Издательство «Бастау» приглашает к сотрудничеству высококвалифицированных преподавателей по изданию книг в 2011-2012 гг для вузов Республики Казахстан

Вид материалаДокументы

Содержание


19) «Практический курс английского языка».
20) Грамматика английского языка»
21) «Принятие рациональных управленческих решений».
22) «MS Excel-де бизнес-шешімдер қабылдау». Авт. Ахметов Қ. А.
23) «Қаржы-банк мәселелерін шешудегі математикалық модельдеу және ақпараттық технологиялар
25) «Мәдениеттану
Данный учебник соответствует программе по культурологи для высших учебных заведений, утверждённой Министерством образования и на
26) «Преступления против собственности. – Схемы по уголовному праву Республики Казахстан» (Часть Особенная)
27) «Меншікке қарсы қылмыстар.
30) «Экономикалық қызмет саласындағы және коммерциялық және өзге ұйымдардағы қызмет мүдделеріне қарсы қылмыстар
31) «Экономикалық қызмет саласындағы және коммерциялық және өзге ұйымдардағы қызмет мүдделеріне қарсы қылмыстар
32) «История философии и науки
33) «Гидромеханика және гидропневмоавтоматика
Предложенный авторами учебник написан в соответствии стандарта и типовых учебных программ Министерства образования и науки Респу
Данный учебник необходим для преподавателей и студентов инженерных специальностей ВУЗов, СУЗов.
Усвоение курса теоретической механики требует не только глубокого знания теории, но и приобретения достаточных навыков в решении
В каждом задании для выполнения студентом по своей теме даны примеры выполнения заданий.
Подобный материал:
1   2   3   4   5

^ 19) «Практический курс английского языка». Авт. Какжанова Ф.

Учебник состоит из двух частей:
  1. Основной курс для развития разговорной речи
  2. Практическая грамматика.

I. Основная цель первой части учебника – развитие навыков устной (спонтанной) речи. Для разговорной практики отобрана тематическая лексика, представленная в стандарте, при подборе темы учтены запросы общества. Каждая тема развивает подтемы, которые созвучны с основной темой. Лексика и грамматика каждого модуля проходят многоступенчатое закрепление через аудирование, чтение, говорение, письмо. И каждая тема заканчивается написанием эссе.

Каждый вид речевой деятельности вводится, развивается, контролируется с помощью разработанной системой заданий. Практически каждое задание требует творческого воображения, аналитического мышления, активной индивидуальной позиции, осознанной языковой реакции. Роль пассивных упражнении доведены до минимума. Использованы интерактивные виды деятельностей.

II. Вторая часть учебника включает грамматику, которая рассматривается с точки зрения функционально- семантического поля, анализируются значение, форма, функция, даётся техника перевода и ареал применения.


^ 20) Грамматика английского языка» Авт. Какжанова Ф.

Учебник предназначен для студентов факультетов английского языка.

Каждая тема по грамматике проходит три этапа развития:

Установочный этап – это понятийный или ознакомительно-информационный этап. Цель этапа – восприятие информации или ознакомление с приемами выполнения действия.

Ознакомительный этап состоит из вопросов, ответов. В ответах использованы логические константы, даны примеры.

Тренировочный этап. Цель этапа – осмысление и закрепление. Контрольный этап – определение уровня ответной реакции или уровня воспроизведения.

Тренировочный и контрольный этапы имеют мини-контрольные тесты с «ключами» для самоконтроля. «Ключи» имеют больше обучающий характер, чем контролирующий. Учебник алгоритмизирован.

Объем грамматического материала доведен до уровня грамматики TOEFL. Учебник дает возможность одаренным студентам заниматься в своем режиме. Здесь представлены также грамматические материалы, не предусмотренные программой учебников по грамматике: Middle Voice, Differentiated Nouns, Substantivized Adjectives, Adjectivized Nouns.


^ 21) «Принятие рациональных управленческих решений». Авт. Вардиашвили Н.

Учебное пособие написано с позиции одного из эффективных методов экономической кибернетики – системного подхода.

Предлагается авторский подход и методика выработки рациональных управленческих решений с использованием аппарата математического моделирования. Приводятся конкретные примеры реализации предлагаемой методики, которые являются руководством для подготовки проектов рациональных управленческих решений.

Рекомендуется студентам магистрантам, обучающимся по направления и специальностям экономических факультетов ВУЗа. Книга может быть использована аспирантами, менеджерами любого уровня правления. Представляет практический интерес для широкого круга специалистов.


^ 22) «MS Excel-де бизнес-шешімдер қабылдау». Авт. Ахметов Қ. А.


Кәсіпкер өзiнiң күнделiктi iс-әректтерiнде оңтайлы және ұтымды шешімдер қабылдау үшін ақпараттық технологиялар аясында қандай математикалық әдiстердi қалай қолдануы және өндірістік есептердің шешім нәтижелері бойынша экономикалық-математикалық талдауларды қалай жүргізу керектігі туралы баяндалған, профессор Қ.А. Ахметовтың жазған, ұсынылып отырған «MS Excel-де бизнес-шешімдер қабылдау» курсы өзекті мәселені шешуге арналған бірінші мемлекеттік тілдегі оқу құралы Қазақ ұлттық аграрлық университеттің баспасынан жарыққа шығарылады (ҚазҰАУ). Оның жалпы көлемі 317 бет (19,5 б.т.).

Онда алғашқы мәселені формалдаудан бастап, оның математикалық моделін құру және шешу, шешім нәтижесін талдау арқылы басқару шешімі қалыптасқанға дейін, барлық шешім қабылдау кезеңдері қысқа нақтылы жазылған. Шешім қабылдау үрдісінің, математикалық моделін құру, шешу, сонымен қатар шешім нәтжелерін MS Excel -де «Поиск решения» құралы және Excel сценариялары көмегімен талдау жүргізуге үлкен көңіл бөлінген.

Оқулық барлық аграрлық, инженерлік және агроэкономика саласын-дағы студенттерге, магистранттарға, аспиранттарға, жоғарғы оқу орындарының оқытушыларына және ғылыми жұмыспен айналысатын ізденушілерге арналған.


^ 23) «Қаржы-банк мәселелерін шешудегі математикалық модельдеу және ақпараттық технологиялар»

Авт. Вардиашвили Н.Н., Байкова Е.И., Жуненко Ю.А.

Оқу құралында банктер, қаржы құрылымдары, фирмалар алдында тұрған міндеттерді шешу келтіріледі.

Бұл міндеттерді шешу үшін тең жағдайларда ұтымды басқару шешімдерін әзірлеуге және қабылдауға мүмкіндік беретін математикалық модельдеу аппараттары және ақпараттық технологиялар пайдаланылды.

Оқу құралы жоғары оқу орындарының экономикалық мамандықтарға оқып жатқан студенттеріне (курстық және дипломдық жобалауларда пайдалану үшін), магистранттарға, аспиранттарға және іс жүзінде пайдаланатын қызметкерлерге арналады.


24) «Математическое моделирование и информационные технологии в решении финансово-банковских задач» Авт. Н.Н. Вардиашвили, Е.И. Байкова, Ю.А. Жуненко

В учебном пособии приводится решение задач, стоящих перед банками, финансовыми и государственными структурами, фирмами. Для решения этих задач использованы: аппарат математического моделирования и информационные технологии, которые, при прочих равных условиях, позволяют вырабатывать и принимать рациональные управленческие решения.

Учебное пособие предназначено студентам экономических специальностей вузов (для использования в курсовом и дипломном проектировании), магистрантам, аспирантам и практическим работникам.


^ 25) «Мәдениеттану» Авт. Сарсенова Ж.Н.

«Мәдениеттану» оқулығы кредиттік оқу барысында пайдалануға арналған. Оқулықтың әр тарауының соңында студенттердің өз бетімен жүргізетін жұмыс үшін қазақ және орыс тілінде қажетті әдебиеттер тізімі берілген. Сонымен қатар реферат тақырыптарының да тізімі бар.

«Мәдениеттану» оқүлығы Білім және ғылым министрлігінде бекітілген жоғары оқу орындарының мәдениеттану бағдарламасына сәйкес келеді.

Қазақстанда дайындалған бірнеше мәдениет туралы оқулықтарға қарағанда, автор жаңа тарауларды кең көлемде зерттеген. Ол семит (араб және еврей), Америка мен АҚШ халықтарының мәдениеті туралы жазған. Діни мәдениет – ислам мәдениеті, христиан мәдениеті туралы айтылған.

«Мәдениеттану» оқулығы төрт бөлімнен, он төрт тараудан тұрады, түсінікті, жеңіл тілмен жазылған. Төртінші бөлімінде мінез-құлық пен қарым-қатынас мәдениеті туралы айтылған. Бұл материал жастарға өзін-өзі тәрбиелеуде көмек көрсетеді.


«Культурология» предназначен для использования в обучении по кредитной технологии. В конце каждой главы учебника имеется список необходимой литературы на казахском и русском языках для самостоятельной работы студентов, дана тематика студенческих рефератов.

^ Данный учебник соответствует программе по культурологи для высших учебных заведений, утверждённой Министерством образования и науки.

В «Культурологии» впервые среди всех книг, издаваемых в Казахстане, всесторонне исследуется культура семитских народов – евреев и арабов, культура ислама и христианства, а также культура народов Америки и США.

Книга состоит из четырёх разделов и четырнадцати глав, написана простым, ярким и содержательным языком. В четвёртом разделе говорится о культуре поведения и взаимоотношения людей. Раздел состоит из двух глав и имеет большое культурно-развивающее значение.


^ 26) «Преступления против собственности. – Схемы по уголовному праву Республики Казахстан» (Часть Особенная) Авт. Саматова Г.Б.

В предлагаемом учебном пособии рассматривается глава 6 «Преступления против собственности» Уголовного Кодекса Республики Казахстан (ст.ст. 175-188) с учетом изменений и дополнений на 11 декабря 2009 года. При раскрытии содержания понятий и признаков таких преступлений, как кража, мошенничество, разбой, вымогательство, уничтожение и повреждение чужого имущества, а также иных преступлений использовались положения и других нормативных правовых актов Республики Казахстан (Законов, Нормативных постановлений Верховного Суда Республики Казахстан и др.).

Материал изложен в виде схем, способствующих лучшему усвоению материалов таких учебных дисциплин как «Уголовное право. Часть Особенная» и «Квалификация преступлений в сфере экономики».

Кроме того, в учебном пособии содержатся тексты отдельных Нормативных постановлений Верховного Суда Республики Казахстан, посвященных вопросам квалификации преступлений против собственности, и тестовые задания.

Настоящее учебное пособие наряду с другими учебниками, учебными пособиями и учебно-методическими материалами могут быть использовано на лекциях, семинарских или практических занятиях и призвано оказывать помощь в изучении уголовного права.

Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, магистрантов соискателей, а также других читателей, интересующихся вопросами квалификации преступлений.


^ 27) «Меншікке қарсы қылмыстар.Қазақстан Республикасының қылмыстық құқығы бойынша сызбанұсқалар» (Ерекше бөлім). Авт. Саматова Г.Б., Жексембаева Н.Е.

Ұсынылып отырған оқу құралында Қазақстан Республикасы Қылмыстық кодексінің «Меншікке қарсы қылмыстар» атты 6-тарауы (175-188 баптары) 11 желтоқсан 2009 жылғы өзгерістер және толықтырулармен қоса ұсынылып қарастырылады. Ұрлық, алаяқтық, қарақшылық, қорқытып алушылық, бөтен мүлікті жою және бүлдіру сияқты қылмыстардың, сондай-ақ өзге қылмыстардың ұғымы мен белгілерінің мазмұнын ашу барысында Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің (Заңдардың, Қазақстан Республикасы Жоғарғы сотының нормативтік қаулыларының және т.б.) ережелері қолданылды.

Оқу материалы «Қылмыстық құқық. Ерекше бөлім» және «Экономика саласындағы қылмыстарды саралау» сияқты оқу пәндері бойынша материалдарды терең игеруге ықпал ететін сызбалар түрінде ұсынылып отыр.

Бұдан басқа, оқу құралында меншікке қарсы қылмыстарды саралау мәселелеріне арналған Қазақстан Республикасы Жоғарғы сотының жекелеген нормативтік қаулыларының мәтіндері мен тест тапсырмалары да ұсынылған.

Осы оқу құралы өзге оқулықтармен, оқу құралдарымен және оқу-әдістемелік материалдармен бірге дәрістерде, семинар немесе тәжірибелік сабақтарда қолданылуы мүмкін және қылмыстық құқықты оқып-зерттеуде көмек беруге арналған.

Оқу құралы жоғары оқу орындарының студенттеріне, магистранттарға, ғылыми ізденушілерге, сонымен қатар қылмыстарды саралау мәселелері қызығушылық тудырған барлық оқырмандарға арналған.


28) «Преступления в сфере экономической деятельности и против интересов службы в коммерческих и иных организациях – Схемы по уголовному праву Республики Казахстан» (Часть Особенная) Книга 1. Авт. Саматова Г.Б.

В предлагаемом учебном пособии рассматривается такие главы, как «Преступления в сфере экономической деятельности» (ст.ст. 189 – 227-1) и «Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях» (ст.ст. 228 - 232) Уголовного Кодекса Республики Казахстан с учетом изменений и дополнений на 11 декабря 2009 года. При раскрытии содержания понятий и признаков таких преступлений, как незаконное предпринимательство, экономическая контрабанда, преднамеренное банкротство, обман потребителей, коммерческий подкуп, а также иных преступлений использовались положения и других нормативных правовых актов Республики Казахстан (Законов, Нормативных постановлений Верховного Суда Республики Казахстан и др.).

Материал изложен в виде схем, способствующих лучшему усвоению материалов таких учебных дисциплин как «Уголовное право. Часть Особенная» и «Квалификация преступлений в сфере экономики».

Кроме того, в учебном пособии содержатся тексты отдельных Нормативных постановлений Верховного Суда Республики Казахстан, посвященных вопросам квалификации преступлений в сфере экономической деятельности, и тестовые задания.

Настоящее учебное пособие наряду с другими учебниками, учебными пособиями и учебно-методическими материалами может быть использовано на лекциях, семинарских или практических занятиях и призвано оказывать помощь в изучении уголовного права.

Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, магистрантов соискателей, а также других читателей, интересующихся вопросами квалификации преступлений.


29) «Преступления в сфере экономической деятельности и против интересов службы в коммерческих и иных организациях – Схемы по уголовному праву Республики Казахстан» (Часть Особенная) Книга 1. Авт. Саматова Г.Б.

В предлагаемом учебном пособии рассматривается такие главы, как «Преступления в сфере экономической деятельности» (ст.ст. 189 – 227-1) и «Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях» (ст.ст. 228 - 232) Уголовного Кодекса Республики Казахстан с учетом изменений и дополнений на 11 декабря 2009 года. При раскрытии содержания понятий и признаков таких преступлений, как незаконное предпринимательство, экономическая контрабанда, преднамеренное банкротство, обман потребителей, коммерческий подкуп, а также иных преступлений использовались положения и других нормативных правовых актов Республики Казахстан (Законов, Нормативных постановлений Верховного Суда Республики Казахстан и др.).

Материал изложен в виде схем, способствующих лучшему усвоению материалов таких учебных дисциплин как «Уголовное право. Часть Особенная» и «Квалификация преступлений в сфере экономики».

Кроме того, в учебном пособии содержатся тексты отдельных Нормативных постановлений Верховного Суда Республики Казахстан, посвященных вопросам квалификации преступлений в сфере экономической деятельности, и тестовые задания.

Настоящее учебное пособие наряду с другими учебниками, учебными пособиями и учебно-методическими материалами может быть использовано на лекциях, семинарских или практических занятиях и призвано оказывать помощь в изучении уголовного права.

Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, магистрантов соискателей, а также других читателей, интересующихся вопросами квалификации преступлений.


^ 30) «Экономикалық қызмет саласындағы және коммерциялық және өзге ұйымдардағы қызмет мүдделеріне қарсы қылмыстарҚазақстан Республикасының қылмыстық құқығы бойынша сызбанұсқалар (Ерекше бөлім)» Кітап 1. Авт. Саматова Г.Б., Жексембаева Н.Е.

Ұсынылып отырған оқу құралында Қазақстан Республикасы Қылмыстық кодексінің «Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстар» (189-227-1 баптары) және «Коммерциялық және өзге ұйымдардағы қызмет мүдделеріне қарсы қылмыстар» (228-232 баптары) тәрізді тараулары 11 желтоқсан 2009 жылғы өзгерістер және толықтырулармен қоса ұсынылып қарастырылады. Заңсыз кәсіпкерлік, экономикалық контрабанда, қазақана банкроттық, тұтынушыларды алдау, коммерциялық сатып алу сияқты қылмыстардың, сондай-ақ өзге қылмыстардың ұғымы мен белгілерінің мазмұнын ашу барысында Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің (Заңдардың, Қазақстан Республикасы Жоғарғы сотының нормативтік қаулыларының және т.б.) ережелері қолданылды.

Оқу материалы «Қылмыстық құқық. Ерекше бөлім» және «Экономика саласындағы қылмыстарды саралау» сияқты оқу пәндері бойынша материалдарды терең игеруге ықпал ететін сызбалар түрінде ұсынылып отыр.

Бұдан басқа, оқу құралында экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарды саралау мәселелеріне арналған Қазақстан Республикасы Жоғарғы сотының жекелеген нормативтік қаулыларының мәтіндері мен тест тапсырмалары да ұсынылған.

Осы оқу құралы өзге оқулықтармен, оқу құралдарымен және оқу-әдістемелік материалдармен бірге дәрістерде, семинар немесе тәжірибелік сабақтарда қолданылуы мүмкін және қылмыстық құқықты оқып-зерттеуде көмек беруге арналған.

Оқу құралы жоғары оқу орындарының студенттеріне, магистранттарға, ғылыми ізденушілерге, сонымен қатар қылмыстарды саралау мәселелері қызығушылық тудырған барлық оқырмандарға арналған.

^ 31) «Экономикалық қызмет саласындағы және коммерциялық және өзге ұйымдардағы қызмет мүдделеріне қарсы қылмыстарҚазақстан Республикасының қылмыстық құқығы бойынша сызбанұсқалар (Ерекше бөлім)» Кітап 2. Авт. Саматова Г.Б., Жексембаева Н.Е.

Ұсынылып отырған оқу құралында Қазақстан Республикасы Қылмыстық кодексінің «Экономикалық қызмет саласындағы қылмыстар» (189-227-1 баптары) және «Коммерциялық және өзге ұйымдардағы қызмет мүдделеріне қарсы қылмыстар» (228-232 баптары) тәрізді тараулары 11 желтоқсан 2009 жылғы өзгерістер және толықтырулармен қоса ұсынылып қарастырылады. Заңсыз кәсіпкерлік, экономикалық контрабанда, қасақана банкроттық, тұтынушыларды алдау, коммерциялық сатып алу сияқты қылмыстардың, сондай-ақ өзге қылмыстардың ұғымы мен белгілерінің мазмұнын ашу барысында Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің (Заңдардың, Қазақстан Республикасы Жоғарғы сотының нормативтік қаулыларының және т.б.) ережелері қолданылды.

Оқу материалы «Қылмыстық құқық. Ерекше бөлім» және «Экономика саласындағы қылмыстарды саралау» сияқты оқу пәндері бойынша материалдарды терең игеруге ықпал ететін сызбалар түрінде ұсынылып отыр.

Бұдан басқа, оқу құралында экономикалық қызмет саласындағы қылмыстарды саралау мәселелеріне арналған Қазақстан Республикасы Жоғарғы сотының жекелеген нормативтік қаулыларының мәтіндері мен тест тапсырмалары да ұсынылған.

Осы оқу құралы өзге оқулықтармен, оқу құралдарымен және оқу-әдістемелік материалдармен бірге дәрістерде, семинар немесе тәжірибелік сабақтарда қолданылуы мүмкін және қылмыстық құқықты оқып-зерттеуде көмек беруге арналған.

Оқу құралы жоғарғы оқу орындарының студенттеріне, магистранттарға, ғылыми ізденушілерге, сонымен қатар қылмыстарды саралау мәселелері қызығушылық тудырған барлық оқырмандарға арналған.


^ 32) «История философии и науки» Авт. Мырзалы С.К., Артемьев А.И.

Предлагаемое издание подготовлено специально для магистрантов в полном соответствии с государственными стандартами Министерства образования и науки Республики Казахстан.


^ 33) «Гидромеханика және гидропневмоавтоматика» Авт. Кадырбаев А.К, Тойғанбаев М.С., Кадырбаева А.А.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылыми министрлігінің мемлекеттік білімдендіру стандартының типтік бағдарламасының талабына сәйкес пәннің құрылымы сұйықтар механикасының негізгі заңдары және олардың машина жасау, гидравликалық жетектер жүйесінде қолдану тәсілдері жазылған. Сонымен қатар курстық жобалар мен зертханалық және практикалық машықтану материалдары шығарылған, шығарылатын есептер мен мысалдары, әр тарау соңында кредитті технологияға сәйкес тексеру сұрақтары мен тест сұрақтары, орысша-қазақша терминологиялық сөздіктер берілген (Глоссарий).

Ұсынылып отырған оқулық жоғарғы және кәсіби оқу орындарының мұғалімдері мен студенттеріне арналады.


^ Предложенный авторами учебник написан в соответствии стандарта и типовых учебных программ Министерства образования и науки Республики Казахстан.

В учебнике излагаются основные законы механики жидкости и их применение в гидравлических и пневматиеских приводах. Согласно типовой ученой программы составлены лекционные материалы, методические указания по выполнению курсовых проектов и лабораторных, а также практических занятий с решенными и решаемыми задачами и примерами. В конце каждой главы даны контрольные вопросы и тестовые вопросы для проверки знаний по кредитной технологии, русско-казахский терминологический словарь (Глоссарий).

^ Данный учебник необходим для преподавателей и студентов инженерных специальностей ВУЗов, СУЗов.

34) «Теориялық механика пәнінен семестрлік тапсырмалар» Авт. А. Іңкәрбеков, Ж. Жұмағұлов, Қаржаубаев

Теориялық механика пәнін толыққанды меңгеру үшін теорияны біліп қана қоймай, есеп шығарудың дағдылықтарында игерген жөн.

Ұсынылып отырған оқу құралы қазақ тілінде жазылған және теориялық механика пәнінің оқу бағдарламасын қамтитын әрқайсысы 30 нұсқадан тұратын 17 есептер жинағынан тұрады. Әрбір тапсырмада студенттің өзіне қажетті тақырыпта тапсырмаларды орындауы үшін есептің шығару үлгісі берілген. Статика бөліміндегі С-4 тапсырмасын орындау кезінде есепті шығарудың үлгісінде ЭЕМ арқылы шешу үшін әдістемелік нұсқаулар берілген.

Оқу құралын теориялық механика саласында өз білімін толықтырғысы және тереңдеткісі келген жоғары оқу орындарының студенттері, магистранттары және инженерлер мен ғылыми қызметкерлергдің пайдалануына болады.


^ Усвоение курса теоретической механики требует не только глубокого знания теории, но и приобретения достаточных навыков в решении задач.

Предлагаемое учебное пособие состоит из 17 заданий, каждое в 30 вариантах и охватывает рабочую программу курса теоретической механики.

^ В каждом задании для выполнения студентом по своей теме даны примеры выполнения заданий.

В разделе статика при выполнении задания С-4 даны соответствующие методические указания решения задачи с помощью ЭВМ.

Учебное пособие может быть исползовано 1600 для углубления знаний по теоретической механике студентами, магистрантами высших учебных заведений, инженерами и научными работниками.