Курс 1 семестр 2 Вопросы к зачету по дисциплине «История зарубежной литературы» (Античная) Периодизация греческой литературы
Вид материала | Литература |
- Курс 1 семестр 1 Вопросы к собеседованию (зачету) по дисциплине «История зарубежной, 139.39kb.
- Курс 4 семестр 7 Вопросы к экзамену по дисциплине «История русской литературы» (после, 33.17kb.
- Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «История зарубежной литературы и искусства», 159.54kb.
- История зарубежной литературы, 208.36kb.
- Курс 5 семестр 10 Вопросы к зачету по дисциплине «История русской литературы» (после, 48.05kb.
- Рабочая программа по дисциплине «История зарубежной литературы» (Античная) специальность, 249.69kb.
- Курс специальности «Математика», 7 семестр, 2011-2012 уч г., Одо требования к зачету, 39.3kb.
- Рабочая программа по дисциплине «История зарубежной литературы» (Античная) специальность, 277.78kb.
- Рабочая программа по дисциплине «История зарубежной литературы» (Средние века и Возрождение), 266.59kb.
- Программа дисциплины дпп. Ф. 13 История зарубежной литературы (ч. 1 ) Цели и задачи, 591.19kb.
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 050301 – РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА
КВАЛИФИКАЦИЯ – УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
СРОК ОБУЧЕНИЯ – 6 ГОДА (ЕЛЕЦ)
Дисциплина «История зарубежной литературы»
Курс 1 семестр 2
Вопросы к зачету по дисциплине «История зарубежной литературы» (Античная)
- Периодизация греческой литературы.
- Мифология как идеология общинно-родовой формации. Олимпийская классическая мифология.
- Греческий героический эпос. Гомер – легендарный творец «Илиады» и «Одиссеи». Гомеровский вопрос.
- Анализ одной из поэм Гомера, «Илиады» или «Одиссей»: сюжет поэмы и его отличие от содержания мифа; жанровые и стилевые особенности поэм.
- Греческая литература периода становления полисов. Лирика VII-VI вв. до н.э. Виды греческой лирики.
- Элегия Тиртея и Соломона.
- Ямбы Архилоха.
- Мелическая поэзия Алкея, Сапфо, Анакреона.
- Хоровая лирика Пиндара.
- Греческая литература периода расцвета полисов. Греческая драма. Трагедия, как вид драмы, ее структура и проблематика.
- Характеристика творчества Эсхила. Миф о Прометее и трагедия Эсхила «Прикованный Прометей». Жанровые особенности трагедии.
- Софокл – драматург эпохи расцвета афинской рабовладельческой демократии. Особенности его мировоззрения, проблематика творчества.
- Проблема рока и свободной воли человека в трагедии Софокла «Царь Эдип». Трагическая ирония, перипетия и узнавание в трагедии.
- Эврипид – драматург кризиса афинской рабовладельческой демократии. Пометические, религиозные, этические взгляды Эврипида.
- Миф о Медее и содержание трагедии Эврипида «Медея». Новаторство Эврипида – трагика.
- Древнеаттическая комедия, ее структура и общественно-политическая проблематика.
- Тема кризиса афинской демократии в комедии Аристофана «Всадники».
- Комедии Аристофана «облака»6 критика софистического учения.
- Тема поэта и поэзии в комедии Аристофана «Лягушки».
- Антивоенная комедия Аристофана «Мир», отражение в ней исторической ситуации.
- Греческая литература эллинистического периода. Жанр «новой» комедии. «Третейский суд» Менандра.
- Периодизация и своеобразие римской литературы.
- Римский театр. Комедия Плавта «Клад».
- Кружок неотериков. Поэзия Катулла.
- Римская литература периода становления империи. «Век Августа». «Энеида» Вергилия – политический смысл поэмы и жанровое своеобразие.
- Поэзия Горация: проблематика и художественное своеобразие. «Сатиры», «Оды».
- Творчество Овидия. «Метаморфозы».
- Античный роман, его разновидности. «Дафнис и Хлоя» Лонга; «Метаморфозы, или Золотой осел» Апулея.
Курс 2 семестр 3
Вопросы к экзамену по дисциплине «История зарубежной литературы» (Средние века и Возрождение)
1. Периодизация средневековой литературы. Характеристика периодов.
2. Типология героического эпоса средневековья.
3. Типологические черты и национальное своеобразие французского героического эпоса («Песнь о Роланде»).
4. Немецкий героический эпос («Песнь о Нибелунгах»).
5. «Песнь о Сиде» - эпическая поэма испанского средневековья.
6. Рыцарская (куртуазная) литература. Лирика трубадуров.
7. Средневековый рыцарский роман, его жанровые особенности.
8. Роман Бедье «Тристан и Изольда».
9 Философия христианства как основа клерикальной литературы.
10. Средневековая клерикальная литература (легенды, видения, мистерии, миракли).
11. Проблематика и жанровое своеобразие городской литературы.
12. Италия на рубеже XIII - XIV веков. Жизненный и творческий путь Данте.
13. «Божественная комедия» Данте. Проблематика и структура поэмы, роль аллегории и символики.
14. Балладная лирика Ф. Вийона. Представления о мире и человеке.
15. Характеристика эпохи Возрождения (Ренессанса) и ее культуры.
16. Ф. Петрарка и его сборник «Канцоньере».
17. Художественное новаторство Боккаччо в сборнике «Декамерон». (Воплощение нового взгляда на человека, гуманистический пафос).
18. Возрождение во Франции. Религиозные войны как выражение социальных противоречий жизни французского общества. Кружок Маргариты Наварской.
19 Роман Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль».
20. Народная смеховая культура средневековья в романе Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль». Положительная программа Рабле.
21. Французская поэзия 2-й половины XVI века (поэты «Плеяды» П. Ронсар и Ж. Дю Белле).
22. Реформация в Германии (Мартин Лютер, Ганс Сакс, Томас Мюнцер).
23. Немецкая литература эпохи Возрождения («Корабль дураков» С. Бранта, Ульрих фон Гуттен).
24. Эпоха Возрождения в Нидерландах. Творчество Э. Роттердамского («Похвала глупости»).
25. Возрождение в Испании.Испанский рыцарский роман 16 века.
26. Роман Сервантеса «Дон Кихот»: проблематика, особенности композиции, жанровое своеобразие.
27. «Дон Кихот» М. Сервантеса как реалистическое обобщение испанской действительности. Гуманизм романа.
28. Образы Дон Кихота и Санчо Пансы: сравнительная характеристика, (по роману Сервантеса). Двойственность Дон Кихота.
29. Люди из народа в изображении М. Сервантеса. Образ Санчо Пансы.
30. Английское Предвозрождение и «Кентерберийские рассказы» Дж. Чосера.
31. Характеристика английского Возрождения. Этапы развития гуманизма в Англии. Т. Мор, Э. Спенсер.
32. Эволюция гуманистических взглядов В. Шекспира и периодизация его творчества.
33. Проблематика и художественное своеобразие сонетов В. Шекспира (образ лирического героя).
34. Ренессансные мотивы в комедиях В. Шекспира (на примере одного или нескольких произведений).
35. Проблема гуманизма в комедии «Двенадцатая ночь». Тема любви и ренессансное представление о человеке в комедии В. Шекспира «Двенадцатая ночь».
36. Тема любви в трагедии В. Шекспира (на примере).
37. Проблематика и художественное своеобразие трагедии Шекспира «Гамлет».
38. Социально-философская трагедия В. Шекспира «Король Лир».
39. Исторические хроники В. Шекспира. «Генрих IV» (становление государства нового времени).
40. Концепция человека в искусстве средних веков и Возрождения.
Курс 3 семестр 5
Вопросы к зачету по дисциплине «История зарубежной литературы»
(XVII-XVIII вв.)
- 1.Своеобразие развития литературы в 17 веке. Литературные направления.
- Поэзия испанского барокко.
- Жизнь и творчество Лопе де Веги, типы пьес.
- Ренессансные и барочные мотивы в драме Лопе де Веги «Фуэнте Овехуна».
- Конфликт любви и чести в комедии Лопе де Веги «Собака на сене».
- Барочные мотивы в пьесе Кальдерона «Дама-невидимка».
- Морально-философская драма Кальдерона «Жизнь есть сон».
- Французский классицизм 17в. и его принципы в трактате Н.Буало «Поэтическое искусство».
- Творчество Пьера Корнеля. Конфликт чувства и долга в трагедии «Сид».
- Творчество Жанна Расина. Принципы классицизма и янсинистская концепция человека в трагедии «Андромаха».
- Критика лицемерия и доверчивости в комедии Ж.-Б. Мольера «Тартюф».
- Противоречивость образа Дон-Жуана в комедии Ж.-Б. Мольера «Дон-Жуан, или Каменный гость».
- Житейское правдоподобие и маскарад в комедии Ж.-Б. Мольера «Мещанин во дворянстве».
- Общая характеристика литературы эпохи Просвещения.
- Комедия Бомарше «Женитьба Фигаро»: герои, конфликт, интрига.
- Особенности мировоззрения и творчества Ж.-Ж. Руссо. Воплощение взглядов писателя в «Исповеди» и романе «Новая Элоиза».
- Английское Просвещение. Его этапы и особенности, основные представители.
- Движение «Бури и натиска» в Германии.
- Проблематика и художественные особенности романа Д. Дефо «Робинзон Крузо».
- Роман Филдинга «История Тома Джонса, найденыша»: проблематика, система образов, жанровые особенности.
- Образ Тома Джонса и проблема положительного идеала автора.
- Композиция и проблематика романа Д. Свифта «Путешествия Гулливера». Сатирическое изображение социальной действительности в романе Д. Свифта «Путешествия Гулливера».
- Образ Гулливера и его функция в романе Д. Свифта «Путешествия Гулливера».
- Основные идеи и образы поэзии Р. Бернса.
- Общая характеристика литературы эпохи Просвещения во Франции. Основные представители.
- Д. Дидро и его место в литературе французского Просвещения. Работа по созданию «Энциклопедии». Критика феодального общества в романе «Монахиня».
- Социальный смысл трагедии Вертера в романе И.В. Гете «Страдания юного Вертера».
- Просвещение в Германии и его особенности. Главные представители.
- Этапы идейных исканий Фауста в трагедии И.В. Гете «Фауст».
- Образ Маргариты в трагедии И.В. Гете «Фауст».
- Образ Мефистофеля в трагедии И.В. Гете «Фауст».
- Проблематика и художественные особенности повести Вольтера «Кандид».
- Творчество Ф.Шиллера: проблематика, конфликт, художественные особенности драмы «Коварство и любовь» и «Разбойники» (по выбору)
- Творчество Г.Э. Лессинга. Проблематика и конфликт пьесы «Эмилия Галотти»
Курс 3 семестр 6
Вопросы к экзамену по дисциплине «История зарубежной литературы»
(19 век)
- Общая характеристика литературы эпохи Романтизма.
- Романтизм в Германии: йенская школа (эстетическая концепция, основные представители).
- Проблематика и художественные особенности романа Новалиса "Генрих фон Офтердинген".
- Романтизм в Германии: гейдельбергская школа (эстетическая концепция, основные представители).
- Поэтика страшного в новелле Л. Тика “Белокурый Экберт”.
- Проблема чести и патриархальный идеал в “Повести о славном Касперле и пригожей Аннерль” К. М. Брентано.
- Творчество Генриха фон Клейста. Анализ одного произведения на выбор студентов.
- Творчество Адальберта фон Шамиссо. Художественное своеобразие повести "Удивительная история Петера Шлемиля".
- Принцип двоемирия в новелле-сказке Э. Т. А. Гофмана "Золотой горшок"
- Сатирическая сказка Э. Т. А. Гофмана “Крошка Цахес по прозванию Циннобер”.
- Принцип романтической иронии в романе Э. Т. А. Гофмана "Житейские воззрения кота Мурра..."
- Творчество Г. Гейне: романтизм и реализм в произведениях писателя ("Книга песен", "Зимняя сказка").
- Романтизм во Франции: особенности романтического мироощущения и стиля в повести Ф. Р. де Шатобриана "Рене".
- Романтизм во Франции: художественное своеобразие романа В. Гюго "Собор Парижской Богоматери".
- Романтизм в Англии: образ Конрада в поэме Д. Н. Г. Байрона "Корсар".
- Английский романтизм: творчество поэтов "озерной школы" (У. Вордсворт, С. Кольридж, Р. Саути).
- Английский романтизм: исторические романы В. Скотта (Анализ одного произведения на выбор студента).
- Романтизм в Америке: особенности развития, основные представители. Творчество В. Ирвинга (анализ 2-3 новелл на выбор).
- Романтизм в Америке: творчество Ф. Купера (анализ одного романа на выбор).
- Романтизм в Америке: творчество Э. А. По.
- Реализм как художественный метод и литературное направление. Особенности реализма XIX века.
- Проблематика и художественные особенности романа Ф. Стендаля "Красное и черное".
- Образ Жюльена Сореля в романе Ф. Стендаля “Красное и черное”.
- Отражение эпохи Реставрации в повести О. де Бальзака "Гобсек".
- Образ Гобсека в одноименной повети О. де Бальзака.
- Проблематика и художественные особенности романа О. де Бальзака "Шагреневая кожа".
- Творчество Ч. Диккенса: роман "Домби и сын" (смысл заглавия, проблематика, композиция, образная система).
- Роман Ч. Диккенса “Приключения Оливера Твиста”: проблематика и художественное своеобразие.
- Новеллистика П. Мериме: проблематика, композиция, характер. Анализ одного произведения о жизни современного общества на выбор студента.
- Новеллистика П. Мериме: проблематика, композиция, характер. Анализ одного произведения об экзотических народах на выбор студента.
- Творчество Ш. Бодлера: художественное своеобразие цикла стихотворений "Цветы зла".
- Роман Ф. Стендаля "Пармская обитель": проблематика, художественные особенности.
- Отражение социальных противоречий в романе У. Теккерея "Ярмарка тщеславия".
- Образы Эмилии и Бекки в романе У. Теккерея “Ярмарка тщеславия”.
- "Объективный стиль" Г. Флобера и его воплощение в романе "Госпожа Бовари".
- Образы Эммы Бовари и Шарля Бовари в романе Г. Флобера “Госпожа Бовари”.
Курс 4 семестр 7
Вопросы к зачету по дисциплине «История зарубежной литературы»
(конец19 – начало 20 в.)
- Основные литературные направления эпохи (1871-1917 гг.).
- Характеристика натурализма как направления художественного метода.
- Своеобразие художественного метода Э. Золя в романе «Жерминаль» («Деньги»).
- Новеллистика Ги де Мопассана. Новеллы о франко-прусской войне и о нравах буржуазного общества Франции.
- Вопрос о цели существования в романе Мопассана «Жизнь».
- Роман-памфлет Мопассана «Милый друг».
- Философско-сатирический роман А. Франса «Остров пингвинов».
- Проблематика творчества Р. Роллана («Жан Кристоф». «Кола Брюньон»).
- Драматургия Б. Шоу, жанровое своеобразие. «Профессия миссис Уоррен».
- Пьеса Б. Шоу «Дом, где разбиваются сердца»: проблематика и жанровое своеобразие.
- Научно-социальная фантастика Г. Уэллса и ее художественное своеобразие («Машина времени», «Война миров», «Человек-невидимка»).
- Эстетизм как литературное направление. Роман О. Уайльда «Портрет Дориана Грея».
- Роман Д. Голсуорси «Собственник»: проблематика и художественное своеобразие.
- Основные проблемы творчества Г. Ибсена. Своеобразие аналитической драмы «Кукольный дом».
- Проблематика творчества Т. Манна. Новеллистика («Тристан», «Тонио Крегер»). Роман «Будденброки».
- Творчество М. Твена. Связь с национальной традицией и фольклором. Роман «Приключения Геккльберри Финна».
- Творчество Д. Лондона: проблема литературной традиции. Идейное и художественное своеобразие «Северных рассказов». Роман «Мартин Иден».
- Основные проблемы творчества т. Драйзера. Роман «Сестра Керри».
Курс 5 семестр 9
Вопросы к экзамену по дисциплине «История зарубежной литературы»
(ХХ век)
- Основные тенденции развития зарубежной литературы 1-й пол. ХХ века ( основные литературные направления, проблематика, тематическое и жанровое многообразие).
- Концепция мира и человека в творчестве Г. Гессе.
- Модернистские черты в творчестве Ф. Кафки (анализ 1 произведения во выбору).
- Роман Д. Джойса «Улисс» как «универсалия» жизни. Особенности техники «потока сознания».
- Немецкая литература 1-й половины ХХ века: тематика, проблематика, художественное своеобразие произведения.
- Идейная проблематика антифашистской драмы Б. Брехта «Мамаша Кураж». Воплощение принципов «эпического» театра в пьесе.
- Основные тенденции развития американской литературы 1917-1945 годов.
- Романтическое преломление темы американской мечты в произведениях С. Фицджеральда (по выбору).
- Литература «потерянного» поколения. Общая характеристика.
- Любовь и война, тема « потерянности» в романе Э. Хемингуэя «Прощай, оружие!».
- Психологическое мастерство и новаторство Э. Хемингуэя в рассказе «Кошка под дождем».
- Фантастика и политическая сатира в повести Г. Уэллса «Игрок в крокет».
- Характеристика английской литературы 1-й пол. ХХ века.
- Художественное своеобразие сказки А.С. Экзюпери «Маленький принц». Гуманистическое значение сказки и её связь с современностью.
- Особенности художественного построения произведений С.Фицджеральда ( по выбору).
- Философско-историческая проблематика романов Т. Манна (по выбору).
- Образ мамаши Кураж и его философское звучание в пьесе. Художественные особенности произведения.
- Философские основы модернизма и их отражение в европейской литературе 1-й пол. ХХ века.
- 2 мировая война и литературный процесс: поиски в литературе новых тем, образов, героев.
- Осмысление прошлого и новой действительности в немецкой литературе 2-й пол. ХХ века.
- Нравственная проблематика романов Г. Белля (по выбору).
- Художественные поиски и достижения послевоенной американской литературы ХХ века.
- Проблемы прогресса и морали в сатирических произведениях К. Воннегута (по выбору).
- Поиски смысла жизни и проблема самореализации личности в романах Д. Апдайка.
- Отчуждение, обостренное ощущение разлада в окружающей жизни в романе Д. Сэлинджера «Над пропастью во ржи».
- Образ «ловца» и его философский смысл в романе Д. Сэлинджера «Над пропастью во ржи».
- Постмодернизм как феномен литературы ХХ века (И. Во, А. Роб-Грийе, Д. Фаулз).
- Творчество Э. Хемингуэя после 2-й мировой войны (по выбору).
- Художественно-композиционные особенности повести Э. Хемингуэя «Старик и море».
- Сатира и пародия в романах Г. Грасса (по выбору).
- Основные тенденции и особенности развития немецкой литературы после 1945 года.
- Проблема хаотичности человеческого бытия в произведениях М. Фриша (по выбору).
- Неоромантический роман П. Зюскинда «Парфюмер»: проблематика, образ Жана Гренуйя, символика.
- Особенности развития французской литературы 2-й пол. ХХ века.
- Экзистенциализм и французская литература (по выбору).
- Философская проблематика и художественное своеобразие произведений А. Камю (по выбору).
- Обличение морали и нравов буржуазного общества в романе А. Камю «Чума».
- Психологизм и «исповедальный» характер прозы Ф. Саган (по выбору).
- Школа «нового романа» во французской литературе ХХ века(основные представители, проблематика, художественные и стилистические особенности).
- Общая характеристика литературного процесса Англии 2-й пол. ХХ века.
- Нравственная и общественно-политическая проблематика романов Г. Грина (по выбору).
- Философско-аллегорический роман-притча У. Голдинга «Повелитель мух».
- Философская проблематика романов А. Мердок (по выбору).
- Гуманистический смысл произведений Д. Фаулза (по выбору).
- Психология власти и психология подчинения в сатирической утопии Д. Оруэлла «Скотный двор».
- Тема любви и особенности её развития в произведениях зарубежных писателей ХХ века (по выбору).