Типовая учебная программа для высших учебных заведений согласовано



СодержаниеВ.Л. Клюня
Ю.И. Миксюк
В.И. Дынич
П.А. Водопьянов
Ч.С. Кирвель
В.С. Вязовкин
С.П. Винокурова
Рекомендована к утверждению в качестве типовой
1.4. Организация самостоятельной работы студентов
1.5 Методы (технологии) обучения.
1.6 Диагностика сформированности компетенций студента
2. Примерный тематический план
Количество часов
Практические (семинарские) занятия
3. Содержание учебной дисциплины
Т е м а 2. Исторические типы классической философии
Философия и миф: становление философии в культуре древних цивилизаций Востока
Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции
Философия и религия. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре
Философия эпохи Ренессанса
Философия и наука: проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре
Социально-исторические и мировоззренческие основания философской мысли эпохи Просвещения
Немецкая классическая философия и ее роль в развитии европейской философской традиции
Т е м а 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии
Основные стратегии развития неклассической западной философии в ХХ веке.
Экзистенциально-феноменологическая стратегия философского мышления.
Аналитическая стратегия развития философии.
Современная философия Запада на рубеже ХХ-ХХ
Т е м а 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия.
Т е м а 6. Философия природы
Раздел III. Философская антропология
Раздел IV. Теория познания и философия науки
Т е м а 10. Наука, её когнитивный и социокультурный статус
Т е м а 12. Основные проблемы политической философии
Т е м а 13. Философские проблемы социальной динамики
Т е м а 14. Философия культуры
Заключение. Философия и ценностные приоритеты в культуре XXI столетия
Дополнительная литература
Дополнительная литература
Дополнительная литература
Дополнительная литература
Дополнительная литература
Классика и неклассика: две эпохи в развитии европейской философии
Основные стратегии развития неклассической западной философии
Философия и ценностные приоритеты в культуре XXI столетия