Воспитание собак Сборник
Вид материала | Расписание |
СодержаниеВыбор щенка Возрастные особенности щенков |
- Инструкция по методике, технике и организации экспертизы охотничьих собак, 106.97kb.
- Правила проведения испытаний и состязаний охотничьих собак, 292.91kb.
- Правила проведения испытаний и состязаний охотничьих собак, 289.36kb.
- Учебное пособие для продвинутых пользователей собак. Наталья и Валерий Мисилюк, 6306.75kb.
- Иллюстрированное пособие для оценки экстерьера с первого взгляда (Пособие для заводчиков,, 569.66kb.
- Иллюстрированное пособие для оценки экстерьера с первого взгляда (Пособие для заводчиков,, 370.97kb.
- Положение о проведении тестирования поведения собак для допуска в племенное разведение, 44.36kb.
- Иллюстрированное пособие для оценки движения собаки с первого взгляда /Пособие для, 325.23kb.
- Национальный клуб породы восточноевропейская овчарка положение о проведении тестирования, 137.28kb.
- Иллюстрированное пособие для оценки движения собаки с первого взгляда /Пособие для, 370.59kb.
системе. Приведем некоторые варианты такого мечения (табл.
2).
На 14-15й и 23-25й день рождения щенков необходимо
обрезать у них острыми ножницами на передних лапах кончики
когтей. К этому времени они становятся очень острыми, и
щенки сильно царапают ими соски. Поэтому кормящие суки во
время кормления беспокоятся, не могут нормально отдавать
свое молоко, а иногда от этого сокращается и его выработка.
Своевременное обрезание у щенков кончиков когтей
способствует достаточности кормления щенков молоком.
Таблица 2
---T----------------------------T---------------------------¬
NN ¦ Срезается коготь ¦ Пол ¦
¦ +-------------T-------------+
¦ ¦ кобель ¦ сука ¦
---+----------------------------+-------------+-------------+
1 ¦ Задний на левой лапе ¦ + ¦ - ¦
2 ¦ Задний на левой лапе ¦ - ¦ + ¦
3 ¦ Задний на правой лапе ¦ + ¦ - ¦
4 ¦ Задний на правой лапе ¦ - ¦ + ¦
5 ¦ Передний на левой лапе ¦ + ¦ - ¦
6 ¦ Передний на левой лапе ¦ - ¦ + ¦
7 ¦ Передний на правой лапе ¦ + ¦ - ¦
8 ¦ Передний на правой лапе ¦ - ¦ + ¦
---+----------------------------+-------------+--------------
Примечание. Если в помете кобельков и сучек более
четырех, то у кобелька под N9 срезается задний и передний
коготки на левой лапе и у сучки под N10 - задний и передний
коготки на левой лапе и т.д.
Отъем щенков от матерей производится не ранее, чем по
достижении ими месячного возраста. К этому времени они
должны быть приучены к кормлению коровьим молоком, молочной
кашей, овощным супом с крупами на мясном бульоне, вареными и
сырыми мясом, минеральными и витаминными добавками.
Хотя количество молока у кормящих сук к 30-дневному
возрасту щенков уменьшается, а в дальнейшем его становится
все меньше, и сука с каждым днем все с большей неохотой
подпускает щенков к соскам, не следует торопиться раздавать
щенков до 40-45-дневного возраста. Воспитание щенков в
коллективе под постоянной материнской заботой способствует
их хорошему росту и развитию, выработки у них полезных для
последующей жизни, дрессировки и работы навыков. Во время
ежедневных продолжительных игр щенков-сверстников и
подражания матери они хорошо развиваются и обучаются. Метод
подражания действиям других, особенно более взрослых и
опытных сородичей, играет огромную роль в жизни и развитии
животных, особенно стайных, к которым относятся собаки.
Начиная с трехнедельного возраста, когда щенки уже
хорошо видят и слышат, они начинают периодически удаляться
от матери и друг друга и знакомиться с прилегающим участком
и ближайшими предметами. Если щенки с сукой до этого
времени содержались в ящике-лежаке, то теперь необходимо их
перевести на пол, на подстилку. При хорошей погоде следует
выводить суку со щенками во двор в спокойное место. По мере
роста щенков такие коллективные прогулки с матерью под
наблюдением владельца должны постепенно удлиняться.
Нельзя отнимать щенков от сук одновременно или даже в
течение двух-трех дней. Нужно чтобы период отъем длился не
менее семи-восьми дней и под сукой оставалось хотя бы
два-три щенка. Особенно это важно, если отъем щенков
производится с месячного их возраста, когда молоко еще не
пропало. В противном случае молоко будет накапливаться в
вымени и распирать соски, что сопровождается болезненными
ощущениями у сук. Кроме того, даже при небольшой мастной
травме может произойти воспаление вымени (мастит) со всеми
вытекающими из этого неблагоприятными последствиями.
^ ВЫБОР ЩЕНКА
Решив завести собаку, не соблазняйтесь приобретением
взрослой особи. Из щенка можно вырастить и воспитать
породистое, физически развитое, понятливое, хорошо
поддающееся дрессировке животное, преданное хозяину и
членам семьи. У взрослой же собаки могут быть физические
недостатки, пороки и дурные привычки, трудно поддающиеся
исправлению, многие их которых вообще неисправимы.
Не допускайте грубой ошибки - не прибегайте к помощи
советчиков, которые направят вас на рынок или к другим
случайным людям - владельцам собак. Идите в соответствующий
клуб собаководства, где можно приобрести породистого щенка,
с хорошей родословной, хорошими наследственными природными
задатками, заведомо здорового и правильно выращенного. На
этого щенка со временем вы получите по установленной форме
документ, удостоверяющий его породу и происхождение.
Выбор породы и пола зависит от того, для какой цели
приобретается собака и кто будет ее хозяином. Если собака
нужна для охраны квартиры и спорта, то наиболее подходящей
породой будет немецкая овчарка, эрдельтерьер,
ризеншнауцер, колли, ротвейлер, доберман, боксер и дог.
Надежные сторожа дома и сада - кавказские, среднеазиатские,
южнорусские овчарки, черный терьер, московская сторожевая.
Однако немецкие овчарки и ротвейлеры также вполне пригодны
круглый год выполнять работу сторожей, а эрдельтерьеры и
ризеншнауцеры успешно служат в этом качестве до наступления
зимних холодов. Колли с богатой шерстью и подшерстком также
могут круглый год содержаться во дворе, но как сторожа
уступают другим породам.
Многолетние наблюдения показали, что если длинношерстных
собак (немецких овчарок, колли, черных терьеров и др.) из
года в год содержать в квартирах, то они несколько
изнеживаются и становятся более чувствительными к холоду, а
если короткошерстных собак (доберманов, боксеров и др.)
постоянно содержать во дворе, постепенно приучая их к этим
условиям, то у них вырастает более густой шерстный покров и
они становятся более приспособленными к неблагоприятным
условиям погоды, но конечно по устойчивости ук холоду они
никогда не могут сравниться с длинношерстными породами. С
наступлением холодов их можно содержать в утепленных будках,
а в морозы переводить в теплое помещение.
Кобели имеют большую массу тела, чем суки, они более
сильные, возбудимые, особенно при появлении пустующих
(находящихся в состоянии охоты) сук. Возбуждаясь кобели
менее охотно подчиняются хозяину. Чтобы справиться с ними в
этот период, требуются большие физические усилия. Поэтому
собаководу недостаточно физически развитому больше подойдет
сука. Опытные специалисты клубов служебного собаководства в
большинстве случаев советуют юношам брать кобелей, а
девушкам - сук. Однако каждый конкретный случай требует
индивидуального подхода.
Каждый собаковод стремится приобрести полноценного
щенка и вырастить для себя хорошую, работоспособную и
породистую собаку. Поэтому он должен знать, от чего это
зависит.
Качество щенка зависит от унаследованных от родителей и
ближайших родственников (дедушек, бабушек и др.)
особенностей и способностей, его генотипа. Генотип -
наследственная конституция организма, совокупность всех его
задатков, передаваемых через половые клетки (хромосомы).
По наследству от родителей и ближайших родственников
щенку передаются все характерные признаки породы, к которой
он принадлежит, а также свойственные им особенности
конституции и экстерьера и интерьера (рост, телосложение,
особенности поведения, способности к дрессировке и др.).
Иначе говоря, запрограммированной основой роста и развития
каждого щенка и формирования из него взрослой собаки
является его генотип, сложившийся в результате
оплодотворения в период вязки родителей яйцеклетки матери
спермием отца (гамета). Но многое зависит и от условий, в
которых происходит рост и развитие щенка, от условий
содержания, кормления и воспитания. Так, например,
трусливость собаки (боязнь посторонних людей, животных,
транспортных средств, выстрелов и других сильных
раздражителей) может быть как наследственной, то есть
переданной от родителей и ближайших родственников (слабый
тип высшей нервной деятельности - ВНД), так и приобретенной
вследствие неправильного выращивания щенка (содержание в
изоляции от людей, животных, транспортных средств и других
сильных раздражителей - ударов, запугивания и др.). Второй
пример. Дефекты конечностей, выражающиеся в различной
степени их слабости, хромоте, неправильном поставе
(косолапость, размет и др.), могут быть как от передающегося
по наследству порока - дисплазия тазобедренных суставов, -
так и от рахита, возникающего от неполноценного кормления
(недостаточность в суточном рационе витаминов Д2, А, а
также кальция, фосфора и др.).
В зависимости от наследственных факторов (генотипа) и
условий роста, развития и воспитания щенка складывается его
фенотип. Фенотип - совокупность всех признаков и свойств
организма, формирующихся под влиянием генотипа и
воздействием условий внешней среды.
Нужно четко представлять, что конституция, экстерьер,
интерьер, особенности поведения и работоспособности каждой
собаки получены по наследству и сформировались под
воздействием внешней среды (условий содержания, кормления и
воспитания). По наследству передаются не выработанные ук
родителей и ближайших родственников навыки, например, четко
и безотказно выполнять все команды общего курса дрессировки
(ОКД), успешно прорабатывать запаховые следы людей и др., а
лишь врожденные способности (задатки) к выполнению собакой
этой работы осле соответствующего обучения (дрессировки).
Это правило в полной мере распространяется и на вашего
щенка. Его фенотип (конституция, экстерьер, особенности
поведения) будет формироваться в зависимости от генотипа
(наследственных задатков, полученных от родителей и других
ближайших родственников) под воздействием внешней среды
(содержания, кормления, воспитания), в значительной степени
зависящей от вас. Вот почему необходимо, чтобы щенок по
возможности происходил от высокопородных родителей,
способных стойко передавать по наследству свои племенные и
рабочие качества, и создавать для него хорошие условия
содержания, кормления и воспитания. Тогда его высокие
наследственные задатки смогут в полной мере развиваться и
проявляться, а вы сможете надеяться на выращивания хорошей
собаки.
Следует иметь в виду, что влияние на щенка внешней среды
сказывается уже во внутриутробный период его развития и
зависит от условий содержания и кормления его матери. При
рождении щенка его качество зависит как от переданных ему от
родителей генных задатков, так и от условий, в которых
находилась его мать в период щенности.
Вот почему, выбирая щенка, следует не только тщательно
осмотреть его, чтобы выяснить, насколько он соответствует
своей породе, нет ли у него существенных недостатков и
пороков, насколько он для своего возраста хорошо физически
развит и активен, но и поинтересоваться родословными
карточками родителей, выяснить оценки, полученные родителями
на выставках и соревнованиях, а по возможности и установить
их племенной класс, присвоенный на последней бонитировке
(комплексной оценке). Желательно также выяснить условия
содержания и кормления его матери в период щенности и
кормления щенков.
Непосредственно при отборе щенка предпочтение отдается
более крупными, хорошо упитанными, энергичным, первыми
добирающимся до кормушки и хорошо поедающим корм.
Для оценки упитанности щенков, достигших 30-дневного
возраста, можно пользоваться нижеследующей таблицей
определения соответствия массы тела щенков желательным
показателям, которой руководствуются в клубах служебного
собаководства (табл. 3).
Таблица 3
--------------------------------T---------------------------¬
¦Желательная масса тела ¦
¦щенков 30-дневного возраста¦
¦ кг ¦
Порода +--------------T------------+
¦помет из ¦помет из ¦
¦одного-четырех¦пяти-восьми ¦
¦щенков ¦щенков ¦
--------------------------------+--------------+------------+
Немецкая овчарка, южнорусская ¦ ¦ ¦
овчарка, ризеншнауцер, черный ¦ ¦ ¦
терьер, ротвейлер ¦ 3,5-4,5 ¦ 2,8-4,0 ¦
Кавказская овчарка, средне- ¦ ¦ ¦
азиатская овчарка, московская ¦ ¦ ¦
сторожевая ¦ 3,5-5,0 ¦ 3,2-4,5 ¦
Шотландская овчарка (колли), ¦ ¦ ¦
эрдельтерьер ¦ 2,5-3,5 ¦ 2,0-3,0 ¦
--------------------------------+--------------+-------------
Но это лишь ориентировочные условные показатели,
свидетельствующие о силе, энергии и здоровье щенков. Нередко
из щенков, не выделявшихся по этим внешним показателям, но с
хорошими наследственными задатками, при правильном
выращивании и воспитании вырастают отличные собаки,
значительно опережающие по племенным и рабочим качествам
своих сверстников, в том числе и самых крупных и энергичных.
Брать щенка на выращивание следует не ранее месячного
возраста, желательно в возрасте 40-45 дней. Целесообразно
приобретать щенка в конце весны: в летний период условия для
выращивания и воспитания наиболее благоприятны (тепло,
солнце, много овощей и зелени для витаминной подкормки,
хорошие условия для прогулок и др.).
Выбор щенка непростая задача, и по возможности мы
постарались облегчить вам ее выполнение. В заключение
советуем пригласить на выбор щенка опытного собаковода,
желательно из числа специалистов или общественников клуба
служебного собаководства, знающих племенных собак.
^ ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЩЕНКОВ
Рост и развитие щенков, их характерные особенности в
значительной степени зависят от их возраста. Для того чтобы
правильно организовать выращивание и воспитание щенка,
необходимо знать и учитывать эти особенности.
"Под ростом понимают процесс увеличения размеров
организма, его массы, происходящей за счет накопления в нем
активных, главным образом белковых, веществ". Рост собаки
сопровождается увеличением массы ее тела и изменением его
пропорций.
"Под развитием животного понимают процесс усложнения
организма, специализацию и дифференциацию его органов и
тканей. Иными словами, развитие - это качественные
процессы, которые проходит каждый организм от
оплодотворенного яйца до взрослого, способного к размножению
и сходного в основных чертах с родительским организмом".
Рост и развитие щенков находятся в зависимости не только
от их возраста, но и от полученных от родителей
наследственных задатков, а также и от их пола, условий
содержания и выращивания, количества щенков в пометах.
Кобели в большинстве случаев имеют больший рост и большую
массу тела. В небольших пометах (два-пять щенков) щенка,
как правило, бывают более крупные, чем в пометах больших
(восемь-десять щенков и более).
Издавна в практике служебного собаководства различают
пять основных этапов роста и развития собак: внутриутробный
(эмбриональный) продолжительностью 58-66 дней; подсосный -
от рождения до 30-45-дневного возраста; щенят - от 1-1,5 до
6 месяцев; молодняка - от 6 до 8-10 месяцев; молодых собак
от 8-10 месяцев до 2-2,5 лет.
Большой вклад в изучение возрастных особенностей роста и
развития щенков внесли ученые Института физиологии имени
И.П.Павлова Академии наук СССР (Н.М.Вавилова, В.Г.,Кассиль и
др.). Они выделили четыре периода в индивидуальной жизни
собак от рождения до полового созревания и подробно описали
изменения, которые претерпевают организм щенков, их
поведение в каждый из этих периодов. Кроме того, ими внесены
важные практические научно обоснованные рекомендации по
воспитанию и начальной дрессировке щенков.
Первый период: с 1 по 18-21й день жизни щенка - период
преимущественно безусловно-рефлекторной адаптации.
Рождаются щенки слепыми и глухими, не приспособленными к
самостоятельной жизни, нуждающимися в постоянном материнском
уходе. Однако с первого дня жизни они способны немного
ползать, находить соски и сосать материнское молоко. Из
органов чувств у них функционируют обонятельный, вкусовой,
кожно-температурный и вестибулярный. Отмечается большое
ежедневное увеличение массы тела, в том числе и головного
мозга. Большую часть суток щенки спят. К 15-18му дню жизни
они уже видят и слышат, способны воспринимать и
дифференцировать (различать) объекты окружающей среды,
вырабатывать условные рефлексы, образовывать многочисленные
условно-рефлекторные связи. К 18-21му дню жизни щенки
способны стоять, ходить, а затем и бегать, проявлять четкую
ориентировочную реакцию на внешние раздражители и
вырабатывать оборонительные условные рефлексы. С этого
времени они приобретают жизненный опыт, учатся
приспосабливаться к жизни в условиях постоянно изменяющейся
внешней среды.
Второй период: с 18-21го по 30-35 день - период
первичной условно-рефлекторной адаптации. Как и в первый
период, отмечается интенсивное ежедневное увеличение массы
тела, в том числе и головного мозга. Щенки становятся
способными вырабатывать условные рефлексы не только на
пищевые раздражители (лакомство), но и на оборонительное
подкрепление (нажим рукой и др.). Однако скорость
образования условных рефлексов еще невелика, требуется
многократное повторение упражнений.
Щенки периодически отходят от матери, знакомятся с
окружающими предметами, участвуют в играх со сверстниками,
приобретают жизненный опыт.
Третий период: с 5-6 до 8-12 недель - период
экзальтированный. Это наиболее важный период по возможностям
воспитания и начальной дрессировки щенков. Ежедневный
прирост массы тела, в том числе и головного мозга,
замедляется. Щенки живут уже без матери, весь уход за ними и
заботу о воспитании берут на себя их владельцы.
В этом возрасте по своему поведению щенки очень сходны.
Они ласковы, любознательны, контактны. В их поведении
преобладает исследовательская активность. Если в втором
периоде жизни при встрече с внешними раздражителями (людьми,
животными и др.) щенки лишь настораживаются, то в третьем
они подходят к ним и пытаются их исследовать. Так, например,
при встрече с незнакомыми людьми они подбегают к ним,
нюхают, ласкаются, прыгают, иногда беззлобно лают.
В этот период у них легко вырабатываются положительные
навыки, связанные с какой-либо деятельностью. Поэтому
начиная с 1,5-2-месячного возраста, после приучения щенка к
кличке, следует переходить к приучению выполнять команды
"Место", "Ко мне", "Гуляй". В то же время в третьем периоде
жизни у щенков еще трудно вырабатывать тормозные реакции,
необходимые для приучения щенков выполнять такие команды,
как "Сидеть", "Лежать", "Фу" можно лишь с конца третьего и
начала четвертого периода жизни щенков, когда они уже
способны проявлять тормозные реакции. Несоблюдение этого
правила сведет на нет ваши усилия, а при сильной перегрузке
у щенка не может наступить запредельное торможение, которое
в свою очередь может вызвать болезнь животного.
В третьем периоде необходимы регулярные, постепенно
увеличиваемые по времени и сложности окружающей обстановки
прогулки, как для физического развития, так и для накопления
жизненного опыта щенка.
Четвертый период: с 3-4 до 6-7 месяцев - период
формирования типологических особенностей нервной системы.
Наблюдательный собаковод заметит, что если щенки
1,5-3-месячного возраста по своему поведению похожи друг на
друга, то начиная с 3-4 месяцев их поведение заметно
различается. Выявляются животные, проявляющие на посторонних
людей и другие комплексные раздражители
пассивно-оборонительную реакцию. При встрече с незнакомыми
людьми они к ним не подбегают, не затевают игры, а лишь
наблюдают за ними со стороны, а при первом проявлении
посторонними даже не резко выраженных угрожающих действий