Аудит и контролинг персонала» Тема Предмет, содержание и задачи дисциплины «Аудит и контроллинг персонала»

Вид материалаДокументы

Содержание


Раздел 4. Планирование работы с персоналом организации
Раздел 5. Технология управления персоналом организации и его развитием
Дисциплина «Профессиональная этика в работе с персоналом»
Тема 1.3. Управленческая этика и этика деятельности руководителя.
Раздел 2. Общение как инструмент профессиональной этики в работе с персоналом
Тема 2.2. Вербальное общение.
Тема 2.3. Невербальное общение.
Тема 2.4. Дистанционное общение.
Раздел 3. Правила и этикет деловых отношений
Тема 3.2. Механизм нейтрализации манипуляций в общении.
Дисциплина «Психофизиология профессиональной деятельности»
Тема 2. Психологические и психофизиологические методы изучения профессиональной деятельности.
Тема 3. Психофизиология когнитивных процессов в профессиональной деятельности человека.
Тема 4. Эмоционально-волевой компонент профессиональной деятельности.
Раздел II. Психофизиологические основы анализа профессиональной деятельности
Тема 5. Психофизиология профессионального отбора и определения профпригодности
Тема 6. Деятельная природа профессионализации.
Тема 7. Психофизиологические компоненты работоспособности.
Тема 8. Измерение и анализ физиологических и психологических рабочих нагрузок.
Раздел III. Психофизиологические функциональные состояния. Роль и место функционального состояния в деятельности
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Раздел 4. Планирование работы с персоналом организации

Тема 14. Сущность, цели и задачи кадрового планирования в организации


Тема 15. Оперативный план работы с персоналом

Тема 16. Маркетинг персонала

Тема 17. Планирование и прогнозирование потребности в персонале

Кадровое планирование как необходимое условие реализации кадровой политики организации. Структура типового оперативного плана кадровой работы в организации. Концепция маркетинга персонала, основные подходы к ее трактовке.

Раздел 5. Технология управления персоналом организации и его развитием


Тема 18. Технология управления персоналом

Тема 19. Технология управления развитием персонала

Тема 20. Технология управления поведением персонала

Современные персонал-технологии: их сущность и содержание.

Дисциплина «Профессиональная этика в работе с персоналом»

Раздел 1. Теоретические основы профессиональной этики

Тема 1.1. Место и роль профессиональной этики в современном обществе. Социальные функции профессиональной этики. Отличительные особенности этики деловых отношений как профессиональной этики. Современные этические проблемы и моральные конфликты деловых отношений. Деловая этика и индивидуальная нравственность делового человека. Деловая этика и конфликт интересов. Этические принципы деловых отношений. Современная российская деловая этика.

Тема 1.2. Этика деятельности организации. Этика и социальная ответственность организаций. Формирование системы норм. Взаимодействие этических норм различного рода в процессе регулирования трудовых отношений. Проблема контроля качества деловой этики в организации. Критические сферы этического регулирования в организации. Методы повышения этического уровня организаций.


Тема 1.3. Управленческая этика и этика деятельности руководителя. Профессиональная этика руководителя. Инструментарий, которым должен владеть руководитель в различных направлениях этики делового общения. Этика взаимоотношений с «трудным» руководителем. Взаимосвязь правил взаимоотношений с «трудным» руководителем и других этических норм. Техника личной работы при взаимодействии с «трудным» руководителем. Этика решения спорных вопросов и конфликтных ситуаций.

Раздел 2. Общение как инструмент профессиональной этики в работе с персоналом


Тема 2.1. Структура и функции делового общения. Общение как социально-психологическая проблема. Понятие и формы «барьеров общения», пути их преодоления. Понятие и основные слагаемые коммуникативной культуры. Особенности делового общения. Прямое и косвенное общение. Вербальное и невербальное общение и их взаимосвязь. Формы делового общения, их особенности. Сущность и основные принципы и методы управления деловым общением.

Тема 2.2. Вербальное общение. Виды коммуникативности. Принципы речевого воздействия. Коммуникативные эффекты. Роль культуры речи в обеспечении этичности делового общения. Этика использования средств выразительности деловой речи. Отличительные особенности устной речи по сравнению с письменной работой. Типичные ошибки, возникающие при недостаточном внимании к подготовке выступления. Применение стилистических форм повышения выразительности речи в деловом выступлении.


Тема 2.3. Невербальное общение. Особенности и значение невербального канала общения. Визуальные, акустические, тактильные, кинесические, проксемические, акустические, паралингвистические и экстралингвистические средства общения. Межнациональные различия невербального общения.

Тема 2.4. Дистанционное общение. Этические нормы телефонного разговора. Этические нормы разговора по мобильному телефону. Культура делового письма. Современные требования к оформлению и содержанию деловых бумаг – писем, записок, отчетов. Электронный этикет.

Раздел 3. Правила и этикет деловых отношений


Тема 3.1. Правила проведения деловых бесед, переговоров, совещаний. Правила подготовки и проведения деловой беседы. Типичные ошибки, допускаемые при подготовке и проведении деловой беседы. Применение правил вербальной и невербальной обратной связи. Виды дискуссии. Особенности структуры беседы при различных видах диалога, дискуссии. Место и значение критики в процессе профессиональной деятельности. Виды служебных совещаний и основные требования к их организации и проведению. Правила проведения собеседований.

Тема 3.2. Механизм нейтрализации манипуляций в общении. Манипуляции в общении и их характеристики. Основные составляющие манипулятивного воздействия. Характеристика основных уловок-манипуляций в общении. Правила нейтрализации манипуляций в общении. Приемы, стимулирующие создание доверительных отношений в процессе общения. Искусство комплиментов в деловом общении.

Тема 3.3. Деловой этикет. Современный деловой этикет и его составляющие. Этикет приветствий и представлений. Основные правила оформления и использования визитных карточек. Общие требования, предъявляемые к внешнему облику делового человека. Современные требования к деловому костюму, гендерные особенности. Основные правила поведения в общественных местах. Правила поведения на деловых приемах. Правила обмена подарками при деловом общении. Международный деловой этикет. Особенности национальных стилей общения.




Дисциплина «Психофизиология профессиональной деятельности»


Раздел I. Теоретические и методологические основы психофизиологии профессиональной деятельности.

Тема 1. Предмет, задачи, основные понятия психофизиологии профессиональной деятельности. Понятие о психофизиологии. Психофизиологическая проблема.

Тема 2. Психологические и психофизиологические методы изучения профессиональной деятельности. Классификация методов психофизиологии. Методы сбора, оценки психофизиологической информации о профессиональной деятельности.

Тема 3. Психофизиология когнитивных процессов в профессиональной деятельности человека. Когнитивные процессы человека, основные понятия. Психофизиологические теории, классификации памяти, внимания, мышления, ощущений и восприятия.

Тема 4. Эмоционально-волевой компонент профессиональной деятельности. Эмоции и класс эмоциональных состояний (чувства, аффекты, настроения и др.). Теории эмоций. Эмоциональная основа формирования установок, привычек. Роль волевых процессов в выполнении трудовой деятельности.

Раздел II. Психофизиологические основы анализа профессиональной деятельности

Тема 4. Основы профессиографии. Цели, задачи, этапы профессиографии. Виды профессиографии, области применения различных видов профессиографии. Особенности регистрации показателей деятельности в интересах профессиографии.

Тема 5. Психофизиология профессионального отбора и определения профпригодности. Профессиональная пригодность как категория системы «человек—профессия». Понятие о профессионально важных качествах (ПВК). Принципы определения профессиональной пригодности. Разработка системы определения профессиональной пригодности.

Тема 6. Деятельная природа профессионализации. Стадии становления профессионала. Основные психофизиологические факторы и условия формирования профессионализма. Учёт индивидуально-психологических особенностей работника при организации подготовки и обучения. Профессиональные кризисы и деформации.

Тема 7. Психофизиологические компоненты работоспособности. Понятие, виды работоспособности. «Кривая работоспособности». Физиологические и психологические детерминанты работоспособности. Психофизиологические предпосылки поддержания работоспособности.

Тема 8. Измерение и анализ физиологических и психологических рабочих нагрузок. Методики оценки напряженности трудового процесса. Особенности оценки рабочих нагрузок умственного и физического труда. Режим работы. Классификации трудового процесса.

Раздел III. Психофизиологические функциональные состояния. Роль и место функционального состояния в деятельности

Тема 9. Понятие о психофизиологических функциональных состояниях в трудовой деятельности. Компоненты состояний. Классификации функциональных состояний. Методологические подходы к оценке компонентов состояний. Синдром хронической усталости.

Тема 10. Организационные факторы обеспечения функционального комфорта в работе персонала. Морально-психологический климат в организации. Особенности развития карьеры, уровень социальной поддержки, способы разрешения конфликтов в организации. Стили руководства. Деструктивное межличностное общение. Трудности и деформации общения.

Тема 11. Профессиональный стресс у сотрудников как ключевой фактор снижения эффективности работы организации. Общие понятия о стрессе. Психологический и физиологический стресс. Модели развития профессионального стресса.

Тема 12. Индивидуально-психологические предпосылки развития профессионального стресса. Свойства личности как индивидуально-психологические предпосылки развития профессионального стресса. Факторы мотивации, удовлетворенности/неудовлетворенности работой и предпосылки развития неблагоприятных состояний.

Тема 13. Методы и приемы противодействия профессиональному стрессу. Стрессоустойчивость. «Модераторы стресса» (факторы, ослабляющие связь между воздействием среды (стрессом) и внутренней реакцией человека). Методы управления психическими состояниями и стрессами. Методы прямой регуляции. Методы опосредованного влияния на психические состояния. Методы психологического самоуправления. Аутотренинг.