Geum.ru

Приказ от 27 декабря 1993 г. N 529 об утверждении перечней учебного оборудования для общеобразовательных учреждений

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   33

Для того, чтобы занятия в КИВТ служили формированию у учащихся основ информационной культуры, ознакомлению с применением СНИТ на производстве, в проектно - конструкторских организациях, научных учреждениях, учебном процессе и управлении, развитию теоретического мышления и совершенствованию процесса усвоения знаний, умений и навыков учебной деятельности, оборудование такого кабинета, периферийное оборудование КУВТ должно обеспечивать осуществление деятельности по информационному взаимодействию между учащимися и техническими средствами хранения и переработки информации, между учащимися, учителем и средствами обучения. Для реализации целей и содержания деятельности, описанной выше, КУВТ и его периферийное оборудование должны быть представлены в составе, описанном в Перечнях.

Первая версия "Перечней технических средств, учебно - наглядных пособий и мебели для кабинетов вычислительной техники всех типов учебных заведений" была составлена в соответствии с учебной программой курса "Основы информатики и вычислительной техники" и утверждена Приказом министра просвещения СССР (Приказ N 161 от 30.08.85) и ГКНО СССР в 1989 г.

Новая версия "Перечней средств вычислительной техники и учебного оборудования для всех типов учебных заведений с базовым и углубленным изучением информатики и вычислительной техники" составлена с учетом современных тенденций использования новых информационных технологий в сфере образования, в частности, использования программно - методического обеспечения курса информатики и вычислительной техники и учебного, демонстрационного оборудования, функционирующего на базе СНИТ. Основными принципами формирования состава оборудования, представленного Перечнем, являются модульность (возможность наращивания к основному базовому блоку дополнительных), инвариантность относительно учебных программ курса информатики, возможность реализации вариативной методики, организация информационно - учебной среды.

В "Перечнях средств вычислительной техники и учебного оборудования для всех типов учебных заведений с базовым изучением курса информатики и вычислительной техники" описан состав оборудования, необходимого для учебных заведений, в которых информатика изучается как общеобразовательный предмет.

В Перечни включены изделия, которые:

а) серийно выпускаются предприятиями по заказам Министерств образования;

б) изготавливаются промышленностью для нужд народного хозяйства, но признаны полезными и необходимыми для использования в учебных заведениях;

в) разработаны и для которых необходимо организовать серийное производство, обеспечить ими учебные заведения (такие средства и пособия обозначены буквой "н");

г) предстоит модернизировать (такие средства и пособия обозначены буквой "м");

д) находятся в стадии разработки (такие средства и пособия обозначены буквой "р").

Поставка учебной вычислительной техники учебным заведениям производится в комплектах технических средств и оборудования для КИВТ.

Количество ученических ПЭВМ, необходимых для оснащения КИВТ, определяется из расчета одной машины на двух учащихся с учетом деления классов и групп на две подгруппы (в городских школах с количеством учащихся 25 и более человек, а в сельских школах - 20 и более человек).

Независимо от количества создаваемых в кабинете ученических мест в состав КИВТ включается одна машина для учителя с соответствующим периферийным оборудованием.

В состав КИВТ, помимо средств вычислительной техники, включено программно - методическое обеспечение курса информатики и вычислительной техники; учебное, демонстрационное оборудование, сопрягаемое с КУВТ; учебно - наглядные пособия, документация на магнитных и бумажных носителях.

Комплект носителей на гибких магнитных дисках (НГМД) предназначен для записи программного обеспечения. Базовое программное обеспечение (от 2 до 3 НГМД) поставляется предприятием - изготовителем. Остальные НГМД предназначены для записи прикладных программ, в том числе копий прикладных программ, тиражируемых централизованно, а также разрабатываемых в учебных заведениях.

В состав базового программного обеспечения входят:

- операционная система локальной сети;

- инструментальная система разработки программ;

- тестовая система.

Комплект документации на бумажном носителе содержит руководство по эксплуатации базового программного обеспечения.

Включенные в Перечни средства вычислительной техники, программно - методическое обеспечение, учебное, демонстрационное оборудование, сопрягаемое с КУВТ, учебно - наглядные пособия представлены в разделах: "Средства вычислительной техники", "Программно - методическое обеспечение", "Пособия печатные", "Диапозитивы", "Транспаранты", "Диафильмы", "Кинофильмы".

В разделе "Средства вычислительной техники" представлен состав КУВТ для IBM-совместимых ПЭВМ (типа IBM PC/XT/AT/PS/2) в двух вариантах и состав учебного, демонстрационного оборудования, сопрягаемого с КУВТ. Комплектация рабочего места ученика и учителя предусматривает наличие современного уровня средств микропроцессорной техники, определяющего реализацию целей и задач информатизации образования.

В разделе "Программно - методическое обеспечение" представлен Перечень программно - методических средств поддержки преподавания курса информатики, вычислительной техники. Помимо этого, представлен Перечень программно - методических средств, обеспечивающих процесс преподавания некоторых разделов или тем других общеобразовательных предметов. Использовать эти средства целесообразно также в процессе преподавания курса информатики в качестве образцов разработки программных средств учебного назначения, реализующих возможности современных ПЭВМ. Все представленные в Перечнях пакеты программных средств учебного назначения рекомендованы к использованию в массовой школе Экспертной комиссией по оценке программных средств уровня общего среднего образования, функционирующей при МО Российской Федерации и РАО (ранее при ГКНО СССР и АПН СССР).

В разделе "Оргтехника" предусмотрены средства для хранения магнитных носителей, подвешивания учебных таблиц и выполнения графических работ на пленке для графопроектора и на классной доске.

В Перечнях приведены коды Общесоюзного классификатора промышленной и сельскохозяйственной продукции, присвоенные средствам вычислительной техники, учебно - наглядным пособиям, учебному оборудованию и программно - методическому обеспечению.

Перечни составлены в лаборатории средств информатизации образования Института средств обучения Российской академии образования.


┌────────────┬─────────────────────────────────────────┬─────────┐

│ Код ОКП │ Наименование │Количест-│

│ │ │во │

├────────────┼─────────────────────────────────────────┼─────────┤

│ │ СРЕДСТВА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ │ │

│ │ │ │

│40 1000 │Комплекты технических средств и оборудо- │1 компл. │

│ │вания кабинетов вычислительной техники │ │

│ │IBM PC-совместимые ПЭВМ <*> (вариант │ │

│ │комплектации) - н │ │

│ -------------------------------- │

│ <*> Возможны к использованию комплекты на базе Macintosh. │

│ │

│ │IBM PC/AT с соответствующим накопителем │ │

│ │для совместимости с 3,5" дисками на РМ │ │

│ │учителя │ │

│ │Рабочее место (РМ) учителя: │1 │

│ │- микропроцессор Intel 80386, тактовая │ │

│ │частота не менее 33 МГц, объем ОЗУ │ │

│ │не менее 4 мб, графические возможности - │ │

│ │плата SVGA; │ │

│ │- внешнее запоминающее устройство: │ │

│ │жесткий магнитный диск "Винчестер" не │ │

│ │менее 120 Мбайт; │ │

│ │гибкий магнитный диск │ │

│ │3,5" (720 Кбайт или 1,44 Мбайт) │1 │

│ │5,25" (360 Кбайт или 1,2 Мбайт) │1 │

│ │- периферийное оборудование: │ │

│ │манипулятор (типа "Мышь" или "Трэк - │1 │

│ │болл"); │ │

│ │матричный принтер, │1 │

│ │длина строки 80 знаков │ │

│ │Рабочее место ученика <*> │9 │

│ -------------------------------- │

│ <*> Возможны на РМ ученика автономные ПЭВМ с жестким│

│магнитным диском. │

│ │

│ │- микропроцессор Intel 80386; тактовая │ │

│ │частота не менее 33 МГц; объем ОЗУ не │ │

│ │менее 2 Мб; графические возможности - │ │

│ │плата SVGA │ │

│ │- внешнее запоминающее устройство: │9 │

│ │гибкий магнитный диск 5,25" (360 Кбайт) │ │

│ │- периферийное оборудование: │1 │

│ │манипулятор (типа "Мышь" или "Трэк - │ │

│ │болл") │ │

│ │Наборы кабелей и адаптеров локальной сети│ │

│ │(при условии наличия в комплектации ло- │ │

│ │кальной сети) <*> │ │

│ -------------------------------- │

│ <*> Наборы кабелей и адаптеров локальной сети комплектуются с│

│учетом количества рабочих мест учащихся. │

│ │

│40 3000 │Периферийное учебное и демонстрационное │1 компл. │

│ │оборудование - р │ │

│ │Базовый блок, обеспечивающий интерфейс │9 │

│ │между ПЭВМ и комплектом датчиков, а также│ │

│ │другим оборудованием, подключаемым к ЭВМ.│ │

│ │Отдельные модули - датчики и устройства к│ │

│ │ним для регистрации и измерения основных │ │

│ │физических величин: │ │

│ │- модуль датчиков температуры, света и pH│ │

│ │с подключаемыми к нему датчиками - проб- │ │

│ │никами; │ │

│ │- модуль измерения механических переме- │ │

│ │щений; │ │

│ │- модуль для подключения исполнительных │ │

│ │устройств и другого оборудования, под- │ │

│ │ключаемого к ПЭВМ; │ │

│ │- набор датчиков, исполнительных уст- │ │

│ │ройств, электронных схем в комплекте │ │

│ │электронного конструктора типа "LEGO - │ │

│ │LOGO" ("ЛЕГО - ЛОГО"), подключаемого к │ │

│ │ПЭВМ │ │

│ │Учебные работы, имитирующие технические │1 компл. │

│ │устройства и дополнительные механизмы, │ │

│ │подключаемые и управляемые ПЭВМ: │ │

│ │- робот - "черепаха" │ │

│ │- робот - манипулятор │ │

│ │Наборы макетов электронных схем, предназ-│1 компл. │

│ │наченные для конструирования и построения│ │

│ │модулей, подключаемых к базовому блоку │ │

│ │Комплекс программных средств, обеспечи- │1 компл. │

│ │вающих работу с аппаратными средствами │ │

│40 3390 │Комплекты ЗИП - м │ │

│40 9000 │Базовое программное обеспечение - м: │1 компл. │

│ │- операционная система локальной сети; │ │

│ │- инструментальная система разработки │ │

│ │программ; │ │

│ │- тестовая система │ │

│40 8410 │Магнитные носители <*> │20 шт. │

│ -------------------------------- │

│ <*> В том числе 2 - 3 носителя с базовым программным│

│обеспечением. │

│ │

│ │ Программно - методическое обеспечение │ │

│ │ │ │

│49 700 │Пакет баз данных ведения делопроизвод- │1 диск │

│ │ства среднего учебного заведения; IBM PC;│(5,25") │

│ │1991 - 1992 гг.; Серебряная медаль ВДНХ │ │

│ │Пакет предназначен для автоматизации ве- │ │

│ │дения делопроизводства во всех типах │ │

│ │средних учебных заведений и органах │ │

│ │управления образованием │ │

│ │ │ │

│ │ ИНФОРМАТИКА │ │

│ │ │ │

│96 6143 9701│ПМК N 1 по курсу информатики; IBM PC; │1 диск │

│ │1991 - 1992 гг. │(3,5") │

│ │Программно - методический комплекс состо-│ │

│ │ит из трех Программ: "Первые уроки инфор-│ │

│ │матики", "Основы алгоритмизации", "Зна- │ │

│ │комство с ЭВМ" и пособия "Знакомство с │ │

│ │ЭВМ", в котором представлено: этапы раз- │ │

│ │вития ЭВТ, знакомство с семейством ПЭВМ │ │

│ │IBM PC XT/AT/PS/2, основы ОС IBM DOS, │ │

│ │обширная справочная информация │ │

│96 6143 9702│ПМК для углубленного изучения информати- │1 диск │

│ │ки; IBM PC; 1991 г. │(3,5") │

│ │ПМК состоит из Программ: "Интегрированная│ │

│ │система МикроПаскаль"; "Интегрированная │ │

│ │система J-LISP" (интерпретатор, экранный │ │

│ │редактор, средства общения с диском и │ │

│ │система подсказок); "Среда программирова-│ │

│ │ния "Л-ГРАФ" │ │

│96 6143 9703│ПМК системных средств для кабинета инфор-│1 диск │

│ │матики, IBM PC, 1992 г. │(3,5") │

│ │Системная сервисная дискета, на которой │ │

│ │собраны наиболее употребимые и полезные │ │

│ │программы, берущие на себя работу по ди- │ │

│ │агностике и в некоторых случаях исправле-│ │

│ │нию ошибок программ и оборудования │ │

│96 6143 9704│ПМК N 2 по курсу информатики; IBM PC; │1 диск │

│ │1992 г. │(3,5") │

│ │"Деловые применения ЭВМ" - пакет Фрей- │ │

│ │монтаж специально разработанная для сред-│ │

│ │ней школы версия популярного двуязычного │ │

│ │пакета FRAMEWORK 11 / ИНФОРМОНТАЖ-2 - │ │

│ │рассчитан на использование в курсе инфор-│ │

│ │матики в процессе изучения темы "Деловые │ │

│ │применения ЭВМ" │ │

│96 6143 9705│STRATUM COMPUTER для различных областей │1 диск │

│ │естествознания; IBM PC; 1991 г. │(3,5") │

│ │STRATUM COMPUTER - инструментальное │ │

│ │программное средство для моделирования │ │

│ │элементов и сложных систем, конструкций, │ │

│ │процессов для различных областей естест- │ │

│ │вознания │ │

│96 6143 9706│Учебная модель "Аральское море"; IBM PC; │1 диск │

│ │1991 г. │(3,5") │

│ │Программное средство, представляющее со- │ │

│ │бой учебную имитационную модель Аральско-│ │

│ │го моря. Ориентировано на использование │ │

│ │при изучении физической географии Средней│ │

│ │Азии, а также в разделе "Элементы компью-│ │

│ │терного моделирования" курса информатики │ │

│96 6143 9707│Графический пакет CPEN; IBM PC; 1991 г. │1 диск │

│ │Графический пакет включает три програм- │(3,5") │

│ │мных средства: "Графический редактор", │ │

│ │"Редактор сценариев", "Проигрыватель", │ │

│ │который позволяет воспроизводить компью- │ │

│ │терные "фильмы", созданные с помощью ре- │ │

│ │дактора сценариев CPEN │ │

│96 6143 9710│DISPLAYLAND I.E. DESIGNER; информатика; │1 диск │

│ │IBM PC; 1990 г.; Золотая медаль ВДНХ │(5,25") │

│ │Дизайнер интегрированных графических сред│ │

│ │позволяет связать программы и командные │ │

│ │файлы в собственную интегрированную среду│ │

│96 6143 9711│ЛОГО - среда обучения; информатика; │1 диск │

│ │IBM PC; 1990 г.; Серебряная медаль ВДНХ │(5,25") │

│ │Среда использует концепцию прямого управ-│ │

│ │ления движущимся на экране объектом. │ │

│ │Пакет обеспечивает расширенный набор │ │

│ │"черепашьей" графики в цветном графичес- │ │

│ │ком окне │ │

│96 6143 9712│МИКРОПАСКАЛЬ; информатика; IBM PC; │1 диск │

│ │1990 г.; Серебряная медаль ВДНХ │(5,25") │

│ │ПМК предназначен для формирования практи-│ │

│ │ческих навыков программирования на языке │ │

│ │PASCAL │ │

│96 6143 9713│J-LISP; информатика; IBM PC; 1990 г.; │1 диск │

│ │Серебряная медаль ВДНХ │(5,25") │

│ │Интегрированная система включает интер- │ │

│ │претатор, экранный редактор, средства │ │

│ │общения с диском и систему подсказок │ │

│96 6143 9714│Программная обучающая среда для работы на│1 диск │

│ │IBM PC; информатика; 1990 г.; Серебряная │(5,25") │

│ │медаль ВДНХ │ │

│ │Состав: клавиатурный тренажер, электрон- │ │

│ │ный справочник, программы обучения работе│ │

│ │на dBase 4 и FRAMEWORK 3, справочная про-│ │

│ │грамма по работе с TURBO Pascal │ │

│96 6143 9738│ЭС "Стратег"; IBM PC; 1990 г.; │1 диск │

│ │Серебряная медаль ВДНХ │(5,25") │

│ │Экспертная система учебного назначения │ │

│96 6143 9739│Графическое расширение языка программиро-│1 диск │

│ │вания; TURBO - PASCAL; КУВТ YAMAHA; │(3,5") │

│ │1990 г.; │ │

│ │Серебряная медаль ВДНХ │ │

│ │ППС предназначено для использования рас- │ │

│ │ширенных возможностей графики при изуче- │ │

│ │нии курса ОИВТ, в частности "черепашьей" │ │

│ │графики на начальном уровне изучения ин- │ │

│ │форматики │ │

│96 6143 9740│HELP / BASIC; КУВТ YAMAHA; 1990 г.; │1 диск │

│ │Серебряная медаль ВДНХ │(3,5") │

│ │Комплект программных средств, обеспечи- │ │

│ │вающих работу системы программирования │ │

│ │BASIC │ │

│96 6143 9741│NETWORK; КУВТ YAMAHA; 1990 г.; │1 диск │

│ │Серебряная медаль ВДНХ │(3,5") │

│ │ППС позволяет с РМУ КУВТ МСХ-2 пользо- │ │

│ │ваться учительским дисководом с помощью │ │

│ │обычных операторов языка Бейсик │ │

│96 6143 9715│Имитационно - моделирующие программы │1 диск │

│ │"Алгоритмы"; КУВТ YAMAHA; 1990 г.; │(3,5") │

│ │Серебряная медаль ВДНХ │ │

│ │Программы предназначены для использования│ │

│ │на уроках информатики, а также для само- │ │

│ │стоятельного углубленного анализа │ │

│ │исполнения алгоритмов │ │

│96 6143 9716│ЛОГО - среда обучения; КУВТ YAMAHA; │1 диск │

│ │1990 г.; Серебряная медаль ВДНХ │(3,5") │

│ │Среда использует концепцию прямого управ-│ │

│ │ления движущимся на экране объектом. │ │

│ │Пакет обеспечивает расширенный набор │ │

│ │"черепашьей" графики в цветном графичес- │ │

│ │ком окне │ │

│96 6143 9717│МИКРОПАСКАЛЬ; информатика; КУВТ YAMAHA; │1 диск │

│ │1990 г.; Серебряная медаль ВДНХ │(3,5") │

│ │ПМК предназначен для формирования у начи-│ │

│ │нающих практических навыков программиро- │ │

│ │вания на языке PASCAL │ │

│96 6143 9718│J-LISP; информатика; КУВТ YAMAHA; │1 диск │

│ │1990 г.; Серебряная медаль ВДНХ │(3,5") │

│ │Интегрированная среда включает интер- │ │

│ │претатор, экранный редактор, средства │ │

│ │общения с диском и систему подсказок │ │

│96 6143 9719│TOYCOM; информатика; КУВТ YAMAHA; │1 диск │

│ │1990 г.; Серебряная медаль ВДНХ │(3,5") │

│ │ПМК предназначен для формирования понятий│ │

│ │о принципах устройства и работы современ-│ │

│ │ных ПЭВМ и представляет собой компьютер- │ │

│ │ную модель ПЭВМ с простейшей архитектурой│ │

│96 6143 9720│МИДИ / СЕТЬ 2; КУВТ YAMAHA; 1990 г.; │1 диск │

│ │Серебряная медаль ВДНХ │(3,5") │

│ │Пакет позволяет организовать обмен │ │

│ │программами, данными и сообщениями как │ │

│ │между учителем и учениками, так и между │ │

│ │ученическими компьютерами. Обеспечивает │ │

│ │возможность защиты программ на учительс- │ │

│ │кой машине от несанкционированного досту-│ │

│ │па │ │

│96 6143 9721│Надежда; КУВТ YAMAHA; 1990 г.; │1 диск │

│ │Золотая медаль ВДНХ │(3,5") │

│ │Пакет - знакоместный графический редактор│ │

│ │"Плавающее окно". Редактор представляет │ │

│ │средство для разработки учебных и игровых│ │

│ │программ │ │

│96 6143 9722│LOGO; информатика; КУВТ YAMAHA; 1990 г.; │1 диск │

│ │Серебряная медаль ВДНХ │(3,5") │

│ │Интерпретатор языка ЛОГО предназначен для│ │

│ │обучения основам программирования; │ │

│ │позволяет использовать графические и │ │

│ │музыкальные возможности │ │

│96 6143 9723│Семейство текстовых редакторов TOR; КУВТ │1 диск │

│ │YAMAHA; 1990 г.; Серебряная медаль ВДНХ │(3,5") │

│ │TOR - преемник стандартного текстового │ │

│ │редактора SCED. По сравнению с редактором│ │

│ │SCED и MIM обеспечивает более высокую на-│ │

│ │дежность в работе, предохраняет пользова-│ │

│ │теля от случайной потери информации. Со- │ │

│ │держит широкий набор средств редактиро- │ │

│ │вания │ │

│96 6143 9724│Редактор контролирующих программ; КУВТ │1 диск │

│ │YAMAHA; 1990 г.; Серебряная медаль ВДНХ │(3,5") │

│ │Редактор контролирующих программ обеспе- │ │

│ │чивает возможность создания, редактирова-│ │

│ │ния обучающих и контролирующих программ │ │

│96 6143 9725│SIGMA; КУВТ YAMAHA; 1990 г.; │1 диск │

│ │Серебряная медаль ВДНХ │(3,5") │

│ │Пакет предназначен для обучения любому │ │

│ │языку программирования. Создает на экране│ │

│ │окно: - Basic - программы; - значений │ │

│ │переменных; - комментария; - имитирующее │ │