Темы рефератов I история естественных наук

Вид материала

Темы рефератов

Содержание 2.4. История информатики История социально-гуманитарных наук 3.1.2. Специальность: 07.00.15 – История международных отношений и внешней политики 3.2. История экономических учений 3.3. История философии 3.3.2. Специальность: 09.00.13 - Философская антропология, философия культуры 3.3.3. Специальность: 09.00.14 - Философия религии и религиоведение 3.4. История правовых учений 3.5. История педагогики 3.6. История языкознания 3.6.1 Специальность: 10.02.01 – Русский язык

Подобный материал:

• Приказ 25 февраля 2010г. №18/ас об утверждении тем рефератов по кандидатскому экзамену, 93.65kb.
• Темы рефератов по предмету «История экономики экономических учений», 26.16kb.
• Регламент проверки рефератов аспирантов факультета психологии спбгу по дисциплине «История, 17.35kb.
• Темы рефератов по курсу «экономическая история», 246.79kb.
• Российская академия естественных наук, 338.61kb.
• Темы рефератов по ксе раздел История развития естествознания, 24.52kb.
• Темы рефератов и требования к их оформлению  Темы рефератов, 35.77kb.
• Темы рефератов к кандидатскому экзамену по истории и философии науки (история историографии), 48.13kb.
• Темы рефератов по истории историографии Исторический метод Геродота и «прагматическая, 17.15kb.
• Темы рефератов. История создания, 8.73kb.

^ 2.4. ИСТОРИЯ ИНФОРМАТИКИ

1. Основные этапы информатизации общества.
   
2. История доэлектронной информатики. Механические и электромеханические устройства и машины.
   
3. Формализация понятия «алгоритм». Абстрактная машина Тьюринга (1936).
   
4. Зарождение электронной информатики. Первые проекты ЭВМ.
   
5. Концепция машины с хранимой программой Дж. Неймана (1946).
   
6. Зарождение программирования. Программирование на языке машины и символьных обозначениях. 
   
7. Развитие ЭВМ, проблемного и системного программирования
   
8. Роль Дж. фон Неймана в создании электронной вычислительной техники.
   
9. Периодизация поколений ЭВМ.
   
10. Развитие технологических основ информатики
    
11. Развитие технологии полупроводниковых интегральных схем.
    
12. Развитие персональных ЭВМ и ноутбуков.
    
13. Формирование и эволюция информационно-вычислительных сетей.
    
14. История исследований по созданию искусственного интеллекта. 
    

III

^ ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК


3.1. ИСТОРИОГРАФИЯ

3.1.1. Специальность: 07.00.02 – Отечественная история

1. Место истории в системе социально-гуманитарных наук.
   
2. История как наука, её специфика.
   
3. Методология и метод в исторической науке.
   
4. Методология и метод в источниковедении.
   
5. Методология и метод в историографии.
   
6. Понятия и категории в структуре исторического исследования.
   
7. Философские и общенаучные методы в структуре исторического исследования.
   
8. Соотношение исторического источника и исторического факта.
   
9. Историко-генетический метод.
   
10. Историко-сравнительный метод.
    
11. Историко-типологический метод.
    
12. Историко-системный метод.
    
13. Греческий исторический метод и его границы
    
14. История в трудах древнеримских историков
    
15. История в трудах мыслителей эпохи Возрождения.
    
16. Марксизм об истории
    
17. История в трудах О. Конта
    
18. «Методология истории» А.С. Лаппо-Данилевского
    
19. Теория исторического познания Н.И. Кареева
    
20. Теория познания и исторические науки
    
21. Исторический факт
    
22. Исторический источник
    

^ 3.1.2. Специальность: 07.00.15 – История международных отношений и внешней политики

1. Международные отношения как объект изучения
   
2. Основные концепции международных отношений
   
3. Категории национально-государственных интересов и их иерархия в системе внешней политики и международной деятельности государства
   
4. Современные принципы международных отношений и их правовое закрепление
   
5. Современная концепция и проблемы формирования внешней политики Российской Федерации
   
6. Европейский Север и Арктика в системе международных интересов России
   
7. Интеграционные процессы в современном мире и модели их реализации на различных континентах
   

^ 3.2. ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

1. Экономические взгляды античных мыслителей Древней Греции и Рима (Ксенофонт, Платон, Аристотель).
   
2. Экономические учения эпохи Средневековья и генезиса рыночной экономики.
   
3. Меркантилизм как учение торговой буржуазии в эпоху первоначального накопления капитала. М. Лютер.
   
4. Зарождение классической политической экономии (Б. Франклин, У. Петти, Дж. Локк).
   
5. Формирование школы «экономистов» (физиократов).
   
6. Теория А. Смита как обобщение классической политической экономии XVII – XVIII вв.
   
7. Экономические идеи Т. Мальтуса.
   
8. Экономические идеи Д. Риккардо.
   
9. Теория капитала в классической политической экономии.
   
10. Теория дохода в классической политической экономии.
    
11. Теория воспроизводства и макроэкономического равновесия в классической политической экономии.
    
12. Влияние идей классической политэкономии на леворадикальную критику капитализма. Ранний социализм.
    
13. Концепции социально-экономических реформ в экономическом учении социалистов-утопистов и экономистов-романтиков.
    
14. Характеристика левого радикализма в экономической теории.
    
15. Теория стоимости в классическом и неклассическом направлениях экономической мысли.
    
16. "Маржиналистская революция". Генезис неоклассики (У.С. Джевонс, А. Маршалл, В. Парето).
    
17. Возникновение марксистской политической экономии.
    
18. Историческая школа в экономической теории.
    
19. Социальная школа и ранний институционализм.
    
20. Американский институционализм.
    
21. Особенности экономической мысли России в конце 18 - середине 19 вв. (Д. Голицын, А. Радищев, М. Сперанский, Н. Чернышевский).
    
22. Экономическая мысль России (1861 - 1917).
    
23. Развитие неоклассических теорий в экономике.
    
24. Развитие неолиберальных идей в экономике.
    
25. Историческое значение «кейнсианской революции» в экономической науке.
    
26. Й. Шумпетер как экономист и историк экономической мысли.
    
27. Отечественная экономическая мысль 1920-1930 гг. (В.И. Ленин, Н.Д. Кондратьев, С.Г. Струмилин, Л.В. Канторович).
    
28. Неокейнсианство и «неоклассический синтез».
    
29. Характеристика послевоенного институционализма.
    
30. Монетаризм как школа консервативной экономической теории.
    
31. Политэкономия социализма в СССР (И.В. Сталин, Я.А. Кронрод, В.В. Новожилов).
    
32. Развитие экономической теории в странах Восточной Европы в 1950-1990-х гг. (страны по выбору).
    
33. Развитие экономической теории в странах третьего мира.
    
34. Становление теории маркетинга.
    
35. Становление теории  экономики отраслей.
    
36. Развитие теории финансов и денежного обращения.
    
37. История статистики.
    
38. История развития математических методов в экономической науке.
    
39. Развитие теории бухгалтерского учета и анализа.
    
40. Развитие теории конкуренции.
    
41. Развитие теории инвестиций.
    
42. Эволюция теории о рынке с несовершенной конкуренцией.
    
43. Развитие теоретических взглядов на мировую экономику.
    
44. Развитие экономической науки в трудах нобелевских лауреатов по экономике (авторы по выбору).
    
45. Теории организации: от Г. Файоля до Минцберга.
    
46. Эволюция теории управления персоналом.
    
47. Эволюция экономики труда в советский период.
    
48. Экономика труда в классической политической экономии.
    
49. Развитие экономической теории труда.
    
50. История идей о содержании понятия «вознаграждение за труд».
    
51. История организации заработной платы в России.
    
52. Особенности рыночного механизма оплаты труда: от индустриального до постиндустриального общества.
    
53. Учение А.Смита о налогах и его влияние на развитие налоговой теории и практики.
    
54. Налоговая теория в маржиналистской школе.
    
55. Налоговая теория в экономических взглядах монетаристов.
    
56. Развитие налоговой теории в работах российских экономистов в XIX – XX вв.
    
57. Развитие западных теорий о народонаселении в конце XIX – нач. XX вв.
    
58. Фактор пространства в истории экономической мысли.
    
59. Зарождение первых теорий размещения производства.
    
60. Из истории взглядов на региональную специализацию.
    
61. Российская школа региональных экономических исследований.
    
62. Основные этапы развития теории экономического районирования в России.
    
63. История становления науки природопользования.
    
64. Формирование экономики природопользования в трудах российских экономистов.
    
65. Становление концепции устойчивого эколого-экономического развития общества.
    
66. История общего менеджмента.
    
67. История специального менеджмента.
    
68. История прикладного менеджмента.
    
69. Формирование научного менеджмента на уровне предприятий.
    
70. История финансового менеджмента.
    
71. История теории принятия управленческих решений.
    
72. Философия управления: история и современность.
    
73. Этапы развития теории организации.
    
74. Зарождение и развитие бухгалтерского учета в античности.
    
75. Развитие бухгалтерского учета в Западной Европе в эпоху Возрождения.
    
76. История бухгалтерского учета в России.
    
77. Становление и развитие туризма как отрасли экономики.
    
78. Концепции планового хозяйства в России в 1920-х гг.
    
79. Экономические идеи о социализме в работах отечественных и зарубежных ученых.
    
80. История трансформации мирового хозяйства.
    
81. Эволюция теории международной торговли.
    
82. История науки о финансах.
    
83. Вклад отечественных ученых в развитие науки о финансах.
    
84. Эволюция теории налогов
    
85. Развитие методов моделирования экономики в работах лауреатов нобелевской премии: Д. Хакса, Р.Солоу, В. Леонтьева, П. Самуэльсона.
    
86. Этапы развития методов линейного программирования в решении экономических задач.
    
87. Становление математического моделирования экономики в России в начале ХХ в. (по работам В.К. Дмитриева и Е.К. Слуцкого).
    

^ 3.3. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ

3.3.1. Специальность: 09.00.11 – Социальная философия

1. Пифагорейцы и проблема числовой структуры мироздания.
   
2. Элеаты и логические парадоксы движения.
   
3. Проблема тождества и различия в древнегреческой философии.
   
4. Диалектика Платона («Софист», «Парменид», «Филеб», «Тимей»).
   
5. М.К. Мамардашвили и А.Ф. Лосев об античной трактовке категории бытия.
   
6. Проблема единичной вещи в онтологии Аристотеля.
   
7. Аристотель как историк философии.
   
8. Интерпретация идей Аристотеля в Средние века.
   
9. Формирование теории креационизма.
   
10. Понятие бесконечности в философии Возрождения и Нового времени.
    
11. Метафизика Р.Декарта и классическая рациональность.
    
12. Критика Декарта у И. Канта, Г. Райла, Ч.Пирса.
    
13. Детерминизм и панлогизм в метафизике Спинозы и Лейбница.
    
14. Разрушение классической онтологии в британском эмпиризме (Дж. Беркли, Д.Юм).
    
15. Концепции «естественного состояния» и «общественного договора» в эпоху Нового времени.
    
16. Трансцендентальное сознание в философии И. Канта («Критика чистого разума»).
    
17. Продуктивная способность воображения в трансцендентальной философии Канта («Критика способности суждения»).
    
18. Проблема познания в рамках неокантианства.
    
19. Идеалистическая диалектика Гегеля.
    
20. «Абсолютный идеализм» и его критика в работах Дж. Мура и Б. Рассела.
    
21. Концепции «отчуждения» у Гегеля, Маркса и неомарксистов.
    
22. «Венский кружок» и проблема научного познания.
    
23. Л. Виттгенштейн и основные проблемы языковой деятельности.
    
24. Логический атомизм и философия языка раннего Виттгенштейна.
    
25. «Философские исследования» Л. Виттгенштейна и теория языковых игр.
    
26. Философские идеи В.Джеймса.
    
27. Гносеологические основания неопрагматизма В. Куайна.
    
28. Интенциональность сознания в работах Э. Гуссерля.
    
29. Фундаментальная онтология М. Хайдеггера.
    
30. Проблема рациональности в неклассической философии.
    
31. Проблема понимания в герменевтической системе Г.-Г. Гадамера.
    
32. Понятия текста и интерпретации в структурализме и постструктурализме (Р. Барт, Ю. Кристева).
    
33. Постструктурализм М. Фуко.
    
34. «Логика смысла» Ж. Делеза.
    

^ 3.3.2. Специальность: 09.00.13 - Философская антропология, философия культуры

1. Философия культуры Г.Гегеля.
   
2. Проблемы философии культуры в творчестве (на выбор: Д.С. Мережковский, З.Н.Гиппиус, В.В. Розанов)
   
3. Методы изучения культуры в трудах Ю.М.Лотмана, А.Ф.Лосева, Д.С.Лихачева (на выбор).
   
4. Диалогическая концепция человека у М. Бубера.
   
5. Философ­ско-культурологические идеи М. Бахтина в современном контексте
   
6. Про­блема культурного многообразия на пороге XXI века.
   

^ 3.3.3. Специальность: 09.00.14 - Философия религии и религиоведение

1. Философия религии И.Канта
   
2. Религиоведческие аспекты теории «культурно-исторических типов» Н.Я. Данилевского.
   
3. Бердяев Н.А. о своеобразии русской религиозной традиции.
   
4. Западная религиозная модель: А. Швейцер, П. Тиллих, Т. де Шарден и др. (на выбор).
   
5. История исследования старообрядчества в отечественном религиоведении.
   
6. Вклад евразийской школы в российскую науку о религии.
   

^ 3.4. ИСТОРИЯ ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ

1. Правовая мысль Древнего Китая.
   
2. Правовая мысль Древней Индии.
   
3. Правовые взгляды древнегреческих софистов.
   
4. Учение Платона о совершенном государстве и разумном законе, его идеи о естественном праве и равенстве.
   
5. Учение Аристотеля о праве и государстве.
   
6. Учения о праве и государстве  в Древнем Риме.
   
7. Основные направления правовой мысли в Средние века.
   
8. Учение Н.Макиавелли о праве и государстве.
   
9. Государственно-правовые идеи Реформации (М. Лютер, Ж. Кальвин).
   
10. Правовые учения в Голландии в XVII в. (Г. Гроций, Б. Спиноза).
    
11. Учение Т. Гоббса о естественном состоянии и договорном учреждении абсолютистского государства.
    
12. Учение Дж. Локка о праве и государстве.
    
13. Учение Ш.Монтескье о праве и государстве.
    
14. Учение Ж.-Ж.Руссо о праве и государстве.
    
15. Обоснование прав человека, республиканской концепции разделения властей и правового государства в творчестве американских мыслителей второй половины ХVШ в. (Т. Пейн, Т. Джефферсон, А. Гамильтон, Дж. Адамс, Дж. Мэдисон).
    
16. Учение И.Канта о праве  и государстве.
    
17. "Историческая школа права" (Г. Гуго, К. Савиньи, Г. Пухта). Обоснование идей позитивистской юриспруденции.
    
18. Философия права  Г.В.Ф.Гегеля как особая философская наука (часть философии).
    
19. Основные направления юридического позитивизма в Западной Европе в XIX в. (И. Бентам, Дж. Остин, Р. Иеринг)
    
20. Учение И.Бентама о праве и государстве.
    
21. Историко-материалистическое, коммунистическое учение К.Маркса и Ф. Энгельса о государстве и праве.
    
22. Неокантианские концепции права.
    
23. Неогегельянские концепции права и государства.
    
24. Правовые учения представителей "социологической юриспруденции".
    
25. Неопозитивистские учения о праве. 
    
26. Экзистенциалистские концепции права и государства (В. Майхофер, Э. Фехнер, К. Коссио).
    
27. Онтологическое учение о праве (Р. Марчич).
    
28. Основные концепции возрожденного естественного права в ХХ в.
    
29. Развитие русской политико-правовой мысли в период формирования централизованной русской государственности.
    
30. Политико-правовая мысль в период формирования и утверждения в России абсолютной монархии.
    
31. Государсвтенно-правовые взгляды А.Н. Радищева.
    
32. Учение С.Е. Десницкого о праве и государстве.
    
33. Учение К.А. Неволина о праве и государстве.
    
34. Государственно-правовые взгляды М.М. Сперанского.
    
35. Государственно-правовые программы декабристов.
    
36. Государственно-правовые концепции славянофилов и западников. 
    
37. Государственно-правовые воззрения революционных демократов.
    
38. Государственно-правовые взгляды идеологов анархизма.
    
39. Учение В.С. Соловьева о праве и государстве.
    
40. Психологическая теория права и государства Л.А. Петражицкого.
    
41. Учение о праве и государстве Б.Н.Чичерина.
    
42. Юридический позитивизм в России. Позитивистское учение о праве Г. Ф. Шершеневича.   Неопозитивистские воззрения  В.Д. Каткова.
    
43. Учение П.И. Новгородцева о праве и государстве.
    
44. Государственно-правовые воззрения В.И.Ленина.
    
45. Марксистско-лениниское учение о государстве и праве как идеологическая и теоретическая основа советской юриспруденции.
    
46. Советские марксисты 20-х гг. о понимании права.
    
47. Юриспруденция в постсоветской России. Основные направления развития учений о государстве и праве.
    

^ 3.5. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ

1. Характер эволюции древнерусского обучения и воспитания (Х-ХIII века).
   
2. «Домострой» как исторический источник по истории воспитания.
   
3. Создание и развитие первых училищ в Московской Руси: братья Лихуды.
   
4. Предпосылки, причины и ход Петровских преобразований в обучении.
   
5. Реформа образования в начале ХIХ в.
   
6. Особенности развития системы образования в первой половине ХIХ в.
   
7. К.Д. Ушинский и развитие педагогической теории.
   
8. Педагогическая концепция Льва Толстого.
   
9. Педагогические взгляды Н.И. Пирогова.
   
10. Реформы и контрреформы образования в ХIХ в.
    
11. Теория свободного воспитания: К.Н. Вентцель.
    
12. Педагогическая концепция С.Т. Шацкого.
    
13. Идея всестороннего развития личности в концепциях начала ХХ в.
    
14. Развития образования в СССР (1917 – 1929).
    
15. П.П. Блонский и развитие образование в СССР.
    
16. А.С. Макаренко: педагогическая концепция и ее воплощение.
    
17. Античное воспитание и образование.
    
18. Библия о воспитании и образовании. Возникновение христианского воспитания и образования.
    
19. Образование в странах западной Европы в Средние века и эпоху Возрождения.
    
20. Становление и развитие университетов в истории Европы.
    
21. Сходство и различие католического и протестантского образования.
    
22. Пуританская модель воспитания.
    
23. Ян Амос Коменский о предмете и методах педагогики.
    
24. Концепция Гельвеция о становлении личности в процессе воспитания.
    
25. Система воспитания Ж.- Ж. Руссо.
    
26. Эпоха просвещения: реформа образования.
    
27. Педагогические принципы Белл-Ланкастерской системы обучения.
    
28. Концепция обучения по Гербарту.
    
29. Культуросообразное воспитание по Дистервегу.
    
30. Педагогика прагматизма. Дж. Дьюи и его последователи.
    
31. Педология Э. Торндайк, С Холл, А. Бине.
    
32. Педагогика Марии Монтессори:
    
33. Марксизм о воспитании.
    
34. Проблема семейного воспитания в истории педагогики.
    

^ 3.6. ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ

1. Развитие науки о языке в классической древности.

2. Лингвистика XVII – XVIII вв.

3. Проблемы происхождения и сущности языка в философии и лингвистике XVIII – начала XIX вв.

4. Философия языка В. фон Гумбольдта.

5. Возникновение и развитие сравнительно-исторического языкознания.

6. Младограмматики и их роль в историческом языкознании.

7. Специфические черты развития языкознания в России до конца XVIII в.

8. Лингвистическая деятельность Ф. де Соссюра.

9. Школы структурной лингвистики.

10. Языкознание в России и СССР 1900-60-х гг.

11. Специфика языка как знаковой системы в семиотических концепциях XX в.

12. Язык в западноевропейской философии XX в.

13. Теоретические проблемы языкознания второй половины XX в.


^ 3.6.1 Специальность: 10.02.01 – Русский язык

1. Основные парадигмы в истории лингвистики.
   
2. Структура научно-исследовательских программ в лингвистике.
   
3. Особенности научной рациональности в лингвистике.
   
4. Вопросы природы, сущности и роли языка в античности.
   
5. Философские основания логико-грамматических концепций позднего Средневековья. б.Грамматические учения западноевропейского средневековья.
   

7. Проблема универсалий в концепциях мыслителей Средневековья и Нового времени.
   
8. Всеобщая рациональная грамматика («Грамматика Пор-Рояль»).
   
9. Единичное и общее как лингвофилософская проблема в трудах мыслителей Нового времени.
   

10.Эмпиризм и рационализм в философии языка XVII-XVIII вв.

11. Концепция происхождения языка И.Г.Гердера.

12.В. фон Гумбольдт о культурно-исторической природе языка.

13. Роль В. фон Гумбольдта в создании концепции общего языкознания.
    
14. Философский подход к языку в трудах А.Шлегеля и Ф. Шлегеля.
    
15. Возникновение сравнительно-исторического метода в языкознании.
    
16. Проблемы языковой истории в трудах А.Шлейхера.
    
17. Методика исторической семантики Г. Шухардта.
    
18. Философия языка Г. Штейнталя и М. Лацаруса.
    
19. Вопросы исторического развития языков в трудах И.А. Бодуэна де Куртене.
    
20. Основные принципы синхронической/диахронической лингвистики В. де Соссюра. 21.Философия языка В. Вундта.
    

22.Язык и сознание в феноменологии Гуссерля.

23. Влияние лингвистической философии неопозитивизма на различные школы структурной лингвистики (пражская школа, глоссематика, дескриптивизм).
    
24. Гипотеза языковой относительности Э. Сепира - Б. Уорфа.
    
25. Концепция «языковых игр» Л. Витгенштейна.
    
26. Фундаментальная онтология М. Хайдеггера и язык.
    
27. Философская герменевтика Х.Г.Гадамера.
    
28. Понятие интерпретации в герменевтике П. Рикёра.
    
29. Когнитивная лингвистика, ее истоки и современное состояние.
    
30. Концепция семантических универсалий А.Вежбицкой.
    
31. Основные парадигмы в истории русских лингвистических учений.
    
32. М.В.Ломоносов в истории русского языка.
    
33. Философия языка А.А.Потебни.
    
34. Концепция слова в философии П.А.Флоренского.
    
35. Особенности герменевтики Г.Шпета.
    
36. Г.Шпет и его место в истории отечественной семиотики.
    
37. М.М.Бахтин о совеобразии познания в гуманитарных науках.
    
38. Проблема генезиса тартуско-московской семиотической школы.
    
39. Семиотика культуры Ю.М.Лотмана.
    
40. Русская языковая картина мира.