Осрб 1-40 01 02-09-2011
| Вид материала | Образовательный стандарт |
- Осрб 1-41 01 02-2007, 778.64kb.
- Осрб 1-45 01 01-2008, 1176.5kb.
- Осрб 1-40 03 01-2007, 771.09kb.
- Осрб 1-53 01 02-2007, 635.39kb.
- Осрб 1-36 04 01-2007, 739.43kb.
- Осрб 1-39 02 03-2007, 834.19kb.
- Осрб 1-39 02 02-2007, 761.48kb.
- Осрб 1-39 02 01-2007, 772.89kb.
- Программа по дисциплине «системы автоматизированного проектирования устройств промышленной, 164.29kb.
- Осрб 1-40 02 01-2007, 741.74kb.
Основы экологии
Биосфера. Экосистема. Среда и условия существования организмов. Природные условия как фактор развития. Загрязнение биосферы. Нормативы допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду. Мониторинг окружающей среды. Методы очистки и обезвреживания выбросов. Обращение с отходами. Система управления окружающей средой. Стандарты. Экологическое нормирование, планирование и прогнозирование. Правовое регулирование Республики Беларусь и международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.
В результате изучения дисциплины обучаемый должен:
знать:
- закономерности развития жизни на Земле и принципы устройства биосферы;
- основные экологические проблемы и мероприятия по охране окружающей среды;
- последствия и нормативы допустимого антропогенного воздействия на природу, экологические стандарты;
- основные нормативные документы в области охраны окружающей среды;
уметь:
- анализировать качество среды обитания и использовать информацию о ее состоянии;
- организовать мониторинг состояния окружающей среды и обосновать нормативы допустимого на нее воздействия;
- давать экономическую оценку природных ресурсов, ущерба от загрязнения окружающей среды, выбирать оборудование для очистки сточных вод и газовых выбросов.
Основы энергосбережения
Основные понятия. Энергетические ресурсы Республики Беларусь. Возобновляемые и невозобновляемый источники энергии. Источники энергии. Структура энергосбережения. Энергетическое хозяйство. Вторичные энергетические ресурсы. Транспортирование и аккумулирование тепловой и электрической энергии. Энергосбережение в системах потребления энергоресурсов. Экологические аспекты энергетики и энергосбережения. Энергосбережение в зданиях и сооружениях. Нормирование потребления энергии. Республиканская программа энергосбережения.
В результаты изучения дисциплины обучаемый должен:
знать:
- свойства возобновляемых и невозобновляемых энергетических ресурсов Республики Беларусь и их природный потенциал;
- источники вторичных энергетических ресурсов, направления их использования;
- организацию и управление энергосбережением на производстве путем внедрения энергетического менеджмента по оценке эффективных инвестиций в энергосберегающие мероприятия на основе анализа затрат;
уметь:
- экономно и рационально использовать все виды энергии на рабочем месте;
- рассчитывать энергоэффективность энергоустановок и использование вторичных энергетических ресурсов;
- владеть приемами и средствами управления энергоэффективностью и энергосбережением.
Операционные системы
Эволюция вычислительных систем. Общая структура и основные функции операционных систем. Принципы построения операционных систем. Однозадачные, многозадачные и многопользовательские ОС. Устройства ввода-вывода. Аппарат прерываний. Командные языки операционных систем. Операционные системы реального времени. Сетевые ОС. Основные проблемы информационной безопасности. Защитные механизмы операционных систем. Операционная система Windows NT: структура системы, назначение основных ее компонентов. Особенности файловой система. Процессы. Системные функции и их использование в прикладных программах. Операционная система UNIX: Семафоры как средство синхронизации процессов. Виртуальная память. Очереди сообщений в UNIX и работа с ними. Организация файловой системы в UNIX. Оболочки Shell. Системные функции и их использование в прикладных программах. Работа с внешними устройствами. Основные направления развития операционных систем.
В результате изучения дисциплины обучаемый должен:
знать:
- структуру, основные принципы построения и функционирования операционных систем;
- принципы однозадачного и многозадачного функционирования ОС, методы организации параллельной разработки и синхронизации процессов;
- элементную базу и устройство основных программно-аппаратных модулей компьютера;
- архитектуру основных файловых систем, поддерживаемых ОС, методы взаимодействия с элементами архитектуры и поддержки целостности файловых систем; устройства и программные средства ввода-вывода;
- средства и методы для организации виртуальной памяти. Организация работы с разделяемой памятью. Простейшие схемы управления памятью;
- организацию сетевых ОС, основные проблемы информационной безопасности, методы и защитные механизмы операционных систем.
уметь:
- пользоваться инструментальных средствами ОС;
- использовать команды управления системой;
- пользоваться электронной справочной службой ОС;
- работать в качестве пользователя ОС;
- устанавливать и конфигурировать ОС. Создавать простейшие локальные комплексы на базе сетевых ОС;
- разрабатывать программы расширяющие возможности ОС.
Объектно-ориентированное программирование
Концепция объектно-ориентированного программирования. Основные положения объектной модели ее преимущества: абстрагирование, модульность, иерархия, типизация, инкапсуляция, наследование, полиморфизм. Объекты и классы. Объявление и определение методов класса. Статические и динамические объекты. Вложенные классы. Скрытие информации и методы доступа. Конструкторы и деструкторы. Встроенные функции. Интерфейсные (дружественные) функции. Механизмы наследования. Наследование свойств и защита данных. Инициализация объектов. Множественное наследование. Полиморфизм. Перегрузка функций. Перегрузка конструктора. Перегрузка операторов. Преобразование типов. Ссылки. Инициализация объектов. Виртуальные функции. Абстрактные классы. Параметризация классов. Шаблоны функций. Контейнеры, итераторы, алгоритмы. Исключения. Обработка исключительных ситуаций. Иерархия исключений. Потоки. Применение объектно-ориентированного языка в прикладных программах по направлениям.
В результате изучения дисциплины обучаемый должен:
знать:
- базовые понятия и синтаксис языка, и технологию объектно-ориентированного программирования.
- методы определения и использования основных объектов и конструкций языка.
- основные технологические приемы разработки программ.
- методы использования статических и динамических абстракций.
- методы ограничения доступа.
- технологию организации и использования иерархии классов, предопределенных классов и типов данных;
- методы работы с указателями и объектными ссылками;
- использование абстрактных и виртуальных функций и классов;
- методы параметризация классов и их использование для решения задач;
- использование шаблонов и контейнерных абстракций, библиотеки шаблонов и их использование;
- методы обработки исключительных ситуаций;
- работу с потоками и разработку многопоточных приложений;
- оптимальные методы использования объектно-ориентированного языка для решения прикладных задач по направлениям.
уметь:
- использовать технологию объектно-ориентированного программирования;
- определять программные абстракции, модули, строить иерархию классов для реализации программ;
- использовать методы: типизации, инкапсуляции, наследования, полиморфизма для разработки программных продуктов;
- использовать возможности стандартных библиотек;
- использовать механизм исключений для создания устойчивых приложений;
- создавать свои и использовать предоставляемые стандартные библиотеки шаблонов сложных структур данных;
- использовать стандартной библиотеки;
- применять методы инкапсуляции, наследования, полиморфизма и другие сложные абстракции объектно-ориентированного программирования для разработки сложных программ и систем по направлениям.
Компьютерные сети
Предпосылки и этапы возникновения сетей Основные определения и термины. Общие принципы построения вычислительных сетей. Распределенная обработка и распределенные системы. Основы разработки программ для распределенной обработки данных. Основы классификации и основные классы сетей. Интернет и ее элементы. Понятие протокола и применение сетевых протоколов для взаимодействия объектов сети. Основы передачи данных. Основные аппаратные средства для передачи данных. Принципы организации и использования сетей. Базовые технологии локальной сети. Принципы межсетевого взаимодействия. Основные протокола и их использование для организации взаимодействия объектов сети. Операционные системы с сетевыми возможностями. Проблема безопасности и защиты данных в сетях.
В результате изучения дисциплины обучаемый должен:
знать:
- основные концепциями построения локальных и глобальных сетей; методы объединения компьютеров и устройств в сети;
- основные функции и режимы взаимодействия компьютеров. Аппаратное и программное обеспечение сети;
- основные протоколы, методы организации, способы объединения компьютеров в сети;
- виды топологий сети и основные реализуемые алгоритмы взаимодействия узлов;
- способы передачи, методы кодирования и защиты данных;
- принципы разработки программ организации клиент-серверного взаимодействия. Методы разработки программ распределенной обработки данных;
- перспективные направления развития в области компьютерных сетей и сетевых технологий. Методы использования сетей и сетевых технологий в будущей профессиональной деятельности;
уметь:
- анализировать уровень эффективности сетевых решений;
- эффективно использовать операционные системы и предлагать сетевые решения для разрабатываемых прикладных задач;
- разрабатывать программы взаимодействия для работы в архитектуре клиент сервер для организации клиент-серверного взаимодействия и распределенной обработки данных;
использовать различные протоколы при разработке программных средств.
Программирование сетевых приложений
Язык программирования для разработки сетевых приложений, базовые конструкции и основные элементы языка. Основные методы разработки объектно-ориентированных программ. Средства, механизмы и методы программной реализации интерфейсов. Технологии, библиотеки и средства внедрения визуальных компонент для организации GUI-интерфейсов пользователя. Архитектурные средства построения программных модулей. Организация потоков, параллельной обработки, синхронизации и распределенной обработка синхронизуемых участков кода. Конструкции методы и механизмы, ориентированные на разработку сетевых приложений. Протоколы, используемые для передачи данных в сети, стек протокола и особенности его обработки для организации сетевого взаимодействия. Разработка приложений в архитектуре клиент-сервер. Концепция распределенной обработки данных и технологии удаленной обработки данных. Протоколы и программная реализация удаленного вызова процедур. Объектно-ориентированные вызовы удаленных методов. Организация последовательной и параллельной обработки запросов в серверных приложениях.
В результате изучения дисциплины обучаемый должен:
знать:
- основы и особенности применяемого языка программирования;
- основы разработки простейших клиент серверных программ. Методы разработки программ серверного обслуживания и методы организации клиент-серверного взаимодействия;
- методы и средства разработки взаимодействия и отладки программ клиент-серверной архитектуры. Разработку протоколов взаимодействия и методы их использования в программах для разработки программ;
- технологию клиент серверного взаимодействия. Разработку интерфейса пользователя.
- организацию обработки исключительных ситуаций. Последовательное, многопоточное и много процессное серверное обслуживание клиентов;
уметь:
- создавать приложения удаленного вызова процедур и методов, приложения в архитектуре клиент-сервер с различными методами и процедурами серверной обработки запросов клиентов;
- разрабатывать приложения с различными типами клиентских приложений и интерфейсов, используя современные технологии;
- использовать для разработки приложений наиболее распространенные сетевые протоколы обмена данными и другие средства передачи данных в клиент-серверных архитектурах.
Базы данных
Концепция интеграции данных. Назначение и функции баз данных (БД). Архитектура БД. Модель данных. Концептуальные модели. Физическая организация БД. Развитие методов организации БД. Реляционная модель данных. Реляционная алгебра и реляционное исчисление. Логическая организация базы данных. Основные абстракции БД: объекты и атрибуты, схемы и подсхемы. Проектирование реляционных БД. Методы нормализации и основные нормальные формы. Системы управления БД СУБД: понятие, определение и основные функции. Языки БД. Критерии выбора физической организации данных. Средства защиты данных, Понятие распределенных БД. Понятия транзакции, удаленного запроса, распределенной транзакции. Двух- и трехуровневые системы клиент-сервер. Модели транзакций. Журнал транзакций. Проблемы параллельного выполнения транзакций. Блокировки, виды блокировок. Технологии тиражирования. Репликации. Публикация БД в Интернет.
В результате изучения дисциплины обучаемый должен:
знать:
- основные понятия БД. Основы построения и функционирования БД;
- технологии организации БД;
- язык создания и манипулирования данными SQL;
- способы защиты данных;
- приемы работы в распределенных и многопользовательских БД;
уметь:
- построить информационную модель предметной области;
- создать соответствующую модели базу данных в используемой СУБД;
- организовать ввод информации в базу данных и вывод отчетов;
- сформулировать запросы к БД;
- организовать работу в многопользовательской БД.
Дисциплины направления специальности
Начертательная геометрия и инженерная графика
Метод проецирования. Чертежи основных геометрических фигур. Позиционные задачи. Способы преобразования чертежа. Метрические задачи. Поверхности. Решение задач начертательной геометрии на компьютере. Графическое оформление чертежей. Изображение предметов на чертежах. Изображение соединений деталей. Чертежи деталей. Чертеж сборочной единицы. Схемы. Автоматизация графических работ.
В результате изучения дисциплины обучаемый должен:
знать:
теоретические основы построения графических моделей (изображений) методом прямоугольного проецирования (включая аксонометрические проекции);
уметь:
решать позиционные и метрические задачи с пространственными формами на плоскости;
строить изображения (виды, разрезы, сечения, аксонометрические проекции) на чертежах и эскизах изделий с натуры и по чертежу сборочной единицы с учетом правил и условностей, изложенных в стандартах;
наносить размеры на чертежах и эскизах деталей и сборочных единиц по правилам стандартов;
читать чертежи деталей и сборочных единиц и оформлять их в соответствии с требованиями стандартов;
работать с графическими редакторами на персональных ЭВМ.
Активные элементы систем безопасности
Понятие элементов систем безопасности. Понятие активных элементов систем безопасности. Физические принципы преобразования неэлектрических сигналов в электрические сигналы. Структура, конструкции и технические характеристики, показатели надёжности и особенности применения преобразователей сигналов в системах безопасности. Оптические, сенсорные, клавиатурные устройства ввода информации. Устройства отображения информации: жидкокристаллические, светодиодные, электролюминесцентные, плазменные. Принципы построения, устройство и функционирование, основные характеристики и параметры. Устройства визуализации информации – лазерные, светодиодные, струйные, термические, контактные, их сравнительная характеристика. Оптические, электронные и магнитные устройства хранения информации: принцип действия, устройство, функционирование, параметры и характеристики. Основные требования к параметрам источников света для применения в волоконно-оптических системах. Принципы построения оптических модулей. Оптические усилители. Электромагнитные устройства узлов. Основные принципы проектирования систем безопасности. Задачи решаемые при схемотехническом проектировании. Задачи решаемые при конструкторском проектировании. Основные и специальные аналоговые функции. Цепи и сигналы. Применение операционных усилителей и аналоговых устройств на их основе. Особенности проектирования микромощных и низковольтных операционных усилителей. Детекторы уровня. Выпрямительные устройства. Регуляторы и стабилизаторы напряжения и тока. Системы и установки электропитания источников оптического излучения. Применение вычислительной техники при проектировании источников вторичного питания. Методы, приёмы и примеры проектирования систем безопасности с применением современных средств автоматизированного проектирования и моделирования. Основные физические принципы измерений: измерение; физическая величина; размер и размерность физической величины; результат измерения. Методы оценки погрешностей в измерениях. Обработка и представление результатов измерений. Теория электрических цепей и электромагнитного поля: законы теории электрических и магнитных цепей, основные понятия и законы электромагнитного поля. Теория линейных электрических цепей: свойства и эквивалентные параметры электрических цепей при синусоидальных токах, методы расчета электрических цепей при установившихся синусоидальном и постоянном токах, резонансные явления и частотные характеристики, расчет трехфазных цепей, расчет электрических цепей при периодических несинусоидальных токах, переходные процессы в электрических цепях с сосредоточенными параметрами и методы их расчета, четырехполюсники и многополюсники, понятие о синтезе электрических цепей, электрические цепи с распределенными параметрами. Теория нелинейных электрических и магнитных цепей: элементы нелинейных электрических цепей, установившиеся процессы в нелинейных цепях и методы их расчета, методы расчета переходных процессов в нелинейных электрических цепях, электрические машины.
В результате изучения дисциплины обучаемый должен:
знать:
– физические принципы преобразования неэлектрических величин в электрические сигналы;
– принципы построения и особенности функционирования устройств, включающих активные элементы систем безопасности;
– принципы построения систем безопасности с использованием активных элементов систем;
– принципы получения измерительной информации;
свойства и методы анализа линейных и нелинейных электрических цепей;
методы синтеза линейных электрических цепей;
свойства и методы анализа магнитных цепей;
уметь:
– проводить анализ, необходимые расчёты и подбирать активные элементы систем безопасности;
– обоснованно выбирать схемотехнические решения для построения систем безопасности;
– обоснованно подбирать и использовать преобразователи неэлектрических величин в системах безопасности;
– поставить измерительную задачу, выбрать методы и средства измерения и обрабатывать полученные результаты;
использовать методы расчета и анализа электрических цепей;
составлять и анализировать схемы замещения электротехнических устройств и систем;
выполнять экспериментальные исследования процессов в электрических и магнитных цепях.
Вычислительные машины в обеспечении промышленной безопасности
Этапы развития электронных вычислительных машин (ЭВМ). Принципы структурной организации и функционирования ЭВМ. Системы счисления. Представление информации в ЭВМ. Основы алгебры Буля. Конечные автоматы. Базовые элементы ЭВМ. Запоминающие устройства. Ассоциативные запоминающие устройства. Система команд ЭВМ. Микропрограммное управление. Абстрактные информационные машины. Абстрактная машина фон-Неймана как формальное задание архитектуры традиционного компьютера. Особенности параллельных компьютерных архитектур. Адресная и ассоциативная организация памяти. Хеширование. Функции хеширования. Основные концепции и методы обработки коллизий. Ассоциативные компьютеры. Абстрактные информационные машины, процедурных языков программирования высокого уровня и соответствующие им компьютерные архитектуры. Абстрактные информационные машины языков функционального программирования и соответствующие им компьютерные архитектуры. Абстрактные информационные машины логического программирования и соответствующие им логические компьютеры. Lisp-компьютеры, Prolog-компьютеры, Smallltalk-компьютеры.
В результате изучения дисциплины обучаемый должен:
знать:
многообразие структурной организации ЭВМ;
формы представления чисел;
модели и основы организации памяти и процессоров современной вычислительной техники;
уметь:
использовать методы перехода из одной системы счисления в другую;
использовать методы минимизации булевых функций.