Рабочая учебная программа по дисциплине «Стилистика» СодержаниеОчная форма обученияЗаочная форма обучения1. Пояснительная записка2.1. Цели и задачи курсаСпецифика содержания программыФормы и методы реализации практического компонента2.4 Семинарские занятияРекомендации по формам контроля и организации самостоятельной работы2.1. Учебно-тематический план очной формы обучения2.2 Учебно-тематический план заочной формы обучения3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Введение. Цели и задачи курса.2. Разделы стилистики. Стилистика языка и речи.Стилистика и другие лингвистические дисциплины3. Функциональные сферы общения (стили и подъязыки)4. Стилистическая семасиология и ее предмет5. Стилистическая лексикология и ее предмет6. Понятие стилистической функции. Дифференциация словарного состава. Нейтральная и стилистически окрашенная лексика7. Стилистический синтаксис и его предмет8. История стилистических исследований – от античной риторики до наших дней. Различные классификации образных средств языка9. Функциональные стили в современном английском языке. Понятие стиля, нормы и функции в языке, их соотношение10. Языковые варианты и системы функциональных стилей11. Стилистика и перевод12. Сопоставительный стилистический анализ оригинала и перевода с целью установления степени адекватности рассматриваемого перев13. Практикум по переводу4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА И ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4.1. Темы, вынесенные на самостоятельное освоение4.2. Темы контрольных работ4.3. Вопросы промежуточной аттестации4.4. Текущий контроль4.5. Промежуточный контроль4.6. Итоговый контрольКритерии оценки знаний студента4.8. Темы выпускных квалификационных работТребования к уровню ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ6. Учебно-методическое И ИНФОРМАЦИОННОЕ обеспечение ДИСЦИПЛИНЫ6.2 Информационное обеспечение дисциплины7. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины8. сведения об авторах ПРОГРАММЫЗавьялова Наталья Алексеевна
