Розин М.В., Фаин А.П. Демонстративность поведений участников неформальных объединений [Текст] / М.В.Розин, А.П.Фаин // Советская педагогика. - 1988. - №7.
Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л.Рубинштейн. – 2-е изд. - М.: Учпедгиз, 1946.
Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л.Рубинштейн. – СПб.: Питер Ком., 1998.
Рудовская, И.А. Формирование взаимоотношений у детей в совместной продуктивной деятельности [Текст] / И.А.Рудовская. – М.: Наука, 1983.
Румянцева, Т.Г. Критический анализ концепции "человеческой агрессивности" [Текст] / Т.Г.Румянцева. - Минск, 1982.
Румянцева, Т.Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии [Текст] / Т.Г.Румянцева // Вопр. психологии. - 1991. - №1.
Рыбакова, М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе [Текст] / М.М.Рыбакова. - М., 1990.
Савонько, Е.И. Возрастные особенности соотношений ориентации на самооценку и на оценку другими людьми [Текст] / Е.И.Савонько // Изучение мотивации поведения детей и подростков. - М. 1966.
Сайко, В.Д. Ценностные ориентации детей при переходе в младший школьный и подростковый возраста [Текст] / В.Д.Сайко // Вопр. психологии. - 1986. - №2.
Сарсенбаева, Б.И. Психологические особенности развития коллективистического отношения подростков к спортивной деятельности [Текст] / Б.И.Сарсенбаева // Вопр. психологии. - 1981. - №4.
Северов, А.П. Психологические особенности асоциального поведения несовершеннолетних [Текст] : Автореф. дисс. канд. психол. Наук / А.П.Северов. - Киев, 1979.
Славина, Л.С. Дети с аффективным поведением [Текст] / Л.С.Славина. - М. Просвещение, 1969.
Столин, В.В. Самосознание личности [Текст] / В.В.Столин. - М., 1983.
Столяренко, Л.Д. Основы психологии [Текст] / Л.Д.Столяренко. Ростов-на-Дону, “Феникс”, 1997.
Справочные пособия по социальной работе [Текст] /А. С. Алексеева, П. В. Бобкова, Г. Ю. Бурлака и др.; Под ред. А. М. Панова, Е. И. Холостовой. – М.: Юристъ, 1997.
Словарь-справочник по психодиагностике [Текст] /Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М.; Отв. ред. Крымский С. Б. – Киев: Науч. думка, 1989.
Словарь-справочник по социальной работе [Текст] /Под ред. доктора исторических наук, профессора Е. И. Холостовой. – М.: Юристъ, 1997.
Социальная работа: Словарь-справочник /Под ред. В. И. Филоненко. Сост. Е. И. Агапов, В. И. Акопов, В. Д. Альперович, А. О. Бухановский и др. – М.: ”Контур”, 1998.
Сухомлинский, В.А. Духовный мир школьника [Текст] / В.А.Сухомлинский. – М. Учпедгиз, 1961.
Сухомлинский, В.А. О воспитании [Текст] / В.А.Сухомлинский. - М.: Политиздат 1973.
Теория и методика социальной работы [Текст] :Краткий курс. – М.: издательство “Союз”, 1994.
Фелинская, Н.И. О роли биологических и социальных факторов в формировании патологии личности несовершеннолетнего правонарушителя [Текст] / Н.И.Фелинская // Вопросы изучения детей с отклонениями в поведении / Отв. ред. И.А. Невский - М., 1968.
Фельдштейн, Д.И. Психологические проблемы формирования нравственных основ личности в подростковом возрасте [Текст] / Д.И.Фельдштейн. - Душанбе: Ирфон, 1966.
Фельдштейн, Д.И. Особенности развития деятельности ребенка в онтогенезе [Текст] / Д.И.Фельдштейн // Вопр. психологии. - 1981. - №6.
Фельдштейн, Д.И. Психологические основы общественно-полезной деятельности [Текст] / Д.И.Фельдштейн. - М.: Педагогика, 1982.
Фельдштейн, Д.И. Психологические закономерности развития личности и решение актуальных задач воспитания [Текст] / Д.И.Фельдштейн // Вопросы психологии. - 1984. - №2.
Фельдштейн, Д.И. Психологические аспекты изучения современного подростка [Текст] / Д.И.Фельдштейн // Вопр. психологии. - 1983. - №1.
Фельдштейн, Д.И. Психология развития личности в онтогенезе [Текст] / Д.И.Фельдштейн. - М.: Педагогика, 1989.
Филонов, Г.Н. Воспитание личности школьника [Текст] / Г.Н.Филонов. - М., 1985.
Философский словарь [Текст] / Под ред. И.Т. Фролова. - 5-е изд-е. - М.: Политиздат, 1986.
Философско-психологические проблемы развития образования [Текст]. - М.: Педагогика, 1981.
Фокина, Н.Э. Особенности развития моральных суждений у младших школьников и подростков [Текст] / Н.Э.Фокина // Сов. педагогика. - 1973. - №3.
Формирование личности в переходный период: От подросткового к юношескому возрасту [Текст] / Под ред. И.В. Дубровиной. - М.: Педагогика, 1987.
Фрейд, 3. Лекции по введению в психоанализ [Текст] / З.Фрейд: В 2-х т. - М.: Госиздат, 1922. - Т.1.
Эльконин, Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте [Текст] / Д.Б.Эльконин // Вопр. психологии. - 1971. - №4.
Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды [Текст] / Д.Б.Эльконин. – М., 1996.
Ядов, В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности [Текст] / В.А.Ядов // Методологические проблемы социальной психологии. – М.: Наука, 1975.
Якобсон, П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека [Текст] / С.Г.Якобсон. - М.: Просвещение, 1969.
Якобсон, С.Г. Психологические механизмы усвоения детьми этических норм [Текст] / С.Г.Якобсон, В.Г.Шур // Психологические проблемы нравственного воспитания детей. - М., 1977.
Яковлев, В.А. К вопросу о критерии оценки личности школьника и процесса воспитания [Текст] / В.А.Яковлев // Советская педагогика. - 1974.-№11.
Яковлев, В.А. Вопросы методики изучения нравственных качеств [Текст] / В.А.Яковлев // Советская педагогика. - 1976. - №8.
Яковлев, В.А. Воспитательные возможности ученического коллектива на разных уровнях развития [Текст] / В.А.Яковлев // Советская педагогика. - 1979. - №6.
Якиманская, И.С. Принцип активности в педагогической психологии [Текст] / И.С.Якиманская // Вопр. псих.- 1989.-№ 6.
