Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление подготовки дипломированного специалиста

Вид материалаОбразовательный стандарт

Содержание


3. Общие требования к основной образовательной программе
4. Требования к обязательному минимуму содержания
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
Общие математические и
Алгебра и геометрия.
Математический анализ.
Дискретная математика.
Математическая логика и теория алгоритмов.
Подобный материал:
1   2   3   4   5

1.3. Квалификация выпускника - инженер.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки инженера по направлению подготовки дипломированного специалиста “Информатика и вычислительная техника” при очной форме обучения - 5 лет.

1.4. Квалификационная характеристика выпускника.

Инженер по направлению подготовки специалиста “Информатика и вычислительная техника” в соответствии с требованиями “Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих”, утвержденного Постановлением Минтруда России от 21.08.98 №37 может занимать непосредственно после окончания вуза следующие должности: инженер; инженер - программист (программист); инженер - электроник (электроник); инженер по автоматизированным системам управления; инженер по наладке и испытаниям и другие должности, соответствующие его квалификации.

1.4.1. Область профессиональной деятельности.

Информатика и вычислительная техника - это область науки и техники, которая включает в себя совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание и применение:
  • ЭВМ, систем и сетей;
  • автоматизированных систем обработки информации и управления;
  • систем автоматизированного проектирования;
  • программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем.

1.4.2. Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности инженеров по направлению подготовки дипломированного специалиста “Информатика и вычислительная техника” являются:
  • вычислительные машины, комплексы, системы и сети;
  • автоматизированные системы обработки информации и управления;
  • системы автоматизированного проектирования;
  • программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем (программы, программные комплексы и системы);
  • математическое, информационное, техническое, эргономическое, организационное и правовое обеспечение перечисленных систем.

1.4.3. Виды профессиональной деятельности.

Инженер по направлению подготовки “Информатика и вычислительная техника” может в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
  • проектно-конструкторская;
  • производственно-технологическая;
  • научно-исследовательская;
  • организационно-управленческая;
  • эксплуатационная.

Конкретные виды деятельности определяются содержанием образовательно-профессиональной программы, разрабатываемой вузом.

1.4.4. Задачи профессиональной деятельности.

Инженер подготовлен к решению следующих профессиональных задач в зависимости от вида профессиональной деятельности.

Проектно-конструкторская деятельность:
  • определение целей проектирования объектов профессиональной деятельности, критериев эффективности проектных решений, ограничений;
  • системный анализ объекта проектирования и предметной области, их взаимосвязей;
  • разработка требований и спецификаций объектов профессиональной деятельности на основе анализа запросов пользователей, моделей предметной области и возможностей технических средств;
  • проектирование архитектуры аппаратно-программных комплексов и их компонентов;
  • проектирование человеко-машинного интерфейса аппаратно-программных комплексов;
  • выбор средств вычислительной техники (ВТ), средств программирования и их применения для эффективной реализации аппаратно-программных комплексов;
  • разработка (на основе действующих стандартов) документации для различных категорий специалистов, участвующих в создании, эксплуатации и сопровождении объектов профессиональной деятельности;
  • проектирование математического, лингвистического, информационного и программного обеспечения вычислительных систем (ВС) и автоматизированных систем на основе современных методов, средств и технологий проектирования, в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования;
  • оценка надежности и качества функционирования объекта проектирования;
  • обеспечение условий безопасной жизнедеятельности;
  • расчет экономической эффективности.

Производственно-технологическая деятельность:
  • создание ВС, автоматизированных систем и производство программных продуктов заданного качества в заданный срок;
  • тестирование и отладка аппаратно-программных комплексов;
  • разработка программы и методики испытаний, проведение испытаний объектов профессиональной деятельности;
  • подготовка и передача аппаратно-программных комплексов для изготовления и сопровождения;
  • комплексирование аппаратных и программных средств, создание вычислительных систем, комплексов и сетей;
  • сертификация объектов профессиональной деятельности.

Научно-исследовательская деятельность:
  • выбор и преобразование математических моделей явлений, процессов и систем с целью их эффективной программно-аппаратной реализации и их исследования средствами ВТ;
  • разработка математических моделей, методов, компьютерных технологий и систем поддержки принятия решений в научных исследованиях, проектно-конструкторской деятельности, управлении технологическими, экономическими, социальными системами и в гуманитарных областях деятельности человека;
  • анализ, теоретическое и экспериментальное исследование методов, алгоритмов, программ, аппаратно-программных комплексов и систем;
  • анализ и исследование методов и технологий, применяемых на всех этапах жизненного цикла объектов профессиональной деятельности;
  • создание и исследование математических и программных моделей вычислительных и информационных процессов, связанных с функционированием объектов профессиональной деятельности;
  • разработка планов, программ и методик исследования программно-аппаратных комплексов;
  • разработка и совершенствование формальных моделей и методов, применяемых при создании объектов профессиональной деятельности;
  • разработка и исследование методик анализа, синтеза, оптимизации и прогнозирования качества процессов функционирования объектов профессиональной деятельности;
  • разработка, совершенствование и применение средств спецификации, методов разработки, стандартов и технологий производства объектов профессиональной деятельности.

Организационно-управленческая деятельность:
  • организация процесса разработки объектов профессиональной деятельности с заданным качеством в заданный срок;
  • организация работы коллектива исполнителей по разработке объектов профессиональной деятельности, организация взаимодействия коллектива разработчиков и заказчика, а также разработчиков различных специальностей, принятие управленческих решений в условиях различных мнений;
  • нахождение компромисса между различными требованиями (стоимости, качества, сроков исполнения) при долгосрочном и краткосрочном планировании и поиск приемлемых решений;
  • планирование разработки объектов профессиональной деятельности;
  • оценка, контроль и управление процессом разработки объектов профессиональной деятельности;
  • выбор технологии, инструментальных средств и средств ВТ при организации процесса разработки объектов профессиональной деятельности;
  • обучение персонала в рамках принятой организации процесса разработки объектов профессиональной деятельности.

Эксплуатационная деятельность:
  • инсталляция, настройка и обслуживание системного, инструментального и прикладного программного обеспечения, ВС и автоматизированных систем;
  • организация внедрения объекта проектирования и разработки в опытную или промышленную эксплуатацию;
  • сопровождение программных продуктов, ВС и автоматизированных систем;
  • выбор методов и средств измерения эксплуатационных характеристик объектов профессиональной деятельности;
  • анализ эксплуатационных характеристик объектов профессиональной деятельности, выработка требований и спецификаций по их модификации.

1.4.5. Квалификационные требования.

Подготовка выпускника должна обеспечивать квалификационные умения для решения профессиональных задач:
  • участие во всех фазах проектирования, разработки, изготовления и сопровождения объектов профессиональной деятельности;
  • участие в разработке всех видов документации на программные, аппаратные и программно-аппаратные комплексы;
  • использование современных методов, средств и технологии разработки объектов профессиональной деятельности;
  • участие в проведении научных исследований и выполнении технических разработок в своей профессиональной области;
  • осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по заданной теме своей профессиональной области с применением современных информационных технологий;
  • взаимодействие со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности в научных исследованиях и проектно-конструкторской деятельности, а также в управлении технологическими, экономическими и социальными системами;
  • кооперация с коллегами, работа в коллективе, управление и организация работы исполнителей в процессе производства программных продуктов, вычислительных средств и автоматизированных систем;
  • организация на научной основе своего труда, владение современными информационными технологиями, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
  • анализ своих возможностей, способность к переоценке накопленного опыта и приобретению новых знаний с использованием современных информационных и образовательных технологий;
  • готовность к работе над междисциплинарными проектами.

Инженер должен знать:
  • постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные материалы по проектированию, производству и сопровождению объектов профессиональной деятельности;
  • технологию проектирования, производства и сопровождения объектов профессиональной деятельности;
  • перспективы и тенденции развития информационных технологий;
  • технические характеристики и экономические показатели лучших отечественных и зарубежных образцов объектов профессиональной деятельности;
  • стандарты и технические условия;
  • порядок, методы и средства защиты интеллектуальной собственности;
  • современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи;
  • основные требования к организации труда при проектировании объектов профессиональной деятельности;
  • методы анализа качества объектов профессиональной деятельности;
  • правила, методы и средства подготовки технической документации;
  • основы экономики, организации труда и производства, научных исследований;
  • основы трудового законодательства;
  • правила и нормы охраны труда.

1.5. Возможности продолжения образования выпускника.

Инженер, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования в рамках направления подготовки дипломированного специалиста “Информатика и вычислительная техника” подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.


2. Требования к уровню подготовки абитуриента


2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее (полное) общее или среднее профессиональное образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.


Содержание