.php lang="ru-RU">
Содержание: "Решение этой проблемы актуализирует необходимость формирования национальной инновационной системы образования, которая коренным образом изменит творческость, интеллектуальность, нравственность, духо"
Решение этой проблемы актуализирует необходимость формирования национальной инновационной системы образования, которая коренным образом изменит творческость, интеллектуальность, нравственность, духо
2. Анализ состояния работы с одаренными детьми в Ярославской области 3. Цели и задачи работы с одаренными детьми в региональной системе 4. Направления работы с одаренными детьми в региональной системе образования Уровни Направления Субъекты(дети, родители) 5. Управление реализацией модели сопровождения одаренных детей на уровне Нормативное обеспечение сопровождения одаренных детей в РСО Финансовое обеспечение сопровождения одаренных детей в РСО Содержание и функционал взаимодействия структур и учреждений Наименование структуры (учреждения) Подведомственные учреждения Социальные партнеры 6. Результаты реализации модели и критерии их оценки Региональная система образования (Муниципальные системы образования, Образовательные учреждения) Агенты социализации Активность личности Альтернативные школы – Асоциальное поведение Виды одаренности Возрастной кризис Воспитательная система Девиантное поведение – Дифференциация в обучении и образовании Закономерности педагогического процесса Индивидуализация обучения Индивидуализация педагогического процесса Индивидуальный образовательный маршрут Индивидуальный подход Индивидуум – (от лат. атом, неделимое) индивид; особь, личность, лицо, персона; вообще всякий самостоятельно существующий живой Информационное общество Личностный рост Непрерывное образование – Образовательный стандарт Одаренность общая Одаренность интеллектуальная Одаренные дети Дошкольный период (4 - 6 лет). Школьный период (7-17лет). Отслеживание результата – Оценивание результата – Педагогическая диагностика Педагогическая поддержка – Педагогическое прогнозирование Преемственность в обучении – Признаки одаренности Приоритеты образования – Ресурсный центр Содержание образования – Социально-педагогическая помощь – Талант – выдающиеся способности, высокая степень одаренности в какой-либо области. Творчество Эффект Пигмалеона
