Программа итоговой государственной аттестации выпускников по направлению 050300 «Филологическое образование» (профиль «Русский язык и литература») СодержаниеЦели и задачи государственной итоговой аттестацииКвалификационная характеристика выпускникаКоммуникативная компетентностьКультуроведческая компетентностьЛингвистическая компетентностьЛитературоведческая компетентностьМетодическая компетентностьФормы государственной итоговой аттестацииI. Итоговый государственный экзаменПрограмма государственного экзаменаФонема как минимальная языковая единица.Слог как фонетическая единица.Фонетический анализ слова.Основные единицы словообразованияСловообразовательный анализ слова.Слово как основная единица языка.Системный характер лексики.Фразеология как проявление лингвокультурной общности носителей языка и языковой картины мира.Лексический анализ слова и текста.Имя существительное как часть речи.Имя прилагательное как часть речи.Имя числительное как часть речи.Местоимение как часть речи.Глагол как часть речи.Наречие как часть речи.Служебные части речиСтруктурно-семантическое направление как основное в изучении синтаксиса.Предложение как основная единица синтаксисаУчение о членах предложенияСинтаксический анализ простого предложения.Синтаксический анализ простого осложненного предложения.Синтаксический анализ сложного предложения.Диалогическое единство.Синтаксический анализ текста.Русская литератураТребования к процедуре экзаменаНа дворе выл ветер и крутилась мартовская мокрая метелица, посылая в глаза целые ливни талого снега.Критерии оценивания ответов студентов на экзаменеСоставители программыО выпускной квалификационной работеЦель выпускной квалификационной работыПодготовительный этапТребования к содержанию, объему и структуреТеоретическая главаИсследовательская главаСписок использованной литературыМетодическое приложениеПредзащита выпускной квалификационной работыПроцедура защиты выпускной квалификационной работыКритерии оценки выпускной квалификационной работыТребования к оформлению выпускной квалификационной работы2.1. Типы антропонимов и их функционирование в тексте семейной хроникиЗатекстовые ссылкиАрабские цифрыПрописные буквы латинского алфавитаТаблица 3, а по центру – ее название (строчным полужирным), на последующих страницах – Продолжение табл. 3Список использованной литературыКниги одного автораСловари, справочникиМатериалы из ИнтернетаГосударственное образовательное учреждениеВыпускная квалификационная работаГосударственное образовательное учреждениеГосударственное образовательное учреждение
