Итоги нового приема в университет. Подготовка и проведение приема студентов в углту в 2011 году проводились в соответствии с

Вид материалаДоклад

Содержание


По заочной форме обучения
Общий конкурс в университет по поданным заявлениям
Конкурс на бюджетные места
План по целевому приему
В течение 2010/2011 учебного года целенаправленно велась работа по организации и проведению нового приема
Особенности приемной кампании-2011
Результаты приемной кампании-2011
Распределение абитуриентов по месту жительства Очная форма обучения (бюджет)
Источники получения информации абитуриентами об УГЛТУ в 2011 г.
Задачи по подготовке УГЛТУ к приему 2012 года
Подобный материал:
Доклад

Антоненко Е.Ю. от 20 октября 2011г.
Итоги нового приема в университет.

Подготовка и проведение приема студентов в УГЛТУ в 2011 году проводились в соответствии с:
  • правилами приема студентов в Уральский государственный лесотехнический университет (УГЛТУ) в 2011 году (с приложениями);
  • уставом университета, постановлениями Ученого Совета университета
  • положением о приемной комиссии УГЛТУ;
  • положением о приеме на целевые места;
  • положением о приеме в магистратуру;

Сведения о выполнении бюджетного плана

План приема в 2011 г. по ВПО выполнен полностью. Причем зачисление на очную форму обучения снова прошло в один этап, а не в два возможных. Обеспечен план приема в университет 850 чел. на места, финансируемые из федерального бюджета: по очной форме обучения – 555 чел., в т.ч. для обучения по магистерским программам – 84 чел., по заочной форме - 211 чел. На дополнительные места принято по очной форме обучения 87 человек, по заочной – 536 чел. (на 15.10.11г.). Всего в УГЛТУ на 1 курс принято 1473 студента.

- Общее количество бюджетных мест для зачисления на 1 курс очной формы обучения по программам подготовки бакалавров (специалистов) сократилось: с 805 чел. в 2009 г. до 555 чел. в 2011 году. За период с 2009 по 2011 г.г. конкурс на бюджетные места очной формы обучения сохраняется достаточно высоким. Исключением является 2011 г.

- средний конкурс по университету составил 3 чел.(5,7 заявлений) на одно плановое место очного обучения;

- всего для участия в конкурсе на очную форму обучения было подано заявлений от 1980 абитуриентов; на заочную форму обучения – от 1300 абитуриентов

- По заочной форме обучения общее бюджетных мест для приема на 1 курс постепенно снижается в 2010 г. на 31 человека, в 2011 г. на 33 человека. За период с 2009 по 2011 г.г. возрос конкурс на бюджетные места по заочной форме обучения с 4,12 до 6 заявлений/место. Прием на заочную форму обучения на контрактной основе в 2011 г. продолжается.

Следует отметить, что уже не первый год повышенным спросом у абитуриентов ЗФ пользуется сокращенная форма обучения. Конкурс на дополнительные места снизился.

План приема по СПО выполнен не полностью.

Общий конкурс в университет по поданным заявлениям, по всем формам обучения, без учета дополнительных мест, снизился с 9,7 в 2010 г. до 5,85 чел./госбюджетное место в 2011 г.

Конкурс на бюджетные места подготовки специалистов и бакалавров по очной форме обучения на укрупненные группы направлений представлен в таблице

Наименование укрупненной группы направлений

2009 г.

2010 г.

2011 г.

мест

конкурс

мест

конкурс

мест

конкурс

020000 Естественные науки

5

25,6

10

12,6

25

4,6

080000 Экономика и управление

43

93,7

25

99,5

25

43,4

100000 Сфера обслуживания

5

45,6









120000 Геодезия и землеустройство

10

24,7

15

20,1





150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка

71

3,2

50

5,9

50

6

190000 Транспортные средства

95

12,4

95

11,8

80

5,4

220000 Автоматика и управление

45

11,0

45

8,7

25

8,4

240000 Химическая и биотехнология

113

2,5

75

3,8

70

4,3

250000 Воспроизводство и переработка лесных ресурсов

335

4,0

242

4,6

230

3,8

270000 Архитектура и строительство

46

11,6

50

11,3

25

8,5

280000 Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды

37

4,7

25

8,8

25

5,1

ИТОГО:

805

14,5 (21)

632

9,7 (18,7)

555

5,7 (10)


Конкурс на магистерские программы составил 1,4 человек на 1 бюджетное место.

План по целевому приему выполнен полностью. Количество «целевиков» не превысило установленные 20% от общего количества бюджетных мест по каждому направлению подготовки. Был соблюден необходимый конкурс на целевые места 1,2 чел. на место. Традиционно направляют абитуриентов в УГЛТУ Министерство образования Свердловской области, Уральский союз лесопромышленников, городские и районные административные органы власти Челябинской, Курганской, Пермской областей, Республики Башкортостан.

В течение 2010/2011 учебного года целенаправленно велась работа по организации и проведению нового приема, которая явилась результатом усилий многих подразделений университета. Подводя итоги работы факультетов и отделов университета в период подготовки и проведения приемной кампании 2011 года, следует отметить ее особенности.

Прием в этом году проходил по правилам, существенно не отличающимся от правил приема прошлого года:
  1. Министерством образования и науки РФ были четко определены перечень и формы вступительных испытаний для каждой специальности и направления; установлена граница положительной оценки по каждому предмету.
  2. Жестко определены сроки приема документов, сроки и двухэтапный механизм зачисления с возможностью участия абитуриента в конкурсе только на одном этапе зачисления.
  3. Необходимость обязательного и ежедневного информирования абитуриентов о ходе приемной кампании и ее результатах через Internet-сайты ВУЗов.
  4. Число ВУЗов, в которые абитуриент может подавать заявления, ограничено до 5 и количество направлений для участия в конкурсе в одном ВУЗе – до 3-х.
  5. Выпускникам этого года предоставлялась возможность сдавать ЕГЭ только в мае-июне.

Особенности приемной кампании-2011
  1. Наряду с непростой общероссийской демографической ситуацией Свердловская область оказалась в особенно сложном положении – в 2011 году до нас дошли последствия перехода с 11-летнего на 10-летнее школьное образование. На фоне продолжающегося снижения количества выпускников российских школ в нашей области их количество снизилось по сравнению с 2010 годом с 22 до 8 тысяч. При огромном количестве ВУЗов в Екатеринбурге и области заполнить все бюджетные места выпускниками школ было нереально.
  2. Необходимую для поступления на технические специальности физику сдавали опять же не более четверти всех выпускников 2011 г.

Результаты приемной кампании-2011

В связи со сложной демографической ситуацией и отсутствием выпускников 11 классов в Свердловской области во время подготовки к приемной кампании 2011 года ставка делалась на привлечение абитуриентов из соседних регионов. Причем, в основном не школьников, а выпускников средних профессиональных учебных заведений. С этой целью прием на первый курс в этом году практически на все направления подготовки проводился и по сокращенным программам обучения.

В течение года проводилась широкая рекламно-информационная кампания университета, включающая:

- публикации и выступления в СМИ; эффективное использование интернет-ресурсов;

- участие в 9 образовательных выставках Уральского федерального округа;

- создание обновленной эффективной системы подготовки в вуз (подготовительные курсы, элективные курсы, сопровождение исследовательской деятельности довузовской молодежи, создание новых базовых школ и др.), включая организацию бесплатных консультаций по подготовке к сдаче ЕГЭ .

- проведение дней открытых дверей; научно-методических семинаров для преподавателей учреждений всех уровней профессионального образования; научно-практической конференции для школьников «САПР: мои первые шаги»; торжественная презентация школьных исследовательских проектов «Я - Инженер ХХI века» с участием школьников, студентов, представителей учреждений всех уровней образования и бизнес-сообщества;

- рекламные материалы об университете, индивидуальные раздаточные материалы и др.

Встречи с руководителями учебных заведений, профориентационная работа как со школьниками, так и с выпускниками техникумов проводилась в течение учебного года. Заключены новые договора, кроме существующих, о совместной образовательной деятельности и налажены деловые контакты с Краснокамским целлюлозно-бумажным техникумом, Чайковским техникумом промышленных технологий (Пермский край), Уфимскими лесхоз-техникумом и автотранспортным колледжем, Стерлитамакским химико-технологическим техникумом (Республика Башкортостан), Кировским лесопромышленным колледжем, Кировским колледжем промышленности и автомобильного сервиса, Суводским лесхоз-техникумом, Ирбитским мотоциклетным техникумом и многими другими.

Налажено взаимодействие и найдены формы взаимовыгодного сотрудничества с районными и городскими отделами и управлениями образования Свердловской, Челябинской обл., Пермского края.

Для проведения агитационных мероприятий и привлечения абитуриентов в университет в этом году работали 36 выездных приемных комиссий (в 2010г. - 25). Кроме традиционных (Уфа, Соликамск, Курган, Талица, Кунгур и пр.) открыты новые –г.Ирбит, п.Буланаш (Свердловская обл.), г.Нязепетровск (Челябинская обл.), г.Стерлитамак (Башкортостан), г.Нижневартовск (ХМАО-Югра) и др. Следует отметить, что кроме лесохозяйственного и лесомеханического факультетов, всегда проявлявших инициативу в вопросе нового приема, прочувствовали сложные условия прима-2011 и остальные факультеты. Особенно выделялись в осуществлении работы приемо-отборочных комиссий лесоинженерный и инженерно-экологический факультеты во главе со своими деканами. Такой подход не замедлил сказаться на результатах набора студентов на направлениях ЛХФ, ЛМФ, ЛИФ и ИЭФ. Результатом наших усилий, направленных на привлечение в УГЛТУ именно выпускников техникумов стало то, что на 1 курсе очной формы обучения количество «3-х-годичников» составляет 33% от общего набора.

Активную позицию в привлечении абитуриентов в ВУЗ по-прежнему занимает МЛА.

Огромный вклад в профориентационную работу вносит институт развития довузовского образования (ИРДО). Со школьниками 7-11 классов работают целые «бригады» преподавателей, умеющих заинтересовать детей не только конкретным предметом, а поставить интереснейшие проблемы и задачи, решение которых требует профессиональной подготовки. А значит, способные и неравнодушные дети, возможно, придут к нам в ВУЗ. Ценность такой деятельности в том, что она рассчитана не только на результат сегодняшнего дня, но и создает задел на будущее.

Существенно изменилось процентное соотношение первокурсников из нашего и соседних регионов. Если в 2010 году 85% первокурсников составляли жители г.Екатеринбурга и Свердловской обл., а первокурсники из других регионов – 15%. То в 2011 году зачисленных на 1 курс студентов из других областей в 3 раза больше - уже 42,5% (только из двух регионов – Башкирии и Пермского края – около 25%!).

Распределение абитуриентов по месту жительства Очная форма обучения (бюджет)

Территория

На места, из средств федерального бюджета

% 2011г.

% 2010г.

г. Екатеринбург

86

15,5

33,6

обл. Свердловская

233

42

51,8

край Пермский

75

13,6

1,8

Респ. Башкортостан

72

13

3,6

АО ХМАО - Югра

28

5,0

0

обл. Челябинская

18

3,2

3,6

Республика Коми

0

0

1,8

обл. Курганская

11

2,0

1,1

Респ. Удмуртская

9

1,5

0,9

Респ. Саха /Якутия/

8

1,1

0,9

обл. Кировская

2

0,5

0

обл. Оренбургская

2

0,4

0,9

Респ. Татарстан

2

0,4

0

обл. Тюменская

2

0,4

0

АО Ямало-Ненецкий, Респ. Тыва, обл. Омская, обл. Читинская, край Краснодарский, обл. Иркутская

6

по 0,2

0

Другие государства

1

0,2

0

ИТОГО:

555

100







Источники получения информации абитуриентами об УГЛТУ в 2011 г.





Зачислено на 1 курс

в ГОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет»

на очную и заочную формы обучения в 2011 году.

Факультеты и направления подготовки специалистов

Очная форма

Заочная форма

ВСЕГО


Средний балл ЕГЭ

план

зачислено

конкурс

план

зачислено

конкурс

ВСЕГО:

639

726




211

747




1473




Подготовка магистров

84

86

1,4

0

0




86




Подготовка бакалавров

555

640

5,7

211

747

6

1387

53,1

ЛХФ

160

176




65

150




326




250100.68 Лесное дело

20

20

1,2

0

0




20




Подготовка бакалавров

140

161

4,4

65

150




311




022000.62 Экология и природопользование

25

30

4,6

10

20

4,7

50

61.1

57,2

120700.62 Землеустройство и кадастры

0

13




0

33

-

46




250100.62 Лесное дело

95

95

2,2

30

58

3,4

153

50,2

53,4

250700.62 Ландшафтная архитектура

20

23

6,5

25

39

3,6

62

ЛИФ

125

133




35

142




275




250400.68 Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств

10

10

1

0

0

-

10




270800.68 Строительство

7

7

1,6

0

0

-

7




Подготовка бакалавров

108

116

7,9

35

142




258




220700.62 Автоматизация технологических процессов и производств

13

13

11,4

0

24

-

37

62

250400.62 Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств

70

71

3,9

20

45

4,9

116

50,2

53,4

270800.62 Строительство

25

32

8,5

15

73

4.5

105

61,2

62,9

ЛМФ

133

140




60

247




387




190600.68 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

8

8

1,2

0

0

-

8




190700.68 Технология транспортных процессов

7

7

1

0

0

-

7




Подготовка бакалавров

118

125

5,9

60

247




372




151000.62 Технологические машины и оборудование

38

38

6,8

10

42

8,8

80

51,3

55,7

190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

60

60

4,1

30

124

5,8

184

53,5

57,3

190700.62 Технология транспортных процессов

20

22

6,7

20

73

6,2

95

190109.65 Наземные транспортно-технологические средства

0

5




0

8

-

13




МТД

79

79




25

60




139




250400.68 Технология лесозаготовит. и деревоперерабатывающих производств

10

10

1,1

0

0

-

10




Подготовка бакалавров

69

69

4,5

20

60




129




151000.62 Технологические машины и оборудование

12

12

5,3

0

0

-

12

51,3

221400.62 Управление качеством

12

12

5,5

5

12

4,6

24

58,3

60

250400.62 Технология лесозаготовит. и деревоперерабатывающих производств

45

45

2,8

15

48

4,6

93




ИЭФ

113

115




15

40




155




240100.68 Химическая технология

15

17

1,8

0

0

-

17




280700.68 Техносферная безопасность

3

3

1,7

0

0

-

3




Подготовка бакалавров

95

95

4,6

15

40




135




240000.62 Химическая технология и биотехнология

50

50

3

0

1

-

51

43,6

62,7

241000.62 Энерго- и ресурсосберегающие технологии

20

20

5,6

0

11

-

31

280700.62 Техносферная безопасность

25

25

5,1

15

28

2,9

53




ФЭУ

29

55




16

89




144




080200.68 Менеджмент

4

4

1,8

0

0

-

4




Подготовка бакалавров

25

51

43,4

16

89




140




080100.62 Экономика

6

8

52,7

6

11

7

19

73,1

74,5

080200.62 Менеджмент

19

43

34,1

5

75

17

118

66,9

71,4

230700.62 Прикладная информатика

0

0




5

3

4

3




ГФ

0

23




0

19




42




100100.62 Сервис

0

18




0

12

-

30




100400.62 Туризм

0

4




0

7

-

11




100103.62 Соц.-культ. деятельность

0

1




0

0

-

1




Задачи по подготовке УГЛТУ к приему 2012 года



Особенности приема в 2012 году: при незначительном повышении количества потенциальных абитуриентов (с 6 тыс. в 2011г. до 16 тыс. в 2012г. по Свердловской обл.) жесткая конкуренция среди вузов региона в части привлечения абитуриентов в связи изменениями, происходящими в экономике страны и демографическим спадом.

С целью выполнения контрольных цифр приема в университет в 2012 году первоочередными задачами являются:

- эффективная реализация комплексного плана по профориентационной работе и формированию контингента поступающих в университет в среде выпускников учреждений среднего общего образования, их родителей и, особенно, среди выпускников профессиональных училищ и техникумов, а также среди военнослужащих, демобилизуемых и увольняемых в запас;

- с учетом сложившейся ситуации создание обновленной эффективной системы подготовки в вуз (подготовительные курсы, элективные курсы, сопровождение исследовательской деятельности довузовской молодежи, создание новых базовых школ и др.), включая организацию бесплатных консультаций по подготовке к сдаче ЕГЭ по физике, математике, русскому языку, географии в выпускных классах средних школ, учреждениях НПО и СПО; Результатом подготовки школьников к сдаче ЕГЭ должно являться повышение среднего балла ЕГЭ абитуриентов, зачисленных в УГЛТУ.

- создание единой рекламно-информационной системы в университете, включающей публикации и выступления в СМИ; эффективное использование интернет-ресурсов; активное участие в образовательных проектах, организуемых Минобразования соседних регионов и Свердловской обл.; укрепление и развитие взаимовыгодных контактов со средними образовательными учреждениями; рекламные материалы об университете, индивидуальные раздаточные материалы и др.

Для организации и проведения мероприятий необходимо самое активное участие всех факультетов и кафедр университета.

Таким образом, спрос на обучение в университете остается стабильным и этих условиях следует продолжить совершенствование моделей довузовской подготовки. Успешный прием по всем уровням и формам подготовки является следствием согласованного взаимодействия всех подразделений университета и знания потребностей рынка труда, но требует дальнейшего совершенствования.