Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Вид материала | Основная образовательная программа |
10. Методические рекомендации по выполнению 11. Домашнее задание для студентов заочной формы 12. Список литературы 13. Словарь основных терминов |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
- точным,
- логичным,
- аргументированным,
научным, то есть употреблять термины и определения в соответствии с принятым в научном направлении пониманием, правильным в плане строения фраз или выбора слов, доказательным,
- последовательным,
кратким, то есть без лишних словоупотреблений,
аккуратно оформленным и написанным разборчивым почерком.
При оформлении курсовой работы необходимо соблюдение параметра норм, например, должны быть поля 3-4 см. для замечаний рецензента, страницы пронумерованы и цитаты представлены точно и оформлены в виде сносок и пр. Материалы, полученные по интернет-сети, выделяются особо.
При выполнении курсовой работы рекомендуется опираться на государственные образовательные стандарты соответствующих специальностей и учебно-методические комплексы дисциплин и учебные программы, а также планы семинарских и практических занятий. Такой подход поможет четко сформулировать ключевые проблемы самостоятельной работы на адекватной основе. Использованные статистические данные, обязательно сопровождаются ссылками.
Если курсовая работа не отвечает указанным требованиям, студенты не допускаются к защите курсовой работы. Особенно серьезным является замечание о том, что не раскрыта тема или содержание не раскрывает основных вопросов темы. В этом случае студенты должны устранить недостатки в указанные сроки и представить работу преподавателю вместе с первой отрицательной рецензией.
Студенты, не защитившие курсовые работы, к экзамену или зачету не допускаются. Повторное рассмотрение работы проводится по графику деканата, сроки устанавливаются в рамках экзаменационной сессии.
Темы курсовых работ по дисциплине «Теория менеджмента»
Выбор темы работы: из всех вариантов тем, предложенных кафедрой, студент выполняет один из вариантов, соответствующий начальной букве его фамилии.
Начальная буква фамилии студента | Номер темы домашнего задания | Начальная буква фамилии студента | Номер темы домашнего задания |
А | 28, 12 | П | 14, 26 |
Б | 27, 13 | Р | 13, 27 |
В | 26, 14 | С | 12, 28 |
Г | 25, 15 | Т | 11, 29 |
Д | 24, 16 | У | 10, 30 |
Е | 23, 17 | Ф | 9, 31 |
Ж | 22, 18 | Х | 8, 32 |
З | 21, 39 | Ц | 7, 33 |
И | 20, 40 | Ч | 6, 34 |
К | 19, 41 | Ш | 5, 35 |
Л | 18, 38 | Щ | 4, 36 |
М | 17, 8 | Э | 3, 37 |
Н | 16, 10 | Ю | 2, 38 |
О | 15, 25 | Я | 1, 39 |
Разработка модели и количественная оценка качеств руководителя.
- Обобщение опыта развития научной организации управленческого труда в России.
- Обобщение опыта развития научной организации управленческого труда за рубежом.
- Разработка требований к формированию системы персонального менеджмента.
- Моделирование алгоритма постановки и реализации жизненных целей.
- Система тестов для определения индивидуальных склонностей личности.
- Освоение новой работы и адаптация в трудовом коллективе.
- Анализ факторов, влияющих на самоуправление менеджером своей карьерой.
- Методы исследования процессов управления и затрат рабочего времени менеджера.
- Технология текущего, среднесрочного и перспективного планирования деятельности менеджера.
- Экономические методы управления предприятием.
- Методы организационно-стабилизирующего воздействия на предприятии.
- Методы правового регулирования в современной организации.
- Социально-психологические методы управления организацией.
- Личность и коллектив в современном менеджменте.
- Планирование деятельности организации.
- Организационные структуры управления организацией и их эффективность.
- Модели и методы принятия управленческих решений.
- Эволюция управленческой мысли, развитие теории управления.
- Внутренняя и внешняя среда организации.
- Стратегическое планирование деятельности современной организации.
- Информационное обеспечение управления организацией.
- Принципы управления и их развитие в современных условиях.
- Инновационный менеджмент: цели и основные направления
- Организационное обеспечение и регулирование предпринимательской деятельности.
- Регулирование межфирменных рыночных отношений.
- Внутрифирменное планирование как важнейшая функция управления предприятием.
- Менеджмент и предпринимательская среда.
- Организация труда аппарата управления предприятия.
- Эффективность управления фирмой и ее оценка.
- Руководитель в системе управления организацией.
- Изучение затрат рабочего времени руководителя и содержание его труда.
- Методы выработки и принятия управленческих решений по приоритетам.
- Эффективное делегирование менеджером своих задач и полномочий.
- Организация и техническая оснащенность рабочих мест менеджеров.
- Информационное обеспечение деятельности менеджера.
- Подготовка руководителей к публичным выступлениям.
- Подготовка и проведение деловых переговоров.
- Методы формирования собственного имиджа менеджера.
- Правила этикета в работе руководителя.
- Организация и проведение презентаций.
10. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Теория менеджмента»
Контрольная робота является формой проверки знаний студента и дает возможность оценить, насколько самостоятельно и глубоко изучен курс. Выбор темы осуществляется согласно приведенному выше перечню.
Студент защищает контрольную работу в установленные расписанием сроки, только после этого допускается к сдаче экзамена и зачета.
Требования, предъявляемые к работе:
содержание контрольной работы должно соответствовать ее теме и плану;
- курсовая работа должна иметь следующую структуру:
- план;
- краткое введение, в котором обосновывается актуальность разработки
соответствующей проблемы;
- основной текст должен быть поделен на главы и параграфы или только главы;
- выводы по работе;
- список используемой литературы.
ориентировочный объем контрольной работы 10-15 страниц машинописного текста, напечатанных через 1,5 интервала.
- все страницы, таблицы и иллюстрации нужно пронумеровать.
Темы контрольных работ по дисциплине «Теория менеджмента»
Выбор темы работы осуществляется по первой букве фамилии студента, которой соответствует номер темы.
Начальная буква фамилии студента | Номер темы домашнего задания | Начальная буква фамилии студента | Номер темы домашнего задания |
А | 28, 12 | П | 14, 26 |
Б | 27, 13 | Р | 13, 27 |
В | 26, 14 | С | 12, 28 |
Г | 25, 15 | Т | 11, 29 |
Д | 24, 16 | У | 10, 30 |
Е | 23, 17 | Ф | 9, 31 |
Ж | 22, 18 | Х | 8, 32 |
З | 21, 39 | Ц | 7, 33 |
И | 20, 40 | Ч | 6, 34 |
К | 19, 41 | Ш | 5, 35 |
Л | 18, 38 | Щ | 4, 36 |
М | 17, 8 | Э | 3, 37 |
Н | 16, 10 | Ю | 2, 38 |
О | 15, 25 | Я | 1, 39 |
- Сущность менеджмента и основные его категории.
- Типология и взаимосвязь основных функций менеджмента.
- Исторические предпосылки менеджмента. Основные стадии становления
менеджмента.
- Основные факторы и особенности формирования российского менеджмента.
- Организация как объект менеджмента: сущность, виды, общие характеристики.
- Внутренние переменные организации. Внешняя среда организации.
- Основные стадии и циклы организации.
- Коммуникации в менеджменте: сущность, цели, функции, типы.
- Структура процесса коммуникаций
- Коммуникационные роли. Коммуникационные барьеры и их типология.
- Способы повышения эффективности коммуникаций и совершенствования
информационного обмена в организации
- Управленческое решение в системе менеджмента
- Классификация методов менеджмента
- Цели и виды моделирования в менеджменте
- Полномочия и ответственность как основа делегирования в менеджменте.
Делегирование полномочий: понятие, сущности, цели, принципы.
- Мотивация в менеджменте. Теории мотивации.
- Стили руководства.
- Конфликты в коллективе, способы их профилактики и разрешения.
- Сущность и функции стратегического планирования
- Типы организационных структур
- Сущность, цели и основные виды контроля в менеджменте
- Матричная структура управления, ее роль и перспективы развития в организации.
- Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента.
- Функции менеджмента и их влияние на эффективность предприятия.
- Развитие организационных структур управления в организациях.
- Менеджер и предприниматель в организации: требования, характер, содержание труда.
- Дивизионная структура управления и перспективы ее развития в организациях.
- Факторы повышения эффективности труда менеджера в организации.
- Личностный потенциал менеджера предприятия: формирование и развитие.
- Организационная культура на предприятии.
- Прогнозирование в процессе обоснования управленческого решения.
- Влияние государственного управления экономикой на деятельность предприятия.
- Конфликты в организации и пути их преодоления.
- Деловые переговоры: техника и методы ведения.
- Совершенствование менеджмента в организации на базе управленческого консультирования.
- Предпосылки интеграции и эволюция интеграционных структур в России.
- Совершенствование системы стимулирования деятельности менеджера на предприятии.
- Современное информационное обеспечение менеджмента в организации.
- Экономические, правовые, социальные и моральные основы власти.
- Планирование как функция менеджмента.
- Эффективность управления и ее показатели.
11. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ
ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Теория менеджмента»
Определение варианта домашнего задания: Из всех вариантов, предложенных кафедрой, студент выполняет один из вариантов, соответствующий начальной букве его фамилии.
Начальная буква фамилии студента | Номера вариантов |
А, 3, П, Ц | 1,8,15 |
Б, И, Р, Ч | 2,9,16 |
В, К, С, Ш | 3,10,17 |
Г, Л, Т, Щ | 4,11,18 |
Д, М, У, Э | 5,12,19 |
Е, Н, Ф, Ю | 6,13,20 |
Ж, 0, X, Я | 7,14,21 |
Вариант 1.
Охарактеризуйте социально-экономические предпосылки возникновения менеджмента.
- Сформулируйте глобальную цель и цели функционирования вашей организации.
Постройте дерево целей.
- Чем вызывается необходимость делегирования в организации задач и полномочий?
Вариант 2.
Раскройте факторы эволюции менеджмента? Почему сначала был научный (рациональный) подход к управлению (Ф. Тейлор), а позднее возникла необходимость гуманизации в отношениях управления?
- Дайте характеристику внутренней информационной системы вашей организации.
- В чем различие между глобальной целью и целями функционирования?
Вариант 3.
Раскройте содержание понятия цели. Почему цель является одной из важнейших характеристик в системе управления?
- Раскройте содержание рациональной школы управления Ф.Тейлора и приведите примеры реализации его подхода в любом современном предприятии (учреждении).
3. Какие проблемы могут возникать в процессе делегирования полномочий и какими причинами они вызываются?
Вариант 4.
1. Дайте определение организационных полномочий и рассмотрите их основные виды. Чем различаются линейные и аппаратные полномочия?
Покажите взаимосвязь принципов управления А.Файоля с производственными отношениями, изучаемыми в экономической теории.
- Как можно представить процесс распределения целей по уровням управления?
Вариант 5.
Как взаимосвязаны между собой такие функции, как планирование и организация?
Их основные задачи.
- Пусть одной из целей управления являются модернизация выпускаемой продукции и расширение для нее рынка сбыта. Постройте дерево целей и сформулируйте для одной из подцелей задачи управления.
- Что такое качественные и количественные цели? Приведите примеры.
Вариант 6.
1. Раскройте принципы и методы построения организаций.
2.Выберите и сформулируйте цели, стоящие перед вашим подразделением. Проанализируйте эти цели и укажите пути, по вашему мнению, наиболее правильные и экономичные для их достижения.
3. Как связаны между собой полномочия и ответственность? Как делится ответственность в результате делегирования полномочий?
Вариант 7.
Объясните важность стратегического управления.
- Охарактеризуйте технические средства, на базе которых реализуются информационные технологии на вашем предприятии.
- Каковы стратегия и тактика руководителя в разрешении конфликтов?
Вариант 8.
Каково предназначение портфельной стратегии? Назовите пути расширения портфелей.
- Определите стиль руководства в вашей организации (подразделении). Приведите примеры, когда стиль руководства оказался эффективным?
- В чем вы видите эффективность реализации концепции социальной ответственности для предприятия?
Вариант 9.
В чем отличие функциональной стратегии от портфельной и деловой? Каковы здесь основные задачи менеджера?
- Исследуйте группу факторов мотивации, используемых вашими руководителями для повышения эффективности вашей работы.
- Какие факторы влияют на культуру организации? Какая связь между структурой и культурой организации?
Вариант 10.
Объясните сущность и значение понятия «мотивация» в менеджменте.
- Изучите внешние условия вашей организации: потребности продукта или услуги, потенциальных потребителей, конкурентов, работающих в зоне хозяйствования, их сильные и слабые стороны.
- Приведите два типа организационных решений. Поясните сущность запрограммированного и незапрограммированного решений.
Вариант 11.
Какие современные теории мотивации вы знаете?
- Назовите методы, которые использует ваш руководитель для разрешения конфликтов.
3. Назовите и охарактеризуйте основные этапы процесса коммуникации.
Вариант 12.
В чем сущность теории мотивации А. Маслоу?
- Покажите взаимосвязь принципов управления А.Файоля с производственными отношениями, изучаемыми в экономической теории.
- Что такое информационный шум и какие причины его вызывают? В чем заключается опасность фильтрации информации для руководителей организации?
Вариант 13.
Значение и сущность мотивации Дэвида Мак Клелланда.
- Охарактеризуйте технические средства, на базе которых реализуются информационные технологии на вашем предприятии.
- С чем связана необходимость принятия решений? Чем отличается принятие решений (управленческих) в организации от решений индивидуума?
Вариант 14.
1. В чем особенности мотивации теории Фредерика Герцберга и теории ожидания В.Врума?
2. Исследуйте группу факторов мотивации, используемых вашими руководителями для повышения эффективности вашей работы.
3. Рассмотрите основные виды управленческих решений.
Вариант 15.
1. Особенности теории мотивации Портера- Лоулера.
2. Раскройте содержание рациональной школы управления Ф.Тейлора и приведите примеры реализации его подхода в любом современном предприятии (учреждении).
3. Что называется процессом принятия решений и каковы его основные этапы?
Вариант 16.
Что представляют собой коммуникации и почему они необходимы организациям?
- Исследуйте группу факторов мотивации, используемых вашими руководителями для повышения эффективности работы организации.
- Чем и какие математические модели могут помочь руководителю в принятии решений? Для чего и в каких ситуациях при принятии решений используются методы экспертных оценок?
Вариант 17.
Поясните назначение и общее содержание видов менеджмента. Опишите их взаимосвязь с уровнями управления предприятием.
- Сформулируйте глобальную цель и цели функционирования вашей организации. Постройте дерево целей.
- Поясните значение функций контроля и регулирования в менеджменте.
Вариант 18.
Охарактеризуйте основные формы и стадии контроля.
- Пусть одной из целей управления являются модернизация выпускаемой продукции и расширение для нее рынка сбыта. Постройте дерево целей и сформулируйте для одной из подцелей задачи управления.
- Опишите общие характеристики организаций. Перечислите основные виды ресурсов, используемых организацией.
Вариант 19.
Как осуществляется контроль ресурсов, процессов и продукции в менеджменте?
- Дайте характеристику внутренней информационной системы вашей организации.
- Определите вклад различных школ в развитие управленческой мысли.
Вариант 20.
1. Рассмотрите систему организационных коммуникаций и назовите их основные виды.
Определите сталь руководства в вашей организации (подразделении). Приведите примеры, когда стиль руководства оказался эффективным?
- Сформулируйте сущность концепции «кнута и пряника» т опишите ее эволюцию.
Вариант 21.
Какие элементы необходимы для осуществления обмена информацией? О чем свидетельствует большой объем неформальных коммуникаций (слухов)?
- Изучите внешние условия вашей организации: потребности продукта или услуги, потенциальных потребителей, конкурентов, работающих в зоне хозяйствования, их сильные и слабые стороны.
- Раскройте основные виды новых форм адаптивных структур.
12. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература
Бляхман Л.С. и другие. Введение в менеджмент.: Учебн. пособие. СПб.: Экономика и финансы, 1994.
- Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Банки и биржи, ЮНИТИ. 2003.
- Гончаров В.И. Менеджмент: Учеб. пособие. - Мн.: Мисанта, 2003.
- Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процессы. Учебник. - М.: Гардарика, 1998.
- Зайцева О.А., Радугин А.А., Радугин К.А., Рогачева Н.И. Основы менеджмента: Учебное пособие для вузов /Науч. ред. А.А.Радугин -М.:Центр, 2000.
- Менеджмент: Учебник для вузов /Под ред. М.М. Максимцова, А.В. Игнатьевой.- М.: Банки и биржи, ЮНИТИД998.
- Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.- М.: Дело,2002.
- Основы менеджмента / В.Р. Веснин.- М.: «ГНОМ- пресс» при сод. Т.Д. «Элит-2000»,1999.
- Шарипов Ф.В. Психология менеджмента: Учебное пособие. -Уфа:Уфимский государственный авиационный технический университет, 2004.
- Цыпкин Ю.А., Люкшин А.Н.,Эриашвили Н.Д. Менеджмент: Учебное пособие для вузов / Под ред. проф. Ю.А.Цыпкина - М.:ЮНИТИ- ДАНА,2001.
Дополнительная
Архипова Н.И. Совершенствование организационных структур
управления как фактор стратегического развития вуза на современном
этапе// Менеджмент в России и за рубежом, 2004.-№1.- С. 82-88
- Антонов Г.Д., Иванова О.П. Предпосылки интеграции и эволюция интеграционных структур в России// Менеджмент в России и за рубежом, 2002.-№5.- С. 32-44
- Басовский Л.Е. Менеджмент: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2003.
(Серия «Высшее образование»)
- Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.:
Банки и биржи, ЮНИТИ, 2003.
- Голубков Е.П. Сущность и характерные особенности управленческих
решений// Менеджмент в России и за рубежом, 2003.-№1.- С. 122-134.
- Бовыкин В.И. Новый менеджмент: управление предприятием на уровне высших стандартов. - М.: Экономика, 1997.
- Бусыгин.А. Предпринимательство: основной курс - М: Интерпракс, 1994.
- Венедиктова В.И. О деловой этике и этикете. - М.: Фонд «Правовая культура», 1994.
- Волгин Н.А. Кейсы как эффективная форма обучения экономистов и менеджеров: феномен, методика составления и использования. - М.: РАУ, 1994.
- Гвишиани Д.М. Организация и управление.- М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 1998.
- Глущенко Е.В., Захарова Е.В., Тихонравов Ю.В., Теория управления. - М: «Вестник»,1997.
- Друкер П. Рынок: как выйти в лидеры. Практика и принципы. - М.: Бук Чембер Интернешнл, 1992.
- Дункан.Д. Основополагающие идеи в менеджменте: уроки основоположников менеджмента и управленческой практики . - М.: Дело, 1996г.
- Инвестиционное проектирование: практическое руководство по экономическому обоснованию инвестиционных проектов / Науч. ред. С.И. Шумилин. - М.: Финстатинформ, 1995.
- Крегер.О., Тьюсон.М. Типы людей и бизнес. - М. - 1995г.
- Кузин.Ф. Делайте бизнес красиво. - М.: ИНФРА - М, 1995.
- Основы управления персоналом/Под ред. Генкина.-М.: Высшая школ, 1996. 25.Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом. Учебник. - М.: Финстатинформ, 1997.
- Психология и этика делового общения / Ред. Дорощенко Ю.В., М:, ЮНИТИ, 1997.
- Психологические тесты (для деловых людей) / Сост. Н.А. Литвинцева, - М.: АО Бизнес-школа "Интел-Синтез", 1994.
- Руденский Е.В. Основы психотехнологии общения менеджера. - Новосибирск: ИНФРА -М, 1997.
- СауховН. Методы и приёмы деятельности менеджеров и бизнесменов. М.: 1993г.
- Самычин С.И., Столяренко Л.Д. Менеджмент персонала, - Ростов - на - Дону: Феникс, 1997.
- Современный бизнес /К.Боуви, М. Мескон, Д.Речмен, Д.Тилл М.: Республика. 1995.
- Старобинский Э.Е. Основы менеджмента на коммерческой фирме. - М.: Бизнес-школа «Интел-синтез», 1994.
- Старобинекий. Э.Е. Как управлять персоналом? М.: Интер. Синтез, 1995.
- Тейлор.Ф. Менеджмент, - М.: Контроллинг, 1992.
- Тейлор.Ф. Принципы научного менеджмента, -М.: Контролинг, 1991.
- Толковый словарь по управлению / Сост.: С.Н. Петров и др. - М.: Алане, 1994.
- Управление персоналом организации. Учебник / Под. ред. Кибанова А.Я. -М.: ИНФРА -М, 1997.
- Уткин Е.А. История менеджмента, - М: Тандем, 1997.
- Фалмер.Р. Энциклопедия современного управления. В 5т, - М.: ВИПК энерго, 1992.
- Ховард.К, Короткое Э. Принципы менеджмента: управление в системе цивилизованного предпринимательства. Учебное пособие. - М.: ИНФРА - М, 1996.
13. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ
Акции предприятия — акции, распространяемые среди других предприятий и организаций, кооперативов, банков, добровольных обществ.
Акционерное общество — компания, являющаяся юридическим лицом, капитал которой состоит из взносов пайщиков — акционеров и учредителей. Форма организации производства основана на привлечении денежных средств путем продажи акций. Существуют закрытые и открытые акционерные общества.
Акционерное общество закрытого типа — компания (общество), акции которой реализуются только ее работникам и не могут быть проданы посторонним лицам без согласия других акционеров.
Акционерное общество открытого типа — общество, капитал которого формируется за счет открытой продажи акций.
Акционерный капитал — основной капитал акционерного общества, размер которого определяется его уставом. Образуется за счет заемных средств и эмиссии (выпуска) акций.
Акция — ценная бумага, выпускаемая акционерным обществом, дающая право ее владельцу — члену акционерного общества участвовать в его управлении и получать дивиденды от прибыли. Денежная сумма, обозначенная на акции, составляет номинальную стоимость акции; цена, по которой акции продаются, — это курс акций. Различают акции обыкновенные, привилегированные, именные, на предъявителя, трудового коллектива и др.
Акция именная — акция с указанием имени ее владельца. Распространяется в порядке открытой подписки. Может быть простой и привилегированной.
Акция на предъявителя — акция, не содержащая имени ее держателя. Она может быть простой и привилегированной.
Акция обыкновенная — акция с нефиксированным дивидендом, размер которого определяется собранием акционеров после уплаты фиксированного процента держателям привилегированных акций.
Акция привилегированная — акция, дивиденд которой фиксируется в виде твердого процента, выплачиваемого в первоочередном порядке независимо от величины прибыли компании. Эта акция не дает права голоса, ее владелец не участвует в управлении компанией.
Акция трудового коллектива — акция, держателями которой могут быть только работники данного коллектива.
Амортизационные средства — финансовые средства, выделяемые специальным назначением для сохранения и возобновления основных фондов предприятия.
Амортизационный фонд — денежные средства, предназначенные для простого и расширенного воспроизводства основных фондов.
Амортизация — постепенное перенесение стоимости основных фондов на производимые с их помощью продукты или услуги; целевое накопление средств и их последующее использование для возмещения изношенных основных фондов.
Аренда — имущественный наем, основанный на договоре о предоставлении имущества во временное пользование за определенную плату.
Аудит — предпринимательская деятельность аудиторов (аудиторских фирм) по осуществлению независимых вневедомственных проверок бухгалтерской (финансовой) отчетности, налоговых деклараций и других финансовых обязательств и требований, а также по оказанию юридических услуг. Основное назначение аудиторских проверок — подтверждение достоверности проверяемой бухгалтерской отчетности предприятия и соответствия совершенных им финансовых и хозяйственных операций действующим нормативным актам.
Баланс — система показателей, характеризующая какое-либо явление путем сопоставления или противопоставления отдельных его сторон. Экономические балансы обычно составляются в денежном выражении.
Балансовая прибыль — общая сумма прибыли организации (предприятия) по всем видам деятельности, отражаемая в балансе.
Бенчмаркинг — внутрифирменная стандартизация качества, то есть процедура установления собственных стандартов работы компании в соответствии с концепцией всеобщего контроля качества, основанная на знании состояния дел в лучших компаниях отрасли, к которой принадлежит компания, а также в передовых компаниях в смежных отраслях во всемирном масштабе.
Бизнес — экономическая деятельность субъекта в условиях рыночной экономики, нацеленная на получение прибыли путем создания и реализации определенной продукции или услуги.
Бизнес-инкубатор — организация, обеспечивающая малые предприятия физическим пространством для работы, помещениями и сооружениями на основе совместного использования, доступом к техническим средствам и услугам в области ведения бизнеса. Деятельность бизнес-инкубаторов способствует осуществлению начальной стадии развития нового, как правило, малого предприятия, освоению новой продукции и реализации инновационных проектов.
Бизнесмен — коммерсант, предприниматель, делец; вообще — человек, занимающийся любым видом экономической деятельности, приносящей прибыль или иные выгоды.
Бизнес-план — программа деятельности организации (предприятия), план конкретных мер по достижению конкретных целей, включающий оценку ожидаемых расходов и доходов. Разрабатывается на основе маркетинговых исследований.
Валовая прибыль — часть валового дохода организации (предприятия), которая остается у нее после вычета всех обязательных расходов.
Валовый доход — конечный результат деятельности организации (предприятия), представляющий собой разницу между валовой выручкой и всеми затратами на производство и реализацию продукции.
Венчурная фирма — коммерческая научно-техническая фирма, занимающаяся разработкой и внедрением новых технологий и продукции с неопределенным заранее доходом (рискованный вклад капитала).
Внедренческая фирма — посредническо-консультационная хозрасчетная организация (предприятие), специализирующаяся на распространении инноваций.
Деловая стратегия — стратегия на уровне отдельных предприятий, входящих в корпорацию или холдинг. Главная задача деловой стратегии — обеспечить своему предприятию устойчивое конкурентное преимущество.
Диверсификация производства — переход от односторонней, часто базирующейся лишь на одном продукте, производственной структуры к многопрофильному производству с широкой номенклатурой выпускаемой продукции.
Дивиденд — часть прибыли акционерного общества, ежегодно распределяемая между акционерами после уплаты налогов,
отчислений на расширение производства, пополнение резервов, выплаты процентов по облигациям и вознаграждений директорам.
Дисконтирование денежных потоков — предполагает учет фактора времени в расчетах по экономическому обоснованию инновационных и инвестиционных проектов.
Жизненный цикл изделия — период чередования пяти различных жизненных фаз: разработки, производства, выхода на рынок, роста, насыщения рынка и морального старения.
Жизненный цикл инновации — период времени, в течение которого инновации проходят следующие стадии: стратегический маркетинг, НИОКР, организационно-техническую подготовку нового производства, производство, подготовку продукции к функционированию, эксплуатацию и ремонт, утилизацию и замену новой моделью.
Издержки производства и реализации продукции — стоимостная оценка используемых в процессе производства продукции природных ресурсов, сырья, материалов, топлива, энергии, основных фондов, трудовых ресурсов, а также других затрат на производство и реализацию продукции.
Имущество — совокупность имущественных прав данного лица, каждое из которых может быть по отдельности отчуждено (продано, подарено, уничтожено).
Инвестиции — долгосрочные вложения средств как внутри страны, так и за рубежом в целях создания новых и модернизации действующих предприятий, освоения новейших технологий и техники, увеличения производства и получения прибыли.
Инвестиционная политика — определение наиболее приоритетных направлений капитальных вложений, от которых зависят повышение эффективности экономики, обеспечение наибольшего прироста продукции и национального дохода на каждый рубль.
Инвестиционный проект — план вложения капитала в целях получения прибыли, система, включающая определенный набор организационно-правовых и расчетно-финансовых документов, необходимых для осуществления определенных целей, получения определенных результатов.
Инвестор — частный предприниматель, организация или государство, осуществляющие долгосрочное вложение капитала в какое-либо дело, предприятие с целью получения прибыли.
Инжиниринг — предоставление на коммерческой основе (в форме контракта) различных инженерно-консультационных услуг.
Инкубатор — многофункциональный комплекс, предоставляющий разнообразные услуги новым инновационным фирмам, находящимся на стадии возникновения и развития. Инновационная стратегия — совокупность мер в среднесрочной и долгосрочной перспективе по разработке и внедрению новшеств, воспроизводимых на производстве и востребованных рынком.
Инновационное предпринимательство — общественный технико-экономический процесс, направленный на создание лучших по своим свойствам товаров, услуг, технологий путем практического использования нововведений.
Инновационный менеджмент — совокупность систематизированных знаний по теории инноватики и современному менеджменту о методах создания наукоемких инноваций и их эффективности.
Инновационный процесс — совокупность научно-технических, технологических и организационных изменений, происходящих в процессе реализации инноваций.
Инновационный цикл — период создания, распространения и использования нововведений.
Инновация — 1) конечный результат внедрения новшества с целью изменения объекта управления и получения экономического, экологического, научно-технического или другого вида эффекта; 2) нововведение, комплексный процесс создания, распространения и использования новшества (нового практического средства) для удовлетворения человеческих потребностей, меняющихся под воздействием развития общества.
Инновация продукции — процесс обновления и улучшения сбытового потенциала предприятия, обеспечивающий его выживаемость, расширение доли на рынке, повышение конкурентоспособности, создание новых рабочих мест, повышение делового престижа, укрепление независимого положения и, в конечном итоге, увеличение величины прибыли.
Инновация технологии — процесс обновления и совершенствования производственного потенциала, направленный на неуклонный рост производительности труда, снижение удельных расходов сырья, материалов, топлива и энергии, при непременном осуществлении мероприятий по защите окружающей среды, совершенствовании охраны труда и техники безопасности, широком применении информационных технологий, что в итоге позволит увеличить объем прибыли предприятия.
Интеллектуальный продукт — результат деятельности в области духовного производства, предназначенный для удовлетворения потребностей его потребителей как в товарной, так и в нетоварной форме. К интеллектуальному продукту относятся: