Об итогах детского областного литературного конкурса творческих работ «В человеке всё должно быть прекрасно», посвящённого 150-летию А. П
| Вид материала | Конкурс |
СодержаниеЛауреат конкурса Дипломант II степени За полноту и логичность раскрытия темы работы За оригинальность в поисках форм раскрытия темы работы |
- Приказ 04. 02. 2011 г. №75 Об итогах проведения первого этапа областного историко-литературного, 365.25kb.
- Мероприятие, посвящённое 150-летию со дня рождения А. П. Чехова, 58.2kb.
- Р п. Дмитриевка №5 Об итогах проведения районного этапа Всероссийского конкурс, 24.36kb.
- Положение о проведении Областного литературного конкурса творческих работ школьников, 90.1kb.
- Урок-презентация по теме: "В человеке все должно быть прекрасно " (Страницы жизни, 101.63kb.
- Мир чеховских героев, 15.44kb.
- Белгородской области, 119.34kb.
- П. А. Столыпина на приз Правительства Вологодской области Общие положения Организаторами, 26.67kb.
- Приказ 18. 03. 2011 №27 о г. Екатеринбург По результатам Третьего открытого областного, 58.55kb.
- Сергея Петровича Алексеева. Общие положения Настоящее Положение определяет общий, 56.84kb.
Наш Чехов
об итогах детского областного литературного конкурса творческих работ «В человеке всё должно быть прекрасно», посвящённого 150-летию А.П. Чехова и конференции «Мой Чехов»
Специалист отдела организации
воспитательной работы
М.А Мартиросова
Самой субъективной учебной дисциплиной в школе, пожалуй, является литература. Ответы у доски с анализом стихов и образов, сочинения, изложения с элементами рассуждения… Ведь каждый из перечисленных видов деятельности немыслим без «своего собственного мнения». Представлений о «своём Евгении Онегине», «своей «Анне Каренине», «своих «Трёх сёстрах», «своём Чехове». Представлений, которые может и даже обязан иметь каждый человек. Взрослый и юный, неразрывно связанный с литературным трудом (цветаевский цикл очерков «Мой Пушкин») и числящий себя читателем. Наверное, с формирования многопланового, аргументированного образа писателя, поэта, литературного героя и начинается творческое саморазвитие личности, первые попытки словесного самовыражения и критического анализа художественного текста. Именно эти цели и поставили перед собой организаторы литературной конференции для обучающихся Московской области «Мой Чехов». Она состоялась в Центре развития творчества детей и юношества Московской области 4 февраля 2010 года и являлась логическим продолжением областного литературного конкурса творческих работ «В человеке всё должно быть прекрасно», посвящённого 150-летию А.П. Чехова. Следует отметить, что свою работу конкурс начал ещё в октябре, пройдя первые, отборочные туры на уровне образовательных учреждений, городских округов, муниципальных районов. Поэтому в областном заочном декабрьско-январьском туре участвовали лишь самые-самые увлечённые чеховским творчеством обучающиеся образовательных учреждений в возрасте от 14 до 18 лет». Присланные работы поражали объёмом изученного материала (биографических сведений о писателе, историей создания того или иного произведения), выбором жанровой принадлежности творческой работы (очерк, эссе, литературный дневник, сочинение-рассуждение и сочинение-путешествие в мир литературных героев), связью с краеведческим материалом, аргументированностью мнений и предположений, частым и интересным цитированием, умелым использованием мемуарной литературы. В результате экспертной работы жюри выявило следующих дипломантов и лауреата:
^ Лауреат конкурса – Анастасия Клепикова, 9 класс, МОУ СОШ № 19, г.о. Балашиха (сочинение-эссе «Монолог с зеркалом и далог с писателем о душе человеческой»)
Дипломант I степени – Екатерина Россик, 8 класс, МОУ СОШ № 2, Солнечногорский муниципальный р-н (литературный дневник по творчеству Чехова)
^ Дипломант II степени – Полина Симонова, 11 класс, МОУ СОШ № 3, г.о. Пущино (сочинение «В человеке всё должно быть прекрасно»)
Дипломант III степени – Ольга Афанасьева, 9 класс, МОУ лицей № 6, Воскресенский муниципальный р-н (сочинение «В человеке всё должно быть прекрасно»)
^ За полноту и логичность раскрытия темы работы - Евгения Гафурова, 10 класс, МОУ СОШ № 16, Клинский муниципальный р-н (сочинение-рассуждение «В человеке всё должно быть прекрасно»)
^ За оригинальность в поисках форм раскрытия темы работы - Роман Дворецкий, 11 класс, МОУ лицей, Шатурский муниципальный р-н (очерк «Талантливый человек»)
За успешное руководство подготовкой победителя конкурса - Елена Павловна Записочная – учитель русского языка и литературы СОШ № 19, г.о. Балашиха (руководитель творческой работы)
Завершающим этапом работы областной литературной конференции «Мой Чехов» стали выступления обучающихся. Её участники подготовили и представили десятиминутные интересные доклады, электронные презентации, музыкальные и театрализованные номера, исследования. Такие разные непохожие, содержащие сдержанный и эмоциональный рассказ об их Чехове. О первом детском прочтении «Каштанки», «Ваньки Жукова», «Спать хочется», о подростковом чтении «Смерти чиновника», о юношеском – «О любви», «Дом с мезонином», «Попрыгунья». О незабываемом спектакле «Вишнёвый сад» и «Скрипка Ротшильда». О незабываемой экскурсии в усадьбу Мелихово. О… Обо всём том, из чего сложился и складывается «их Чехов». Любимый, вызывающий неослабеваемый интерес и восхищение писатель. Наш А.П. Чехов.