8-904-011-16-69, 42-40-04 расписание на февраль
| Вид материала | Расписание |
- Расписание консультаций на Февраль 2012, 37.72kb.
- Расписание на февраль-май 2010 года, 62.94kb.
- Расписание занятий на февраль 2010 года Московский дц, Тетеринский пер., дом 12 стр., 69.93kb.
- Лекции, 32.54kb.
- Расписание занятий в фитнес-студии «Этуаль» на февраль 2012 года Запись в день тренировки, 115.29kb.
- Расписание лекций на февраль 2010 года: Дата, 34.95kb.
- Экскурсионные программы февраль март апрель май расписание авиарейсов киев-амман-киев, 109.44kb.
- Автокорректор уровня фар Hella 8xx 008 614-011 Ultrasonic Headlamp Levelling Kit, 234.24kb.
- Февраль. П. Соловьёва, 72.66kb.
- Континент usa. №3 (11) February / Февраль 2000 Юрий Трайсман: «…моя мечта – создание, 145.78kb.
Телефон для записи: 8-904-011-16-69, 42-40-04 РАСПИСАНИЕ НА ФЕВРАЛЬ ВКонтакте: .ru/ostrov.tver
ЦЕНТР ПСИХОЛОГИИ И РАЗВИТИЯ «ОСТРОВ» (б-р Ногина, д.7) В интернете: www.ostrov-j.ru
| | 9.00 | 10.00 | 11.00 | 12.00 | 13.00 | 15.00 | 16.00 | 17.00 | 18.00 | 19.00 |
| Понед. | | (КЛ) Малыш-дизайнер | (СЗ) ЛФК 10.50 (ЛЗ) Занятия (1-3 г.) | (ЛЗ) Занятия (1-3 г.) | | (СЗ) Йога для берем. | (СЗ) Детская йога (СЗ) Развив. Занятия (3-5 лет) | (СЗ) Хатха-йога (Костя) (КЛ) Подготовка к школе (Татьяна) | (СЗ) Хатха-йога (Марина) (ЛЗ) Школа Природного голоса (КЛ) Малыш дизайнер 18.30 / Light Speеch | (СЗ) Дет. Дюжа / Актерское мастерство (ЛЗ) Ритмика / Йога Айенгара |
| Вторн. | | (СЗ) Пилатес (Алефтина) | | 12.30 (КЛ) Арт-клуб “Мали» | | (СЗ) Группа Здоровья | (СЗ) Цигун для позвоночника (ЛЗ) Тхэквондо | (СЗ) Тайцзи | 18.30 (ЛЗ) Медитация (Слава) | (СЗ) Пилатес Марина (ЛЗ) Йога Айенгара (КЛ) Подготовка к школе |
| Ср. | (СЗ) Хатха-йога (Костя) | (СЗ) Хатка-йога (Марина) | | | | | (СЗ) Подростки | (СЗ) Хатха-йога (Костя) 17.30 (ЛЗ) Логопед | (КЛ) Малыш-дизайнер | 19.30 (СЗ) ДЮЖА (ЛЗ) Дет. Дюжа |
| Четв. | | (КЛ) Малыш-дизайнер | (СЗ) ЛФК 10.50 (ЛЗ) Занятия (1-3 г.) | (ЛЗ) Занятия (1-3 г.) | | (СЗ) Йога для берем. | (СЗ) Детская йога | | (СЗ) Хатха-йога (Марина) 18.30 (ЛЗ) Медитация (Слава) 18.30 (КЛ) Light Speеch | 19.15 (СЗ) Танцевально-двигательный тренинг (ЛЗ) Актерское мастерство / Ритмика / Йога Айенгара (КЛ) Подготовка к школе |
| Пятн. | (СЗ) Хатха-йога (Костя) | (СЗ) Пилатес (Алефтина) | | 12.30 (КЛ) Арт-клуб “Мали» | | | (СЗ) Подростки | | | 19.30 (СЗ) ДЮЖА (КЛ) Волшебная кисточка |
| Суб. | | (СЗ) Хатка-йога (Марина) (КЛ) Волшебная кисточка | (ЛЗ) Развив. Занятия (3-5 лет) 10.30 (СЗ) Воспитание осанки (5-6 лет) | 11.30 (СЗ) Тхэквондо 12.30 (ЛЗ) Логопед (КЛ) Подготовка к школе (Татьяна) | 12.30 (СЗ) Группа Здоровья | | (СЗ) Психогимнастика (мать-ребенок (5-6 лет) | | | ^ (СЗ) Танцевальная Вечеринка ☀SunMandala☀ |
| Воскр. | | | 11.30 (ЛЗ) Медитация (Слава) | (СЗ) Цигун для позвоночника | | (СЗ) Тайцзи | | (СЗ) Спонтанные танцы | | (СЗ) Ребефинг |
В помощь маме!
^ ЦЕНТР ПСИХОЛОГИИ И РАЗВИТИЯ «ОСТРОВ» ОТКРЫВАЕТ НОВУЮ ГРУППУ:
«МИНИ-ДЕТСКИЙ САД»!!!
ПН
В
с 10:00 до 13:00
Т
СР
ЧТ
ПТ
ВС
СБ с 16:00 до 19:00
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-^ ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА
Вам не все равно на свое здоровье? Вы хотите подтянуть мышцы, чувствовать себя бодро и легко? Обрести уверенность в себе и поднять свой жизненный тонус? Да и просто пообщаться с хорошей компанией?
^ МЫ ЖДЕМ ВАС У НАС В ОСТРОВЕ…
В программе занятий:
- Дыхательная гимнастика
- Суставная гимнастика
- Гимнастика для позвоночника
- Пластическая гимнастика
- Силовая гимнастика
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-
Проводим набор в группы по направлениям:
- Цигун
- Тай-цзы
ЖДЕМ ВАС!
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-
Приглашаем Вас в группы:
- Детской йоги
- Актерского мастерства
- Художественной гимнастики
Мы уже занимаемся!
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-Внимание!
В феврале мы приглашаем Вас на бесплатные консультации к нашим психологам-волонтерам!
Запись уже открыта!
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
^ Проводится набор в группы:
- Подготовки к родам «Осознанное родительство»
Занятия проводит: Валиева Елена Анатольевна, психолог, ведущий подготовку беременных женщин и супружеских пар к родам, старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ТвГУ.
Ссылка на мероприятие: ссылка скрыта
- Открытия Природного Голоса
Занятия проводит: Валиев Саид, сертифицированный Специалист
^
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСЬ НА МЕРОПРИЯТИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНА!
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
Яковлева Александра Александровна
Ос
новное образование: ТГУ, факультет Прикладной Математики и Кибернетики.Опыт работы в сфере образования: работала репетитором по математике у детей школьного возраста, в течение 1,5 лет веду занятия у детей 4-6 летнего возраста на курсах подготовки к школе, также вела фотокурсы для взрослых.
Одним из моих увлечений является фотография, в связи с этим часто общаюсь с детишками еще и в этой сфере. Очень люблю передавать знания маленьким и взрослым! Увлекаюсь фотографией, визажем, психологией, йогой, люблю пробовать новое и путешествовать.
Основная цель нашей программы по развитию – подготовка детей к школе
На занятиях развиваются зрительное и слуховое восприятие, внимание, память, логическое и пространственное мышление.
Сюда включены разделы:
- обучение чтению и письму: изучение букв, дети в доступной и занимательной форме получают знания об основных законах речи - речь состоит из слов; слов много и они называют предметы, их признаки, действия предметов и с предметами; слова имеют протяженность, они звучат, слово линейно, из слов можно составлять предложения
- математика, геометрия, логика: изучение чисел, знакомство с геометрическими фигурами и геометрическими телами, количественным счётом, порядковым счётом. Умение сравнивать предметы по одному и нескольким признакам, ориентироваться в пространстве и на листе бумаги, ориентироваться во времени. Устанавливать последовательность событий, развитие умений систематизировать, анализировать, группировать и т. д.
- знакомство детей с окружающим миром и развитие речи: знакомство детей с явлениями природы, растительным и животным миром, обогащение словарного запаса, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи. Дети учатся рассказывать, фантазировать, сочинять. Педагог учит детей комфортно чувствовать себя на уроке, среди сверстников, рядом с учителем, чтобы дети могли проявить себя именно с лучшей стороны.
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
Т
айцзи-цюаньТайцзи-цюань - одно из удивительных явлений древней, тонкой, мудрой и очень рациональной традиционной китайской культуры.
Тайцзи восстанавливает связь ума с телом, сознания с подсознанием, человека с окружающей средой. Оно прекращает нашу внутреннюю битву, удаляя напряжение и беспокойство.
Через естественные медитативные движения и систему упражнений для улучшения растяжки, гибкости, чувства равновесия раскрывается природный потенциал, заложенный в каждом человеке. Тайцзи освобождает наше тело от лишнего напряжения, мы привыкаем к тому, что для выполнения движения нужно приложить минимум усилий и максимум осознанности.
Тайцзи-цюань был создан как боевое искусство в древнем Китае. Это эффективный способ укрепления здоровья. Комплекс текучих, мягких и изящных у
пражнений выполняется в медленном темпе. Глубокое дыхание при выполнении упражнений помогает концентрации, позволяя расслабиться тело и улучшая общее кровообращение.-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
Остеопатия
Илин Ольга Владимировна
Страница в едином регистре остеопатов: ссылка скрыта
Остеопатия - это система диагностики и лечения руками болезненных состояний организма, причиной (или неотъемлемой частью) которых являются биомеханические нарушения.
Остеопатия включает в себя:
- висцеральную остеопатию, которая занимается подвижностью внутренних органов и направлена на восстановление их функций, “правлением живота”, как это называлось на Руси
- краниальную остеопатию, которая направлена на определение нарушения и коррекцию ритма пульсации жидкости спинного и головного мозга.
- функциональные техники, направленые на улучшение нервно-рефлекторной регуляции (позиционный релиз, натяжение-противонатяжение и другие). Здесь остеопат определяет тонус и напряжение мягких тканей.
Традиционно остеопатия наиболее широко применяется при:
- остеохондрозе, болях в шее и спине, “радикулитах”, “прострелах”, нарушение свободы движений, онемении в конечностях
- головных болях, суставных болях, скованности
- растяжениях мягких тканей, мышечных болях, спазмах мышц
- болях в груди несердечной причины, межреберной боли
- последствиях травм и операций
- ЛОР заболеваниях, бронхитах, астме, заболеваниях внутренних органов, импотенции, некоторых гинекологических заболеваниях.
Показания для лечения детей:
- последствия родовых травм и операций
- энцефалопатия
- минимальные мозговые дисфункции, неврозы, нарушения внимания и поведения, задержка психомоторного, речевого и интеллектуального развития
- неврологические проблемы, головные боли, гипертензионно-гидроцефальный синдром, некоторые ЛОР заболевания
- нарушения осанки, сколиозы, кривошеи, дисфункции опорно-двигательного аппарата и другие заболевания.
Некоторые жалобы могут быть следствием серьезного заболевания (инсульта, артрита, перелома, органических изменений); остеопатия в этих случаях не излечит основную проблему, но уменьшит болезненные симптомы, сделает жизнь более комфортной. В этих случаях необходимо также наблюдение и лечение у врачей-специалистов.
^ Более подробная информация: ссылка скрыта
П
илатесМетод совершенствования тела по Пилатесу - это уникальная система упражнений на растяжку и укрепление мышц, разработанная более девяноста лет назад Джозефом Х. Пилатесом. Она направлена на укрепление и тонизирование мышц, улучшение осанки, гибкости и чувства равновесия, на единение тела и разума и создание более стройной фигуры.
Методика Пилатеса была разработана для создания здорового тела, здорового духа и здорового образа жизни. Благодаря этому методу происходит улучшение обменных процессов, снятие стресса, повышение выносливости, улучшение внешнего вида и общее сбалансированное развитие тела.
Пилатес првый предложил во время тренировки использовать зрительные образы, тем самым задействовать свои мышцы подсознательно. Создание образов активизирует сознание и делает процесс тренировки творческим и более приятным.