Geum.ru

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040109 «Неврология» Москва 2001

Вид материалаОбразовательный стандарт

Содержание


Пояснительная записка
Общая характеристика специальности
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
^

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов по специальности неврология представляет собой свод знаний и умений, которыми должен владеть специалист-невролог для успешного выполнения предъявляемых ему профессионально-должнстных требований. Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов по специальности неврология должен служить основой для формирования единых подходов к определению объема необходимых знаний в системе непрерывного последипломного образования в области клинической неврологии во всех академиях последипломного обучения врачей, ГИДУВах и ФУВах Российской Федерации.

Непрерывное последипломное образование специалиста-невролога включает два основных этапа.

Первый этап – это начальная подготовка врачей, посвятивших себя неврологии. Базисной формой этого этапа образования является двухгодичная клиническая ординатура на базе кафедр вузов, ГИДУВ и ФУВ. Во многих странах врач получает сертификат по специальности после 5-летнего обучения. К сожалению, нам еще до этого далеко. Последнее время активно обсуждается вопрос перехода к трехгодичной ординатуре. Поэтому учебные и учебно-тематические планы для ординатуры соответствуют ныне действующим нормативным срокам клинической ординатуры (Приказ №23 от 17.02.93 «Об утверждении положения о клинической ординатуре»), но программная часть настоящего стандарта позволяет в короткие сроки перейти на трехгодичный учебный план обучения. Другие краткосрочные формы подготовки специалистов неврологов: интернатура (один год) или общее усовершенствование по специальности (переподготовка – не менее 500 часов) малоэффективны и должны быть использованы только в исключительных случаях. Важны не только сроки, но и обучение на базе высококвалифицированных неврологических центров, имеющих не только большой клинический опыт, но и обладающих современными технологиями. Это могут быть университетские клиники, областные и крупные городские больницы. Реально такие условия имеются далеко не везде. Еще и поэтому неврологический стандарт определяет условия для развития неврологических центров и в какой-то мере отражает путь будущего развития нашей специальности.

Второй этап – это дальнейшее непрерывное усовершенствование в течение всей профессиональной деятельности стажированного специалиста-невролога. Этот этап предусматривает осуществление многовариантных по форме и продолжительности видов последипломного усовершенствования. Основной формой этого этапа является сертификационный (аттестационный) цикл. Согласно существующим положениям обучение на сертификационном цикле врача-специалиста осуществляется не реже, чем один раз в пять лет. Другие формы усовершенствования: циклы тематического усовершенствования, обучающие школы, школы семинары предназначены для повышения квалификации в каком-либо узком направлении клинической неврологии. В настоящем стандарте представлены учебные и учебно-тематические планы только тематических циклов «Неврологические синдромы» и «Этиология и лечение нервных болезней», поскольку эти циклы затрагивают наиболее общие вопросы неврологии: дифференциальная диагностика и лечение нервных болезней. Также предложен перечень рекомендуемых циклов более узконаправленного тематического усовершенствования. При составлении данного перечня мы исходили из потребности практического здравоохранения в углублении знаний врачей-неврологов по той или иной проблеме и актуальности проблемы для клинической неврологии. Программная часть данного стандарта может служить основой для составления различных учебных планов тематических циклов.

Стандарт состоит из федерального компонента «Клиническая подготовка, включая смежные специальности» и национально-регионального компонента – блоки фундаментальных дисциплин, организация и экономика здравоохранения, элективы. Допустимы изменения в зависимости от региональной специфики только в пределах учебных планов национально-регионального компонента.
^

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ


Формы послевузовской профессиональной подготовки по специальности неврология - 040109 (приказ Министерства здравоохранения №337 от 27.08.99


Для дипломированных специалистов предусмотрены следующие формы послевузовской профессиональной подготовки по неврологии:
    • интернатура (первичная специализация) - очная форма 1 год - 1728 часов


Для дипломированных и стажированных специалистов предусмотрены следующие формы послевузовской профессиональной подготовки по неврологии:
    • клиническая ординатура - очная форма 2 года -3456 часов


Для стажированных специалистов предусмотрены следующие формы послевузовской профессиональной подготовки по неврологии:

- общее усовершенствование по специальности (переподготовка) очная форма 4 месяца - 576 часов

- сертификационный (аттестационный) цикл "Основные вопросы неврологии" очная форма 2 месяца - 288 часов

- тематическое усовершенствование
  • цикл "Неврологические синдромы" очная форма 1 месяц- 144 часа
  • цикл "Этиология и лечение нервных болезней" очная форма 1 месяц -144 часа
  • перечень рекомендуемых циклов
  1. ангионеврология
  2. нейроинфекции
  3. эпилептология
  4. вертеброневрология
  5. геронтоневрология
  6. соматоневрология
  7. вегетативная патология и нейроэндокринные расстройства
  8. медицина сна
  9. нейровизуализация в неврологии
  10. электрофизиологические методы исследования в неврологии



  • обучающие школы по актуальным вопросам неврологии