Учебно- методический комплекс По дисциплине «Психологическое консультирование» Специальности: «Педагогика и психология» 031000



СодержаниеПояснительная записка
Федеральное агентство по образованию
Кафедра психологии
Цели изучения дисциплины
Выписка дидактических единиц дисциплины из образовательного стандарта специальности
Объем дисциплины и виды учебной работы (Психология)
Содержание дисциплины
Разделы дисциплины и виды занятий (Психология)
4.2. Виды самостоятельной работы.
Краткое содержание лекционного материала по обозначенным темам.
Тема 2. Психолог как профессия и как личность. Личностные и профессиональные требования. Этика практического психолога. Проблема
Тема 3. Понятие психологической проблемы. Психотерапевтические отношения как особый способ общения.
Тема 4. Типичные схемы и приемы консультирования в основных современных направлениях психологии. Техники и методы консультирован
Тема 5. Необходимость диагностики в психологическом консультировании.
Тема 6. Основные составляющие психотерапевтических отношений: рефлексия и эмпатия.
Тема 7. Организация первой встречи. Заключение контракта.
Тема 8. Понятие психологической боли и психической травмы. Типология травматических переживаний.
Тема 9. Основы обучение психологическому консультированию. Супервизия.
Тема 10. Групповое консультирование
Тема 11. Основы коучинга.
Тема 12. Частные вопросы консультирования.
Тема 1. Общие вопросы консультирования: теоретические основы, цели и задачи, структурные компоненты.
Тема 4. Типичные схемы и приемы консультирования в основных современных направлениях психологии. Техники и методы консультирован
Тема 8. Понятие психологической боли и психической травмы. Типология травматических переживаний.
6. Вопросы для собеседования по дисциплине «Психологическое консультирование»
7. Основная литература
Общие принципы
1 .Обшие стандарты.
2. Тестирование, оценка и вмешательство.
5.Право на внутренний мир и конфиденциальность.
6.Обучение, сунервнзорство, исследовании и публикации.
8.Решение этических вопросов.
Психологическая консультация.
Принцип анализа индивидуального жизненного пути ребёнка.
Федеральное агентство по образованию