Профессиональная ориентация, профессиональная адаптация и профессиональная пригодность как проблемы профессиональной педагогики

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Доклад на тему: «Профессиональная ориентация школьников», 284.61kb.
• Курса «Введение в профессию». Данный курс реализуется в рамках подготовки по специальности, 82.75kb.
• Лекция Профессиональная этика и профессиональная мораль, 129.79kb.
• Развитая профессиональная культура специалиста является необходимым условием его эффективной, 147kb.
• Рабочая программа дисциплины русский язык как иностранный: профессиональная сфера направление, 405.31kb.
• Учебно-лабораторной практики №3 Апробация психологических методов для исследования, 466.31kb.
• Дополнительная профессиональная подготовка преподавателя вуза в сфере дистанционных, 488.77kb.
• Задачи профориентации по сервисным специальностям, 1093.54kb.
• Задачи профориентации по сервисным специальностям, 442.62kb.
• Программа факультативного курса «Твоя профессиональная карьера», 122.32kb.

Примерная тематика выпускных квалификационных работ для адъюнктов и аспирантов, получающих дополнительную квалификацию «Преподаватель высшей школы»

1. Профессиональная ориентация, профессиональная адаптация и профессиональная пригодность как проблемы профессиональной педагогики.
   
2. Профессиональное самосознание: средства и методы его развития.
   
3. Содержание подготовки специалиста в современном вузе и его особенности в образовательных учреждениях системы МВД.
   
4. Современные средства профессионального образования и их характеристика.
   
5. Инновационные процессы в развитии профессионального образования.
   
6. Развитие идеи опережающего профессионального образования как усиление его влияния на развитие экономики и общества.
   
7. Процесс самообразования и его особенности в образовательных учреждениях системы МВД России.
   
8. Научно-исследовательская деятельность в современном вузе и особенности ее организации.
   
9. Личность преподавателя вуза МВД России
   
10. Теория и практика воспитательной работы в высших образовательных учреждениях.
    
11. Теория и практика преподавания уголовного процесса в образовательных учреждениях МВД России
    
12. Специфика воспитательной работы в учреждениях высшего образования системы МВД России.
    
13. Содержание и организация методической работы в профессиональных образовательных учреждениях в новых социально-экономических условиях.
    
14. Психологические особенности профессионального обучения в учреждениях системы МВД России
    
15. Развитие личности курсантов и студентов образовательных учреждений МВД России
    
16. Профессиональная компетентность специалиста и особенности ее формирования в образовательных учреждениях системы МВД России
    
17. Профессионально-личностное развитие специалиста и его особенности в образовательных учреждениях системы МВД России
    
18. Современные требования к личности преподавателя высшей школы.
    
19. Квалификационная характеристика преподавателя высшей школы и способы ее оценки.
    
20. Психологические особенности самосознания личности преподавателя высшей школы.
    
21. Психолого-педагогические особенности профессиональной подготовки в образовательных учреждениях МВД России
    
22. Педагогический мониторинг профессионально-личностного развития в образовательных учреждениях системы МВД.
    
23. Основные тенденции в развитии высшей школы России.
    
24. Основные тенденции развития профессионального образования за рубежом.
    
25. Диагностика качества образования в вузах МВД
    
26. Методические основы активизации учебно-познавательной деятельности курсантов образовательных учреждений системы МВД России
    
27. Профессиональное воспитание кадров в вузах МВД
    
28. Традиционные педагогические технологии: лекция (психолого-педагогическая характеристика и методика применения в образовательном процессе вуза МВД)
    
29. Традиционные педагогические технологии: семинарское занятие (психолого-педагогическая характеристика и методика применения в образовательном процессе вуза МВД)
    
30. Традиционные педагогические технологии: практическое занятие (психолого-педагогическая характеристика и методика применения в образовательном процессе вуза МВД)
    
31. Современные образовательные технологии: деловая игра
    
32. Использование современных технологий в педагогическом процессе вузов МВД
    
33. Дидактические особенности дистанционного обучения в вузах МВД
    
34. Информационно-предметное обеспечение учебного процесса в вузах МВД
    
35. Проектирование содержания обучения в вузе МВД (дидактическая модель и содержание реального учебного предмета)
    

Обсуждены и одобрены на заседании кафедры ОР и РП

Протокол № 5 от 4 декабря 2006 г.


Начальник кафедры ОР и РП

полковник милиции В.И. Диденко