Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «цитология, гистология и эмбриология» для студентов факультета ветеринарной медицины

Вид материала

Методические указания

Содержание Цыдыпов Р. Ц. , Малакшинова Л. М., Цыбикова Р.Н. Структура курсовой работы Требования к структурным элементам Титульный лист Выводы и предложения Список литературы Федеральное государственное образовательное учреждение высшего професионального образования Курсовая работа

Подобный материал:

• Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «Экономический анализ», 282.08kb.
• Цитология, гистология, эмбриология Специальность: 111201 Ветеринария Пояснительная, 88.69kb.
• Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов всех форм обучения, 456kb.
• Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов экономического, 207.63kb.
• Методические указания по выполнению курсовых работ по курсу «Бухгалтерская (финансовая), 275.3kb.
• Методические указания по выполнению курсовых работ по курсу «Бухгалтерская (финансовая), 300.78kb.
• Рабочая программа по курсу гистология, цитология и эмбриология для студентов, обучающихся, 126.19kb.
• Методические указания к выполнению контрольных, курсовых работ По дисциплине Имитационное, 222.24kb.
• Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Система государственного, 329.69kb.
• Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине "Организационное поведению", 151.33kb.

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

ФГОУ ВПО «БУРЯТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ В.Р.ФИЛИППОВА»

КАФЕДРА АНАТОМИИ, ГИСТОЛОГИИ И ПАТОМОРФОЛОГИИ


Цыдыпов Р. Ц., Малакшинова Л. М., Цыбикова Р.Н.


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

« ЦИТОЛОГИЯ, ГИСТОЛОГИЯ И ЭМБРИОЛОГИЯ »
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ


Улан- Удэ
2010

УДК 619:578(07)

Ц 946

Печатается по решению методического Совета
ФГОУ ВПО « Бурятская государственная сельскохозяйственная академия
им. В. Р. Филиппова»


Рецензент:

Доктор ветеринарных наук, доцент Нехуров Л.Б.


^ Цыдыпов Р. Ц. , Малакшинова Л. М., Цыбикова Р.Н.

Методическое издание для выполнения курсовых работ студентами факультета ветеринарной медицины по курсу « Цитология, Гистология и Эмбриология». Улан-Удэ: Изд-во БГСХА, 2010. –10с.

Ц 946 В данном методическом указании изложены основные положения и требования к выполнению курсовых работ студентами специальностей 11201.65 – «Ветеринария» и 110501.65 «Ветеринарно-санитарная экспертиза»


УДК 619:578(07)






©Цыдыпов Р. Ц., Малакшинова Л. М., Цыбикова Р.Н.
©Бурятская государственная сельскохозяйственная

академия им. Ф.Р. Филиппова, 2010


Введение


Для повышения уровня теоретической подготовки студентов факультета ветеринарной медицины по курсу «Цитология, Гистология и Эмбриология» в учебном плане предусмотрено выполнение курсовой работы.
Предмет гистология является первой фундаментальной дисциплиной, от усвоения которой зависит успех изучения всех последующих специальных дисциплин.
Основная цель курсовой работы это углубление и закрепление знаний студентов, способствующей развитию широкого биологического кругозора.
Курсовая работа оформляется в виде реферата и выполняется на основании литературных источников. Темы курсовых работ разрабатываются и ежегодно корректируются сотрудниками кафедры.

Тему курсовой работы студент выбирает самостоятельно. Студент обсуждает с преподавателем-консультантом план работы и перечень основной и дополнительной литературы. Готовую работу студент сдает старшему лаборанту кафедры. Преподаватель-консультант проверяет работу и при необходимости возвращает ее на доработку.

После проверки работа защищается с выставлением оценки.
Выполнение курсовой работы является обязательным условием для допуска студента к сдаче зачета или экзамена.


й

1. ^ Структура курсовой работы
   

Титульный лист
Содержание (план работы)
Введение
Реферат ( обзор литературы)
Выводы и предложения (заключение)
Список литературы.
Приложения.

2. ^ Требования к структурным элементам
   

Курсовая работа выполняется на листах А4 в рукописном или компьютерном варианте. Рукописный текст выполняется в рамке с соблюдением полей: слева 30 мм, сверху, снизу и справа 15 мм. Компьютерный текст набирается шрифтом Times New Roman 14 c одинарным интервалом с соблюдением полей: слева 3 см, справа 1,5 см, сверху и снизу 2 см.

^ Титульный лист разрабатывает лектор курса. Он является первой страницей, служит источником информации выполняется в компьютерном варианте. Образец титульного листа приведен в приложении 1.

Содержание (план работы) пишется на второй странице, где указываются все разделы курсовой работы (если они имеют наименование), выводы и предложения с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы в работе, список литературы и приложения.

Текст курсовой начинается с третьей страницы. В введении (2-3 страницы), указываются актуальность темы практической или теоретической проблеме в отрасли, которой посвящена данная курсовая работа.

Реферат (обзор литературы). В этом разделе излагается обобщенный материал, характеризующий состояние изучаемого вопроса по данным литературных источников. В нем освящается степень изученности вопроса, поставленного в работе, данные отечественной и зарубежной науки и передового опыта. Следовательно, используются все доступные литературные и научные материалы, изложенные в учебниках, монографиях, трудах вузов, в специальных журналах.
Знакомство с источниками литературы следует начинать с учебников и монографии, с изложения истории и стадии изученности конкретного вопроса, и в последующем приступать к изучению отдельных статей, опубликованных в специальных журналах, трудах и т.д.
Такая последовательность изучения материала дает возможность лучше его систематизировать и обобщить. Студент должен проработать не менее 15 – 20 источников, изданных за последние 5 – 10 лет. Особую ценность представляют работы местного, регионального характера.
По каждому прочитанному источнику необходимо составить конспект с изложением его краткого содержания и с указанием библиографических данных. Все данные записываются в специальную тетрадь в алфавитном порядке. После ознакомления с источниками литературы нужно разработать конкретный план написания курсовой работы и затем полностью раскрыть все поставленные вопросы, ссылаясь на литературные источники. Изложение реферата (литературного обзора) должно быть цельным и последовательным, стилистически и орфографически грамотным.
Примерные планы курсовых работ реферативного характера представлены в приложении 2.

^ Выводы и предложения (заключение). Раздел является итогом всей проделанной работы. В нем кратко излагается сущность выполненной темы, ее теоретическое значение. Выводы должны быть четко и лаконично сформулированы, изложены в виде отдельных пунктов в пределах одного абзаца каждый. В работе достаточно ограничиться 3 – 4 выводами.

^ Список литературы, используемый при написании работы, располагается после заключения. В алфавитном порядке приводятся фамилии авторов и заглавия литературных источников (если автор не указан), включая отечественные и зарубежные публикации. При этом, сначала пишут отечественных авторов, а затем иностранных.
В список включают только те источники, на которые имеется ссылка в работе.
Приложения. В раздел включают таблицы, фотографии, рисунки, схемы, графики и т.д.

3. Рекомендуемая литература:
   
   • Александровская О. В., Радостина Т. Н., Козлов Н. А. Цитология, гистология и эмбриология. – М.: Агропроиздат, 1987. – 448 с.
     
   • ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта и др.
     

Цитология, гистология и эмбриология. – М.: Агропроиздат. - Изд. 6-е переработанное и дополненное. – 2006 . – 448 с.

• Васильев Ю.Г., Трошин Е.И., Яглов В.В.
  

Цитология. Гистология. Эмбриология + СД (атлас). СпБ: Лань. – 2009.- С.576

4. Образец оформления списка литературы
   

Для книг:
1. Александровская О. В., Радостина Т. Н., Козлов Н. А. Цитология, гистология и эмбриология. – М.: Агропроиздат, 1987. – 448 с.

Для статей:

Петров А.И. Нормы проектирования компьютерных учебных программ по биологии [Текст] / А.И. Петров// Проблемы биологии и естествознания: межвуз. сб. науч. тр. - Елец: Изд-во Елецкого гос. ун-та, 2004. - Вып. 2. - С. 210-216.

Библиографическое описание документа из Internet:

• Буков. Л.Д. Гистофизиология трубчатых костей предплечья./Буков Л.Д.// ссылка скрыта
  

5. Приложения

Приложение оформляют как продолжение курсовой работы на последующих ее страницах, располагая их в порядке появления ссылок в тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа (страницы) с указанием в правом углу слова «Приложение» и иметь содержательный заголовок. Если в работе больше одного приложения, их нумеруют последовательно арабскими цифрами (без знака №), например: Приложение 1, Приложение 2 и т.д.

На все приложения дают ссылки в основном тексте курсовой работы, а в содержании (оглавлении) перечисляют все приложения с указанием их номера и наименования.


Приложение 1.

Образец титульного листа


^ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕСИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БУРЯТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМ. В. Р. ФИЛИППОВА»

Кафедра анатомии, гистологии и патоморфологии


^ КУРСОВАЯ РАБОТА
ТЕМА:


Выполнил студент факультета
ветеринарной медицины
_________________
( фамилия, инициалы, номер группы )


Проверил_________________
( звание, уч. степень, инициалы и фамилия )


Оценка________________
( рейтинг, балл )


Улан – Удэ, 20__г.


Приложение 2.

Темы курсовых работ:

1. Методы исследования в гистологии, цитологии и эмбриологии.
   
2. Развитие гистологии, цитологии и эмбриологии.
   
3. Учение о клетке.
   
4. Микроскопическая и электронно-микроскопическая организация систем и субсистем клеток животного.
   
5. Клеточный цикл. Воспроизведение клеток.
   
6. Прогенез. Гаметогенез. Морфологическая и функциональная характеристика половых клеток.
   
7. Биологическое значение мейоза. Оплодотворение.
   
8. Сравнительная характеристика эмбриогенеза низших позвоночных
   
9. Особенности эмбриогенеза птиц и млекопитающих.
   
10. Понятие о тканях живых организмов. Современные подходы к классификации тканей животного.
    
11. Классификация, структурная и функциональная характеристика желез.
    
12. Классификация эпителиальных тканей и источники их развития.
    
13. Кровь - как особая разновидность тканей мезенхимного происхождения.
    
14. Центральные органы кроветворения и иммунной защиты. Микроструктура и функция красного костного мозга и тимуса.
    
15. Периферические органы кроветворения и иммунной защиты. Микроструктура и функция селезенки и лимфоузлов.
    
16. Иммуннокомпетентные органы, клетки и их взаимодействия в иммунных реакциях.
    
17. тканей.
    
18. Морфофункциональная характеристика поперечнополосатой (скелетной) мышечной ткани.
    
19. Структурная и функциональная организация неисчерченной ( гладкой ) мышечной ткани.
    
20. Сердце. Гистофизиология поперечнополосатой сердечной мышечной ткани.
    
21. Нервная ткань – высокодифференцированная и специализированная ткань.
    
22. Микроскопическая и функциональная характеристика коры больших полушарии и мозжечка.
    
23. Анатомическая, гистологическая и функциональная организация гипоталамуса, гипофиза, эпифиза.
    
24. Морфофункциональная характеристика спинного мозга и вегетативной нервной системы.
    
25. Рефлекторная дуга, межнейронные синапсы.
    
26. Органы чувств. Орган слуха и равновесия. Строение и функциональная роль их тканевых элементов.
    
27. Составные части и макроморфологическая характеристика функциональных систем глаз.
    
28. Классификация, гистоструктура и функция артерии, вен и сосудов микроциркуляторного русла.
    
29. Структурно- функциональная характеристика лимфатических узлов и лимфатических сосудов.
    
30. Гистофизиология центральных эндокринных органов.
    
31. Гистофизиология периферических эндокринных органов.
    
32. Морфофункциональная организация органов ротовой полости и глотки.
    
33. Морфофункциональная организация застенных и пристенных слюнных желез.
    
34. Анатомо-гистологическая и функциональная характеристика пищевода и желудка животных и птиц.
    
35. Структура и функция тонкого и толстого отделов кишечника.
    
36. Макро -, микроструктура и функция печени.
    
37. Структурно- функциональная характеристика поджелудочной железы.
    
38. Микроскопическая и функциональная организация органов дыхания. Орган обоняния.
    
39. Гистологическая и функциональная организация мочеобразующих и мочевыводящих отделов мочевыделительной системы.
    
40. Характеристика гистоструктуры и функции рыхлой и плотной соединительной ткани, соединительной ткани со специальными свойствами.
    
41. Гистологическая и функциональная характеристика хрящевой, костной производных кожи.
    
42. Гистофизиология половых органов самцов.
    
43. Морфофункциональная характеристика половых органов самок.
    
44. Структурно- функциональная характеристика половых желез самок.
    
45. Морфофункциональная организация матки и плаценты млекопитающих.
    
46. Гистоструктура и функция кожного покрова млекопитающих и птиц.
    

Содержание


Введение………………………………………………………….….……….3

Структура курсовой работы…………...........................................................4

Требования у структурным элементам…………………………..…………4

Список рекомендуемой литературы………………………………………..5

Образец оформления списка литературы……………………………….….6

Приложения………………………………………………………………..…7