2. руководство практикой

Вид материалаРуководство

Содержание


2. Руководство практикой
3.Содержание практики в производственном цехе
4. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ В КИПиА
Содержание практики в отделе асутп
6. Работа над курсовыми работами
Содержание отчета по практике
8. Зачет по практике
Подобный материал:
  1. ВВЕДЕНИЕ


Технологическая практика является важнейшей частью учебного процесса при подготовке, инженера при автоматизации производственных процессов.

Согласно квалификационной характеристики инженер по автома­тизации производственных процессов должен осуществлять работы по внедрению систем автоматизации, знать производственные процессы с целью определения участков, основных и вспомогательных работ и операций, подлежащих автоматизации, подготавливать задания на проектирование систем автоматизации, технологических процессов, участвовать в разработке технического задания на создание АСУТП, готовить материалы на проведение исследовательских, проектных работ, а также на изготовление и ремонт средств автоматики, уметь анализировать эффективность применяемых средств автоматизации.

В период прохождения технологической практики студент не только должен закреплять знания, полученные им в процессе обучения в институте, но и самостоятельно изучить ряд вопросов.

Во время практики, если имеется возможность на предприятии, студенты работают на должностях или прикрепляются к рабочим местам в качестве дублеров.

В дополнении к данной программе кафедрой может составляться рабочая программа, применительно к конкретным условиям производства.

Перед убытием на практику студент получает задание на курсовой проект или работу, требующие сбора материалов непосредственно по месту прохождения практики.

По завершении практики студент обязан представить отчет и сдать зачет по конструкторско-технологической практике комиссии, составленной из преподавателей института.


2. РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ


Для руководства практикой выделяются опытные преподаватели от института и квалифицированные специалисты по автоматизации от предприятия.

В случае целесообразности руководители практики от института могут находиться со всеми студентами весь период прохождения практики или оказывать необходимую организационную помощь только в начале и в конце прохождение практики.

Предприятие в лице руководителей практики должны обеспечить студентов-прак-тикантов местами практики, осуществлять широкое знакомство с предприятием, предоставить возможность пользоваться имеющейся на предприятии литературой, технической и другой информацией, создавать необходимые условия для получения студентами в период прохождения практики знаний по специальности, технологии, экономики, технике безопасности, охраны окружающей среды и т.п.

Общая продолжительность практики 8 недель. Если предприятие не может предоставить оплачиваемые рабочие места, то студент обязан изучить их в порядке дублирования (2-3 рабочих места за весь период прохождения практики). Желательно участие студента в проводимых на предприятии работах по обслуживанию работающего оборудования и аппаратов, установке и эксплуатации средств автоматизации и управления.

Конструкторско-технологическая практика проводится в течении всего срока в одном из участков КИП и А или отделе АСУТБ, но для сбора материалов для индивидуальных или курсовых работ необходима систематическая работа и в других производственных участках и отделах.


3.СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ В ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ЦЕХЕ


Последовательность изучаемых вопросов сводится к получению сведений по следующим разделам в одном из производственных цехов:
  1. История и перспективы развития производства.
  2. Характеристика продукции, ее потребители.
  3. Источники сырья, потребители готовой продукции.
  4. Технологический регламент. Аппаратурно-технологическая схема производства. Нормы технологического режима.
  5. Технологический контроль и автоматизация технологического процесса. Точки контроля и регулирования параметров. Допустимые отклонения параметров технологического процесса. Аварийные отклонения. Способ, частота отбора проб контролируемых параметров. Требования к сырью и готовой продукции. Виды брака продукции, возможные причины его появления. Меры предупреждения брака. ГОСТы и ОСТы на выпускаемую продукцию.
  6. Схема автоматизации производственного процесса. Применение ЭВМ в автоматизации управления технологическим процессом и производством.



4. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ В КИПиА


За время прохождения практики студент должен ознакомиться с содержанием и организацией работы службы КИП и А, составом и техническими характеристиками эксплуатационного и вспомогатель­ного оборудования, обязанностями слесарей КИП и А, а также получить практические навыки по монтажу, наладке и эксплуатации приборов и устройств КИП и А.

Примерный перечень вопросов, который необходимо рассмотреть во время прохождения практики в КИП и А:
  1. Монтаж приборов и средств автоматизации : Монтаж первичных преобразователей и отборных устройств, исполнительных механиз­мов и регулирующих органов, щитовых приборов и средств автома­тизации.
  2. Монтаж щитов и щитовых блоков. Черчение трассы проводок. Схемы импульсных проводок. Описание конструкции электрических и трубных проводок. Концевые заделки и соединения электропровод­ки. Проход электрических и трубных проводок. Техника безопас­ности при производстве монтажных работ.
  3. Наладка приборов и средств автоматизации. Стендовая проверка и наладка приборов и устройств автоматизации. Требования к на­ладке приборов и средств автоматизации. Проверка монтажа схем. Испытание электрических и трубных проводок. Наладка схем тех­нологической защиты, блокировки и сигнализации. Наладка регуля­торов регулирующих органов и исполнительных устройств. Выбор динамических параметров настройки САР.
  4. Эксплуатация приборов и средств автоматизации. Оперативные и осмотровые работы. Профилактическое обслуживание. План-график ППР. Характерные неисправности элементов САР. Функции службы КИП и А. Задачи эксплуатационного персонала, функции дежурного персонала., задачи ремонтного персонала, задачи группы надзора и поверки приборов.

Вопросы, отмеченные в пункте 4 надо рассматривать приме­нительно к конкретному контуру регулирования, заданным в курсовом проекте по АТПО или руководителем практики от института [2].

  1. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ В ОТДЕЛЕ АСУТП



Для управления технологическими процессами могут применяться автоматизированные системы управления (АСУТП). Локальные САР входят в АСУТП как составная часть, поэтому изучение вопросов предыдущих разделов программы практики является обязательным. В случае применения АСУТП необходимо изучить следующие вопросы.
  1. Основные функции АСУТП. Если среди функций АСУТП есть оптимальное управление, то одну из задач оптимизации можно взять для выполнения задания по специальной разработке в курсовом проекте по АТПО [2].
  2. Режимы работы АСУТП.
  3. Архитектура и состав комплекса технических средств [2].
  4. Состав программного, информационного и организационного обеспечения АСУТП.
  5. При изучении архитектуры КТС обратить внимание на то, какая АСУТП, распределенная или централизованная, используется в процессе. В случае распределений АСУТП выяснить, какие вычислительные сети, радиальные или кольцевые, реализуется в вычислительном комплексе.
  6. Обратить внимание на изучение интерфейса оперативного персонала и УВК.



6. РАБОТА НАД КУРСОВЫМИ РАБОТАМИ


При прохождении практики студент обязан собрать материал, необходимый для успешной работы над курсовым проектом по АТПО и курсовой работе по проектированию, которые будут выполняться после завершения технологической практики. Тема проектов и предварительный объем работы должны быть оговорены руководителем со студентом перед практикой или в самом начала ее прохождения. В итоге студент во время практики должен иметь задание на курсовые работы, а после прохождения практики на первой консультации представить собранный, согласно заданию материал, и получить окончательный вариант задания на курсовой проект.

Объем и требования к оформлению курсового проекта по дисциплинам "Автоматизация технологических процессов" и "Проектирование систем автоматизации" изложена в методическом указании.[2].

Находясь на Практике студенту необходимо провести критический анализ существующей схемы. С помощью руководителя практики целесообразно рассмотреть возможности модернизации схемы и технического перевооружения системы управления. Необходимо также, находясь на практике, составить техническое задание на проектируемый объект, выполнить функциональную схему автомати­зации, подобрать основные приборы и стройства для оснащения проектируемой системы автоматизации, сделать эскизы потоковых и сигнальных графов.


  1. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ



Объем отчета по практике 40 - 50 страниц рукописного текста. Отчет по практике должен включать в себя следующие разделы:
  1. Технологический регламент производства, включая характеристику исходного сырья и готового продукта или полупродукта.
  2. Эскизы потокового и сигнального графов технологического процесса.
  3. Перечень регулируемых параметров и регулирующих воздействий, оформленный в виде таблицы технического задания по проектированию [2].
  4. Необходимые чертежи и пояснения к ним при изучении вопросов по пунктам 3, 4, 5 и 6 настоящей программы практики. Определяются руководителем практики от института или организации.
  5. Эскизы и копии рабочих чертежей проекта, включая функциональную схему автоматизации.
  6. Электрические схемы управления, сигнализации и блокировки с их описанием.



8. ЗАЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ


Отчет по практике должен быть аккуратно оформлен, на титульном листе отчета обязательно должна стоять подпись руководителя практики от организации, заверенная штампом этой , организации. На последней странице отчета обязателен отзыв организации о прохождении студентом практики и оценка работы студента по пятибалльной системе.

В двухнедельный срок после начала учебного семестра студенты сдают зачет по практике преподавателям кафедры.


9. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА


  1. Автоматическое управление в химической промышленности. Учебник
    под. ред. Е.Г.Дудникова, М."Химия", 198Т
  2. Методические указания к выполнению курсовых проектов по АТПО и
    ПСА. Н.А.Супрунов, ЮиВ.Григорьев, Иваново, 1989
  3. Дополнительная литература указана в [1,2].



КАФЕДРА ТКиА ЖЕЛАЕТ ВАМ УСПЕХА!!!