Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Содержание1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» (профиль «Управление
1.4. Требования к абитуриенту
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» (пр
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
4.2. Учебный план подготовки бакалавра
4.1. Календарный учебный график.
4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
4.4. Программы учебной и производственной практик
5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент»
6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки
7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.
7.2. Требования к организации и учебно-методическому обеспечению итоговой государственной аттестации
Министерство образования и науки
План одобрен Ученым советом вуза
Рабочий учебный план
График учебного процесса
Примерный учебный план
Министерство образования и науки российской федерации
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
Примерная тематика рефератов
Министерство образования и науки российской федерации
Содержание ДИСЦИПЛИНЫ
Право собственности как основа хозяйствования. Характеристика вещных прав, используемых в хозяйственном обороте.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
Перечень вопросов для самостоятельной работы
Вопросы к зачету
Вопросы к экзамену
Министерство образования и науки российской федерации
Задачи изучения дисциплины
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
Министерство образования и науки российской федерации
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
Темы рефератов по дисциплине «трудовое право»
Вопросы к зачету
Министерство образования и науки российской федерации
Российский меркантилизм
СодЕржание ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 5. Меркантилизм и сословное предпринимательство в России.
Тема 11. Предпринимательство в условиях постиндустриального общества
Министерство образования и науки российской федерации
Содержание ДИСЦИПЛИНЫ
Министерство образования и науки российской федерации
Содкржание ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
Дополнительная литература
Министерство образования и науки российской федерации
I. цели и задачи дисциплины. её место в учебном процессе
Iii. содержание курса.
1. Основные черты развития экономики в эпоху рабовладения и феодализма
Контрольные задания
Практическое задание.
Практическое задание.
Хроно-терминологический тест
Министерство образования и науки российской федерации
Цели и задачи изучения дисциплины
Оценка результата.
Узловые вопросы
Контрольные вопросы
Контрольные задания
Основные недостатки
Узловые вопросы 1. Хозяйственное развитие Южного Урала с древнейших времен и до середины XVI в
Контрольные вопросы
Контрольные задания
Узловые вопросы 1. Понятие переходной экономики.
4. Результаты и перспективы социально-экономических реформ в Республике Башкортостан.
Контрольные вопросы
Контрольные задания
Узловые вопросы
Контрольные вопросы
Контрольные задания
Узловые вопросы
Контрольные вопросы
Контрольные задания
Узловые вопросы
Контрольные вопросы
Контрольные задания
Узловые вопросы
Контрольные вопросы
Контрольные задания
Узловые вопросы
Контрольные вопросы
Контрольные задания
Узловые вопросы
Контрольные вопросы
Контрольные задания
Узловые вопросы
Контрольные вопросы
Контрольные задания
Контрольные задания
Узловые вопросы
Контрольные вопросы
Контрольные задания
Узловые вопросы Переход к рыночным отношениям и необходимость эффективного использования научного потенциала республики.
Прогрессивные формы интеграции науки и производства и пути их реализации в переходной экономике Башкортостана. Контрольные вопро
Контрольные задания
Краеведческая викторина
Вопросы для капитанов
Основная рекомендуемая литература
Министерство образования и науки российской федерации
Структура курса
Рекомендуемая литература
Терминологический словарь по курсу «Региональное управление»
Министерство образования и науки российской федерации
4. Методические рекомендации по преподаванию дисциплины
5. Тематический план
Виды учебной работы
6. Содержание курса
7. Планы семинарских занятий
8. Вопросы к экзамену
10. Методические рекомендации по выполнению
11. Домашнее задание для студентов заочной формы
12. Список литературы
13. Словарь основных терминов
Краткий курс лекций по дисциплине: «теория менеджмента»
Этапы развития мирового менеджмента
Развитие менеджмента в россии
Словарь персоналий
Тейлор Фредрик Уинслоу (1856-1915)
Файоль Анри (1841 1925)
ВЕБЕР Макс
МЭЙО (Мейо) (Mayo) Элтон
Словарь основных терминов
Общий список рекомендуемой литературы
Министерство образования и науки российской федерации
Цели и задачи дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Требования к результатам освоения
4. Структура и содержание дисциплины маркетинг
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
Содержание дисциплины
Тема 2. Система маркетинговой информации.
Тема 4. Маркетинговая среда.
Тема 5. Комплексное изучение рынка.
Тема 6. Анализ рынка потребителей.
Тема 7. Процесс управление маркетингом.
Тема 8. Товар и товарная политика.
Тема 9. Цена, ценообразование и ценовая политика.
Тема 10. Товародвижение и сбытовая политика.
Тема 11. Политика продвижения. Система маркетинговых коммуникаций
Тема 12. Синтетические системы маркетинговых коммуникаций.
Тема 13. Стратегии маркетинга.
Тема 14. Планирование маркетинга и контроль.
5. Образовательные технологии
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
Задания на самостоятельную работу по дисциплине «Маркетинг» для студентов специальностей «Менеджмент организации».
Необходимая информация для предприятия, источники ее получения и продавцы (если есть)
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины маркетинг
ProQuest: ABI /Inform Global
Министерство образования и науки российской федерации
1. 1. Цели и задачи дисциплины «бизнес-планирование»
Структура дисциплины «бизнес-планирование»
1.2. Содержание программы
Раздел III
Какие основные ошибки встречаются в бизнес-планах?
Каким образом проверяется представленная в бизнес-плане информация?
1.3. Перечень производственных задач, ситуаций для проведения практических занятий и тем семинарских занятий
Семинарские занятия
1.4. Контрольные вопросы по дисциплине
1.5. Библиографический список
1. Цели учебно-ознакомительной практики
2. Задачи производственной практики
3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата
4. Формы проведения производственной практики
5. Место и время проведения производственной практики
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
7. Структура и содержание производственной практики
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
Руководитель ознакомительной практики студентов назначается заведующим кафедрой.
Порядок выполнения заданий.
2.3. Определить типы организации промышленного производства
3.1. Ознакомиться с кадрами предприятия.
3.4. Определить потребности в персонале и планирование его численности.
3.6. Выявить методы нормирования труда применяемые на предприятии
4.2. Выявить факторы, влияющие на состав и структуру основных фондов.
4.4. Ознакомиться с
4.5. Рассчитать показатели использования основных производственных фондов
4.5.2. показатели интенсивного использования основных фондов
4.6.Выявить основные направления улучшения использования основных фондов и производственных мощностей предприятия.
5.1. Определить состав и структуру оборотных производственных фондов промышленного предприятия
5.2. Дать оценку использования оборотных фондов в производстве.
5.4. Выявить пути экономии элементов оборотных фондов на предприятии.
6.1. Определить основные формы и направления концентрации производства
7.3. Дать оценку существующей системы оплаты труда.
8.2. Группировка издержек по статьям затрат.
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Производственной практики
2. Задачи производственной практики
3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата
4. Формы проведения производственной практики
5. Место и время проведения производственной практики
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
Задания для проведения аттестации по итогам проведения производственной практики
1. Цели и задачи производственной деятельности предприятия.
Содержательные теории мотивации: Иерархия потребностей А. Маслоу. Использование теории Маслоу в управлении.
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
