Организационно-педагогические условия формирования физической культуры учащихся в целостном образовательном процессе школы 13. 00. 01 Общая педагогика, история педагогики и образования



СодержаниеНаучный руководитель
Викулина Мария Анатольевна
Общая характеристика работы
Предмет исследования
Цель исследования
Гипотеза исследования
Задачи исследования
Методологические основы исследования
Теоретическая база исследования
Методы исследования
Источниковедческая база исследования
Экспериментальная база исследования
Организация и этапы исследования
Научная новизна исследования
Теоретическая значимость исследования
Практическая значимость исследования
Апробация и внедрение результатов исследования
Достоверность и обоснованность результатов исследования
Основные положения, выносимые на защиту
Структура и объем диссертации
Основное содержание работы
Блок актуализации
Ядро (базовый минимум)
Блок углубления.
Блок применения.
Рис. 3. Распределение учащихся по уровня общей физической подготовки
Рис. 4. Графическая интерпретация результатов по первому параметру.

ipt>

Разработка сайта — Веб студия Адаманов <.php>