Программа определяет объем, содержание, порядок изучения и преподавания дисциплины "Национальная экономика", а также способы контроля результатов ее усвоения по специальности

Вид материалаПрограмма

Содержание


1. цели и задачи учебной дисциплины
2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Исторические аспекты экономической деятельности и развитие национальной
Тема 2. Национальная экономика как система
Тема 3. Потенциал реальной экономики России
Тема 4. Структура национальной экономики: макроэкономические показатели
Тема 5. Структура национальной экономики: макроэкономические пропорции и проблемы регулирования
Тема 6. Механизм рыночного равновесия в национальной экономике
Тема 7. Экономический рост
Тема 8. Государственное регулирование, планирование и экономическое программирование национальной экономики
Тема 9. Скрытая и неформальная экономика
Тема 10. Экономическая безопасность национальной экономики
3. Содержание практического раздела дисциплины
Тема 1. Структура национальной экономики: макроэкономические показатели (2 часа)
Рекомендуемая литература
Тема 2. Экономический рост (2 часа)
Рекомендуемая литература
4. контрольная работа 4.1. Общие методические указания
4.2. Контрольные задания
Варианты контрольных вопросов
Задание второе
...
Полное содержание
Подобный материал:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

__________________________________________________________________


УТВЕРЖДАЮ

Директор ИДО

_____________ С.И. Качин

«____» _____________ 2010 г.


НАЦИОНАЛЬНая ЭКОНОМИКа



Рабочая программа, методические указания и контрольные задания
для студентов специальностей 080103 «Национальная экономика»,

080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Института дистанционного образования


Семестр 8 9

Лекции, часов 2 8

Практические занятия, часов 4

Контрольная работа 1

Самостоятельная работа, часов 114

Форма контроля экзамен


Томск 2010

ББК У9 (2Р.)

Национальная экономика: Раб. программа, метод. указания и контр. задания для студентов спец. 080103 «Национальная экономика», 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» ИДО / Сост. Г.А. Барышева., Т.Б. Острая – Томск: Изд. ТПУ, 2010. – 20 с.


Рабочая программа, методические указания и контрольные задания рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры экономики 6 октября 2006 г.


Зав. кафедрой, профессор, д. экон. н. _____________ Г.А. Барышева

Аннотация


Данная рабочая программа определяет объем, содержание, порядок изучения и преподавания дисциплины “Национальная экономика”, а также способы контроля результатов ее усвоения по специальности 080103 «Национальная экономика» и 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» для студентов ИДО. Программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта и профессиональной образовательной программы ТПУ. Структура, содержание и оформление программы соответствуют стандарту ТПУ “СТП ТПУ 2. 4. 01-02” “Система образовательных стандартов. Рабочая программа учебной дисциплины. Общие требования к содержанию и оформлению”.

Структура национальной экономики; экономический рост и экономическое развитие: ресурсный потенциал, макромодели экономического роста и макроэкономические пропорции; модели рыночного равновесия; кейнсианские модели; монетаристские модели; номинальный и реальный валовой внутренний продукт (ВВП); инвестиционный прогресс и инвестиционные модели; межотраслевые модели; оптимизационные модели; телеологическая и генетическая концепции развития национальной экономики; макростратегические государственные программы; микростратегические программы; механизм рыночного равновесия в национальной экономике.


^



1. цели и задачи учебной дисциплины


Рабочая программа дисциплины “Национальная экономика” составлена на основе Федерального образовательного стандарта по специальности 080103 «Национальная экономика» и 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» с учетом региональных и вузовских требований к специалистам.

Особое внимание в программе уделено региональным и университетским требованиям: историческим аспектам развития и особенностям переходных процессов в экономике России, системе национальных счетов, структуре национальной экономики в отраслевом и территориальном разрезах, проблемам современного среднесрочного и долгосрочного экономического роста, экономической безопасности страны в условиях глобализации мировой экономики.

Цель изучения данной дисциплины – формирование у студентов способности теоретического осмысления и обобщения практики рыночных преобразований, овладение конкретными методами сравнения структурных экономик и обоснования национальных программ развития, приобретение студентами знаний, практически применимых для эффективного управления экономикой страны.

Изучив данную дисциплину, студент должен:
  • знать пути, закономерности и специфику развития национальной экономики;
  • знать концепции развития национальной экономики и модели современного макроэкономического роста;
  • знать и уметь анализировать цели, задачи и формы государственного управления развитием национальной экономики;
  • знать структуру и ресурсный потенциал национальной экономики;
  • уметь определять и анализировать положение субъектов национальной экономики и их роль относительно нее и друг друга;
  • уметь выбирать и эффективно применять существующие методы, способы и средства для анализа основных показателей развития национальной экономики в динамике и относительно других стран.

В программу вошли контролирующие материалы, предназначенные для самостоятельной работы студентов. Задания к самостоятельной работе студентов дополнены методическими рекомендациями, способствующему наиболее эффективному освоению дисциплины. В качестве материала, способствующего организации изучения национальной экономики предлагаются статистические данные Росстата.

Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов состоит в изучении научной и учебно-методической литературы, статистической информации, проработке лекционного материала, подготовке и написании контрольной работы.

Текущий контроль результатов изучения курса производится посредством проверки знаний студентов путем устных опросов на семинарском занятии или с помощью системы контрольных тестов. Всеми студентами выполняется контрольная работа. Студенты получают оценки за выполнение каждого из трех заданий контрольной работы.

Итоговый контроль осуществляется посредством экзамена в форме устных ответов студента по экзаменационным билетам и решения задачи по макроэкономическим измерениям в национальной экономике. В экзаменационные билеты включаются два вопроса из перечня контрольных вопросов (задание 2) и одна типовая задача по изучаемой дисциплине.
^

2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Исторические аспекты экономической деятельности
и развитие национальной экономики России


Основные этапы мирового экономического развития. Эволюция экономической деятельности. Факторы и условия, необходимые для экономического развития: географическое положение страны, наличие природных ресурсов, исторический опыт, демографический динамизм, динамизм инновации, доминирования, динамизм социальных групп.

Экономическое развитие России в XIII - начале XIX вв., в XIX - начале XX в. Альтернативные варианты экономического развития. Реформы М.М. Сперанского, Е.Ф. Канкрина, П.А. Столыпина, С.Ю. Витте. Территория и население России, структура национального дохода, отраслевая структура национального богатства России в 1913-1914 гг. Войны в развитии экономики России.

Новая экономическая политика. Экономическое развитие СССР в середине XX века. Динамика показателей развития экономики, структура промышленности по межотраслевым комплексам.

“Маятниковое” развитие национальной экономики России. Исторические традиции и параллели социально-экономического развития.
^

Тема 2. Национальная экономика как система


Понятия “внутренняя экономика”, “национальная экономика”, “макроэкономика”, “мегаэкономика”. Экономическая концепция нации, предложенная Р. Барром.

Экономическая система. Общесистемные и особенные свойства национальной экономики как системы. Элементы, типы и модели экономических систем.

Содержание и характерные черты смешанной экономики. Экономические механизмы. Переходная экономика: содержание и основные закономерности. Концепции экономической трансформации. Особенности российской модели переходной экономики. Эволюционный и радикальный путь перехода к рынку.

Основные направления реформ в России в 90-е годы. Этапы реформы. Возможность использования опыта Латиноамериканских стран, КНР, стран Восточной Европы.
^

Тема 3. Потенциал реальной экономики России


Совокупный экономический потенциал и структура хозяйства. Виды ресурсов. Понятия “экономические ресурсы”, “факторы производства”, “производственные ресурсы”, “факторы экономического роста”. Виды экономических ресурсов. НТП как экономический ресурс.

Состав трудовых ресурсов России. Демографические проблемы в национальной экономике.

Понятие “природные ресурсы”. Влияние природных ресурсов на экономику. Принцип ограниченности ресурсов и проблема их эффективного использования.

Теории абсолютного и относительного преимущества. Теория соотношения факторов производства. Теорема Хекшера-Олина. Исследования М. Портера. Теория конкурентного преимущества.

Продовольственный комплекс России.
^

Тема 4. Структура национальной экономики:
макроэкономические показатели


Система макроэкономических показателей, их характеристика и оценка. Особенности макроэкономических показателей в плановой и рыночной экономике.

Статистическое моделирование макроэкономических процессов и место системы национальных счетов (СНС) в системе макроэкономических моделей. История развития СНС. Версия СНС-93. Принципиальные отличия методологии СНС от методологии Баланса народного хозяйства (БНХ). Современное состояние и перспективы развития СНС в России.

Основные макроэкономические показатели СНС и БНХ: сравнительный анализ. Индексы цен. Дефлятор ВВП. Индекс потребительских цен.

Номинальный и реальный ВВП. Валовой региональный продукт. Другие региональные показатели на основе методологии СНС.
^

Тема 5. Структура национальной экономики: макроэкономические
пропорции и проблемы регулирования


Пропорции и проблемы регулирования. Пропорции и пропорциональность. Структурные изменения в экономическом развитии. Структурный эффект. Отраслевая структура. Воспроизводственная структура. Структурные кризисы. Методы воздействия на экономическую структуру. Территориальные пропорции.

Объектные и субъектные факторы формирования структуры народного хозяйства в плановой экономике. Всеобщий хронический дефицит как внешняя форма проявления экономической несбалансированности в условиях переходной экономики. Макроэкономическая несбалансированность - основная особенность структуры переходной экономики.
^

Тема 6. Механизм рыночного равновесия в национальной экономике


Модели рыночного равновесия. Классическая саморегулирующая экономика. Вызов классической школе: кейнсианские и монетаристские модели рыночного равновесия.

Инвестиционный процесс и инвестиционные модели.

Общее и частное экономическое равновесие в экономике. Условия общего равновесия, теория равновесия и практика управления. Равновесие в статике и динамике. Государство и решение проблемы равновесия.
^

Тема 7. Экономический рост


Сравнительная характеристика теорий экономического роста. Экономический рост и экономическое развитие. Устойчивый экономический рост. Особенности экономического роста. Факторы экономического роста. Качественные и количественные показатели экономического роста. Инвестиции, НИОКР и экономический рост. Природные ресурсы и экономический рост. Экономический рост и равенство.

Необходимость применения эволюционного подхода при разработке концепции экономического роста. Гипотеза о макроуровне как эволюционно развивающейся системе. Экономическая природа макрогенераций. Влияние макроэкономической динамики на экономический рост.

Особенности современного экономического роста. Реализация концепции экономического роста в России. Экономический рост в России и других странах: сравнительный анализ. Государственное влияние на динамику экономического роста. Социальные последствия экономического роста.
^

Тема 8. Государственное регулирование, планирование и экономическое программирование национальной экономики


Место планирования в национальной экономике. Виды планирования и прогнозов. Директивное и индикативное планирование. Стратегическое планирование. Концепции и программы. Границы эффективности государственного экономического программирования. Субъекты экономического программирования. Государственные программы и частные интересы. Фактор времени и доверия.
^

Тема 9. Скрытая и неформальная экономика


Причины необходимости определения параметров нерегистрируемой экономики. Понятия скрытой, неформальной и нелегальной экономики. Скрытое и неформальное производство, доходы и расходы. Методы, используемые для оценки параметров скрытой и неформальной экономики. Оценка Госкомстата. Альтернативные оценки.
^

Тема 10. Экономическая безопасность национальной экономики


Принципы национальной экономической безопасности. Объекты экономической безопасности. Виды экономических угроз, их классификация. Субъекты угроз экономической безопасности национальной экономики. Сфера локализации угроз. Безопасность региона.
^

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ


Практические занятия посвящаются изучению наиболее сложных вопросов курса. В соответствии с учебным планом для студентов заочного обучения в практическом разделе курса предусматривается два занятия. Они проводятся в форме семинара.
^

Тема 1. Структура национальной экономики:
макроэкономические показатели (2 часа)

  1. Методология системы национальных счетов и баланса народного хозяйства.
  2. Основные макроэкономические показатели СНС и БНХ: сравнительный анализ.
  3. Индексы цен. Дефлятор ВВП. Индекс потребительских цен. Использование показателей счетов СНС для анализа национальной экономики.
  4. Номинальный и реальный ВВП. Валовой региональный продукт.
^

Рекомендуемая литература

  1. Барышева Г.А., Чекунов А.Ю. Национальная экономика. Учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2007. – 135 с.
  2. Бабашкина А.М. Государственное регулирование национальной экономики: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 480 с.
  3. Макроэкономические показатели [электронный ресурс]. – режим доступа: ссылка скрыта
  4. Плышевский Б.П. Динамика и структура ВВП // Вопросы статистики. – 2007. - №12. – С.39-47.
  5. Рябушкин Б.Т. Национальные счета и экономические балансы. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 256 с.
  6. Серебряков Г.Р. Опыт построения динамической межотраслевой равновесной модели российской экономики // Проблемы прогнозирования.-2000.- №2. – С.3-20.
  7. Салин В.Н., Кудряшова С.И. Система национальных счетов: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 272 с.
  8. Федеральная служба государственной статистики [электронный ресурс]. – режим доступа: ссылка скрыта
  9. Центральный банк Российской Федерации [электронный ресурс]. – режим доступа: u/
^

Тема 2. Экономический рост (2 часа)

  1. Экономический рост и экономическое развитие.
  2. Показатели экономического роста.
  3. Особенности и факторы экономического роста в национальной экономике России.
^

Рекомендуемая литература

  1. Гайдар Е. Современный экономический рост и догоняющее развитие // МЭиМО. – 2003. - №8. – С. 31-40.
  2. Галаева Е. Становление среднего класса в России на фоне мировых тенденций // Общество и экономика. – 2002. - № 8-9. – С. 94- 111.
  3. Илларионов А. Актуальные проблемы экономического роста в России // Общество и экономика. – 2002. - № 8-9. – С. 27-35.
  4. Нещадин А. Экономический рост и кадровый потенциал России // Общество и экономика. - 2000. - №5, №6. - С. 213-223.
  5. Кузык Б., Яковец Ю. Россия – 2050. Стратегия инновационного прорыва. – М.: Экономика, 2004.
  6. Ханин Г.И. Советский экономический рост: анализ западных оценок. – Новосибирск, 1993. - 286 с.
  7. Спицын А. Ориентиры экономического роста – Экономист. – 2004. – № 10. – С 35 – 42.
^

4. контрольная работа

4.1. Общие методические указания


Изучив рекомендованную литературу, статистические материалы и другие источники, студент выполняет в письменном виде контрольную работу, состоящую из 3-х заданий.
^

4.2. Контрольные задания


Первое задание

Студенту предлагается в письменном виде оформить ответ на один из контрольных вопросов второго задания. Студент выбирает вариант задания контрольной работы по номеру последних двух цифр зачетной книжки, исходя из предложенного рабочей программой перечня. Задание выполняется в письменном виде, объемом 8-10 листов формата А4 (210*297мм.). Поля: слева – 3.0 см., остальные – 2.0 см. Нумерация страниц располагается снизу. В качестве основного шрифта рекомендуется использовать Times New Roman размером 14pt через один интервал. Объем рукописных работ должен быть скорректирован сообразно почерку, и составлять не менее 10 листов формата А4 (210*297мм.).
^

Варианты контрольных вопросов

  1. Макроэкономические параллели в развитии стран Западной Европы и России.
  2. История возникновения и эволюция национального счетоводства в США и России.
  3. Баланс народного хозяйства. Содержание основных показателей. Недостатки БНХ. Причины перехода национальной статистики России к методологии СНС.
  4. Методы моделирования национальной экономики. Модели межотраслевых балансов 1926 - 1985 г.г. МОБ В. Леонтьева. Возможности применения межотраслевых балансов в управлении экономикой.
  5. Структура ВВП России: сравнительный анализ.
  6. Валовой региональный продукт: методы измерения, сравнительный статистический анализ.
  7. Альтернативные системы макроэкономических измерений. Уровень человеческого развития. Уровень конкурентоспособности национальной экономики. Чистое экономическое благосостояние.
  8. Государство как компонент и среда национальной экономики.
  9. Всеобщий хронический дефицит как переходная форма национальной экономики.
  10. Отраслевая структура национальной экономики России. Опасности и перспективы сложившейся отраслевой структуры.
  11. Основные производственные фонды России: состояние и тенденции изменений в период 1990 -2006 г.г.
  12. Структурные кризисы в экономике России. Опыт преодоления кризисных состояний.
  13. Монополизация национальной экономики. Причины, позитивные и негативные последствия.
  14. Экономический рост в России после кризиса 1998 года.
  15. Концепция устойчивого экономического роста. Возможности ее использования в современной России.
  16. Современные принципы экономического роста. Теории, ограничения, выводы.
  17. Научно-технический прогресс как фактор современного экономического роста. Комплексные программы НТП.
  18. Социально-экономические институты в национальной экономике.
  19. Стратегические природные ресурсы в национальной экономике. Ограничения сырьевой модели экономики.
  20. Анализ влияния макроэкономической динамики на современный экономический рост в России.
  21. Перспективы экономического роста в России 2002 -2010 г.г. Основы стимулирующей государственной экономической политики.
  22. Экспортный потенциал экономики России. Влияние сырьевого экспорта на состояние национальной экономики.
  23. Природно-ресурсный потенциал России.
  24. Типы хозяйственных систем: сравнительный анализ.
  25. Государственный внешний долг как угроза национальной безопасности. Пути снижения нагрузки на экономику по выплате внешнего долга.
  26. Внутренние и внешние угрозы национальной безопасности.
  27. Укажите и охарактеризуйте некоторые важные на ваш взгляд факторы или обстоятельства, которые определили своеобразие экономического развития России в XIII – XVII вв. Выберите один (несколько) из них и проведите параллели с современным состоянием национальной экономики.
  28. Приведите социально-экономические факты, отражающие вмешательство государства в экономическую деятельность в любом периоде по вашему выбору. Укажите причины и экономические последствия такого вмешательства.
  29. Раскройте содержание методов проведения экономических реформ на примере любой реформы по вашему выбору (например, реформа Петра I, Екатерины II, Е.Ф. Канкрина, П.А. Столыпина или других).
  30. Укажите наиболее важные на ваш взгляд причины промышленного роста во времена Петра I. Какие исторические уроки можно использовать в современной экономике.
  31. Охарактеризуйте уровень монополизации национальной экономики в различные исторические периоды по вашему выбору. Укажите причины поддержки монополий (борьбы с монополиями), положительные и отрицательные экономические последствия монополизации. Дайте ваше заключение о взаимосвязи степени монополизации экономики и уровня экономического развития России. Проведите исторические параллели с современностью.
  32. Укажите роль сельского хозяйства в экономике России. Проведите исторические параллели в методах поддержки сельского хозяйства сегодня и за прошедшие века.
  33. Перечислите и охарактеризуйте основные причины промышленного подъема в экономике России, основываясь на истории развития национальной экономики. Укажите наиболее актуальные факторы экономического подъема российской экономики.
  34. Раскройте содержание важной на ваш взгляд экономической реформы. Укажите ее слабые и сильные стороны. Приведите причины и последствия реформы, ее влияние на темпы развития экономики.
  35. Приведите исторические примеры кризисного состояния национальной экономики. Раскройте причины кризиса. Укажите возможные методы борьбы с ним. Проведите параллели с настоящим днем.
  36. Выделите основные тенденции в историческом развитии национальной экономики России. Дайте их краткую характеристику, укажите актуальность для текущего состояния.
  37. Знаменитые министры финансов России и проведенные ими финансовые реформы.
  38. Состояние и динамика развития экономики России в период начала реформ 90-х г.г. Опасности либерализации экономики.
  39. Критические показатели национальной экономической безопасности. Системы оценки национальной экономической безопасности.
  40. Инвестиционный кризис в экономике России.
  41. Макроэкономические диспропорции в национальной экономике.
  42. Макроэкономические диспропорции региональных экономических систем.
  43. Национальная экономика как объект государственного регулирования: многоаспектное рассмотрение объекта.
  44. Влияние социальных и демографических факторов на уровень развития национальной экономики.
  45. Вступление России в ВТО: позитивные и негативные аспекты.
  46. Позитивное и негативное влияние международных организаций на уровень и темпы развития национальной экономики России.
  47. Пути государственного регулирования теневого сектора в экономике России.
  48. Государственные макроэкономические программы. Эффективность государственного программирования.


^ Задание второе


Раскройте динамику и перспективы развития отрасли по вашему выбору. Например, нефтяная отрасль, угольная, лесная, легкая промышленность, металлургия, электронная промышленность и т.д.

При выполнении работы рекомендуется строго придерживаться следующего плана:
  1. Общее описание структуры отрасли.
  2. Краткая история развития отрасли. Анализ ключевых моментов и факторов, определивших развитие отрасли в настоящее время.
  3. Современное состояние отрасли (последние 2 года). Основные хозяйствующие субъекты отрасли.
  4. Перспективы развития отрасли. Препятствия для динамичного развития. Возможности динамичного развития отрасли. Определение тенденций на среднесрочную перспективу развития отрасли.
  5. Заключение. Основные выводы по проделанной работе.

Требования к работе:

В работе допускается рассматривать только отрасли национальной экономики России. Содержание работы должно соответствовать аналитической работе и исключать повествовательное изложение тематики работы. Основные выводы и положения должны быть проиллюстрированы статистическим материалом. В работе обязательны ссылки на источники информации.

Задание выполняется в письменном виде, объемом до 20 листов формата А4 (210*297мм.). Поля: слева – 3.0 см., остальные – 2.0 см. Нумерация страниц располагается снизу. В качестве основного шрифта рекомендуется использовать Times New Roman размером 14pt через один интервал. Объем рукописных работ должен быть скорректирован сообразно почерку, и составлять не менее 10 листов формата А4 (210*297мм.).


^ Задание третье


Продолжите статистический материал по предложенным в таблицах данным. В каждой таблице добавьте строку «Изменение в % к предыдущему году». Обязательно укажите источники. По результатам каждой таблицы сделайте вывод об основных тенденциях развития и причинах изменений трендов.

Таблица 1

ВВП России (в текущих ценах).




1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

ВВП,

млрд. руб.

0.64

1.4

19.0

171.5

610.7

1540.5

2145.7

2521.9

2684.5

4476.1

6946.5

9090.2


Таблица 2

Индекс-дефлятор ВВП в % к предыдущему году.




1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

Индекс-дефлятор ВВП, %

1.20

2.30

15.90

9.90

4.10

2.80

1.40

1.20

1.12

1.61

1.40


Таблица 3

Индекс потребительских цен, % к предыдущему периоду.




1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Индекс

106.20

145.00

126.00

118.00

117.80

104.10

102.30

101.50

108.50

102.30

102.80

103.10



Таблица 4

Инвестиции в основной капитал, млрд. руб.




1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

Всего

за год

27.13

108.81

266.97

375.96

408.79

402.40

598.70

1171.50

1599.50


Таблица 5

Золотовалютные резервы, млрд. долл.




1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Январь

14.70

15.32

17.78

12.22

12.46

27.97

36.62

Декабрь

15.50

16.81

12.48

11.50

27.67

37.29





Таблица 6

Денежные агрегаты.




М0, млрд. руб.

М2 (Денежная масса в национальном определении), млрд. руб.

01.11.01

531.50

1441.20

01.01.01

419.30

1144.30

01.01.00

266.60

704.70

01.01.99

187.80

448.30

01.01.98

130.40

374.10

01.01.97

96.40

289.90



^

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1. Литература обязательная

  1. Барышева Г.А., Чекунов А.Ю., Национальная экономика: Учеб. пособие / Том. политехн. ун-т. – Томск, 2007. – 184 с.
  2. Государственное регулирование рыночной экономики: учебник для вузов / под ред. В. И. Кушлина. — М.: Изд-во РАГС, 2005. — 834
  3. Градов А.П. Национальная экономика. Курс лекций. - СПб.: Специальная литература, 2006. – 316 с.
  4. Дадаян В.С. Макроэкономика для всех. - Дубна: Изд. центр “Феникс”, 1996. - 304 с.
  5. Душанич Т.Н., Душанич Й.Б. Экономика переходного периода. - М., 1996. - 392 с.
  6. Национальная экономика: Учебник / Под общ. Ред. В.А. Шульги. – М.: Изд-во Рос. экон. акад., 2002. – 592 с.
  7. Национальная экономика: учебник / под ред. П. В. Савченко. — М.: Экономист, 2005. — 813 с.
  8. Национальное счетоводство: Учебник – 3-е изд./ Под ред. Б.И. Башкатова – М.: Финансы и статистика, 2005. – 608 с.
  9. Национальная экономика. Система потенциалов: учебное пособие для вузов / под ред. Н. Г. Кузнецова, С. Г. Тяглова. — М. : ЮНИТИ, 2009. — 359 с.
  10. Рябушкин Б.Т. Национальные счета и экономические балансы. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 256 с.
  11. Салин В.Н., Кудряшова С.И. Система национальных счетов: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 272 с.
  12. Теория переходной экономики / Под ред. Л.В. Красниковой. – М.: ТЕИС, 1998. – 231 с.
  13. Ясин Е. Экономический рост как цель и как средство (современная ситуация и перспективы российской экономики) // Вопросы экономики. - 2001. -№ 9. - С.4-15.
^

5.2. Литература дополнительная

  1. Алтухов А. Продовольственная безопасность как фактор социально-экономического развития страны // Экономист. – 2008. - №5. – С. 33-44.
  2. Барышева Г.А. Инновационный фактор и интеллектуальный ресурс в динамизации экономики России / Под ред. Ю.С. Нехорошева. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2001. – 224 с.
  3. Дагаев А. Новые модели экономического роста с эндогенным технологическим прогрессом // МЭ и МО. - 2001. -№ 6. - С. 40-52.
  4. Для экономического роста в России нет непреодолимых препятствий. Материалы исследования, проведенного Глобальным институтом Мак-Кинзи // ЭКО. - 2001. -№3. - С.3-27.
  5. Зверев О.А. Моделирование эк. роста и анализ динамики рос. эк. в переход. пер. // Вестник МГУ. -2000. - №6. – С.56-73.
  6. Зелтынь А.С. Инвестиционный процесс и структурная политика
    // ЭКО. - 2000. -№6. - С.10-29.
  7. Зелтынь А.С. Структурная политика России на пороге третьего тысячелетия // ЭКО. -2001. -№1. - С.2-21.
  8. Индекс развития человеческого потенциала. [электронный ресурс]. – режим доступа: ссылка скрыта
  9. Каширин А.И. Структурная и социально-экономическая трансформация промышленности России // Вестник МГУ. -2000. №5. - С.61-78.
  10. Матросова Е. Структурные преобразования в промышленности - условие экономического роста // Экономист. -2000. -№5. - С.17-23.
  11. Независимый институт социальной политики (типология регионов, интегральные индексы) [электронный ресурс]. – режим доступа: ссылка скрыта
  12. Национальная безопасность России под угрозой? [электронный ресурс]. – режим доступа: ссылка скрыта
  13. Стиглиц Дж.Ю. Экономика государственного сектора.- М.,1997. - 560 с.
  14. Трансформационная экономика России: учебное пособие для вузов / Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ) Экономический факультет; под ред. А.В. Бузгалина. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 616 с.
  15. Трофимов Г. О режимах долговременного экономического роста
    //
    Вопросы экономики. - 2000. - №11. –С. 27-46.
  16. Фролова Е.А. Национальная экономика: Учебное пособие. - Томск: ТГПУ, 2009. - c. 212
  17. Ханин Г.И. Советский экономический рост: анализ западных оценок. – Новосибирск, 1993. - 286 с.
  18. Цвылев Р.И. Постиндустриальное развитие: Уроки для России. - М.: Наука, 1996.- 316с.
  19. Чертов Н.А. Экономический рост: иллюзии и реальность // ЭКО.- 2001. -№5. -С.84-93.
^

5.3. Учебно-методические пособия

  1. Бункина М.К., Семенов В.А. Макроэкономика (Основы экономической политики): Учебное пособие. - М., 1996. - 320 с.
  2. Государственное регулирование экономики: Учебное пособие для вузов / Т.Г. Морозова, Ю.М. Дурдыев, В.Ф. Тихонов и др.; Под ред. проф. Т.Г. Морозовой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 255с.
  3. Орешин В.П. Государственное регулирование национальной экономики (в вопросах и ответах): Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2001. – 124с.
  1. ^

    6. Курсовая работа

    1. 6.1. Общие методические указания по выполнению курсовой работы


Курсовую работу выполняют студенты института дистанционного обучения, обучающиеся по специальности 080109 ««Бухгалтерский учет, анализ и аудит» плана набора 2006 и 2007 года. Выполняя курсовую работу они не выполняют контрольную работу.
      1. ^

        6.1.1. Цели и задачи курсовой работы


Курсовая работа по национальной экономике выполняется студентами в девятом семестре. Написание курсовой работы – составная часть учебного процесса, предполагающая самостоятельную работу студента. Написание курсовой работы по национальной экономике преследует следующие цели:
  • систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний, полученных при изучении курса;
  • привитие навыков самостоятельной работы по подбору литературы, работы с научной литературой;
  • умение самостоятельно систематизировать и излагать знания, полученные в процессе изучения литературы;
  • привитие навыков научно – исследовательской работы, использования анализа и самостоятельных выводов по экономическим проблемам;
  • углубленное изучение наиболее актуальных экономических проблем, уяснение связи теории с практикой.
      1. ^

        6.1.2. Выбор темы курсовой работы


Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателями кафедры экономики, ежегодно дополняется и уточняется. Темы курсовых работ рассматриваются и утверждаются на заседании кафедры. Студенты выбирают номер темы курсовой работы из предложенного списка в соответствии с шифром студента.
      1. ^

        6.1.3. Структура курсовой работы


Рекомендуется следующая структура курсовой работы:

Введение. Во введении обосновывается целесообразность выбора темы, актуальность и практическая значимость проблемы. Формулируются цели и задачи работы. Указывается, на что автор обращает особое внимание, какие моменты опускает. Объем введения не более 2-х страниц.

^ Основная часть. Основная часть состоит, как правило, из двух глав, разделенных на параграфы. В первой главе раскрывается теоретическая сущность исследуемой проблемы на основе обзора литературных источников, дается оценка современного состояния решаемой проблемы.

Во второй главе дается характеристика данного явления в практике России и в других странах, анализируется ситуация в конкретной отрасли и на предприятии. Допускается наличие в основной части только одной главы, но она также должна состоять из теоретического и практического разделов.

Заключение. Заключение должно содержать краткие выводы по результатам исследования, основные рекомендации и предложения.
      1. ^

        6.1.4. Работа с литературой


Список литературы подбирается студентами самостоятельно. В список не включаются учебники и учебные пособия. Основой для написания курсовой работы должны служить законы РФ, научные работы и монографии, статьи в периодической печати, словари и справочники, статистические материалы. Рекомендуется использование литературы, изданной за последние 3-4 года.

При чтении литературы необходимо сначала ориентироваться на фундаментальные работы (монографии и научные труды), затем дополнять свои знания за счет периодических изданий.
      1. ^

        6.1.5. Объем и содержание курсовой работы


Курсовая работа представляет собой изложение и систематизацию материала, имеющегося по заданной проблеме в отечественной и зарубежной печати. Помимо этого необходимы самостоятельные выводы, анализ и предложения автора. Не допускается дословное переписывание материала из литературных источников. Если в работе приведен цифровой и фактический материал, цитаты из работ отдельных авторов, необходима ссылка на источник (сноска). Допускается два варианта сносок: постраничные, и ссылки на список литературы.
      1. ^

        Основные требования к оформлению работы


Оформление курсовой работы производится в соответствии со Стандартом ТПУ.

Объем работы: рекомендуемый объем курсовой работы – 25 -30 страниц.

^ Форматирование текста: шрифт цвет авто (черный) Times New Roman-14 либо Arial-12, межстрочный интервал - 1,5, отступ первой строки – 1,5 см, основной текст и заголовки – выравнивание по ширине, размеры полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно удвоенному межстрочному расстоянию; между заголовком раздела и подраздела – одному межстрочному расстоянию

Курсовая работа выполняется на нелинованных листах (формат А4). Работа должна быть сброшюрована, иметь титульный лист, оформленный по форме (см. приложение А). Текст пишется на одной стороне листа.

Обязательные элементы работы: план (оглавление), список литературы. Пример оформления оглавления показан в приложении Б. Вспомогательный материал (таблицы, схемы, графики, диаграммы) выносится в приложение.

В списке литературы использованные источники располагаются в порядке использования в тексте. Список литературы оформляется в соответствии с общими правилами (см. приложение В).
      1. ^

        6.1.7. Защита курсовой работы


Условием получения оценки по курсовой работе является не только подготовка текста, но и устная защита. К защите допускается готовые и оформленные работы. Защита предусматривает краткое сообщение по теме (5–7 минут) и ответы на вопросы руководителя и аудитории.
    1. ^

      6.2. Тематика курсовых работ

  1. Государственный бюджет: проблемы формирования и использования.
  2. Рынок труда и особенности его формирования в России.
  3. Проблемы формирования банковской системы в РФ.
  4. Земля как фактор производства. Проблемы формирования рынка земли в современной России.
  5. Антимонопольная политика: зарубежный опыт и российская практика.
  6. Рынок жилья: особенности формирования в современной России.
  7. Малый бизнес в России.
  8. Акционерная форма предпринимательства.
  9. Приватизация на Западе и в России: сравнительный анализ.
  10. Государственные предприятия и особенности их функционирования.
  11. Проблемы приватизации в России: итоги и последствия, особенности современного этапа.
  12. Рыночные преобразования в Восточной Европе: основные итоги и проблемы.
  13. «Ненаблюдаемая экономика», её роль в России.
  14. Потребитель на российском рынке: проблема выбора, защиты прав.
  15. Уровень жизни, его оценка.
  16. Денежное обращение в России, особенности современного этапа.
  17. Налоговая система в России: плюсы и минусы, значение для экономики.
  18. Налоговые системы развитых стран.
  19. Особенности и перспективы инновационного развития экономики в России.
  20. Российские вертикально-интегрированные компании: региональный аспект.
  21. Состояние и перспективы развития воспроизводственной системы в минерально-сырьевом секторе экономики России.
  22. Энергетическая безопасность национальной экономики России.
  23. Роль внутренних инвестиций в развитии минерально-сырьевого комплекса.
  24. Механизм стимулирования конкуренции в минерально-сырьевом комплексе.
  25. Пути повышения эффективности управления государственной собственностью в промышленном комплексе России.
  26. Влияние федеральных целевых программ на социально-экономическое развитие России.
  27. Оценка качества трудового потенциала России.
  28. Транспортная система России в контексте тенденций мирового развития.
  29. Социальная политика России в аспекте развития человеческих ресурсов.
  30. Влияние конъюнктуры мировых рынков сырья на национальную экономику.
  31. Наукоемкий сектор российской экономики: анализ тенденций развития.
  32. Капитал в России: соотношение «бегства» и возврата капитала.
  33. Роль кредита в условиях рыночной экономики.
  34. Государственное регулирование денежно – кредитной системы.
  35. Переходный период: сущность, особенности для России.
  36. Антикризисные программы, возможности их реализации в условиях России.
  37. Научно – техническая политика в России: возможности и проблемы.
  38. Становление рынка информации в России.
  39. Современная инфляция: причины и механизмы.
  40. Социальное рыночное хозяйство: возможности для России.
  41. Естественные монополии и регулирование их деятельности.
  42. Банкротство предприятий в Российской экономике.
  43. Государственная политика в области заработной платы в России и за рубежом.
  44. Социальная защита населения в условиях рынка.
  45. Социальные фонды в рыночной экономике значение, способы их формирования.
  46. Роль страхования в рыночной экономике.
  47. Кризис экономики России: особенности, пути выхода.
  48. Проблема экономического роста в России и за рубежом.
  49. Проблема инвестиций для российской экономики.
  50. Инвестиционная политика государства: направления и значение
  51. Налоговая система РФ и основные направления ее совершенствования.
  52. Экономическая безопасность России.
  53. Предпринимательство в России: проблемы развития.
  54. Проблема бедности в России.
  55. Экономические кризисы: причины и последствия.



Приложение А


Форма титульного листа курсовой работы


Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Томский политехнический университет»


Факультет - ИДО

Направление (специальность) - «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Кафедра - экономики


Малый бизнес в России

Курсовая работа


Студент, группа (подпись) И.О.Фамилия


Руководитель

(должность, ученая степень, звание) (подпись) И.О.Фамилия


Томск 2010


Приложение Б


Пример оформления содержания


Содержание








С.




Введение
      1. 2





1. Сущность малого бизнеса и его роль в современной экономике


3




1.1. Природа малого бизнеса и его основные особенности


3




1. 2.Роль малого бизнеса в развитии экономики


8




2. Особенности становления малого бизнеса в России.

14




2.1 Законодательные основы функционирования малого бизнеса в России


14




2.2. Проблемы развития малого бизнеса в г. Томске

17




Заключение

22




Список использованных источников

23




Приложение А. Изменение численности занятых на предприятиях малого бизнеса в г. Томске

24



Приложение Б. Распределение предприятий малого бизнеса по отраслям


25



Приложение В


Примеры оформления библиографических ссылок


^ Библиографическое описание издания (источника) в целом

Официальные издания

Семейный кодекс Российской Федерации: Федер. закон: принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г.: по состоянию на 3 янв. 2001 г. – СПб.: Victory: Стаун-кантри, 2001. – 94 с.

^ Книги одного автора

Асонов Н. Р. Практикум по микробиологии / Н. Р. Асонов. – М.: Наука, 1975. – 160 с.

Книги двух авторов

Захаров А. Как написать и защитить диссертацию / А. Захаров, Т. Захарова. – СПб.: Питер, 2004. – 157 с.

Книги более трех авторов

Элементы теории систем и численные методы моделирования процессов тепломассопереноса: учеб. для вузов / В. С. Швыдкий [и др.] ; под ред. В. С. Швыдкого. – М.: Интермет инжиниринг, 1999. – 520 с.

Сборники

Социально-экономический механизм стимулирования труда: сб. ст. / отв. ред. В. А. Гага. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1988. – 195 с.

^ Электронные ресурсы

ресурсы Internet

Образование: исследовано в мире [Электронный ресурс]: междунар. науч. пед. интернет журнал с библиотекой депозитарием / Рос. акад. образования ; Гос. науч. пед. б-ка им. К. Д. Ушинского. – Электрон. журн. – М., 2000. – Режим доступа к журн.: u, свободный.

Центр дистанционного образования МГУП [Электронный ресурс] / Моск. гос. ун-т печати. – Электрон. дан.  – М.: Центр дистанционного образования МГУП, 2001–2005. – Режим доступа: u.ru, свободный.

Библиографическое описание части документа (источника)

Нормативные акты из официальных изданий

О библиотечном деле: Федер. закон Рос. Федерации от 29 дек. 1994 г. // Рос. газ. – 1995. – 17 янв. – С. 5–6.

Об особо охраняемых геологических объектах, имеющих научное, культурное, эстетическое, санитарно-оздоровительное и иное значение: постановление Правительства Рос. Федерации от 26 дек. 2001 г. № 900 // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2001. – № 53, ч. 2. – Ст. 5189.

78–85.

Статьи из периодических и продолжающихся изданий

из журналов

Лушин  С. И. О денежных реформах в России // Финансы. – 2000. – № 5. – С. 25–29.

Мовсесян  А. Цивилизационные основы мировой экономики / А. Мовсесян, С. Огнивцев // Общество и экономика. – 2000. – № 3–4. – С. 18–35.

из газет

Дионисий в XXI веке: освоим ли грамматику культуры? // Лит. газ. – 2004. – 1–7 дек. – С. 5.

из продолжающихся изданий

Гайденко  Н. И. Приватизация государственных предприятий: опыт Франции // Тр. / Ин-т законодательства и сравнит. правоведения при Верхов. совете РФ. – 1993. – № 54. – С. 15–28.