Описание работы по проекту: Путешествие по сказке «Заюшкина избушка». Предварительная работа
Вид материала | Документы |
- Конспект занятия по мотивам русской народной сказки «заюшкина избушка», 22.52kb.
- «Путешествие по сказке «Гуси-лебеди», 92.69kb.
- Волк и лиса Русская народная сказка, 17.68kb.
- Сказочная викторина, 48.58kb.
- Формат опису модуля, 38.32kb.
- Роль бізнес-проекту, 105.24kb.
- И. С. Тургенева «бежин луг» Учитель моу «Средняя школа №1» г. Сухиничи Грабежная Людмила, 136.75kb.
- Сценарий кукольного спектакля: «Пых», 21.67kb.
- Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «Композиция, 102.15kb.
- МС(К)оу "Усть-Нерская специальная (коррекционная) основная общеобразовательная школа, 47.32kb.
Описание работы по проекту: Путешествие по сказке «Заюшкина избушка».
Предварительная работа:
- чтение русской народной сказки;
- обсуждение положительных и отрицательных героев;
- обыгрывание отдельных сюжетов с помощью кукольного театра;
- Зарисовка, как отдельных героев, так и сюжетов сказки.
Заключительный этап работы - использование мимио-проекта по сказке.
№ слайда | Описание |
1 лист | Титульный лист проекта. |
2 лист | «Найди героев сказки и посади их в домик». При правильном ответе фигурка заходит в домик. Если ответ неверный, то фигурку посадить в домик не получится. |
3 лист | Даны четыре загадки и варианты ответа. Задача детей отгадать загадки и расставить правильно ответы. |
4 лист | Логические ряды. Ребенку необходимо отследить последовательность, и определить, какой герой спрятался за ширмой. Проверить свой ответ (открыть ширму). |
5 лист | Ребенку необходимо найти пару, и соединить ее с помощью стрелки. (Собака - щенок, петух-цыпленок, медведь-медвежонок, лисица – лисенок). |
6 лист | Чей хвост? Детям необходимо определить, чей хвост, убрать ширму (выделить: нажав на правый нижний угол ширмы, и удалить с помощью клавиши Х) и методом наложения проверить свой ответ. |
7 лист | Раздели животных на группы. В домик посадить домашних животных (собака и корова), в лес диких животных (лиса, заяц, медведь). |
8 лист | Помоги зайчику добраться до морковки. Используя мимио-маркер, нарисовать маршрут движения зайчика к морковке. |
9 лист | Просмотр иллюстраций к сказке (развлекательный момент). |