Правительства Российской Федерации от 30. 08. 2001 №640 "Об утверждении Порядка разработки, утверждения и введения в действие государственного образовательного стандарта послевузовского профессионального образования", Федеральным закон
| Вид материала | Закон |
- Присуждаемая ученая степень, 311.27kb.
- Регистрационный номер, 374.13kb.
- Присуждаемая ученая степень, 707.09kb.
- Приказ от 30. 06. 99 N 56 Об утверждении обязательного минимума содержания среднего, 139.35kb.
- Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. N 280 Собрание закон, 394.43kb.
- Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. N 280 Собрание закон, 426.37kb.
- Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. №337 Собрание закон, 2580.94kb.
- Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. N 280 Собрание закон, 335.35kb.
- Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. N 337 Собрание закон, 698.57kb.
- Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 года n 280 Собрание закон, 638.29kb.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ
ГБОУ ВПО ОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
ОТДЕЛ АСПИРАНТУРЫ И ДОКТОРАНТУРЫ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по научной работе
_________________ проф. А.В. Кононов
«_____» __________________2007 г.
Принято решением Ученого совета
от «_____» ___________________2007 г.
(протокол № ___________)
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА И УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ПОдГОТОВКИ АСПИРАНТА ПО ОТРАСЛИ МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 14.01.09 - «инфекционные болезни»
Омск - 2007
СОДЕРЖАНИЕ
Общие положения
Шифр и паспорт специальности
Цели аспирантуры
Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры
Обучение в аспирантуре
Содержание основной образовательной программы подготовки аспиранта по специальности инфекционные болезни
Учебные планы подготовки аспиранта по специальности 14.00.10 «инфекционные болезни»
Программа учебной дисциплины инфекционные болезни
Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершивших обучение в аспирантуре по специальности инфекционные болезни
Список литературы
Программа разработана в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 30.08.2001 № 640 “Об утверждении Порядка разработки, утверждения и введения в действие государственного образовательного стандарта послевузовского профессионального образования”, Федеральным законом от 22 августа 1996 г. «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (СЗ РФ. 1996. № 35. Ст. 4135); Положением о порядке присуждения научным и научно-педагогическим работникам ученых степеней и присвоения научным работникам ученых званий, утвержденном постановлением Правительства РФ от 30 января 2002 г. №74; Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского и профессионального образования в Российской Федерации, утвержденном приказом Минобразования России от 27 марта 1998 г. (Бюллетень нормативных актов федеральных исполнительной власти. 1998. № 20. С. 33), Временными требованиями к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования по отрасли 14.00.00 Медицинские науки, утвержденными в 2002 г (Регистрационный номер 14.00.00 ВТ ППО – 2002).
Зав. кафедрой инфекционных болезней, д.м.н., проф. А.Д. Сафонов
Зав. отделом аспирантуры и докторантуры, к.м.н., доц. Н.И. Таран
^ Шифр и паспорт специальности
К Медицинским наукам в соответствии с Номенклатурой специальностей научных работников, утверждаемой Минпромнауки России по постановлению Правительства Российской Федерации от 12.09.1997. №1158 “Об утверждении Положения о Министерстве науки и технологии Российской Федерации”, относятся специальности научных работников, определенные Приказом Минпромнауки России от 31.01.2001 года № 47.
Шифр специальности: 14.01.09
Формула специальности
Инфекционные болезни – область медицинской науки о заразных заболеваниях человека. Предметом ее исследования являются болезни, вызванные специфическими возбудителями – микробами и продуктами их жизнедеятельности. В рамках специальности проводится изучение этиологии, патогенеза, патофизиологии и патоморфологии, диагностики, клиники, прогнозирование исходов и лечения инфекционных болезней у человека.
^ Область исследований
1. Изучение свойств возбудителей и их взаимодействие с организмом человека, иммунологические, патоморфологические, биохимические, патофизиологические изменения в организме в процессе болезни, лечения и развития постинфекционного иммунитета.
2. Клинические проявления инфекционного процесса, повреждения и нарушения функции различных органов и систем, особенности течения заболевания во всех возрастных группах, в различных условиях окружающей среды и в сочетании с другими болезнями. Прогнозирование течения инфекционного заболевания и его исходов.
3. Диагностика инфекционных болезней с использованием клинических, микробиологических, генетических, иммунологических, биохимических, инструментальных и других методов исследования, дифференциальная диагностика с другими болезнями инфекционной и неинфекционной природы.
4. Лечение инфекционных болезней: этиотропная, патогенетическая, генотерапия, диетотерапия, санаторно-курортное лечение, терапия последствий болезни и реабилитация.
Отрасль наук: медицинские науки.
^ Цели аспирантуры
Цель аспирантуры - подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации в области медицины для науки, медицинской промышленности и профессионального образования медицинского профиля.
Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются:
- углубленное изучение методологических, клинических и медико-социальных основ медицинских наук;
- формирование умений и навыков самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности;
- совершенствование философского образования, ориентированного на профессиональную деятельность;
- совершенствование знания иностранного языка, ориентированного на профессиональную деятельность.
^ Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры:
Объектами профессиональной деятельности выпускника аспирантуры, кандидата медицинских наук являются:
- все стороны жизни человека (с определением или перераспределением приоритетов в зависимости от специальности): строение организма и процессы жизнедеятельности в норме, патологии, эмбриональном развитии, пренатальном, интранатальном, постнатальном и во всех последующих возрастных периодах, при старении и в старости на всех уровнях организации живой материи (молекулярном, генетическом, субклеточном, клеточном, тканевом, органном, организменном, социальном); условия жизни и труда, экологические, социальные и экономические факторы, процессы биологической и социальной адаптации; здоровье, факторы его сохранения и укрепления, продления жизни людей; репродуктивная деятельность человека; болезни, их этиология, патогенез, структурные основы, диагностика, лечение, профилактика; заболеваемость и смертность населения; смерть и факторы реанимации организма;
- управление и экономика здравоохранения;
- физические, химические, биологические, технические и другие объекты, являющиеся причиной болезней человека;
- физические, химические, биологические, технические и другие объекты, используемые для диагностики, лечения и профилактики болезней человека;
- модели болезней на экспериментальных животных; математические модели болезней с использованием системного и информационных анализа, современных методов управления и обработки медицинской информации.
Кандидат медицинских наук осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с полученной им специальностью научных работников, связанную с решением научно-исследовательских, научно-практических, научно-производственных, морально-этических задач в области медико-биологических, клинических, медико-социальных проблем медицины; участвует в качестве руководителя или члена научного (научно-педагогического) коллектива в организации и проведении теоретических, клинических, лабораторных, экспериментальных, социологических, информационных и вычислительных исследований, в обработке и интерпретации полученных данных, их обобщении; разрабатывает методологию медицинских исследований, новые методы диагностики, лечения, профилактики болезней человека и охраны его здоровья, новые технологии клинических, медико-биологических и медико-социальных исследований; разрабатывает нормативные и методические документы в области медицинских наук и для практического здравоохранения, учебно-методические документы высшего и среднего профессионального образования медицинского профиля; осуществляет преподавание медицинских дисциплин в образовательных учреждениях; разрабатывает медико-экономические социальные и экологические критерии реализации медицинских исследований; участвует во внедрении результатов научных исследований, в экспертизе научных работ, в работе научных советов, семинаров, научно-практических конференций. Профессиональная деятельность выпускника аспирантуры кандидата медицинских наук осуществляется в строгом соответствии с правовыми нормами, отраженными в Конституции РФ и действующем законодательстве, с морально-этическими и деонтологическими принципами, провозглашенными в Конвенции о правах человека и биомедицине (Совет Европы, 1987 г.).
Основными сферами профессиональной деятельности кандидата медицинских наук являются:
- организации и учреждения системы Министерства здравоохранения Российской Федерации, организации медико-биологического, клинического, медико-социального, медико-технического, экологического и других профилей, а также соответствующие по профилю организации и учреждения других Министерств и Государственных Комитетов Российской Федерации;
- академические и ведомственные научно-исследовательские организации, связанные с решением клинических, медико-биологических, медико-социальных, медико-технических и медико-экономических проблем;
- организации независимо от формы собственности, связанные с решением клинических, медико-биологических, медико-социальных, медико-технических и медико-экономических проблем;
- организации, связанные с мониторингом окружающей среды и решением экологических задач;
- учреждения системы высшего и среднего профессионального, школьного и дошкольного образования в установленном порядке.