон ворил, интервьюер пропустит его слова мимо ушей, если они не отвечают замыслу,Ч он с нетерпением ж дет перн вой возможности, первой паузы, чтобы зад ать новый вопрос.

Конечно, иногда интервьюируемый может ответить на один вопрос, а затем, продолжая излагать свои мысли, даст ответ па следующий без подсказки интервьюера. Но если интервьюер не слушает и зад ае т следующий вопрос автоматически, беседа идет по бессмысленному кругу. Н ен счастный интервьюируемый растерянно повторяет: Да, ка к я уже сказал... Обычно интервьюеры оправдываются, что во время бен седы у них масса других дел: нужно, скажем, следить за временем и сигналами. Все это так. Но ведь это Ч только дополнение к главной цели. Многим не удается этой цен ли достичь, потому что им не хватает чувства меры.

К а к подготовить интервью?

Предположим, что вам нужно проинтервьюировать хорон шо известного человека,Ч например, писателя или д р а м ан турга. В чем д олж н а заключаться подготовка к интервью?

Вам следует учитывать как время, имеющееся в вашем распоряжении для подготовительной работы, так и прон должительность самого интервью. Если беседа в эфире рассчитана на три-пять минут (как часто бывает в перен даче новостей или в программе тематического устного ж ур н ал а), тогда лучше ограничиться одним или двумя вопросами, допустим, спросить о новой книге или пьесе и о творческих планах.

Познакомьтесь с биографией этого человека, изучите его книги Ч и у вас возникнет множество вопросов: как и пон чему изменился его стиль;

почему он теперь поддерживает идеи, которые раньше отвергал;

считает ли он, что его произведения имеют социальное значение, и т. д.

Однако если интервью рассчитывается, предположим, на полчаса, вы можете побеседовать подробнее. Вероятно, увеличится и время, отведенное на подготовительную р а н боту. В таком случае глубже изучите жизнь этого челон века, его работу, узнайте, что другие думают о нем, пон знакомьтесь с его друзьями.

Обычно этот биографический анализ предваряет встречу.

Хорошо провести какое-то время с тем, кого вы будете инн тервьюировать, чтобы лично узнать его, а так ж е рассеять у него настороженность. Несомненно, пойдет на пользу, если вы поговорите со своим собеседником полчаса или час перед самым началом передачи.

Пользуйтесь любой возможностью, чтобы проверить все, что вы узнали, и выяснить новое. Не стоит увлекаться конкретными вопросами до самого интервью Ч иначе спонтанность и новизна будут утрачены и беседа полун чится скучной. Определи ге общие контуры и форму инн тервью. Ознакомьте собеседника в общих чертах с крун гом тех вопросов, которые вы собираетесь задать: где он учился, как стал писателем, кто влиял на негой т. д.

Таким образом, ваш будущий собеседник ясно предстан вит себе цель и характер интервью.

К а к с о зд а т ь атм осф еру неп ринуж денности?

Очень важно перед самым интервью расположить гостя к себе, чтобы он ни о чем не беспокоился. Есть много вин давших виды интервьюируемых, особенно политических деятелей, которые, постоянно выступая перед камерой, свыклись с нею;

поэтому вы можете не обращать вниман ния на эту сторону своей работы, когда имеете с ними д е н ло. Но д ля большинства людей, пришедших на телевизин онную студию в первый раз, интервью может оказаться тяж ким испытанием. Хуже всего тем, чья работа не имен ет ничего общего с телевидением или сценой.- П равда, бывает, что и знаменитые кинозвезды нервничают перед телеинтервью. И наоборот Ч иногда обычный человек ведет себя совершенно уверенно и непринужденно подн держивает беседу, а профессиональный исполнитель мун чается, смущается и боится.

Интервьюер должен всегда проявлять внешнее спокойстн вие. Если ваш собеседник почувствует, что вы нервничаен те,Ч все потеряно.

Придя в студию, я обычно объясняю гостю назначение основного телевизионного оборудования.

Хорошо такж е познакомить его с режиссером, помощнин ком режиссера, телеоператором, звукооператором и т.д.

Таким образом, гость уже не будет чувствовать себя чун жим, начнет ориентироваться в новой обстановке и пойн мет, что в студии работают обычные люди, а оборудон ванием управляют вовсе не бездушные автоматы.

Помощник режиссера, если он хороший работник (а в большинстве своем они именно такие), всегда окажет вам поддержку. Д р уж еск ая улыбка или приветливое слово могут снять напряжение у новичка.

Гостя обычно просят сказать несколько слов, чтобы дать возможность звукорежиссеру установить правильный урон вень звука. В то ж е время старший осветитель заканчин вает последнюю регулировку света. Девушка-гример в этот момент внимательно рассматривает изображение на экране монитора. Она думает, что нужно сделать, чтобы наилучшим образом представить вашего гостя тен лезрителям.

После этих приготовлений интервьюируемый, вероятно, попадает в гримерную. Почти все художники-гримеры горн дятся своей способностью успокаивать разгулявшиеся нервы. Н акл ад ы в ая грим, они беседуют с клиентом, уве р я я его, что все будет хорошо. Говорят, что гример на 90% Ч психотерапевт.

Наконец вы с гостем возвращаетесь в студию и занимаете отведенные д л я вас места. Ваше интервью может быть частью программы, подготавливаемой в это время, либо самостоятельным материалом, который будет передаватьн ся в живом виде или в записи на видеоленту д ля будун щей вставки в запланированную программу. В любом слун чае процедура одна и та же.

Вы начнете говорить по сигналу помрежа. Используйте оставшиеся минуты, чтобы напомнить гостю о цели ваш ен го первого вопроса. Если собеседник глубоко погрузился в кресло, объясните, что он будет лучше выглядеть на экране, если сядет повыше и поправит пиджак.

Он никогда не должен знать, что вы, по всей вероятности, волнуетесь. У вас, профессионала, спокойно л еж а т руки и лицо спокойно, а нервы напряжены,Ч ведь вы готовы к любой неожиданности.

Остается пятнадцать секунд, десять, пять. Н а камере вспыхивает красная лампочка, помощник режиссера дает сигнал. Вы дружеским тоном зад аете первый вопрос. Тен перь слушайте. По первым словам ответа определите нить дальнейшего разговора.

Я знаю людей, которые перед интервью держ атся свон бодно и уверенно;

они дружелюбны и разговорчивы. Но ка к только начинается передача, они теряются и что-то бормочут. И наоборот: я интервьюировал людей, кон торые говорили перед камерой ясно и уверенно, хотя до этого пугали меня молчаливостью и застенчин востью.

К а к вести интервью?

Независимо от того, длинный или короткий ответ последун ет на ваш первый вопрос, вы именно в этот момент долн жны решить, как вести беседу дальше. Уклоняется ли ваш собеседник от прямого ответа? Если да, необходимо сделать несколько осторожных замечаний, чтобы верн нуть его в нужное русло. Не слишком ли он благодушен ствует? Если д а, задай те ему встречные вопросы, чтобы его расшевелить. Избегайте шаблонных вопросов. Но помните: грубость исключена!

Развязный интервьюер, который забрасы вает собеседнин ка вопросами и беспрестанно перебивает его, порочит свою профессию. Интервьюируемый замыкается, см ущ ан ется, злится или презирает вас Ч в зависимости от темн перамента.

Зрительские ж е симпатии почти всегда на стороне ж ертн вы. Им надоедает смотреть передачу, которую ведет т а н кой интервьюер. К счастью, на телевидении их все меньн ше и меньше. К. подлинному телевизионному интервьюеру они имеют такое ж е отношение, как балаганный зазы в ан ла Ч к актеру шекспировского театра.

Почти все объективные преимущества на стороне интерн вьюера, н тем более следует всегда быть учтивым и внин мательным. Я сказал почти все, так как только зритель решает, удачно ли прошла беседа.

Если ваш гость Ч хороший рассказчик, предоставьте ему возможность говорить: зрители хотят слушать его, а не вас. Говорите только тогда, когда необходимо подвести итог или перейти к новому вопросу.

Pages:     | 1 | 2 | 3 | 4 |    Книги, научные публикации