В будущее 2011 (далее Форум), его организационное, методическое, финансовое обеспечение, порядок участия в Конференции и определения победителей и призеров

Вид материала

Документы

Содержание 2. Организационно - методическое обеспечение 3. Порядок организации и проведения мероприятия 4. Подведение итогов и награждение победителей 5. Финансирование мероприятия План мероприятий Адрес: г. Тюмень, ул. Советская, 56, кабинет 109, телефон: (3452) 50-77-14 29 -31 октября 2011 г. Требования к содержанию и оформлению работ Автор может заявить и выставить не более одной работы. Работы, выполненные коллективом авторов, не принимаются. Состав и структура работы Научные направления Конференции Уровень представления работы Лазерный метод ранней диагностики рака Доходы из отходов (шампунь для танкеров) Парадоксы гибких воздуховодов - прорыв в экономике Лазерный метод ранней диагностики рака Научная инженерная выставка Порядок работы выставки Сведения о демонстрационном проекте Обязательные элементы демонстрации ... Полное содержание

Подобный материал:

• Публики Хакасия (далее Олимпиада), её организационное, методическое и финансовое обеспечение,, 144.09kb.
• Конкурс проводится в заочной форме, 29.12kb.
• Конкурс проводится с целью создания условий для повышения уровня профессионального, 47.45kb.
• Русской Православной Церкви, Департамент по культуре Томской области, огбу «Региональный, 56.85kb.
• Положение о школьном, муниципальном, региональном этапах всероссийской олимпиады школьников, 117.5kb.
• Положение о проведении III всероссийского заочного конкурса проектно-исследовательских, 58.32kb.
• О геологии (далее Олимпиада), ее организационное и методическое обеспечение, порядок, 305.91kb.
• Положение об окружном этапе Московской городской олимпиады школьников по информатике, 57.77kb.
• Положение о Республиканском конкурсе «Лучший учитель основ безопасности жизнедеятельности, 71.44kb.
• Положение об организации открытой олимпиады по математике для учащихся 4 7 классов, 31.73kb.

Приложение 1 к приказу департамента образования и науки Тюменской области от 25.08. 2011 № 904/ОД

ПОЛОЖЕНИЕ

о XIV областном научном форуме молодых исследователей

«Шаг в будущее - 2011»


1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения XIV областного научного форума молодых исследователей «Шаг в будущее - 2011» (далее - Форум), его организационное, методическое, финансовое обеспечение, порядок участия в Конференции и определения победителей и призеров.

1.2. Основными целями и задачами Форума являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно - исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний и опыта работы образовательных учреждений по организации научно – исследовательской деятельности.

1.3. В Форуме принимают участие на добровольной основе обучающиеся государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организаций: учащиеся 8-11 классов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, студенты учреждений начального и среднего профессионального образования, студенты первого и второго курсов высших учебных заведений в возрасте до 20 лет.

1.4. Этапы Форума:

• подготовительный этап – организуется внутри образовательных учреждений: средних общеобразовательных школ, учреждений начального, среднего профессионального и высшего образования, учреждений дополнительного образования детей;
  
• I этап – муниципальный – организуется и проводится муниципальными органами управления образованием ;
  
• II этап – областной – организуется департаментом образования и науки Тюменской области, проводится Тюменским областным государственным институтом развития регионального образования (далее – ТОГИРРО).
  

2. Организационно - методическое обеспечение

2.1. Общее руководство Форумом осуществляет организационный комитет (далее – Оргкомитет).

Состав Оргкомитета формируется из представителей научной и педагогической общественности, органов управления образованием, учреждений и организаций образования, специалистов кафедр ТОГИРРО и утверждается приказом департамента образования и науки Тюменской области.

2.2. Оргкомитет разрабатывает план проведения мероприятий, утверждает программу, формирует экспертные комиссии и жюри секций, разрабатывает смету расходов на проведение Конференции, рассматривает и представляет на утверждение департаменту образования и науки решение жюри, анализирует работу Форума.

2.3. В состав экспертных комиссий и жюри секций входят специалисты ТОГИРРО, преподаватели вузов, ссузов Тюменской области, методисты органов управления образованием, педагоги общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей.

Экспертные комиссии рецензируют работы в рамках отборочного этапа, оценивают их в соответствии с установленными критериями, осуществляют допуск молодых исследователей к публичной защите работы, дают рекомендации к участию в других научных мероприятиях, предоставляют в оргкомитет протоколы и аналитический отчет об итогах проведения Форума.


3. Порядок организации и проведения мероприятия

3.1. XIV Областной научный форум молодых исследователей «Шаг в будущее - 2011» проводится с 21 сентября по 27 октября 2011 года в г. Тюмени в соответствии с планом мероприятий Тюменского областного Координационного центра «Шаг в науку – Шаг в будущее» (приложение 2).

3.2. В срок до 21 сентября 2011г. по итогам I этапа муниципальными органами управления образования в адрес Оргкомитета предоставляется:

- электронный список участников - победителей муниципального этапа, оформленный в соответствии с таблицей 1 приложения 2, (электронные носители возвращаются);

- работы победителей, содержание которых должно быть оформлено в соответствии с приложением 4.

Не принимаются и не регистрируются:

- неполные пакеты материалов;

- пакеты материалов, предоставленные после 21 сентября 2011г.;

- работы, не соответствующие тематике Форума;

- работы, не демонстрирующие исследовательский характер, авторскую позицию (описательные работы, эссе, рефераты компилятивного характера отвергаются на первом же этапе оценки).

Датой получения пакета материалов считается день его регистрации в Оргкомитете.

Работы предоставляются за подписью руководителя органа управления образованием или образовательного учреждения, заверенные печатью.

3.3. В рамках Форума пройдут следующие мероприятия:

• Областная научно-исследовательская конференция молодых исследователей «Шаг в будущее».
  
• Областная молодежная и инженерная выставка «Шаг в будущее».
  
• Соревнование юных исследователей «Шаг в будущее. ЮНИОР».
  
• Конференция, предусматривающая публичные выступления участников на научных секциях по различным направлениям (приложение 5).
  

В секциях Конференции в рамках Форума возможно выделение группы «ЮНИОР», в которой могут принять участие школьники 5-8 классов (до 14 лет), имеющие соответствующую подготовку.

К участию в Конференции допускаются учащиеся и студенты, работы которых прошли предварительную экспертизу и допущены к защите в соответствии с определенными критериями и требованиями.

Работа Выставки предусматривает стендовую защиту проекта с представлением результатов исследовательской деятельности. Разделы Выставки формируются в соответствии с решением Жюри на основании проведенной ранее экспертизы предоставленных работ.

Пленарные заседания, дискуссии с ведущими учеными вузов и ссузов Тюменской области, «круглые столы» проводятся в соответствии с утвержденной программой Форума.

3.4. Материалы, направленные на Форум, не возвращаются. Экспертные карты, протоколы на руки не выдаются. Авторы по запросу имеют право получить копию рецензии на свою работу.


4. Подведение итогов и награждение победителей

5.1. По итогам проведения Форума определяются победители и призеры. Квота на количество победителей и призеров устанавливается организаторами Форума и может составлять не более 30% от общего количества участников областного этапа. Список победителей и призеров Конференции утверждается департаментом образования и науки Тюменской области.

5.2. Победители и призеры Форума награждаются дипломами, ценными подарками. Абсолютные победители определяются по результатам участия во всех мероприятиях Форума и награждаются медалями, получают рекомендации к участию в конференциях и конкурсах по соответствующим направлениям и тематике, рекомендации к публикации работ.

5.3. Победители Форума в возрасте от 14 лет (на момент подведения итогов мероприятия) могут быть выдвинуты в качестве кандидатов на присуждение премий в рамках приоритетного национального проекта «Образование» и других мероприятий по поддержке талантливый молодежи.


5. Финансирование мероприятия

Финансирование по следующим статьям расходов: оплата труда привлеченных специалистов, обед участников в день работы секций и выставки, награждение победителей, полиграфические, канцелярские и организационные расходы, организация и проведение церемонии открытия и закрытия Форума осуществляется ТОГИРРО за счет средств, выделенных на выполнение государственного задания по предоставлению услуг.

Финансирование по следующим статьям расходов: затраты на дорогу, проживание участников Форума и сопровождающих их лиц осуществляется направляющей стороной.


Приложение 2

План мероприятий

Тюменского областного Координационного центра

«Шаг в науку – Шаг в будущее»

на 2011-2012 учебный год

№	Мероприятие	Дата проведения
1	Прием конкурсных работ для участия в XIV Областном молодежном научном форуме «Шаг в будущее».	19-21 сентября 2011 г. (до 17.00 час.) каб. 109
2	Отборочный этап XIV Областного молодежного научного форума «Шаг в будущее». Проверка, рецензирование работ. Распределение работ по секциям.	26 сентября-15 октября 2011 г.
	Опубликование результатов отборочного этапа. Приглашение к очному участию в Областной научно-исследовательской конференции, научной выставке, межпредметных олимпиадах.	17-19 октября 2011 г.
3	Формирование секций XIV Областного молодежного научного форума «Шаг в будущее». Обработка и оформление результатов. Подтверждение участия в мероприятиях форума.	21–23 октября 2011 г.
4	XIV Областной молодежный научный форум «Шаг в будущее»: - областная научно-исследовательская конференция молодых исследователей «Шаг в будущее»; -областная молодежная и инженерная выставка «Шаг в будущее»; - соревнования юных исследователей «Шаг в будущее. ЮНИОР».	29-31 октября 2011 г.
5	XVI Российская молодежная научная и инженерная выставка «Шаг в будущее» (весь спектр наук, участие – учащиеся 9-11 кл, студенты I-II курса).	февраль 2012 г.
6	XI Российское соревнование юных исследователей «Шаг в будущее. ЮНИОР» (инженерное дело, физические и биологические науки, проблемы человека и общества; участвуют школьники 2-8 кл.)	февраль 2012 г.
7	XIX Всероссийская конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» с международным участием	апрель 2012 г.

Ответственные за организацию работы - Матвеева Галина Александровна - начальник отдела организационно-педагогической работы ТОГИРРО, Умных Любовь Владимировна – специалист отдела.

Адрес: г. Тюмень, ул. Советская, 56, кабинет 109, телефон: (3452) 50-77-14,

электронная почта: togirro-dar@mail.ru

XIV Областной научный форум «шаг в будущее» Россия, Тюмень, 29 -31 октября 2011 г.

Приложение 3

Список работ и авторов, направляющих заявки

на участие в XIV Областном научном форуме «Шаг в будущее - 2011»

№	Регистрационный номер работы (заполняется в Оргкомитете)	ФИО автора работы (полностью)	Название работы (полностью)	Класс / курс	Индекс направления	Наименование ОУ	Домашний адрес (индекс, район, город, село, улица, дом, квартира, домашний тел участника либо сотовый)	ФИО наставника (полностью), должность, место работы

Список необходимо предоставить на электронном носителе (CD-диск или флэш-носитель). После копирования документа электронный носитель будет возвращен.

Название документа должно включать название района/города.

Каждая графа таблицы должны быть заполнена надлежащим образом.

Изменять и дополнять графы нельзя!

Приложение 4


Требования к содержанию и оформлению работ


К рассмотрению на областном этапе Конференции принимаются научные, исследовательские, прикладные и творческие работы. Реферативные работы не принимаются.

Автор может заявить и выставить не более одной работы. Работы, выполненные коллективом авторов, не принимаются.

В работе необходимо четко обозначить теоретические и практические достижения автора, область использования результатов. В случае если результаты исследования нашли практическое применение, необходимо приложение подтверждающих материалов.

Работа предоставляется в пластиковых скоросшивателях (с мягкой прозрачной обложкой) с файлами на бумажном носителе (в одном экземпляре) и магнитном носителе (диск CD).

На лицевой стороне скоросшивателя, сбоку необходимо предоставить информацию в следующем порядке: научное направление (например 1Е), ФИО (полностью), тема работы, область, город/ село/ поселок.


Научное направление, ФИО, тема работы, область, населенный пункт.






Порядок формирования папки


Файл 1. Заполненная регистрационная форма №1 + CD-диск + копия паспорта (2,3,4,5 страниц)/копия свидетельства о рождении

CD-диск должен содержать:

• фотографию автора работы в деловом стиле, файлы должны быть от 1 Мб до 3Мб (разрешение – не менее 200 dpi). Фотография должна быть подписана (ФИО полностью).
  
• полный вариант работы (титульный лист, краткая аннотация, аннотация, научная статья, приложения)
  
• регистрационная форма №1
  

Далее приведен порядок формирования папки (работа может быть скреплена и вложена в один файл, либо все страницы работы должны быть проколоты дыроколом и закреплены в папку-скоросшиватель):

• титульный лист
  
• краткая аннотация
  
• аннотация
  
• научная статья
  
• приложения
  

Текст работы печатается на одной стороне листа формата А4 ярким черным шрифтом (размер шрифта 12 кегель) через полтора интервала между строками. Формулы вписываются черной пастой (тушью) или воспроизводятся на печатающем устройстве.

Доставка работ в Оргкомитет осуществляется представителями муниципальных органов управления образованием не позднее 21 сентября 2011 года (до 17.00 часов).

Работы сдавать только в Оргкомитет (г. Тюмень, ул. Советская 56, каб.109), где их должны обязательно зарегистрировать.

Состав и структура работы


В состав работы входят следующие части: титульный лист, краткая аннотация, аннотация и научная статья (описание работы), прилагается план исследований и отзывы, рекомендации научных руководителей, рекомендательные письма, справки о внедрении или использовании результатов работы, другие сведения, характеризующие работу.

Все части работы: аннотация, краткая аннотация, план исследования и научная статья имеют стандартный заголовок. На первой странице каждой части сначала печатается название работы, затем посередине фамилии авторов, ниже указывается страна, область либо республика, город (поселок), учебное заведение, номер школы, класс (курс). В названии работы сокращения не допускаются.

Титульный лист содержит следующие атрибуты: название Конференции, название работы, страны и населенного пункта; сведения об авторах (фамилия, имя, отчество, учебное заведение, класс/курс), научных руководителях и научных консультантах (фамилия, имя, отчество, ученая степень и звание, должность и место работы).

Краткая аннотация, объемом не более 10 строк (60 знаков в строке с учетом пробелов), представляет собой краткое описание работы на простом, понятном широкой публике языке с указанием элементов новизны проведенных исследований и полученных результатов.

Краткая аннотация печатается на отдельной странице в порядке: стандартный заголовок, затем посередине слова «Краткая аннотация», далее текст краткой аннотации.

Аннотация должна содержать наиболее важные сведения о работе, в частности, включать следующую информацию: цель работы; методы и приемы, которые использовались в работе; полученные данные; выводы. Аннотация не должна включать списка литературы, благодарностей и описания работы, выполненной руководителем. Аннотация печатается на одной стандартной странице в следующем порядке: стандартный заголовок, затем посередине слово «Аннотация», ниже – текст аннотации.

Научная статья в сопровождении иллюстраций (чертежи, графики, таблицы, фотографии) представляет собой описание исследовательской (творческой) работы. Все сокращения в тексте должны быть расшифрованы. Объем текста статьи, включая формулы и список литературы, не должен превышать 10 стандартных страниц. Для иллюстраций может быть отведено дополнительно не более 10 стандартных страниц. Иллюстрации выполняются на отдельных страницах, которые размещаются после ссылок в основном тексте. Не допускается увеличение формата страниц, склейка страниц иллюстраций буклетом и т.п.

Нумерация страниц производится в правом верхнем углу. Основной текст нумеруется арабскими цифрами, страницы иллюстраций – римскими цифрами.

На первой странице статьи сначала печатается стандартный заголовок, далее следует текст статьи, список литературы в порядке упоминания в тексте. Сокращения в названии статьи не допускаются.

Если при выполнении работы были созданы компьютерные программы, то к работе прилагается исполняемый программный модуль для IBM совместимых компьютеров на CD-диске и описание содержания дискеты.

План исследований должен содержать следующие разделы: проблема или вопрос, подлежащий исследованию, гипотеза, подробное описание метода, библиографии (хотя бы три основные работы, относящиеся к предмету исследования). План исследований объемом не более четырех стандартных страниц печатается в порядке: стандартный заголовок, затем посередине слова «План исследований», ниже текст.

Для выступления на секции и выставке рекомендуется изготовить информационную полосу шириной 15 см и длиной 80 см для указания фамилии, имени, отчества автора работы, страны, региона, названия учебного заведения, здесь же можно расположить гербовую символику страны, региона.

Демонстрация работы является более полноценной, если участником представлен макетный образец, действующая модель или другие материалы, иллюстрирующие проведенные исследования и полученные результаты.

Приложение 5

Научные направления Конференции


Симпозиум 1. Инженерные науки в техносфере настоящего и будущего

1A. Современные радиооптические и электронные системы в технике и медицине

1B. Прикладная механика и компьютерные технологии в автоматизации и робототехнике

1C. Экология техносферы

1D. Аэрокосмонавтика

1E. Транспортные машины, системы и оборудование

1F. Конструкции из композиционных материалов и нанотехнологии

1G. Машиностроительные технологии

1H. Энергетические системы будущего

1J. Медицинская техника

Симпозиум 2. Естественные науки и современный мир

2A. Физика и познание мира

2B. Химия и химические технологии

2C. Почвоведение и проблемы биосферы

2D. Биосфера и проблемы Земли

2E. Биология и биотехнология

2G.Системная биология и биотехнология

Симпозиум 3. Математика и информационные технологии

3A. Прикладная математика

3B. Фундаментальная математика

3C. Информатика, вычислительная техника, телекоммуникации

3Е. Информационно- кибернетические системы и технологии, информационная

безопасность

Симпозиум 4. Социально – гуманитарные и экономические науки

4A. Культурология и психология

4B. Политология

4C. Социология

4D. Литературоведение

4E. Языкознание

4F. Этнология

4H. Инженерный бизнес и менеджмент

4G. История

4I. Время молодых: государственное управление в XXI веке

4J. Мода и дизайн, прикладное искусство


Основные критерии оценивания работ


Критерии, использующиеся при рецензировании и оценке работ


I. Оценка собственных достижений автора (max - 50 баллов)

• использование знаний вне школьной (вузовской) программы 15
  
• научное и практическое значение результатов работы 15
  
• новизна работы 10
  
• достоверность результатов работы 10
  

II. Эрудированность автора в рассматриваемой области (max – 30 баллов)

• использование известных результатов и научных фактов в работе 10
  
• знакомство с современным состоянием проблемы 10
  
• полнота цитируемой литературы, ссылки на известные работы ученых и исследователей, занимающихся данной проблемой 10
  
  
  

III. Композиция работы и ее особенности (max – 20 баллов)

• логика изложения, убедительность рассуждений, оригинальность мышления 10
  
• структура работы (имеются: введение, цель, постановка задачи,
  
• основное содержание, выводы, список литературы) 5
  
• грамотное изложение содержания 5
  

ИТОГО: 100


Критерии защиты работы на выставке

• Актуальность постановленной задачи: имеет практический или теоретический интерес, носит вспомогательный характер или неактуальна
  

(max 6 баллов).

• Оригинальность методов и законченность решения: степень новизны использованных методов, корректность и исчерпываемость решения
  

(max 20 баллов).

• Теоретическая и практическая ценность: новизна результатов, возможность применения на практике (max 14 баллов).
  

• Компетентность участника при защите работы: понимание целей, направлений развития исследования, критичность, качество изложения и мышления
  

(max 13 баллов).

• Знакомство с современным состоянием проблемы: знание литературы и результатов других исследователей (max 7 баллов).
  

• Уровень представления работы: композиция текста работы, качество оформления работы и стенда, уровень выполнения макетного образца, использование технических средств (max 15 бал).
  

Образцы


Стандартный заголовок:


ЛАЗЕРНЫЙ МЕТОД РАННЕЙ ДИАГНОСТИКИ РАКА

Гуреев Антон Дмитриевич

Россия, г. Самара, Самарский государственный медицинский университет, 1 курс.


Примеры кратких аннотаций:


ДОХОДЫ ИЗ ОТХОДОВ (ШАМПУНЬ ДЛЯ ТАНКЕРОВ)

Григорьева Валерия Геннадьевна

Россия, Астраханская область, г. Астрахань, Астраханский государственный тех­нический университет, 1 курс

Исследование посвящено разработке экономически выгодной технологии утилизации и ис­пользования отходов рыбомучного производства: рыбного бульона и лигнина. Загрязнение этими отходами окружающей среды является серьезной проблемой не только для России, но и для других стран также. Высокое содержание белка приводит к быстрому загниванию отходов, а используемые в настоящее время технологии их утилизации очень энергоемки.


ПАРАДОКСЫ ГИБКИХ ВОЗДУХОВОДОВ - ПРОРЫВ В ЭКОНОМИКЕ

Одноволов Антон Игоревич

Россия, г. Москва, Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана, 1 курс.

Результаты работы дают возможность сделать предсказуемыми действительные потери давления в системах вентиляции и кондиционирования. Найден простой и надежный способ уменьшить на 30-50 % энергетические потери при эксплуатации гибких возду­ховодов. В работе исследованы и объяснены парадоксальные аэродинамические харак­теристики гибких воздуховодов, экспериментально продемонстрированы спирали турбу­лентности воздушных потоков, впервые получены физические характеристики потерь на трение для одного класса таких систем.


ЛАЗЕРНЫЙ МЕТОД РАННЕЙ ДИАГНОСТИКИ РАКА

Гуреев Антон Дмитриевич

Россия, г. Самара, Самарский государственный медицинский университет, 1 курс

Работа посвящена исследованию и разработке лазерного метода ранней диагностики ра­ка. Созданный в результате исследований компактный диагностический комплекс с опто­волоконной системой транспортировки лазерного излучения позволяет выявить опухоль на ранней стадии развития и, что немаловажно, даже в домашних условиях. Проведенные экспериментальные исследования, в частности, патологоанатомические, позволяют уве­ренно говорить о перспективности разработанного метода ранней диагностики рака и все­ляют надежду, что в начавшемся веке эта ужасная болезнь будет все-таки побеждена.


НАУЧНАЯ ИНЖЕНЕРНАЯ ВЫСТАВКА


Отбор работ на выставку

В конкурсном отборе на выставку принимают участие работы авторов, прошедших отбор на конференцию. После чего Жюри формирует программу выставки.

Порядок работы выставки

Участники подготавливают стенды к демонстрации. Выставочный комитет в это же время проверяет стенды на предмет соответствия условиям экспозиции и принимает решение о допуске или недопуске работы к демонстрации.

Защита работ проходит в виде индивидуальных собеседований с членами Жюри. Выставку посещают ученые и специалисты, студенты и старшеклассники.


СВЕДЕНИЯ О ДЕМОНСТРАЦИОННОМ ПРОЕКТЕ

Общие сведения

Для демонстрации работы на выставке участник должен подготовить экспозицию, которую он разместит на стенде в выставочном зале. (В случае, участия в мероприятиях всероссийского уровня - желательно, чтобы все элементы демонстрации были выполнены с использованием двух языков: русского и английского).

Стенд состоит из стола и задней стенки. Макет, все технические устройства, компьютер, раздаточный материал располагаются на столе, иллюстративный материал закрепляется на стенках стенда липкой лентой (скотчем). Рекомендуем при расчете размеров материалов, размещаемых на поверхностях стенда, полагать его габаритные размеры на 5см меньше по каждой стороне.

Возможно, отказаться от стола.

Демонстрация работ является более полноценной, если участником представлен макетный образец, действующая модель или другие материалы, иллюстрирующие проведенные исследования и полученные результаты. В случае, если это необходимо, рекомендуется привезти с собой на выставку компьютер с установленным оснащением, телевизор с видеомагнитофоном для демонстрации, либо другие технические средства визуализации.

Обязательные элементы демонстрации

На стенках стенда обязательными элементами демонстрации являются информационные материалы и сведения о работе. Сведения о работе должны обязательно содержать такие разделы, как цель работы, актуальность проблематики, основные методы решения задачи, полученные результаты.

На стенках стенда помимо текста размещаются графики, таблицы, формулы, фотографии и другой материал, содержащий данные о выполненной работе.

Возможно размещение (подвешивание) на стенках стенда макетов и образцов при условии, если поверхности стенок не подвергнутся разрушению.

Обязательными элементами демонстрации, которые могут размещаться как на столе, так и на стенках стенда, являются: - Научная статья (описание работы) – один экземпляр; - Аннотация – 30 экземпляров на русском (для раздачи); - План исследований – один экземпляр; - Для работ, содержащих программный продукт – компьютер с демонстрационной программой.

Допускается отличие этих материалов от тех, что представлены на конкурс конференции, только в связи с описанием дополнительных результатов, полученных автором в период, предшествовавший выставке.

Дополнительные элементы демонстрации и рекомендации

В качестве дополнительных элементов демонстрации могут выступать: макет, действующая модель, образцы, фотоальбом, проспект работы (раздаточный материал), видео фильм, компьютерный ролик, другие составляющие, которые позволят автору наиболее полно представить процесс проведения исследований и достигнутые результаты.

Проспект работы – это раздаточный материал, оформленный в рекламно-информационном виде. Проспект работы может содержать основные элементы работы, сведения об авторе, месте, где выполнялась работа, а также включать в себя фотографии, рисунки, графики, таблицы, формулы и т.п.

Фотоальбом наглядно иллюстрирует проведение исследований и должен содержать необходимые пояснительные надписи.

Видеофильм может рассказывать о ходе исследований и работе над проектом, об организации, где выполнялись исследования, о научных руководителях, личных и научных интересах авторов работы, их семье и учебе. Стенд рекомендуется составлять из плакатов, планшетов и материалов, которые удобно перезвонить, переносить, развешивать. Стенд должен быть интересно и красочно оформлен. Для установки плакатов на стенде рекомендуется использовать двухсторонний скотч и ножницы (не разрешается использовать кнопки и прочий крепеж, портящий поверхность стендовых панелей).

При перевозке макетов следует соблюдать осторожность. Участникам выставки рекомендуется иметь материалы и оборудование для ремонта макета в случае его повреждения.

Если на стенде предполагается демонстрировать объекты, потребляющие электроэнергию, необходимо иметь удлинители и переходники.

Во время демонстрации и защиты рекомендуется иметь письменные принадлежности, бумагу, указку.

Рекомендации к защите

Защита работы должна быть простой и четкой. Важным является ясное представление участником своих целей и детальное описание процесса решения задачи на протяжении всего времени исследования. Аргументы должны быть изложены последовательно. Использованные методы должны обсуждаться с позиции научной критичности, а цитируемая литература должна быть полностью осознана. Участник должен быть хорошо знаком с областью, в которой он проводит исследование, с фактами, полученными другими исследователями по направлению его работы, а также со специальной литературой.

Участник также должен учитывать потенциальное направление дальнейшего исследования, основанное на его сегодняшней работе. Обычно членов Жюри не удивишь одним только массивным аналитическим аппаратом или сложными вычислениями. Ценными является творчество и интеллектуальная продуктивность. Жюри учитывает энтузиазм и желание участника заниматься научной работой, в частности, при оценке работ Жюри учитывают следующие параметры: - оригинальность и творческий подход в выборе основной проблемы работы; - опыт, прилежание и основательность в организации и проведении исследований; - логика перехода от концепции к выводам; - ясность изложения представленных результатов; - качество оформления работы; - профессионализм участника при обсуждении работы с членами жюри.

При использовании этих критериев учитываются возраст и образовательный уровень участника.


ТРЕБОВАНИЯ К БЕЗОПАСНОСТИ ВЫСТАВОЧНЫХ ЭКСПОЗИЦИЙ

Данные требования накладывают ограничения на использование источников опасных и вредных факторов в стендовых экспозициях участников выставки. Требования составлены на основании нормативно-правовых актов, обязательных для исполнения на территории России: Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (ФЗ №52 от марта 1999г.); «Правила устройства электроустановок» (ПУЭ); «Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением» (ПБ 03-576-03); «Санитарные нормы и правила устройства и эксплуатации лазеров» (СН5804-91); «Нормы радиационной безопасности НРБ-99» (СП 2.6.1.758-99); Стандарт «Пожарная безопасность. Общие требования» (ГОСТ 12.1.004-91); Санитарные нормы «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки» (СН 2.2.4/2.1.8.562-96): Санитарные правила и нормы «Электромагнитные излучения радиочастотного диапазона» (СанПиН 2.2.4/2.1.8.055-96). С целью уменьшения электроопасности, пожаро-взрывоопасности, травмоопасности и предотвращения воздействия на людей вредных факторов химического, биологического и физического происхождения, КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ использовать в составе выставочных экспозиций:

- Токсические газообразные и летучие химические вещества, (хлор, диоксид серы, монооксид углерода, оксиды азота, сероводород, аммиак, соляную, серную азотную, уксусную кислоты, синильную кислоту и ее производные (цианиды), щелочи лития, калия и натрия, формальдегид, бензол, толуол, фенол, дихлорэтан, тетрахлорметан, метанол, этанол, ацетон, этиленгликоль, анилин, соединения фосфора и ртути);

- Радиоактивные изотопы химических элементов и источники рентгеновского излучения;

- Пожаро-взрывоопасные вещества (водород, бензин, керосин, дизельное топливо, эфиры, этилацетат, чистую серу и фосфор, литий, натрий, калий, рубидий, кальций и магний в металлически чистом состоянии);

- Источники зажигания (открытое пламя, искрящиеся предметы и процессы, открытые поверхности предметов, нагреваемые до температуры свыше 45ОС);

- Микроорганизмы (бактерии, грибки, вирусы), растительные и животные организмы, а также продукты их жизнедеятельности (белки и токсины);

- Лазерные установки, способные вызвать повреждение глаз и/или кожи как при воздействии прямого (зеркально отраженного) пучка лучей, так и диффузно (не направлено) отраженного пучка;

- Генераторы звуковых волн инфразвукового и ультразвукового диапазона.

Выставочные экспозиции, удовлетворяющие указанным ограничениям, должны также соответствовать следующим требованиям:

1. Требования травмобезопасности оборудования

Соединения несущих конструкций (рам, станин, каркасов) должно выполняться преимущественно с помощью клепки, резьбовых, болтовых или винтовых соединений. Элементы крепления (болты, гайки, винты) не должны выступать за контуры корпуса оборудования. Углы корпусов установок острее 90 градусов, должны быть скруглены. Не применять неорганическое стекло (за исключением лабораторного оборудования). В качестве конструкционных материалов необходимо использовать пластики, плексиглас или закаленное, травмобезопасное стекло.

2. Требования к электрическому оборудованию

Должно быть предусмотрено питание электрического оборудования от однофазной сети с эффективно заземленной нейтралью, напряжениям 220 Вольт переменного тока, частотой 50 Гц. Для питания электрического оборудования должны использоваться провода и кабели фабричного изготовления. Все провода и кабели должны иметь термостойкую и износостойкую изоляцию. Все подключения и ответвления проводов и кабелей выполнять только фабричными электрическими разъемами, переходниками или адаптерами.

Электрические установки должны иметь металлический или пластиковый корпус (кожух). Открытое расположение неизолированных токоведущих частей не допускается. Необходимо выполнить зануление (электрическое соединение с нулевым защитным проводником) металлических частей корпуса оборудования, электродвигателей, механических проводов. Выход защитного проводника установки должен быть подключен к соответствующей контактной площадке стандартной электрической вилки.

Все электрические соединения должны быть выполнены с помощью пайки. Допускается обмотка соединений изоляционной лентой. Для оборудования, работающего в условиях повышенной влажности или непосредственно погружаемого в жидкость, необходима двойная изоляция проводов, кабелей и электрических соединений. Двойная изоляция может осуществляться помещением изолированных проводов, кабелей, электрических соединений внутрь пластиковых трубок, коробов, кожухов.

Максимальная мощность, потребляемая установкой, не должна превышать 250 Ватт. При необходимости использования большей мощности участник должен известить организатора для получения разрешения. В случае использования в установке постоянных токов и\или напряжений свыше 220 Вольт характер тока и величина напряжения должны быть указаны на этикетках, размещаемых на корпус вблизи частей оборудования, использующих указанные напряжения и токи.

3. Требования к лазерным установкам.

Допускается применение твердотельных лазеров (включая проводниковые) и лазеров на инертных газах (диоксид углерода, азот, гелий, аргон, ксенон, криптон), работающих в непрерывном режиме генерации излучения. Длина волны излучения может составлять от 380 до 1400 нм. Использование жидкостных лазеров и лазеров, работающих в импульсном режиме, не допускается.

Лазерная установка не должна вызывать повреждение глаза и\или кожи при попадании на них прямого (зеркально отраженного) пучка лучей. Допускается применение лазерных установок, излучение которых способно вызвать повреждение сетчатки глаза при попадании прямого (зеркально отраженного) пучка лучей, но безопасно для глаз и кожи при диффузном (не направленном) отражении на расстоянии не менее 10 см от отражающей поверхности.

Конструкция лазерной установки должна предусматривать прикрепление к поверхности стола с помощью болтовых соединений. Используемые в установке зеркала, линзы, призмы, объективы, делители пучков и прочие оптические и рабочие компоненты также должны иметь болтовое крепление к крышке стола. При необходимости изменения положения оптических компонентов во время демонстрации, в конструкции установки необходимо использовать оптическую скамью. Оптические компоненты должны иметь винтовые крепления для фиксации на оптической скамье, а сама оптическая скамья должен крепиться к крышке стола с помощью болтовых соединений. Для ускорения монтажа экспозиции, необходимо заранее выслать адрес Оргкомитете схему размещения креплений лазерной установки.

Лазер, используемый в установке, должен иметь защитный корпус (кожух). Корпус должен обеспечивать экранирование от светового, звукового, электромагнитного излучения системы накачки лазера. Съемный защитный корпус или его части, должны иметь защитную блокировку, предотвращающую включение лазера без защитного корпуса или его части.

Лазерная установка должна иметь мишень, являющуюся ограничителем длины лазерного пучка. Дифракционные решетки (за исключением голографических пластин) не могут являться мишенью. Мишень должна иметь защитную диафрагму (бленду). Внутренний диаметр бленды должен быть больше диаметра пучка лучей на мишени, длина бленды должна превышать два внутренних диаметра. Изготавливается бленда из диффузно отражающего материала (темные пластики, генинакс, текстолит).

Зона распространения лазерного пучка должна быть защищена от случайного попадания любой части тела человека. Желательна передача лазерного пучка по волноводу (оптоволоконному кабелю). Допускается экранирование пространства распространения пучка лучей с помощью экрана или кожуха, изготовленного из плексигласа, алюминия, непрозрачных или прозрачных пластиков.

4. Требования к химическим веществам.

Химические вещества и реактивы, удовлетворяющие изложенным выше требованиям, должны храниться в стеклянных или металлических емкостях с крышками, имеющими возможность фиксации (резьбовую или с помощью защелок). На каждой емкости должна иметься этикетка с точным и четким указанием содержимого в виде общепринятой химической формулы и\или названия вещества на рабочем языке. Аналогичные емкости должны быть приготовлены и для всех образующихся конечных и промежуточных продуктов демонстрируемых химических реакций и\или физических процессов.

Выставочная экспозиция должна быть оснащена всем необходимым оборудованием для проведения химических реакций и физических процессов: колбы, реторты, пробирки, трубки, ванны, щипцы, пипетки, резиновые груши, лопатки и ложки для извлечения веществ, палочки для помешивания растворов.

5. Требования к герметичным (герметизируемым) емкостям
   

В составе выставочной экспозиции допускается применение герметичных (или герметизируемых в процессе демонстрации) емкостей, содержащих газовую среду (рабочее тело). Газовая среда (рабочее тело) должно представлять собой воздух или инертный газ (диоксид углерода, азот, гелий, аргон). Допускается нагрев газа до температуры не более 50ºС. Максимальное избыточное (относительно атмосферного) давление газовой среды в емкости не должно превышать 0,07МПа. Объем герметичных (герметизируемых) емкостей не должен превышать 0,025 кубического метра.

Допускается использование герметизируемых ванн и емкостей с водой. Ванны и емкости с водой должны работать только при атмосферном давлении. Использование жидкости в емкостях с избыточным давлением не допускается, за исключением фабрично изготовленных жидкостных амортизаторов и/или гидроприводов.

5. Требования к источникам звуковых волн
   

Источники должны генерировать звуковые волны в воздухе частотой от 20 до 16000Гц.

При использовании электроакустических систем, сирен, ударных генераторов, уровень звука на расстоянии 1м от источника, в условиях высокого внутреннего отражения (гулкое помещение), не должен превышать 50 дБА при кратковременном режиме работы.

Источники звука, должны иметь звукоизолирующие экраны (кожухи), ограничивающие распространение звука в заднем и боковых направлениях. Экраны (кожухи) должны изготавливаться из металла (сталь, алюминий), или пластика (карболит, текстолит, оргстекло толщиной не менее 5мм). Электроакустические источники звука должны иметь регулятор громкости (уровня выходного сигнала), обеспечивающий, в том числе и полное отключение источника.

5. Требования к источникам неионизирующих излучений и физических полей
   

Допускается использование источников электромагнитных полей. Мощность излучения источника электромагнитных полей диапазона радиоволн от 300 МГЦ до 3000 МГЦ не должна превышать 0,6 Вт. Источники электромагнитных полей прочих диапазонов не должны создавать помех в работе средств сотовой связи, компьютеров на расстоянии 1м и более.

Допускается применение источников электростатического и постоянного магнитного полей. Потенциал, используемый для создания электростатического поля, не должен превышать 100В.

5. Требования к мобильным устройствам и роботам
   

Разрешается использование в составе выставочных экспозиций мобильных и стационарных роботов (андроидов, манипуляторов). Перемещение мобильных роботов должно быть ограничено пространством выставочного стенда. Манипуляторы и роботы, не оснащенные системой предотвращения столкновений, должны иметь ограничители траектории (концевые выключатели, блокировочные тормоза, механические упоры).

Требования к роботам-андроидам: высота от 20 до 120см; требования к мобильным роботам: масса до 7 кг, размеры не более 30 на 40см.

Критерии оценки работы выставки

1	Актуальность поставленной задачи	6 баллов
2	Оригинальность методов и законченность решения	20 баллов
3	Теоретическая и практическая ценность	14 баллов
4	Компетентность участника при защите работы	13 баллов
5	Знакомство с современным состоянием проблемы	7 баллов
6	Уровень представления работы	15 баллов
ИТОГО		75 баллов

Приложение 7

НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ. Описание


СИМПОЗИУМ 1 ИНЖЕНЕРНЫЕ НАУКИ В ТЕХНОСФЕРЕ

НАСТОЯЩЕГО И БУДУЩЕГО


(1A) Современные радио -, оптические и электронные системы в технике и медицине

Спутниковая радиосвязь, радиолокация и лазерная локация, радио - и оптические телескопы, исследования взаимодействия электромагнитных и ультразвуковых волн с биологическими тканями, разработка новой элементной базы радиоэлектронных и медицинских приборов, создание технологий применения сложных компьютерных систем в технике и медицине.


(1B) Прикладная механика и компьютерные технологии в автоматизации и робототехнике

Современные компьютеризированные системы автоматизации технологических процессов и производств; интеллектуальные адаптивные робототехнические системы,

Экстремальная робототехника; интегрированные автоматизированные системы и пакеты прикладных программ для САПР, компьютерное проектирование транспортных систем и автоматизированных складов; имитационное моделирование, расчет и эксперимент в динамике прочности машин и элементов конструкций; механика наноструктурированных материалов.


(1C) Экология техносферы

Изучение взаимодействия техносферы и биосферы на глобальном и локальном уровне. +Оценка экологического состояния городской, промышленной зон техносферы. Измерение показателей качества окружающей среды (мониторинг природных сред). Определение состава выбросов, сбросов и твердых отходов промышленных объектов различной отраслевой специализации. Разработка новых методов и аппаратов очистки воды, воздуха, переработки твердых отходов.


(1D) Аэрокосмонавтика

Проектирование, разработка, испытание конструкций ракетно – космической техники. Разработка средств запуска и эксплуатации ракетно – космических систем.


(1E) Транспортные машины, системы и оборудование

Колесные, гусеничные и шагающие транспортные средства, виды и возможности передвижения по неподготовленной поверхности, космические конструкции и принципы перемещения в космическом пространстве.


(1F) Конструкции из композитных материалов и нанотехнологии

Ракетные, космические и авиационные конструкции, нанокомпозиционные материалы и технологии и их получение, интеллектуальные материалы.


(1G) Машиностроительные технологии

Прогрессивные технологии и средства технологического оснащения современного машиностроительного производства. Новые конструкционные материалы. Интеллектуальные системы технологического назначения. Проектирование технических и технологических комплексов.


(1H) Энергетические машины и установки

Двигатели летательных аппаратов, двигатели для автотранспорта, нетрадиционные и возобновляемые источники энергии, низкотемпературные системы, системы жизнеобеспечения в экстремальных условиях, ядерная и термоядерная энергетика, плазменная техника и технология, вакуумная техника, пневматические системы и пневмоавтоматика, гидромеханика и гидропривод


(1J) Биомедицинская техника

Технические методы и средства диагностических исследований и лечебных воздействий, медико – технические информационные технологии, средства самоконтроля медико – технических показателей (домашняя медицина), телемедицина.


СИМПОЗИУМ 2 ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И СОВРЕМЕННЫЙ МИР


(2A) Физика и познание мира

Оптика и спектроскопия. Фурье – спектрометры, интерферометры Фабри – Перо. Физика полупроводников. Лазеры. Физика магнитных пленок. Сверхпроводимость. Радиофизика. Распространение электромагнитного излучения в веществе, в том числе, в движущихся средах. Термодинамика необратимых процессов. Теория относительности. Астрономические наблюдения.


(2B) Химия и химические технологии

Теоретическая и экспериментальная химия, общая и неорганическая химия, аналитическая химия, органическая химия, физическая химия, квантовая химия, коллоидная химия, фармацевтическая химия и биохимия, химическая технология и биотехнология, химическое машиностроение.

(2C) Почвоведение и проблемы биосферы

Почвоведение, экология города, ландшафтная архитектура. Садовый дизайн. Фитодизайн. Дизайн городской среды. Экология объектов ландшафтной архитектуры. Загрязнение наземных экосистем, тяжелые металлы. Биохимия почв и растительных сообществ.

(2D) Биосфера и проблемы Земли

Наземные, водные и воздушные экологические системы, региональные системы охраны природы, загрязнение окружающей среды, природные феномены и катастрофы глобального, регионального и локального масштаба.


(2E) Биология и биотехнология

Морфология, физиология, систематика, генетика, экология растений, животных, человека и микроорганизмов.


(2G) Системная биология и биотехнология

Геномика и протеомика. Генетическая инженерия. Биоинформатика. Молекулярная медицина. Биотехнология.


СИМПОЗИУМ 3 МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ


(3A)Прикладная математика

Оригинальные, нестандартные задачи школьной программы по алгебре, геометрии, тригонометрии, задачи математических олимпиад, новые оригинальные методы решения известных математических задач. Прикладные задачи, для решения которых используются методы и понятия высшей математики (простейшие дифференциальные уравнения, линейное прогрессирование, элементы теории оптимизации и т.д.).

(3B) Фундаментальная математика и механика

Алгебра и комбинаторика. Теория чисел. Действительные и комплексные числа и функции. Основы дифференциального и интегрального исчисления. Элементарная и аналитическая геометрия (планиметрия и стереометрия), векторные пространства. Теория вероятностей и основные методы математической статистики. Основы теории множеств и логики. Элементы топологии. Простейшие задачи на экстремум и оптимальное управление. Классическая механика. Небесная механика.


(3С) Сети и системы обработки данных

Информационные системы, информационно – справочные системы, автоматизированные системы управления производственными процессами, базы данных, распределительные базы данных и знаний, моделирование информационных систем.

(3D) Информатика, вычислительная техника, телекоммуникации

Информатика и вычислительная математика. Информационные технологии в науке, технике, образовании. Нетрадиционные архитектуры вычислительной техники. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Обучающие, тестирующие, моделирующие программные средства. Автоматизация тестирования программного обеспечения и различных электронных систем. Администрирование баз данных и компьютерных сетей.


СИМПОЗИУМ 4 СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ


(4A) Культурология и психология

Теория культуры, культурологические аспекты жизни общества и индивида, теория и практика социологических процентов; история культуры, кризисные явления, перспективы культуры, динамика культурных процессов. Роль психологии в самоопределении личности и др.

(4B) Политология

Научный анализ социально – политических процессов, явлений, ситуаций в конкретных регионах, городах (с привлечением местного материала, в т.ч. данных социологических исследований); конкретных политических партий, движений, организаций (их идеологии и практической деятельности); политических технологий (в предвыборных компаниях, пропаганде и т.д.);правовых актов и опыта их реализации.


(4C) Социология

Социально – экономические и социокультурные проблемы России в условиях глобализации общемировых социальных процессов. Социально – экономические проблемы Российской Федерации: социальная цена экономических реформ. Поляризация современного российского общества: проблемы бедности богатства. Кризис социальных ценностей в современной России. Рост национализма в Российской Федерации: социально – экономические проблемы или отсутствие национальной политики. Геополитическое положение современной России: социологический анализ.


(4D) Литературоведение

Устное народное творчество. История древнерусской литературы. История русской литературы XVIII – X вв. (особенности развития литературного процесса, идейно – художественное своеобразие творчества отдельных писателей). История зарубежной литературы. (особенности развития литературного процесса, идейно – художественное своеобразие творчества отдельных писателей). История критики. Теория литературы.


(4E) Языкознание

Общие понятия языкознания. Происхождение языка. История русского языка. Диалектология русского языка. Языковая система и языковая норма. Фонетика. Лексикология. Лексикография. Морфемика и словообразование. Морфология. Синтаксис. Графика. Орфография. Стилистика.


(4F) Этнология

Этнология, этнография, антропология. Этногенез, этнокультурный облик народов мира, современные этнические процессы, этническая история народов, хозяйство и традиционно – бытовая культура.


(4H) Инженерный бизнес и менеджмент

Ориентация на высокотехнологичное производство, на менеджмент наукоемких предприятий, технологический маркетинг. Рынок сложных технических изделий, ценообразование данного вида продукции.


(4G) История

История России с древнейших времен до конца XX века. Государственно-политическая система. Социально – экономическое развитие. Реформы и реформаторы. Идеология. Культурная жизнь. Интеллигенция и власть. Национальная политика и национальные отношения. Государство и церковь. История российского парламента, партий, общественных движений. История войн. Внешняя политика. Россия и страны ближнего и дальнего зарубежья.

(4I)Время молодых: государственное управление в XXI веке

Современные методы управления государством на федеральном, региональном, местном уровнях. Использование информационных технологий в государственном управлении. Чиновник XXI века.


(4J) Мода и дизайн, прикладное искусство

Способы осуществления процессов художественного проектирования костюма, изделий из трикотажа, тканей для костюма и интерьера, изделий из кожи, меха, обуви, ювелирных изделий, рекламы. Методы оптимизации процессов художественного проектирования с учетом производственных факторов. Методы оптимизации процессов художественного проектирования на основе различных методов. Принципы художественного оформления изделий с учетом современных технологий.

XIII Областной научный форум «шаг в будущее» Россия, Тюмень, 29 - 31 октября 2010 г.			International	заявка на участие в конкурсном отборе			Служебная зона, заполняется Секретариатом __________________________ регистрационный номер ____________________________ трассировка
Регистрационная форма 1 Регистрационная форма 1А		регистрационная форма 4 регистрационная форма 4	Заполните, пожалуйста, машинописью либо печатными буквами на русском языке	___________________________________________________________ Укажите название направляемой организации - официального участника программы _________________________________________________________________________________ «Шаг в будущее» (ОУ либо Муниципальный орган управления образованием) _______________________________________________________________________________
			Сведения о работе В этом разделе укажите название и индекс секции, которая по Вашему мнению соответствует тематике представляемой на конкурс работы	____________________________________________________________ название научно-исследовательской работы ___________________________________________________________ _________________________________________________ индекс секции название научной секции из проспекта форума (олимпиады)
Секретариат программы «Шаг в будущее» принимает только официальные бланки заявок			почтовый адрес участника конкурсного отбора	__________________________________________________________________ почтовый индекс __________________________________________________________________
			Контакты	телефон (+код) ______________________ факс (+код) _______________________ электронная почта ____________________________________________________
			Личные сведения участника конкурсного отбора
			Фамилия		_____________________________________________________________
			имя, отчество (полностью)		_______________________________________________________________
			Место проживания населенный пункт: город, поселок и т.п.		______________________________________________________________
			Место учебы (+класс, курс)		______________________________________________________________________ класс, курс полное название учебного заведения ______________________________________________________________________ почтовый индекс, почтовый адрес учебного заведения
			Дата рождения например: 01/12/86		________ / _______ / ____________ день месяц год
			Паспортные данные (необходимо приложить ксерокопию второго и третьего листов паспорта – хорошего качества)		_____________ _____________________________________________________ _________________________________________ номер паспорта кем и когда выдан
			Российское молодежное политехническое общество (отметить знаком “+”, наличие членского билета и/или дипломов)		член РМПО член-коррес- действительный- пондент РМПО член РМПО
			Сведения о родителях или опекунах: место работы, специальность		___________________ ___________________ ___________________	___________________ ___________________ ___________________		___________________ ___________________ ___________________
			Оценка в школе за первое полугодие (I триместр) по предметам: ВНИМАНИЕ! Необходимо приложить справку с оценками по всем предметам за первое полугодие (I триместр), заверенную директором школы (только для школьников)		средний балл по всем предметам физика алгебра история русский язык литература с точностью до десятых
			Руководитель направляющей Организации		О направлении заявки извещен, сведения, указанные в заявке, подтверждаю ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________ _________________________________________________________________ должность фамилия и.о. подпись, дата место печати