Содержание
От составителя
Школа будущей семьи
Т.Р. Елисеева
Что же может сделать библиотека по подготовке юношества к семейной жизни?
Калевальского национального района в Карелии
Свердловской области
Школы будущей семьи
Смоленская юношеская библиотека
Семья крепка памятью
Моя родословная
Родства связующая нить
Рекомендуется учащимся перед проведением урока узнать историю своей семьи, значение своего имени
Семейная каша погуще кипит.
Муж жене отец, жена мужу венец.
Предлагаем конкурс «Моя родня»
Гомер «Одиссея»
Был в старину такой обычай
Конкурс «Хорошо ли вы знаете традиции русского народа»?
Родословная А.С.Пушкина.
Не торговал мой дед блинами
Г. Кабаев
Тебе Сегодня жить досталось.
Сумей расслышать это эхо
Рассказ учащихся о семейных обычаях, родовых традициях, значительных событиях в семье.
Методика работы по составлению родословной такова
Практическая часть. «Составление своей родословной»
Первый ведущий одет в косоворотку, брюки, заправленные в сапоги. Второй ведущий – платье до пят, с накинутым на плечи платком.
Л. Татьяничева
Л. Татьяничева
Звучит песня «Валенки»
Гадание на курочку и петуха
Звучит тихая, спокойная музыка
Библиотека - молодой маме
А.Г. Мустафина, зав. сектором
Школа материнского чтения
А.Г. Мустафина, зав. сектором детско-юношеской библиотеки (филиал № 7), МУ «Централизованная библиотечная система», г. Копейск
Альбрехт Пейпер
Глажу деточку нежно я
Искусство быть семьей
Вечер дружной семьи
В зал входят семьи и рассаживаются за столики
Семьям раздаются карточки с записями семейных обязанностей.
Пока жены выполняют задание, звучит музыкальный номер.
Дети проходят на сцену и рисуют
Дети показывают рисунки
Родители вытягивают билеты с проблемными ситуациями
Вносятся шампанское и газировка для детей.
Для всех звучит песня
Ведущие: Баба Яга, Пиратка.
Пиратка: Вот наводнение – это неплохо. Люблю когда кругом вода. Баба Яга
Показывает карту
Пиратка: Твоя правда, Яга! А может, по дружбе ты мне свою ступу одолжишь? Баба Яга
Пиратка: Ну, Яга, а еще подруга! Сокровища тебе подавай. Думает
Пиратка: Так ведь, команду сначала испытать надо! Мне нужны смелые, ловкие, сообразительные матросы. Баба Яга
Баба Яга и Пиратка вместе или по очереди проводят спортивные конкурсы и выясняют, чья команда самая ловкая, меткая, смелая.
Все поднимаются на 2-й этаж в читальный зал – «большую каюту»
Пиратка: Весь маршрут на карте обозначен. Вот здесь! И плывем мы сначала на остров «Буянный-окаянный». Баба Яга
Конкурс №1. Вопросы по русским народным сказкам
Пиратка: Да нет, Яга! Это почти остров, но еще не остров. Баба Яга
Показывает бутылку
Конкурс № 2. Разгадывают загадки и отправляются дальше в путешествие
Пиратка: А мне он кашалота напоминает. Баба Яга
Конкурс №3. Рисуют портреты героев. Баба Яга выбирает лучшего, награждает его.
Пиратка: (смотрит тоже)
Конкурс №.4. Разгадывают ребусы. Баба Яга с Пираткой спорят
Пиратка: Килька ты, сухопутная! Не островки это, а рифы. Тут нам не проплыть. Утонем, если на рифы сядем! Баба Яга
Конкурс № 5. Гости делают кораблики–оригами
Пиратка: (вносит сундук)
Пиратка: И ты называешь это сокровищами? Баба Яга
Семья – читающая планета
Заходите, очень просим
Идёт по сцене, навстречу ей из-за кулис движется Бибигоша
Бросается к нему, тот испуганно пятится назад
Уходят за кулисы
Звучит музыка. Из зала на сцену выходит семья Ошиваловых и уходит за кулисы вместе с ведущей. Звучит музыка, выходит Пеппи
Вбегает с крысой старуха Шапокляк
Пеппи: А кто вы такая? Откуда взялись? Шапокляк
Звучит музыка «Вместе весело шагать…».
Всей семьёю, всей семьёю
Шапокляк с каждым здоровается.
Все ближе раздается
Алексей Иванович говорит о любви к детям.
Ты учишь буквы складывать, считать
Мама Татьяна Александровна
Мама Татьяна Александровна
Болит животик перед сном –
Пеппи: Скажите, Татьяна Александровна, а какая ваша любимая книга была в детстве? Мама Татьяна Александровна
Папа Алексей Иванович
Дети маршевым шагом выходят на сцену
1-й мальчик
1-я девочка
2-я девочка
Звучит мелодия песни «Когда моя семья со мной»
Последний припев поют все вместе.
Звучит музыка. На сцену из зала поднимается семья Скомороховых.
Звучит музыка.
Звучит музыка.
Звучит музыка.
Звучит музыка.
Звучит музыка.
Звучит музыка.
Звучит фонограмма.
Баба Яга и Бибигоша уходят
Звучит музыка. Идёт видеоряд о библиотеках района
Эти аплодисменты вам, дорогие наши читающие семьи!
Звучит фонограмма финальной песни «Улыбка»
Читательское назначение
Королева Книга
Задание 2. Литературная викторина
К. Чуковский «Муха-цокотуха
Э. Успенский «Каникулы в Простоквашино»
Х.К. Андерсен «Снежная королева»
Л. Кэрролл «Алиса в Стране чудес»
Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»
А. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
Русская народная сказка «Снегурочка»
А. Пушкин «Сказка о царе Салтане»
Х.К. Андерсен «Дюймовочка»
Ш. Перро «Спящая красавица»
Козлята, «Волк и семеро козлят»
Царь Гвидон, А. Пушкин «Сказка о царе Салтане»
Колдунья, Х.К. Андерсен «Дюймовочка»
Задание 4. «Литературное лото»
Королева Книга
Задание 5. Литературная викторина для родителей
А.С. Пушкин, «3имний вечер»
Один из генералов - героев сказки «Как один мужик двух генералов прокормил»
Домашнее задание. Каждая семья представляет рисунок к любимой книге и рассказывает, почему она им нравится.
Королева Книга
Вручаются медальки
Проводит обзор книжной выставки
Библиотека и семья
|
