Комплект справочных таблиц по химии – 1 шт
| Вид материала | Документы |
- Справочные материалы для родителей первоклассников, 266.2kb.
- «Школьный портфель», 253.64kb.
- Комплекты автоматики котлов е 0 9, е 6 9, е 5 9 Комплект поставки, 19.43kb.
- Гузей Л. С., Сорокин В. В., Суровцева, 181.64kb.
- Курсовая работа по фармацевтической химии тема: «Методы анализа лекарственных средств, 373.33kb.
- 11 лет на учебном рынке! Предлагаем Вам следующие учебные наглядные пособия: Наши телефоны, 1237.43kb.
- К уроку химии, 391.03kb.
- Учебно-методический комплект «Музыкальное искусство» для начальной школы, 109.36kb.
- Проект Фонда "Пушкинская библиотека", 72.85kb.
- Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений», 1841.95kb.
Системный блок поддержка технологии энергосбережения на программно-аппаратном уровне, переводящей все элементы в «ждущий» режим с потреблением не более 30Вт; блок питания мощностью 350Вт; Процессор архитектуры х86. Общая производительность системы по тестам SYSmark 2004SE 212 единиц. Процессор имеет встроенные средства защиты от перегрева. Оперативная память: объем оперативной памяти 1 Гб стандарта DDR2 667. Подсистема дисковой памяти: жесткий диск объемом, 160 Гб с поддержкой технологии обнаружения ошибок S.M.A.R.T. и режима SATA 300 со скоростью вращения шпинделя 7200 об/мин; дисковод 3,5" для дискет 1.44 Мб; устройство для чтения DVD-ROM, скорость чтения - 16х. Контроллеры: 8-ми канальный звуковой контроллер с поддержкой High Definition Audio (контроллер имеет стандартные порты ввода/вывода звукового сигнала, звуковой адаптер имеет возможность для подключения микрофона), сетевой адаптер стандарта Ethernet 10/100/1000 TX, Подсистема ввода/вывода: имеет стандартный параллельный порт; имеет один последовательный порт RS-232; имеет порты PS/2 для клавиатуры и мыши; имеет 4 портов USB 2.0 (2 на передней панели). Системная плата: имеет 2 свободных разъема для карт расширения PCI и обеспечивает возможность расширения оперативной памяти до 4 Гб. Видеоадаптер: является отдельным устройством и использует 256 Мб видеопамяти типа DDR; обеспечивает разрешение 1024х768 точек при 16,7 М цветов и частоте вертикальной развертки не менее 85 Гц и возможность работы с двумя мониторами. Гарантия - 3 года. Монитор Acer AL1916Nb: тип – жидко-кристаллический, размер экрана - 19 дюймов по диагонали; контрастность, 2000:1; яркость, 300 кд/м2; обеспечивает разрешение 1280x1024x75 Гц; время отклика 5 мс. Соответствует стандартам ТСО’03 и Energy Star и имеет экранное меню на русском языке. Периферия: мышь оптическая имеет кабель 1,5 м и колесо прокрутки и масштабирования; клавиатура является отдельной единицей и имеет кабель 1,5 м, 107 клавиш, русификация контрастным отображением; активные колонки Dialog W-202 с полосой воспроизводимых частот 20Hz~20KHz, мощность 10Вт (RMS) на канал. К системному блоку компьютера подключаются мультимедиа проектор и монитор (к различным выходам видеокарты с помощью поставляемых видеокабелей). Гарантия - 3 года.
Комплект поставки:
Световой поток (яркость) 2200 ANSI (Лм). Контрастность 400:1 Базовое (реальное) разрешение 1024*768. Интерфейсные разъемы – RGB (VGA), композитное видео, S-Video. Выход на монитор. Ручное масштабирование, аудио сопровождение 1W моно. Совместимость: NTSC / NTSC 4.43 / PAL (включая PAL-M, N) / SECAM / PAL-60. Коррекция трапецеидальных искажений: 30 градусов в каждую сторону от вертикали. Пульт дистанционного управления, функция быстрого выключения, защита от несанкционированного доступа. Полнофункциональная панель управления на корпусе проектора. Ресурс лампы 3000 часов в стандартном режиме. Уровень шума 28 dB. Комплект поставки: мультимедийный проектор, потолочное крепление проектора (вылет штанги 60-120 см, выдерживаемый вес проектора – до 5 кг), кабель VGA (длина 15 м, сопротивление 75 Ом, затухание не более: 0,5 (1 МГц), 1,3 (5 МГц), 1,9 (10 МГц), 4,0 (50 МГц), 5.7 (100 МГц), 8,0 (180 МГц), 14,0 (750 МГц) дБ на 30м). Гарантия - 3 года.
Комплект поставки:
Длина кабеля 1.8 м. Имеет 5 розеток евростандарта. Обеспечивает защиту от ВЧ-помех.
Комплект поставки:
Экран предназначен для отображения различного вида информации. Экран состоит из специального полотна размером 1,5х1,5 метра и корпуса, в котором помещены само полотно, механизм для его свертывания и механизм стопорения, исключающий самопроизвольное свертывание. Экранное полотно антибликовое и изготовлено из синтетической бестканевой белой пленки, на рабочую поверхность которой нанесен растр, обеспечивающий равномерное диффузное отражение в горизонтальной плоскости. Коэффициент отражения пленки 0,8. Экран поставляется в корпусе. Гарантия - 1 год.
Электронное пособие – CD «Ученический химический эксперимент (методические рекомендации по использованию микролаборатории для химического эксперимента)» в футляре CD-box. - Описание электронного пособия. Пособие выполнено на CD-носителе в футляре CD -box. Предназначено для учителей химии общеобразовательных учебных заведений, а также индивидуальным пользователям для самостоятельного изучения методики проведения ученических экспериментов по химии в рамках программы фронтальных лабораторных работ общеобразовательной школы. Пособие наглядно иллюстрирует устройство набора приборов, посуды и принадлежностей для ученического эксперимента (пункт1.4.2), технологию сборки экспериментальных установок и последовательность выполнения лабораторных работ по соответствующим разделам школьного курса химии. Имеет простые средства управления и навигации, в том числе пошаговый режим просмотра, а также работает непосредственно с компакт-диска.
Разработчик – фирма «1С». Учебный материал создан авторским коллективом под руководством к.х.н., доцента, профессора кафедры химии КГПУ им. К. Э. Циолковского Ахлебинина А.К. Образовательный комплекс (ОК) «1С:Школа. Химия, 8 кл.» представляет собой интерактивный мультимедиа-курс. Предназначен для изучения школьного курса химии по программе 8-го класса для базового и углубленного уровня обучения. Рекомендуется для самоподготовки, сопровождения уроков, составления рефератов и докладов, проведения различных видов тестирования. Сопровождает учебники из федерального комплекта. Основными компонентами ОК являются:
В раздел «Галерея» ОК вошли: фотоальбом, видеогалерея, 3-мерные модели молекул, электронных оболочек атомов, кристаллических решеток, химические таблицы. В раздел «Справочник» ОК вошли: исторический словарь, история химии в лицах, важнейшие даты в истории химии, лауреаты нобелевской премии по химии, словари по теоретической и неорганической химии, химические реакции, методические рекомендации. ОК «Химия, 8 кл.» построено по модульному принципу, каждый модуль соответствует теме учебной программы. Такая структура позволяет использовать ОК при изучении химии в сочетании с любыми существующими школьными учебниками, а также с изданиями, которые появятся в будущем. Некоторые модули посвящены важным химическим понятиям и существенно дополняют их рассмотрение в полиграфических изданиях. Каждый модуль состоит из блоков, содержание каждого из них представляет порцию учебного материала, дающую возможность учащимся сформировать современные представления по данному вопросу, закрепить полученные знания с помощью тренажёра, приобрести навыки решения различных типов упражнений и задач, довести их в значительной степени до автоматизма. Названия блоков большей частью соответствуют учебнику Гузей Л. С. и др. Химия, 8 класс– М.: Дрофа, 1997. В ходе выполнения обучающих блоков осуществляется фиксация правильности выполнения заданий и времени выполнения задания. ОК содержит редактор, с помощью которого учителя и методисты смогут пополнять ОК созданными самостоятельно моделями, тренажёрами и заданиями. Таким образом, ОК содержит новые дидактические материалы, которые принципиально не могут быть реализованы в рамках полиграфического издания, должны повысить эффективность обучения. Учебные материалы, вошедшие в ОК, образуют 13 глав, разбитых на 74 параграфа и практикум по решению задач. Каждый параграф включает теоретический блок, блок закрепления полученных знаний, контрольно-диагностический блок. Практикум по решению задач включает 30 различных типов химических задач с пошаговым разбором решения каждого типа и задачи для усвоения полученных знаний. Содержание ОК:
ОК «Химия, 8 кл.» выполнен на платформе «1С:Образование 3.0». Платформа «1С:Образование» является системой программ для поддержки и автоматизации образовательного процесса дома и в школе. В конкретный продукт, входящий в систему программ «1С:Образование», включаются те функции и возможности, которые отвечают назначению этого продукта. С помощью системы программ «1С:Образование» можно создавать и использовать в учебном процессе различные образовательные комплексы, которые могут содержать в себе разнообразные наглядные, справочные, тестовые и другие материалы. Платформа «1С:Образование» устанавливается с отдельного диска под названием «Система программ 1С:Образование 3.0». Возможны два варианта установки – локальный или сетевой (клиент-серверный). В последнем случае несколько пользователей могут работать с системой одновременно с разных клиентских ПК. Вне зависимости от варианта установки «1С:Образование» является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. ОК устанавливается с диска под названием «Образовательный комплекс». Возможные варианты: установка локальной версии – для работы на одном компьютере; установка сетевой версии – для одновременной работы нескольких пользователей. Установку продукта можно начать с любого из этих дисков. Если пользователь, на компьютере которого платформа «1С:Образование» еще не установлена, начнет установку с диска «Образовательный комплекс», то программа установки запросит диск «Система программ 1С:Образование 3.0». По окончании установки платформы «1С:Образование» у пользователя будет запрошен диск «Образовательный комплекс» для продолжения установки ОК. ОК серии «1С:Школа», выполненные на платформе «1С:Образование 3.0», интегрируются на уровне стандартизованного обмена данными в xml-формате и кросс-вызовов приложений с различными системами по организации учебного процесса, например с системой «1С:ХроноГраф Школа». Такая интеграция позволяет непосредственно из «1С:ХроноГраф Школа» обращаться к учебному материалу, содержащемуся в продуктах серии «1С:Школа», получать сводные результаты тестовых и контрольных работ и непосредственно переходить к детальному просмотру выполнения этих работ испытуемыми. Система по организации учебного процесса «1С:ХроноГраф Школа» выпускается в двух версиях – версия 1.0 размещена на диске «Система программ 1С:Образование 3.0» в каталоге «ChronoGraph», версию 2.0, с более широкими возможностями можно приобрести у партнеров фирмы «1С».
Разработчик – лаборатория систем мультимедиа Марийского государственного технического университета. Эксклюзивный дистрибьютор – ЗАО «1С». Мультимедийный учебный комплекс «1С:Образовательная коллекция. Химия. Базовый курс. 8–9 классы» содержит следующие разделы:
Действие данной программы разворачивается в цирке. Виртуальные модели молекул (шаростержневая и модель Стюарта-Бриглеба) позволяют учащимся представить пространственную структуру органических веществ и соединений. Видеофрагменты используются для демонстрации химических опытов, а «озвученные формулы» обеспечивают лучшее запоминание материала. В режиме «Тест» самоконтроль учащихся обеспечивается набором комплексных тестов по базовым разделам курса. Для удобной навигации по учебному материалу предусмотрены наглядные меню двух уровней и система Preview.
Компакт-диск «Химия для всех XXI: Химические опыты со взрывами и без» включает 100 видеозаписей демонстрационных экспериментов по неорганической и органической химии. Критериями для отбора опытов являлись:
Система поиска позволяет отбирать видеофрагменты по веществам и темам школьного курса химии в соответствии с возникающими дидактическими задачами. Для каждого опыта приведены объяснения происходящих явлений, сведения о необходимых реактивах и оборудовании, технике подготовки и выполнения, имеются методические рекомендации по использованию каждого видеофрагмента на уроках. Вся информация, кроме видеозаписи опыта, становится доступной пользователю только после того, как он изучит правила техники безопасности, которые необходимо соблюдать при выполнении конкретного эксперимента, и пройдет тест на знание этих правил. Компакт-диск может быть использован в качестве методического пособия как для демонстрации химического эксперимента, так и для подготовки реальных опытов. Компакт-диск предназначен для демонстрации опытов не только в школах, но и в вузах, при изучении курса методики преподавания химии, на различных спецкурсах и спецпрактикумах, в системе повышения квалификации.
Разработчик – межвузовская лаборатория интенсивных методов обучения SPLINT (КГПУ им. К.Э. Циолковского, МПГУ, МГУ им. М.В. Ломоносова). Эксклюзивный дистрибьютор – ООО «1С-Паблишинг» Курс представляет собой интерактивный самоучитель решения химических задач, в основу создания которого заложена модель индивидуальной работы учащегося с преподавателем. Базы данных программы включают свыше 1100 различных задач и позволяют проводить их поиск по теме школьного курса химии, типу задачи, ее сложности, веществу, а также их сочетаниям. В программе заложена возможность выбора преподавателя. Известно, что большинство химических задач можно решить различными способами. Поэтому решения задач, заложенные в базу данных, выполнены самыми различными людьми – школьниками, студентами, учителями, преподавателями вузов. Это делает более вероятным совпадение предлагаемого способа решения с тем, к которому склонен обучаемый. Самоучитель имеет трехоконный интерфейс, размер окон может при необходимости регулироваться самим пользователем. В верхнем окне постоянно находится условие решаемой задачи. В правом окне последовательно появляются задания, соответствующие этапам решения. Внизу слева расположено поле для ввода ответа. В программу заложено «понимание» компьютером различных по форме, но правильных по своему содержанию ответов. После ввода правильного ответа в правом окне появляется соответствующий фрагмент решения и происходит формирование решения задачи в целом. В случае затруднений учащийся может воспользоваться технической помощью, предметной подсказкой, справочниками или посмотреть иллюстративный материал фото- или видеоальбомов. При необходимости есть возможность сразу получить подробное решение задачи. По завершении работы с самоучителем дается мотивационная оценка деятельности учащегося в зависимости от уровня его самостоятельности и успешности его деятельности. Справочно-информационная система самоучителя включает:
Структура программы позволяет использовать самоучитель как в рамках классно-урочной системы при изучении соответствующих тем школьного курса химии, так и целенаправленно осваивать решения задач определенных типов, например, при подготовке к экзаменам. В простейшем случае самоучитель может использоваться как электронный задачник с подробными решениями всех задач, снабженный разнообразными справочниками (энциклопедические словари, химические реакции, история химии в лицах и т.д.).
Разработчик – лаборатория систем мультимедиа Марийского государственного технического университета. Эксклюзивный дистрибьютор – фирма «1С». Курс предназначен для изучения химии в средней школе и может быть использован при подготовке к экзаменам. Мультимедийный учебный комплекс «1С:Образовательная коллекция. Органическая химия. 10–11 классы» содержит следующие разделы:
Программа «1С: Образовательная коллекция. Органическая химия. 10–11 классы» включает:
Курс «1С: Образовательная коллекция. Органическая химия. 10–11 классы» отличает необычное изложение сложного учебного материала, который обильно иллюстрируют самые различные медиаобъекты: рисунки, формулы химических реакций, виртуальные модели молекул, трехмерная анимация процессов и явлений, фотографии и фрагменты цифрового видео. Виртуальные модели молекул (шаростержневая и модель Стюарта-Бриглеба) позволяют учащимся представить пространственную структуру органических веществ и соединений. Приведена в пособии также виртуальная модель нефтеперерабатывающего завода. В режиме «Опыты» учащимся предоставляется возможность принять участие в лабораторных работах. В режиме «Тест» самоконтроль учащихся обеспечивается набором комплексных тестов по базовым разделам курса. Для удобной навигации по учебному материалу предусмотрены наглядные меню двух уровней и система Preview. Программа «1С:Образовательная коллекция. Органическая химия. 10–11 классы» рекомендована Министерством образования РФ в качестве учебного пособия для общеобразовательных школ по курсу органической химии, поставлена в 8 тысяч городских и поселковых школ России в рамках Федеральной целевой программы «Развитие единой образовательной информационной среды (2001–2005 гг.)», победила в конкурсе NTC на международной выставке-ярмарке MILIA-2000, (Канны, Франция), а также в номинации «Обучающие и образовательные программы» на пятом фестивале российских мультимедиа-программ «Контент-2000».
Разработчик – лаборатория систем мультимедиа Марийского государственного технического университета. Эксклюзивный дистрибьютор – ЗАО «1С». Программа предназначена для изучения химии в 10–11-х классах средней школы и может быть использована для подготовки при поступлении в вуз. Мультимедийный учебный комплекс «1С:Образовательная коллекция. Общая и неорганическая химия. 10–11 классы» содержит следующие разделы:
Для курса «1С:Образовательная коллекция. Общая и неорганическая химия. 10–11 классы» характерно необычное изложение сложного учебного материала, который содержит большое количество иллюстративной графики и формул химических реакций, виртуальные модели молекул, трехмерную анимацию процессов и явлений, фотографии и фрагменты цифрового видео. Учебный комплекс включает:
Видеофрагменты используются для демонстрации химических производств, а «озвученные формулы» обеспечивают лучшее запоминание материала. В режиме «Опыты» учащимся предоставляется возможность принять участие в лабораторных работах. В режиме «Тест» самоконтроль учащихся обеспечивается набором комплексных тестов по базовым разделам курса. Предметный и именной указатели могут быть использованы для быстрого поиска необходимого учебного материала. Для удобной навигации по учебному материалу предусмотрены наглядные меню двух уровней и система Preview. Программа «1С:Образовательная коллекция. Общая и неорганическая химия. 10–11 классы» поставлена в 31 тысячу сельских и 8 тысяч городских и поселковых школ России в рамках Федеральной целевой программы «Развитие единой образовательной информационной среды (2001–2005 гг.)». Поурочные планирования для 8, 9, 10 и 11 класса прилагаются к Конкурсной заявке. Товар и упаковка (тара) имеют необходимые пломбы, а также маркировки, наклейки, дающие возможность определить наименование товара и количество (опись, упаковочные ярлыки). Упаковка (тара) обеспечивает защиту товара от его повреждения или порчи во время транспортировки и хранения. Упаковка и комплектующие товара отвечают требованиям безопасности жизни, здоровья и окружающей среды. Товар и упаковка (тара) имеют необходимые пломбы, а также маркировки, наклейки, дающие возможность определить наименование товара и количество (опись, упаковочные ярлыки). Упаковка (тара) обеспечивает защиту товара от его повреждения или порчи во время транспортировки и хранения. Упаковка и комплектующие товара отвечают требованиям безопасности жизни, здоровья и окружающей среды.
Набор содержит 10 книг учебно-познавательной направленности, дающих дополнительные к учебным программам знания и информацию по курсу органической и неорганической химии. Набор книг также показывает прикладную значимость знаний по химии для конкретной деятельности людей и включает в себя справочные пособия, занимательные задания и эффективные опыты, помогающие учащимся в подготовке к сдаче единого государственного экзамена и участию в федеральных и региональных олимпиадах по химии. Заключение на комплект учебно-познавательной литературы и наглядных пособий по химии от Российской Академии образования прилагается к Конкурсной заявке. Печать на бумаге, соответствующей СанПин 2.4.7.1166-02. Книги в твердом переплете.
Книга представляет собой сборник задач по химии и состоит из двух частей. В первой части читатели найдут краткие теоретические сведения по разделам школьной программы по химии, детальный разбор типовых задач. Вторая часть книги – это сборник задач для самостоятельного решения, условия которых не просто набор числовых величин, а маленькие рассказы по химии. В них приведены важнейшие сведения о здоровье и гигиене человека, советы по рациональному использованию различных веществ, рассмотрены проблемы экологии. М., Дрофа, 2008, 7БЦ, формат 70х90/16, 192 стр., обложка 4+0, текст 2+2.
В книге рассказывается об удивительном мире соединений углерода, о законах и явлениях в органической химии, о химических связях между атомами в органических молекулах, об ученых-химиках, о научных открытиях. Книга адресована старшеклассникам, учителям, а также тем, кто интересуется органической химией. М., Дрофа, 2008, 7БЦ, формат 70х90/16, 256 стр., обложка 4+0, текст 2+2.
В книге собраны задания, предлагавшиеся в 2000-2002 гг. на городской и региональной олимпиадах в г.Ярославле и Ярославской области учащимся 8-11 классов. К большинству заданий приведены решения. Сборник адресован учащимся 8-11 классов, интересующимся химией, а также преподавателям и студентам педагогических вузов. М., Дрофа, 2008, 7БЦ, формат 84х108/32, 288 стр., обложка 4+0, текст 2+2.
Данная книга содержит тестовые задания по курсу химии средней школы и является пособием по подготовке к ЕГЭ. Предлагаемые тестовые задания помогут учащимся проверить полученные знания и подготовиться к итоговой аттестации и вступительным экзаменам в вузы. М., Дрофа, 2008, 7БЦ, формат 60х90/8, 136 стр., обложка 4+0, текст 1+1.
Пособие представляет собой собрание алгоритмов и правил выполнения различных заданий по химии. Оно универсально и может применяться в сочетании с любым из учебников, так как разработано в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников основной общеобразовательной школы. Пособие адресовано учащимся общеобразовательных учреждений, а также тем, что обучается самостоятельно, находится на семейном обучении. Оно с успехом может быть использовано родителями для помощи в химическом образовании детей. Каждый параграф пособия содержит три основные части: теоретическую, примеры выполнения упражнений и задания для самостоятельной проверки знаний. М., Дрофа, 2008, 7БЦ, формат 70х90/16, 240 стр., обложка 4+0, текст 2+2.
Книга представляет собой сборник миниатюрных рассказов, содержит занимательные вопросы по химии с ответами и описаниями эффектных демонстрационных опытов с пояснениями и историческими сведениями. Издание хорошо иллюстрировано. В оформлении обложки, титульного листа и заставок ко многим главам используются алхимические символы. Книга адресована школьникам, поступающим в вузы, студентам, учителям, а также всем интересующимся химией. Издание может быть учебным пособием для школ с углубленным изучением химии, физики и биологии. М., Дрофа, 2008, 7БЦ, формат 70х90/16, 432 стр., обложка 4+0, текст 2+2.
В данном словаре вы найдете объяснения терминов и понятий, составляющих основу современного школьного химического образования. В статьях словаря приводятся структурные химические формулы веществ и уравнения реакций, которые помогут вникнуть и понять строение веществ, механизмы протекания реакций. В приложениях представлены рисунки и названия химической посуды и лабораторного оборудования, а также обобщающие таблицы, необходимые при решении расчетных химических задач. М., Дрофа, 2008, 7БЦ, формат 60х90/16, 416 стр., обложка 4+0, текст 1+1.
Данное издание посвящено одной из темы школьного курса химии - "Окислительно-восстановительные реакции". Уникальность пособия в том, что в нем рассмотрены теоретические вопросы данной темы, а также приведены более 1000 примеров уравнений окислительно-восстановительных реакций с участием неорганических веществ и способы подбора коэффициентов в этих реакциях методами электронного и электронно-ионного баланса. Пособие адресовано учащимся средних школ, абитуриентам, студентам и учителям химии. М., Дрофа, 2008, 7БЦ, формат 60х90/16, 288 стр., обложка 4+0, текст 1+1.
Пособие включает систематизированный теоретический материал по общей, неорганической, органической химии. В нем реализована идея единства органической и неорганической химии на основе общности их понятий, законов и теорий, а также на основе общих подходов и классификации веществ и закономерностями протекания химических реакций между ними. М., Дрофа, 2008, 7БЦ, формат 60х90/16, 704 стр., обложка 4+0, текст 1+1.
Справочник охватывает все темы за курс основной и средней школы. В справочнике приведены определения понятий, основные сведения, помогающие учащимся подготовиться к сдаче экзаменов и поступлению в ВУЗы. М., Дрофа, 2008, 7БЦ, формат 84х108/32, 752 стр., обложка 4+0, текст 1+1.
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||