Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 150406 литейное производство черных и цветных металлов

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

│ │единиц) и грамматический минимум, │ │ │ │ │

│ │необходимый для чтения и перевода (со │ │ │ │ │

│ │словарем) иностранных текстов │ │ │ │ │

│ │профессиональной направленности │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ 236 │ОГСЭ.04. Физическая│ОК 6 │

│ │ использовать │ │ │культура │ОК 7 │

│ │физкультурно-оздоровительную │ │ │ │ОК 12 │

│ │деятельность для укрепления здоровья, │ │ │ │ │

│ │достижения жизненных и │ │ │ │ │

│ │профессиональных целей; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │

│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ 48 │ОГСЭ.05. Психология│ОК 1 │

│ │ применять техники и приемы │ │ │общения │ОК 2 │

│ │эффективного общения в │ │ │ │ОК 3 │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ОК 5 │

│ │ использовать приемы саморегуляции │ │ │ │ОК 8 │

│ │поведения в процессе межличностного │ │ │ │ПК 2.1 │

│ │общения; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ взаимосвязь общения и деятельности; │ │ │ │ │

│ │ цели, функции, виды и уровни общения; │ │ │ │ │

│ │ роли и ролевые ожидания в общении; │ │ │ │ │

│ │ виды социальных взаимодействий; │ │ │ │ │

│ │ механизмы взаимопонимания в общении; │ │ │ │ │

│ │ техники и приемы общения, правила │ │ │ │ │

│ │слушания, ведения беседы, убеждения; │ │ │ │ │

│ │ этические принципы общения; │ │ │ │ │

│ │ источники, причины, виды и способы │ │ │ │ │

│ │разрешения конфликтов │ │ │ │ │

├────────┼─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ЕН.00 │Математический и общий │ 408 │ 272 │ │ │

│ │естественнонаучный цикл │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │В результате изучения обязательной │ │ │ЕН.01. Математика │ОК 1 - 4 │

│ │части цикла обучающийся должен: │ │ │ │ОК 6 - 8 │

│ │уметь: │ │ │ │ПК 1.5 │

│ │ применять математические методы для │ │ │ │ПК 3.3 │

│ │решения профессиональных задач; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ численные методы решения прикладных │ │ │ │ │

│ │задач │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ │ЕН.02. Основы │ОК 1 - 4 │

│ │ использовать основы компьютерного │ │ │компьютерного │ОК 6 - 8 │

│ │моделирования в профессиональной │ │ │моделирования │ПК 1.3 │

│ │деятельности; │ │ │ │ПК 1.5 │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ назначение и основные принципы │ │ │ │ │

│ │компьютерного моделирования │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ │ЕН.03. │ОК 1 - 4 │

│ │ работать с прикладными программами │ │ │Информационное │ОК 6 - 8 │

│ │профессиональной направленности; │ │ │обеспечение │ПК 1.3 │

│ │знать: │ │ │профессиональной │ПК 1.5 │

│ │ особенности применения системных │ │ │деятельности │ │

│ │программных продуктов │ │ │ │ │

├────────┼─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│П.00 │Профессиональный цикл │ 3150 │ 2100 │ │ │

├────────┼─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ОП.00 │Общепрофессиональные дисциплины │ 678 │ 452 │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │В результате изучения обязательной │ │ │ОП.01. Инженерная │ОК 1 │

│ │части цикла обучающийся должен: │ │ │графика │ОК 3 │

│ │уметь: │ │ │ │ОК 4 │

│ │ выполнять графические изображения │ │ │ │ОК 5 │

│ │технологического оборудования и │ │ │ │ОК 6 │

│ │технологических схем в ручной и │ │ │ │ОК 9 │

│ │машинной графике; │ │ │ │ОК 10 │

│ │ выполнять комплексные чертежи │ │ │ │ОК 11 │

│ │геометрических тел и проекции точек, │ │ │ │ПК 1.6 │

│ │лежащих на их поверхности, в ручной и │ │ │ │ │

│ │машинной графике; │ │ │ │ │

│ │ выполнять чертежи технических деталей │ │ │ │ │

│ │в ручной и машинной графике; │ │ │ │ │

│ │ читать чертежи и схемы; │ │ │ │ │

│ │ оформлять технологическую и │ │ │ │ │

│ │конструкторскую документацию в │ │ │ │ │

│ │соответствии с действующей │ │ │ │ │

│ │нормативно-технической документацией; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ законы, методы и приемы проекционного │ │ │ │ │

│ │черчения; │ │ │ │ │

│ │ правила выполнения и чтения │ │ │ │ │

│ │конструкторской и технологической │ │ │ │ │

│ │документации; │ │ │ │ │

│ │ правила оформления чертежей, │ │ │ │ │

│ │геометрические построения и правила │ │ │ │ │

│ │вычерчивания технических деталей; │ │ │ │ │

│ │ способы графического представления │ │ │ │ │

│ │технологического оборудования и │ │ │ │ │

│ │выполнения технологических схем; │ │ │ │ │

│ │ требования стандартов ЕСКД и ЕСТД к │ │ │ │ │

│ │оформлению и составлению чертежей и │ │ │ │ │

│ │схем │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.02. Технология │ОК 1 │

│ │ пользоваться нормативной и справочной │ │ │металлов │ОК 3 - 6 │

│ │литературой для выбора исходных │ │ │ │ОК 9 │

│ │материалов, оборудования, │ │ │ │ОК 10 │

│ │измерительных средств; │ │ │ │ОК 11 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 1.1 │

│ │ закономерности процессов │ │ │ │ПК 1.2 │

│ │кристаллизации и структурообразования │ │ │ │ПК 1.4 │

│ │металлов и сплавов, основы их │ │ │ │ │

│ │термообработки │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.03. │ОК 1 │

│ │ выбирать электрические, электронные │ │ │Электротехника и │ОК 3 │

│ │приборы и электрооборудование; │ │ │электроника │ОК 4 │

│ │ правильно эксплуатировать │ │ │ │ОК 5 │

│ │электрооборудование и механизмы │ │ │ │ОК 6 │

│ │передачи движения технологических │ │ │ │ОК 9 │

│ │машин и аппаратов; │ │ │ │ОК 10 │

│ │ производить расчеты простых │ │ │ │ОК 11 │

│ │электрических цепей; │ │ │ │ПК 1.4 │

│ │ рассчитывать параметры различных │ │ │ │ПК 2.4 │

│ │электрических цепей и схем; │ │ │ │ │

│ │ снимать показания и пользоваться │ │ │ │ │

│ │электроизмерительными приборами и │ │ │ │ │

│ │приспособлениями; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ классификацию электронных приборов, их │ │ │ │ │

│ │устройство и область применения; │ │ │ │ │

│ │ методы расчета и измерения основных │ │ │ │ │

│ │параметров электрических цепей; │ │ │ │ │

│ │ основные законы электротехники; │ │ │ │ │

│ │ основные правила эксплуатации │ │ │ │ │

│ │электрооборудования и методы измерения │ │ │ │ │

│ │электрических величин; │ │ │ │ │

│ │ основы теории электрических машин, │ │ │ │ │

│ │принцип работы типовых электрических │ │ │ │ │

│ │устройств; │ │ │ │ │

│ │ параметры электрических схем и единицы │ │ │ │ │

│ │их измерения; │ │ │ │ │

│ │ принцип выбора электрических и │ │ │ │ │

│ │электронных приборов; │ │ │ │ │

│ │ принципы составления простых │ │ │ │ │

│ │электрических и электронных цепей; │ │ │ │ │

│ │ способы получения, передачи и │ │ │ │ │

│ │использования электрической энергии; │ │ │ │ │

│ │ устройство, принцип действия и │ │ │ │ │

│ │основные характеристики │ │ │ │ │

│ │электротехнических приборов; │ │ │ │ │

│ │ основы физических процессов в │ │ │ │ │

│ │проводниках, полупроводниках и │ │ │ │ │

│ │диэлектриках; │ │ │ │ │

│ │ характеристики и параметры │ │ │ │ │

│ │электрических и магнитных полей, │ │ │ │ │

│ │параметры различных электрических │ │ │ │ │

│ │цепей │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.04. │ОК 1 │

│ │ распознавать и классифицировать │ │ │Материаловедение │ОК 3 │

│ │конструкционные и сырьевые материалы │ │ │ │ОК 4 │

│ │по внешнему виду, происхождению, │ │ │ │ОК 5 │

│ │свойствам; │ │ │ │ОК 6 │

│ │ определять виды конструкционных │ │ │ │ОК 9 │

│ │материалов; │ │ │ │ОК 10 │

│ │ выбирать материалы для конструкций по │ │ │ │ОК 11 │

│ │их назначению и условиям эксплуатации; │ │ │ │ПК 1.1 │

│ │ проводить исследования и испытания │ │ │ │ПК 1.2 │

│ │материалов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ закономерности процессов │ │ │ │ │

│ │кристаллизации и структурообразования │ │ │ │ │

│ │металлов и сплавов, основы их │ │ │ │ │

│ │термообработки, способы защиты │ │ │ │ │

│ │металлов от коррозии; │ │ │ │ │

│ │ классификацию и способы получения │ │ │ │ │

│ │композиционных материалов; │ │ │ │ │

│ │ принципы выбора конструкционных │ │ │ │ │

│ │материалов для применения в │ │ │ │ │

│ │производстве; │ │ │ │ │

│ │ строение и свойства металлов, методы │ │ │ │ │

│ │их исследования; │ │ │ │ │

│ │ классификацию материалов, металлов и │ │ │ │ │

│ │сплавов, их области применения │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.05. Метрология, │ОК 1 │

│ │ оформлять технологическую и │ │ │стандартизация и │ОК 3 │

│ │техническую документацию в │ │ │сертификация │ОК 4 │

│ │соответствии с действующей нормативной │ │ │ │ОК 5 │

│ │базой на основе использования основных │ │ │ │ОК 6 │

│ │положений метрологии, стандартизации и │ │ │ │ОК 9 │

│ │сертификации в производственной │ │ │ │ОК 10 │

│ │деятельности; │ │ │ │ОК 11 │

│ │ применять документацию систем │ │ │ │ПК 2.3 │

│ │качества; │ │ │ │ПК 2.4 │

│ │ применять требования нормативных │ │ │ │ │

│ │документов к основным видам продукции │ │ │ │ │

│ │(услуг) и процессов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ документацию систем качества; │ │ │ │ │

│ │ единство терминологии, единиц │ │ │ │ │

│ │измерения с действующими стандартами и │ │ │ │ │

│ │международной системой единиц СИ в │ │ │ │ │

│ │учебных дисциплинах; │ │ │ │ │

│ │ основные понятия и определения │ │ │ │ │

│ │метрологии, стандартизации и │ │ │ │ │

│ │сертификации; │ │ │ │ │

│ │ основы повышения качества продукции │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.06. Теплотехника│ОК 1 │

│ │ производить расчеты процессов горения │ │ │ │ОК 3 │

│ │и теплообмена в металлургических │ │ │ │ОК 4 │

│ │печах (нагревательных и плавильных); │ │ │ │ОК 5 │

│ │знать: │ │ │ │ОК 6 │

│ │ основные положения теплотехники и │ │ │ │ОК 9 │

│ │теплоэнергетики; │ │ │ │ОК 10 │

│ │ назначение и свойства огнеупорных │ │ │ │ОК 11 │

│ │материалов; │ │ │ │ПК 1.1 │

│ │ устройства и принципы действия │ │ │ │ПК 1.2 │

│ │металлургических печей; │ │ │ │ПК 2.1 │

│ │ топливо металлургических печей и │ │ │ │ │

│ │методику расчетов горения; │ │ │ │ │

│ │ закономерности процессов │ │ │ │ │

│ │тепломассообмена в металлургических │ │ │ │ │

│ │печах │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.07. Техническая │ОК 1 │

│ │ производить расчеты механических │ │ │механика │ОК 3 │

│ │передач и простейших сборочных единиц; │ │ │ │ОК 4 │

│ │ читать кинематические схемы; │ │ │ │ОК 5 │

│ │ определять напряжения в │ │ │ │ОК 6 │

│ │конструкционных элементах; │ │ │ │ОК 9 │

│ │знать: │ │ │ │ОК 10 │

│ │ основы технической механики; │ │ │ │ОК 11 │

│ │ виды механизмов, их кинематические и │ │ │ │ПК 1.2 │

│ │динамические характеристики; │ │ │ │ПК 2.3 │

│ │ методику расчета элементов конструкций │ │ │ │ПК 2.4 │

│ │на прочность, жесткость и устойчивость │ │ │ │ │

│ │при различных видах деформации; │ │ │ │ │

│ │ основы расчетов механических передач и │ │ │ │ │

│ │простейших сборочных единиц общего │ │ │ │ │

│ │назначения │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.08. Химические и│ОК 1 │

│ │ проводить физико-химический анализ │ │ │физико-химические │ОК 3 │

│ │металлов и оценивать его результаты; │ │ │методы анализа │ОК 4 │

│ │ использовать химические, │ │ │ │ОК 5 │

│ │физико-химические методы анализа сырья │ │ │ │ОК 6 │

│ │и продуктов металлургии; │ │ │ │ОК 9 │

│ │знать: │ │ │ │ОК 10 │

│ │ методы химического и │ │ │ │ОК 11 │

│ │физико-химического анализа свойств и │ │ │ │ПК 1.2 │

│ │структуры металлов и сплавов; │ │ │ │ПК 2.1 │

│ │ процессы │ │ │ │ │

│ │окислительно-восстановительных реакций │ │ │ │ │

│ │взаимодействия металлов (сырья), │ │ │ │ │

│ │металлических порошков с газами и │ │ │ │ │

│ │другими веществами; │ │ │ │ │

│ │ физические процессы механических │ │ │ │ │

│ │методов получения металлических │ │ │ │ │

│ │порошков │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.09. Основы │ОК 1 │

│ │ оформлять первичные документы по учету │ │ │экономики │ОК 3 │

│ │рабочего времени, выработки, │ │ │организации │ОК 4 │

│ │заработной платы, простоев; │ │ │ │ОК 5 │

│ │ рассчитывать основные │ │ │ │ОК 6 │

│ │технико-экономические показатели │ │ │ │ОК 9 │

│ │деятельности подразделения │ │ │ │ОК 10 │

│ │(организации); │ │ │ │ОК 11 │

│ │ разрабатывать бизнес-план; │ │ │ │ПК 1.5 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 3.3 │

│ │ действующие законодательные и │ │ │ │ │

│ │нормативные акты, регулирующие │ │ │ │ │

│ │производственно-хозяйственную │ │ │ │ │

│ │деятельность; │ │ │ │ │

│ │ материально-технические, трудовые и │ │ │ │ │

│ │финансовые ресурсы отрасли и │ │ │ │ │

│ │организации, показатели их │ │ │ │ │

│ │эффективного использования; │ │ │ │ │

│ │ методики расчета основных │ │ │ │ │

│ │технико-экономических показателей │ │ │ │ │

│ │деятельности организации; │ │ │ │ │

│ │ методику разработки бизнес-плана; │ │ │ │ │

│ │ механизмы ценообразования на продукцию │ │ │ │ │

│ │(услуги), формы оплаты труда в │ │ │ │ │

│ │современных условиях; │ │ │ │ │

│ │ основы маркетинговой деятельности, │ │ │ │ │

│ │менеджмента и принципы делового │ │ │ │ │

│ │общения; │ │ │ │ │

│ │ основы организации работы коллектива │ │ │ │ │

│ │исполнителей; │ │ │ │ │

│ │ основы планирования, финансирования и │ │ │ │ │

│ │кредитования организации; │ │ │ │ │

│ │ особенности менеджмента в области │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ производственную и организационную │ │ │ │ │

│ │структуру организации │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.10. Менеджмент │ОК 1 │

│ │ организовывать работу и обеспечивать │ │ │ │ОК 3 - 6 │

│ │условия для │ │ │ │ОК 9 │

│ │профессионально-личностного │ │ │ │ОК 10 │

│ │совершенствования исполнителей; │ │ │ │ОК 11 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 3.1 │

│ │ современные технологии управления │ │ │ │ПК 3.2 │

│ │персоналом │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ │ОП.11. Охрана труда│ОК 1 │

│ │ применять средства индивидуальной и │ │ │ │ОК 3 │

│ │коллективной защиты; │ │ │ │ОК 4 │

│ │ использовать экобиозащитную и │ │ │ │ОК 5 │

│ │противопожарную технику; │ │ │ │ОК 6 │

│ │ организовывать и проводить мероприятия │ │ │ │ОК 9 │

│ │по защите работающих и населения от │ │ │ │ОК 10 │

│ │негативных воздействий чрезвычайных │ │ │ │ОК 11 │

│ │ситуаций; │ │ │ │ПК 3.4 - 3.5 │

│ │ проводить анализ опасных и вредных │ │ │ │ │

│ │факторов в сфере профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │ соблюдать требования по безопасному │ │ │ │ │

│ │ведению технологического процесса; │ │ │ │ │

│ │ проводить экологический мониторинг │ │ │ │ │

│ │объектов производства и │ │ │ │ │

│ │окружающей среды; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ действие токсичных веществ на организм │ │ │ │ │

│ │человека; │ │ │ │ │

│ │ меры предупреждения пожаров и взрывов; │ │ │ │ │

│ │ категорирование производств по │ │ │ │ │

│ │взрыво- и пожароопасности; │ │ │ │ │

│ │ основные причины возникновения пожаров │ │ │ │ │

│ │и взрывов; │ │ │ │ │

│ │ особенности обеспечения безопасных │ │ │ │ │

│ │условий труда в сфере профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности, правовые, нормативные и │ │ │ │ │

│ │организационные основы охраны труда в │ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ правила и нормы охраны труда, личной и │ │ │ │ │

│ │производственной санитарии и пожарной │ │ │ │ │

│ │защиты; │ │ │ │ │

│ │ правила безопасной эксплуатации │ │ │ │ │

│ │механического оборудования; │ │ │ │ │

│ │ профилактические мероприятия по охране │ │ │ │ │

│ │окружающей среды, технике безопасности │ │ │ │ │

│ │и производственной санитарии; │ │ │ │ │

│ │ предельно допустимые концентрации │ │ │ │ │

│ │(ПДК) вредных веществ и индивидуальные │ │ │ │ │

│ │средства защиты; │ │ │ │ │

│ │ принципы прогнозирования развития │ │ │ │ │

│ │событий и оценки последствий при │ │ │ │ │

│ │техногенных чрезвычайных ситуациях и │ │ │ │ │

│ │стихийных явлениях; │ │ │ │ │

│ │ систему мер по безопасной эксплуатации │ │ │ │ │

│ │опасных производственных объектов и │ │ │ │ │

│ │снижению вредного воздействия на │ │ │ │ │

│ │окружающую среду; │ │ │ │ │

│ │ средства и методы повышения │ │ │ │ │

│ │безопасности технических средств и │ │ │ │ │

│ │технологических процессов │ │ │ │ │

│ ├─────────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────────────┼───────────────┤

│ │уметь: │ │ 68 │ОП.12. Безопасность│ОК 1 │

│ │ организовывать и проводить мероприятия │ │ │жизнедеятельности │ОК 3 │

│ │по защите работающих и населения от │ │ │ │ОК 4 │

│ │негативных воздействий чрезвычайных │ │ │ │ОК 5 │

│ │ситуаций; │ │ │ │ОК 6 │

│ │ предпринимать профилактические меры │ │ │ │ОК 9 │

│ │для снижения уровня опасностей │ │ │ │ОК 10 │

│ │различного вида и их последствий в │ │ │ │ОК 11 │

│ │профессиональной деятельности и быту; │ │ │ │ПК 3.5 │

│ │ использовать средства индивидуальной и │ │ │ │ │

│ │коллективной защиты от оружия │ │ │ │ │

│ │массового поражения; │ │ │ │ │

│ │ применять первичные средства │ │ │ │ │

Blog