Учебно-методический комплекс утвержден и рекомендован к печати учебно-методическим Советом по юридическому профилю иубиП от 01 сентября 2010 года протокол №

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 1.4 Требования к уровню освоения курса 1.5 Учебно-тематическое обеспечение курса

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс дисциплины «Операционные системы и среды», 190.9kb.
• И. Д. Алекперов учебно-методический комплекс дисциплины "информатика" Ростов-на-Дону, 952.05kb.
• Комплекс по дисциплине, 598.75kb.
• Комплекс по дисциплине «брендинг» для студентов заочной формы обучения, 1028.67kb.
• Комплекс по дисциплине «брендинг» для студентов очной формы обучения, 1537.48kb.
• Комплекс по дисциплине «маркетинговые исследования рынка» для студентов заочной формы, 256.2kb.
• Комплекс по дисциплине «менеджмент» для студентов Колледжа рационального обучения, 1047.8kb.
• Комплекс по дисциплине «стратегический менеджмент» для студентов очной формы обучения, 1449.32kb.
• Комплекс по дисциплине «стратегический менеджмент» для студентов Колледжа рационального, 1320.93kb.
• Комплекс по дисциплине «торговый маркетинг» для студентов заочной формы обучения, 963.72kb.

1.4 Требования к уровню освоения курса

Настоящие методические рекомендации определяют объем, порядок изучения и преподавания учебного курса «Преступления в сфере экономики и высоких технологий». Они разработаны в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (второго поколения) по специальности 030501.65 «Юриспруденция» и предназначены для обучения студентов очной, заочной и сокращенной формы обучения ИУБиП ЮРУ.

Студент должен уяснить значимость борьбы с преступностью в сфере высоких технологий, получить твердые навыки анализа признаков конкретных составов преступлений, и усвоить правила квалификации деяний по соответствующим статьям уголовного кодекса РФ.

Чрезвычайно важно при изучении курса акцентировать внимание на необходимости правильного, точного применения уголовно–правовых норм на практике. В этой связи студент должен обращаться к практике разрешения судами Российской Федерации и Верховным Судом РФ конкретных уголовных дел путем ознакомления как с опубликованными судебными и прокурорско–следственными материалами, так и с обобщениями по применению уголовно–правовых норм к рассматриваемому виду преступности.

Для усвоения курса «Преступления в сфере экономики и высоких технологий» студентам необходимо постоянно пользоваться материалами периодической печати последних лет издания и дополнительной литературой: монографиями, учебными пособиями, лекциями.

Лучшему усвоению содержания курса может способствовать ознакомление с материалами, публикуемыми в юридических журналах: «Законность», «Российская юстиция», «Следователь», «Уголовное право» и др.

В результате изучения курса «Преступления в сфере экономики и высоких технологий» студенты должны уметь: применять уголовный закон при решении вопросов, возникающих в практической деятельности государственных органов; правильно квалифицировать деяния, подпадающие под признаки рассматриваемых преступлений; определять наличие оснований для освобождения от уголовной ответственности; ориентироваться в уголовном законе и других нормативно правовых актах; следить за изменениями и дополнениями, вносимыми в уголовный кодекс РФ и правильно их комментировать.

Курс «Преступления в сфере экономики и высоких технологий» базируется на положениях Конституции Российской Федерации, уголовного и иных отраслей отечественного, зарубежного и международного законодательства, а также на ратифицированных Россией международно–правовых соглашениях о предупреждении преступности и обращении с правонарушителями.

Курс «Преступления в сфере экономики и высоких технологий» включает 7 тем, в которых раскрывается содержание борьбы с преступностью в сфере высоких технологий.

Основными видами занятий являются: лекции, семинарские и практические занятия, а также самостоятельная работа студентов.

На лекциях рассматриваются основные положения курса. Назначение лекции – дать студентам представление об основном содержании учебного, помочь вникнуть в предмет, показать его практическую значимость, пробудить творческий интерес к дальнейшему самостоятельному изучению преступности в сфере высоких технологий, действующего уголовного законодательства и практики его применения, правильно организовать систематическую работу над курсом в течение всего времени изучения данного предмета.

На семинарских занятиях разбираются наиболее важные и сложные и проблемные вопросы борьбы с преступностью в сфере высоких технологий и судебной практики по изучаемой теме.

Практические занятия, как наиболее активная форма обучения, имеют своей целью закрепить теоретические знания, полученные на лекциях и семинарах, привить умения и навыки применения уголовного законодательства. При этом студентам предлагаются для самостоятельного анализа конкретные ситуации, смоделированные с учетом правоприменительной практики.

Материал предмета изучается и закрепляется также в процессе самостоятельной работы студентов. Эффективной формой помощи студентам являются консультации. Наиболее распространенными являются индивидуальные консультации, при проведении которых преподаватель имеет возможность выяснить трудности, с которыми сталкивается студент в самостоятельной работе по изучению курса, дать ему необходимые советы и рекомендации, оказать реальную помощь.

Для определения того, как студенты усваивают изученный материал, осуществляется промежуточный контроль в форме тестирования по отдельным темам курса на основе разработанных кафедрой контрольно–проверочных заданий.

Заключительным этапом учебного процесса и средством конечной оценки знаний является защита проекта и сдача зачета (экзамена), который дает преподавателю возможность проверить полученные ими знания и умения.

1.5 Учебно-тематическое обеспечение курса

Международные и зарубежные нормативно–правовые акты

1. «Конвенция о киберпреступности» от 9 ноября 2001г. Страсбург. [Электронный ресурс] ссылка скрыта ссылка скрыта (Дата обращения 25.11.2009).
   
2. Институт криптографии, связи и информатики ФСБ России [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] ссылка скрыта ссылка скрыта (Дата обращения 24.06.2009).
   
3. Интернет и право [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 21.08.2009).
   
4. Интернет–издание о высоких технологиях [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 26.10.2009).
   
5. Информационный центр Группы Восьми [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 25.11.2009).
   
6. Киберпреступление. Официальный сайт Департамента Юстиции США [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 23.08.2009).
   
7. Компания «СмерШ Техникс» [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] ссылка скрыта ссылка скрыта (Дата обращения 25.11.2009).
   
8. Материалы журнала «Безопасность. Достоверность. Информация». [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] ссылка скрыта pb.ru.(Дата обращения 25.11.2009).
   
9. Музей мошенничествыа [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта. (Дата обращения 23.08.2009).
   
10. Национальная информационная служба [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 20.08.2009).
    
11. Официальный сайт Гостехкомиссии при Президенте РФ [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 24.06.2009).
    
12. Официальный сайт Европейского Союза [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 25.07.2009).
    
13. Официальный сайт Правительства Канады [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 23.08.2009).
    
14. Официальный сайт Совета Европы. [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 23.09.2009).
    
15. Официальный сайт Управления по изданию официальных документов Королевы Великобритании [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 22.04.2009).
    
16. Официальный сайт ФБР США [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 23.08.2009).
    
17. Право и Интернет [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 15.09.2009).
    
18. Сайт новостей США [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 17.08.2009).
    
19. Санкт–Петербургский центр защиты информации [Электронный ресурс] [Электронный ресурс] ссылка скрыта ссылка скрыта (Дата обращения 25.11.2009).
    
20. Страховое мошенничество за рубежом [Электронный ресурс] ссылка скрыта ссылка скрыта. (Дата обращения 25.11.2009).
    
21. Учебно–технический центр «НОВО–УТЦ» [Электронный ресурс] ссылка скрыта ссылка скрыта. (Дата обращения 15.09.2009).
    
22. Центр исследования компьютерной преступности [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 23.08.2009).
    
23. Электронный журнал «Компьюлента» [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 23.10.2009).
    
24. Юридический Университет Австралии, законодательство [Электронный ресурс] ссылка скрыта ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта (Дата обращения 10.07.2009).
    

Предложенный перечень литературы носит примерный характер. Студент вправе использовать и иные учебники, учебные пособия, монографии, комментарии уголовного и иного законодательства, а также справочные правовые системы – Консультант плюс, база данных – Кодекс, информационно–поисковая система – Гарант.