Харитонова Татьяна Викторовна Составлена в соответствии с программой Рассмотрено на заседании методического объединения под редакцией Г. И. Беленького, протокол № от 2009 г >(М. «Мнемозина», 2009 г.) учебник



СодержаниеСоставлена в соответствии с программой Рассмотрено на заседании методического объединения
Пояснительная записка
В работе применяю следующую методическую литературу
Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по литературе.
Оценка за сочинение.
Развернутое тематическое планирование по литературе.
Русская литература XX в. в контексте мировой куль­туры. Основные темы и проблемы. .
Литературный процесс ру­бежа веков - конца ХГХ-на-чала XX. Новаторство ли­тературы начала XX в.
Работа с текстом, понимание его специфики
И. А. Бунин. Жизнь и твор­чество. Лирика Бунина. Основные мотивы. Точ­ность передачи чувств и настроений.
И. А. Бунин. Господин из Сан-Франциско. Сюжет, композиция, проблематика, смысл названия, символи­ка. Система образов.
И. А. Бунин.. Проблематика рассказовААнтоновские яблоки», «Лёгкое дыхание», «Чистый понедельник»..
А. И. Куприн. Жизнь н твор­чество.
Продолжение табл.
М. Горький. Жизнь и творчество. Проблема смысла жизни в рассказе «Старуха Изергиль».
Пьеса «На дне». Философская проблематика пьесы.
Споры о предназначении человека в пьесе «На дне». Проблема гуманизма.
Продолжение табл.
Система образов в пьесе «На дне». «Несвоевременные мысли».
Знать литератур­ные течения рус­ской поэзии конца Х1Х-начала XX вв.
Продолжение табл.
Символизм. «Старшие символисты») и
Знать основные положения симво­лизма как литера­турного направле­ния. Уметь
Акмеизм. Жизненный и творческий путь Н. С. Гу­милева.
Футуризм. Жизнь и твор­чество И. Северянина.
Крестьянская поэзия. Про­должение традиций рус­ской реалистической кре­стьянской поэзии XIX вв. творчестве поэтов начала XX в.
Знать особенности развития крестьян­ской поэзии в на­чале XX в. Уметь
Поэты, творившие вне ли­тературных течений. Смысл поэзии И. Ф. Анненского.
Рр. Сочинение по творче­ству поэтов конца Х1Х-на-чала XX вв. Цель
Продолжение табл.
А. А. Блок. Жизнь и творчество. Основные моти­вы лирики.
Поэма «Двенадцать». Ис­тория создания. Сюжет, композиция, герои. Символические образы.
Стихия революции в поэме Блока «Двенадцать».
В.В. Маяковский. Моя революция. Дух бунтарства в ранней лирике.
Знать особенности лирики поэта. Уметь
Продолжение табл.
М. И. Цветаева. Основные темы творчества. Своеоб­разие поэтического стиля.
О. Э. Мандельштам. Исто­ризм поэтического мыш­ления, ассоциативная ма­нера письма. Мифологиче­ские и литературные обра­зы в поэз
Виды контроля
Контрольно-измерительные материалы