Общероссийский классификатор занятий ок 010-93 (окз)
Вид материала | Документы |
- Общероссийский классификатор занятий ок 010-93 (окз) (утв постановлением Госстандарта, 5924.32kb.
- Ок 016-94 общероссийский классификатор общероссийский классификатор профессий рабочих,, 5364.38kb.
- Общероссийский классификатор видов экономической деятельности ок 029-2001 (оквэд) (кдес, 11082.02kb.
- Общероссийский классификатор видов экономической деятельности ок 029-2001 (оквэд) (кдес, 11080.5kb.
- Общероссийский классификатор видов экономической деятельности ок 029-2001 (оквэд) (кдес, 10961.34kb.
- Общероссийский классификатор видов экономической деятельности ок 029-2001 (оквэд) (кдес, 9083.24kb.
- Статистическое изучение состава, численности, 167.82kb.
- Комитет российской федерации по стандартизации, метрологии и сертификации общероссийский, 7155.72kb.
- Государственный комитет российской федерации по статистике комитет российской федерации, 823.35kb.
- Общероссийский классификатор объектов административно-территориального деления по городу, 109.07kb.
Базовая группа 3227
Фельдшеры- и техники-ветеринары
Фельдшеры- и техники-ветеринары оказывают профилактическую и лечебную ветеринарную помощь, обеспечивают правильное содержание и кормление животных. Они работают самостоятельно или под руководством специалистов - врачей и зоотехников. Оказываемая ими помощь и применяемые виды лечения имеют ограниченный уровень сложности.
Их обязанности включают:
- оказание лечебной и профилактической помощи животным, проведение осмотров;
- подготовку и содержание в порядке инструментов и материалов, используемых для лечения животных;
- консультирование по вопросам лечения животных, профилактике их заболеваний, санитарным нормам их содержания;
- контроль за санитарным состоянием помещений, кормов и оборудования, проведение их санитарной обработки;
- подготовку животных к осмотру и лечению, обслуживание животных, находящихся на карантине, в изоляторе, на стационарном лечении;
- выполнение технических обязанностей по искусственному осеменению животных;
- выполнение родственных по содержанию обязанностей;
- руководство другими работниками.
Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:
Ветеринарный фельдшер
Ветеринарный техник
Техник по искусственному осеменению животных
Базовая группа 3228
Фармацевты
Фармацевты среднего уровня квалификации осуществляют приготовление различного рода лекарственных препаратов под руководством фармацевтов высшего уровня квалификации в аптеках, клиниках и амбулаториях.
Их обязанности включают:
- приготовление лекарств, примочек, микстур и других лечебных препаратов, их распределение по дозам;
- проверку и отпуск приготовленных составов лекарственных препаратов;
- инструктирование по применению лекарственных препаратов в устной или письменной форме в соответствии с предписаниями врача;
- подготовку к работе емкостей, инструментов и оборудования, используемых для приготовления и распределения лекарственных препаратов;
- выполнение родственных по содержанию обязанностей;
- руководство другими работниками.
Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:
Фармацевт
Провизор
Провизор-интерн
Базовая группа 3229
Средний медицинский персонал (исключая
медицинский уход), не вошедший в другие группы
Данная базовая группа объединяет средний медицинский персонал (исключая медицинский уход), не вошедший в другие базовые группы составной группы 322 "Средний медицинский персонал (исключая медицинский уход)".
В эту базовую группу входят лица, применяющие для лечения гомеопатию, оказывающие терапевтическую помощь людям с психическими или физическими отклонениями, недостатками, занимающиеся коррекцией зрения и слуха, проблемами ориентирования слепых.
Их обязанности включают:
- лечение заболеваний методами гомеопатии;
- терапевтическую помощь людям, страдающим психическими заболеваниями или имеющим физические отклонения, в процессе их обучения, какой-либо деятельности или отдыха;
- исправление дефектов и звучности произношения;
- коррекцию зрения с помощью тренировки глазных мускулов;
- решение проблем ориентирования слепых;
- выполнение родственных по содержанию обязанностей;
- руководство другими работниками.
Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:
Гомеопат
Логопед
Специалист по ориентированию слепых
Составная группа 323
Медицинский персонал по уходу и акушерству
Медицинский персонал по уходу и акушерству осуществляет практическое применение научных концепций, принципов и методов ухода за больными и приема родов, а также оказания послеродовой медицинской помощи матерям и новорожденным.
Выполняемые ими обязанности обычно включают оказание помощи врачам и другим более высококвалифицированным специалистам по медицинскому уходу и акушерству в практической реализации медицинских мер по профилактике и лечению заболеваний; осуществление экстренных мер медицинской и акушерской помощи, оказание услуг и консультирование по уходу за больными и инвалидами; прием родов и обучение матерей уходу за новорожденными.
Медицинский персонал по уходу и акушерству работает под руководством врачей и прочих специалистов по уходу и акушерству. Их деятельность может включать руководство другими работниками.
Занятия (профессии) этой составной группы требуют обязательного среднего профессионального образования.
Базовая группа 3231
Медицинский персонал по уходу
Медицинский персонал по уходу осуществляет медицинский уход за больными в лечебно-профилактических учреждениях и на дому, оказывает доврачебную и экстренную медицинскую помощь.
Их обязанности включают:
- осуществление ухода, выполнение лечебно-профилактических процедур в лечебных учреждениях и на дому;
- помощь врачам и другим специалистам в выполнении их обязанностей, обеспечение медикаментами, выполнение перевязок и других видов медицинской помощи;
- содействие в оказании первой медицинской помощи в экстренных случаях;
- проведение анализов, стерилизации инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными;
- проведение санитарно-просветительной работы, забора материалов для лабораторных исследований;
- обеспечение правильного выполнения врачебных назначений;
- контроль за расходованием лекарственных препаратов, их учет и хранение;
- выполнение родственных по содержанию обязанностей;
- руководство другими работниками.
Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:
Медицинская сестра
Медицинская сестра патронажная
Медицинская сестра операционная
Медицинская сестра - анестезист
Медицинская сестра милосердия
Базовая группа 3232
Акушерки
Акушерки принимают или оказывают помощь врачам-акушерам в приеме родов, оказывают дородовую и послеродовую помощь, обучают уходу за новорожденными.
Их обязанности включают:
- определение беременности и ее сроков, прием нормальных родов;
- проведение диспансеризации и патронажа беременных и родильниц;
- оказание экстренной акушерской и гинекологической помощи, а также неотложной доврачебной помощи родильницам и новорожденным;
- наблюдение за состоянием здоровья и развитием детей первого года жизни, обучение родителей уходу за ними;
- ассистирование при малых акушерских и гинекологических операциях;
- консультирование по способам и средствам контрацепции, помощь в их применении;
- выполнение родственных по содержанию обязанностей;
- руководство другими работниками.
Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:
Акушерка
Составная группа 324
Целители и практики нетрадиционной медицины
Целители и практики нетрадиционной медицины проводят консультации по поводу состояния здоровья, а также методов его сохранения и улучшения, осуществляют лечение физических и психических заболеваний с помощью народных методов, стимулирующих процессы жизнедеятельности организма, или посредством внушения, биоэнергетического и прочего воздействия.
Выполняемые ими обязанности обычно включают консультирование по вопросам правильного питания и образа жизни, способствующего поддержанию или восстановлению физического и психического здоровья; лечение пациентов с помощью методов народной медицины, в том числе траволечение, внушение, коррекция биоэнергетических полей и т.п.
Целители и практики нетрадиционной медицины работают, как правило, самостоятельно. Их деятельность может включать руководство другими работниками.
Занятия данной составной группы требуют врожденных способностей и большого профессионального опыта, приобретаемого в процессе практической работы.
Базовая группа 3241
Практики нетрадиционной медицины
Практики нетрадиционной медицины лечат физические и психические заболевания с помощью трав, лекарственных растений и других традиционных народных методов, стимулирующих процессы жизнедеятельности организма и восстанавливающих его защитные силы.
Их обязанности включают:
- лечение заболеваний, ран и повреждений с помощью трав, лекарственных растений, насекомых и других народных средств и методов;
- консультирование по вопросам правильного применения трав, лекарственных растений, питания и поведения в целях сохранения здоровья и улучшения самочувствия;
- выполнение родственных по содержанию обязанностей;
- руководство другими работниками.
Примеры профессий (занятий), входящих в данную базовую группу:
Лекарь - травник
Сельский лекарь
Базовая группа 3242
Целители (лечащие внушением и молитвами)
Целители, лечащие внушением и молитвами, лечат психические и физические заболевания с помощью биоэнергетического воздействия, внушения, молитв и подобных методов.
Их обязанности включают:
- лечение психических и физических заболеваний силой внушения, молитв, путем коррекции биоэнергетических полей;
- консультирование относительно правильного поведения, образа жизни и веры в целях сохранения физического и психического здоровья и улучшения самочувствия;
- выполнение родственных по содержанию обязанностей;
- руководство другими работниками.
Примеры профессий (занятий), входящих в данную базовую группу:
Целитель, лечащий внушением и молитвами
Подгруппа 33
Специалисты среднего уровня квалификации
в сфере образования
Специалисты среднего уровня квалификации в сфере образования осуществляют функции обучения и воспитания на дошкольном и начальном уровнях образования, а также применительно к детям, имеющим психические или физические отклонения в развитии, выполняют организационные функции в области образовательной деятельности. Выполнение указанных функций требует специальной подготовки и навыков практической работы в области обучения и воспитания.
Занятия (профессии), включенные в данную подгруппу, требуют среднего профессионального образования или иной профессиональной подготовки на базе среднего (полного) общего образования.
Функции специалистов среднего уровня квалификации в сфере образования включают в себя выполнение средней сложности работ по подготовке и реализации программ обучения дошкольников и учащихся начальной школы по установленному перечню предметов; планированию и организации воспитательного и образовательного процессов; разработке учебных планов и осуществлению процессов обучения детей, имеющих физические или психические отклонения (с использованием шрифта Брайля, техники чтения по губам и других специальных приемов и средств обучения); организации и обучению управлению различными средствами передвижения.
Деятельность специалистов данной подгруппы может осуществляться под методическим руководством специалистов более высокого квалификационного уровня в сфере образования из подгруппы 23, а также соответствующих руководителей. Их деятельность может включать руководство другими работниками.
Составная группа 331
Преподавательский персонал начального образования
Преподавательский персонал начального образования осуществляет обучение детей ряду предметов на уровне начального образования.
Выполняемые ими обязанности включают разработку программ начального обучения, проведение учебного и воспитательного процессов, организацию образовательной деятельности на начальном образовательном уровне.
Преподавательский персонал начального образования работает под методическим руководством высококвалифицированных специалистов по начальному и дошкольному обучению. Их обязанности могут включать руководство другими работниками.
Занятия (профессии) этой составной группы требуют среднего профессионального или высшего профессионального образования.
Базовая группа 3310
Преподавательский персонал начального образования
Преподавательский персонал начального образования осуществляет обучение детей ряду предметов на уровне начального образования. Их деятельность включает разработку программ начального обучения, организацию и проведение учебного и воспитательного процессов.
Их обязанности включают:
- разработку или корректировку типовых программ обучения по чтению, математике, родному языку и другим предметам в рамках учебного плана;
- организацию и проведение учебно-воспитательного процесса;
- подготовку и оценку ежедневных и контрольных работ и заданий по предметам учебного плана;
- надзор за учащимися в классе и других помещениях школы;
- организацию и проведение дополнительных заданий для учащихся, испытывающих трудности в усвоении учебного материала;
- обсуждение с родителями хода освоения учебного материала, разработку совместных воспитательных мер;
- выполнение родственных по содержанию обязанностей;
- руководство другими работниками.
Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:
Учитель (по начальному обучению)
Составная группа 332
Персонал дошкольного воспитания и обучения
Персонал дошкольного воспитания и обучения организует и осуществляет деятельность по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста.
Выполняемые ими обязанности включают планирование и организацию учебно-воспитательного процесса, направленного на развитие умственных и физических способностей, приобретение ими элементарных сведений и представлений об окружающем мире, навыков языкового и межличностного общения.
Персонал дошкольного воспитания и обучения работает под методическим руководством высококвалифицированных специалистов по дошкольному обучению. Их обязанности могут включать руководство другими работниками.
Занятия (профессии) данной составной группы требуют среднего профессионального или высшего профессионального образования.
Базовая группа 3320
Персонал дошкольного воспитания и обучения
Персонал дошкольного воспитания и обучения организует и осуществляет деятельность по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста, направленную на их физическое и умственное развитие, формирование навыков общения.
Их обязанности включают:
- планирование и организацию учебно-воспитательной деятельности, способствующей физическому развитию и навыков общения детей;
- проведение работы по развитию у детей языковых навыков, обучению их играм, разучиванию песен, стихов, сказок;
- контроль за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка,
- наблюдение за детьми, обсуждение совместно с родителями их успехов или недостатков в физическом и умственном развитии;
- обучение детей правилам общественного поведения, обеспечивающим безопасность и бесконфликтность общения;
- помощь родителям по вопросам воспитания детей в семье;
- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;
- руководство другими работниками.
Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:
Воспитатель детского сада (яслей-сада)
Инспектор по дошкольному воспитанию, внешкольной работе
Инспектор по охране детства
Составная группа 333
Преподавательский персонал специального обучения
Преподавательский персонал специального обучения осуществляет обучение на определенном образовательном уровне детей, молодых людей и взрослых, имеющих психические или физические отклонения в развитии.
Выполняемые им обязанности включают адаптирование учебных планов применительно к определенной группе лиц, имеющих психические или физические отклонения; обучение одному или нескольким предметам глухих или незрячих людей с использованием шрифта Брайля, техники чтения по губам и других специальных средств и методов.
Преподавательский персонал специального обучения работает под методическим руководством высококвалифицированных специалистов по специальному обучению. Их обязанности могут включать руководство другими работниками.
Занятия (профессии) данной составной группы требуют среднего профессионального или высшего профессионального образования.
Базовая группа 3330
Преподавательский персонал специального обучения
Преподавательский персонал специального обучения осуществляет обучение на определенном образовательном уровне детей, подростков и взрослых, имеющих психические или физические отклонения в развитии.
Их обязанности включают:
- разработку и совершенствование учебных планов, их адаптирование применительно к определенной группе лиц, имеющих психические или физические отклонения;
- подготовку и проведение занятий с использованием специальных средств и методов обучения (шрифт Брайля, техника чтения по губам и др.);
- контроль за учащимися, поощрение их успехов, помощь в преодолении трудностей и недостатков;
- обсуждение с врачами, родителями, социальными работниками проблем с обучением детей, подростков и взрослых с психическими или физическими отклонениями;
- проведение индивидуального обучения;
- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;
- руководство другими работниками.
Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:
Учитель (слепых)
Учитель (глухонемых)
Учитель (психически больных).
Составная группа 334
Преподавательский персонал по обучению управлению
средствами передвижения
Преподавательский персонал по обучению управлению средствами передвижения осуществляет обучение навыкам вождения и управления транспортными средствами.
Выполняемые ими обязанности заключаются в обучении вождению автомобилей, самолетов, поездов метро и железной дороги, приобретении обучающимися навыков управления средствами передвижения.
Преподавательский персонал по обучению управлению средствами передвижения работает под руководством более квалифицированных специалистов и руководителей или самостоятельно. Они могут осуществлять руководство другими работниками.
Занятия (профессии) данной составной группы требуют среднего профессионального образования и значительного опыта практической работы.
Базовая группа 3340
Преподавательский персонал по обучению
управлению средствами передвижения
Преподавательский персонал по обучению управлению средствами передвижения осуществляет обучение навыкам вождения и управления транспортными средствами такими, как автомобили, самолеты, поезда железной дороги, метро и прочими.
Их обязанности включают:
- разъяснение принципов действия и управления средствами передвижения;
- сопровождение учеников в учебных поездках, полетах, контролирование навыков вождения и управления;
- разъяснение правил движения наземных и воздушных транспортных средств, контроль за их знанием и соблюдением;
- выполнение родственных по содержанию обязанностей;
- руководство другими работниками.
Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:
Инструктор по вождению автомобилей
Инструктор парашютной службы
Пилот-инструктор
Подгруппа 34
Средний персонал в области финансово-экономической,
административной и социальной деятельности
Средний персонал в области финансово-экономической, административной и социальной деятельности выполняет технические и вспомогательные функции в процессе осуществления практической финансовой и торговой деятельности, проведения коммерческих операций, бухгалтерского и статистического учета, осуществления административного и государственного управления, социального обеспечения, в сфере развлечений, спорта и религии. Выполнение указанных функций предполагает определенную теоретическую подготовку и практический опыт реализации принципов и методов из области специальных знаний.
Занятия (профессии) данной подгруппы требуют, как правило, среднего профессионального образования или среднего (полного) общего образования и последующего профессионального обучения (курсового или индивидуального). Некоторые занятия требуют определенных врожденных способностей.
Функции специалистов и персонала в области финансово-экономической, административной и социальной деятельности заключаются в выполнении среднего уровня сложности работ и операций с ценными бумагами, страхованием, собственностью и других торгово-коммерческих услуг; аналогичных по сложности работ в сфере административного управления, юридического, бухгалтерского и информационно-статистического обеспечения; таможенного, пограничного, налогового и лицензионного контроля, социального и пенсионного обеспечения; в правоохранительной, социальной сфере, а также в сфере искусства, развлечений, спорта и религии.
Деятельностью специалистов и среднего персонала в области финансово-экономической, административной и социальной деятельности могут руководить специалисты более высокого квалификационного уровня из подгруппы 24 и руководители. Их деятельность может включать руководство другими работниками.
С учетом уровней и форм национального образования и обучения, а также специфики конкретных должностных обязанностей представляется возможным отнести некоторые занятия (профессии) данной подгруппы к подгруппе 24 "Прочие специалисты высшего уровня квалификации".