Geum.ru

Конкурс проводится среди учащихся общеобразовательных учреждений по 3 возрастным категориям: 1 младшая группа 7-10 лет

Вид материалаКонкурс

Содержание


Для рисунка
Для письменной работы
1 октября 2009 года по 1 марта 2010 года
4. Сколько дней продолжалась блокада Ленинграда и что вы знаете о дороге жизни. 5
13. Когда были открыты первые суворовские и нахимовские училища? 14
Орден Победы
Орден Александра Невского
Орден Славы
Управление образования администрации
О проведении муниципального этапа всероссийского детско -юношеского литературно – художественного конкурса творческих работ по н
Подобный материал:
Приложение к приказу

управления образованием

от «09» октября 2009 г. № 519


ПОЛОЖЕНИЕ ПО ВСЕРОССИЙСКОМУ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОМУ ЛЕТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННОМУ КОНКУРСУ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ «Я ПОМНЮ, Я ГОРЖУСЬ»

1. Цель конкурса:

Цель конкурса – совершенствование военно- патриотического воспитания детей и юношества, привлечение внимания учащихся к героическому прошлому Родины; формирование у учащихся общеобразовательных учреждений патриотизма, любви к отечественной истории; раскрытие и формирование творческого потенциала учащихся района.

2. Участники конкурса:

Конкурс проводится среди учащихся общеобразовательных учреждений по 3 возрастным категориям:

1 младшая группа – 7-10 лет;

2 средняя группа – 11-14 лет;

3 старшая группа – 15-17 лет.

3. Основные требования:

Для участия в конкурсе направляется заявка участника (приложение № 1), ответ на вопросы викторины (приложение № 2), соответствующей возрастной категории, работа:

- сюжетная композиция (живопись или графика) по одной из предложенных тем,

- письменная работа в форме эссе или сочинения (рассказа).

Конкурсные работы проводятся по следующим темам:

1. Детство, опаленное войной (работы, отражающие участие детей и подростков сражениях и боевых действиях, работе в тылу, подвиги пионеров-героев).

2. Битва за Москву (работы, посвященные сражениям под Москвой).

3. Все для фронта, все для победы (по данной теме могут быть представлены работы, раскрывающие героизм тружеников тыла в годы войны).

4. Подвиг народный (работы, посвященные партизанскому движениюи деятельности организации подпольщиков на оккупированных территориях).

5. Страшные годы войны – грозные годы блокады (работа по данной теме должна раскрывать подвиг наших соотечественников в годы блокады Ленинграда).

6. Сталинградское сражение, походившее непосредственно в г. Сталинграде и положившее начало коренному перелому в ходе войны).

7. Курская битва (работы, отображающие танковое сражение под Прохоровкой).

8. Сердцем прикоснись к подвигу (работы, созданные по мотивам литературных произведений о войне).

4. Критерии оценки:

Работы, представленные на конкурс, должны отвечать следующим требованиям:

- владение историческим материалом (оценивается правильность ответов на историческую викторину);

- использование при выполнении письменной работы литературы;

- глубина отражения выработанной темы в письменной работе;

- художественно- литературная мотивация работы;

- выразительное композиционное решение работы;

- полнота освещения избранной темы;

- оптимальность выбранных изобразительных средств;

- степень художественного решения работы;

- творческая индивидуальность.

Письменная работа, представленная на конкурс, должна быть оригинальной, творческой и демонстрировать понимание темы и знание исторического материала. Работа должна быть написана самостоятельно.

Для рисунка:

Размер работы не должен превышать 70 х 40 см, жанр, материалы и техника исполнения по выбор учащегося. Этикетка на лицевой стороне работы в рабочем поле на белом фоне не менее 5 см должна содержать:

Название работы, фамилию, имя автора.

Для письменной работы:

Заголовок письменной работ должен включать название работы, фамилию, имя автора работы, объем не должен превышать 3-х страниц формата А-4,шрифт 14, интервал одинарный. Работа должна содержать ссылки на источники, материалы которых были использованы при написании.

Работы не рецензируются и не возвращаются.


4. Порядок организации и проведения Конкурса

Заявка участника, ответ на вопросы викторины, соответствующей возрастной категории, работа направляется с 1 октября 2009 года по 1 марта 2010 года по адресу:

129110, г. Москва, Суворовская площадь 2,Культурный центр Вооруженных сил Российской федерации (с пометкой на Конкурс «Я помню, я горжусь»).

План проведения фестиваля:

1.Регистрация участников Конкурса (октябрь – февраль).

2.Определение победителей Конкурса (до 25 марта 2010 г.)

3. Направление приглашения победителям для участия в финальной части Конкурса в г. Москве (до 5 апреля 2010 г.).

4. Встреча и размещение (7 мая 2010 г.)

5. Проведение финала (8-10 мая 2010 г.)

6. Посещение парада Победы на Красной площади (9 мая 2010 г.)

Итоги конкурса подводятся до 1 апреля 2010 г.

Победители Конкурса (по одному в каждой возрастной группе), лауреаты, занявшие 2-3 места вместе с родителем (сопровождающим) приглашаются в г. Москву в канун дня Победы для торжественного награждения и участия в культурной программе.

Победителям Конкурса предоставляется возможность присутствовать 9 мая на параде Победы, проводимом на Красной площади.

Минобороны России берет на себя расходы за проезд (г. Москву и обратно), проживание, питание, экскурсионное обслуживание.

Всем победителям и лауреатам Конкурса вручаются дипломы и подарки от Минобороны России и спонсоров.


Методист РИМЦ И.А.Фурсова


Приложение №1

ЗАЯВКА


  1. Фамилия, имя, отчество (полностью) участника Конкурса.
  2. Класс, возраст.
  3. Тема работы.
  4. Наименование МОУ СОШ с указанием полного почтового адреса.
  5. Ф.И.О. педагога (полностью), должность.



Приложение № 2

Вопросы исторической викторины для возрастной группы

7-10 лет:

1. Назовите даты начала и окончания ВОв.

2. Какое государство в 1941 году без объявления войны вторглось в пределы нашей Родины.

3. Какие государства были союзниками СССР в годы ВОв.

4.Кто был верховным главнокомандующим:

а) Жуков;

б) Конев;

в) Сталин;

г) Ворошилов;

д) Рокоссовский.

5. Назовите крепость, ставшую символом несгибаемого мужества в первые дни войны.

6. Какие сражения ВОв вы знаете?

7.Назовите советских полководцев и военноначальников, участвовавших в ВОв.

8. Какой подвиг совершил в годы ВОв

А.Матросов;

Н. Гастелло.

9.Что вы знаете о пионерах-героях?

10.Как называлась реактивная система в вооруженных силах Советской армии в годы Вов?

11.Какой отечественный танк признан лучшим в годы ВОв?

12.Какой советский самолет назвали летающим танком?

13.Что вы знаете о блокаднице Ленинграда Тане Савичевой?

14. Назовите фамилии советских воинов, водрузивших флаг над рейхстагом.

15. Кто принимал парад Победы в 1945 году на красной площади?

11-14 лет:

1. Почему война вошла в историю как Великая Отечественная, какую еще Отечественную войну в истории нашей Родины вы знаете?

2.Совместите сражения и даты:

а) приграничные сражения; б) оборона Москвы; в) Смоленское сражение; г) контрнаступление под Москвой;

30 сентября-5 декабря 1941 г.;

10 июля-10 сентября 1941 года;

22 июня-29 июня 1941 г.;

5 декабря – начало 1941 г.

3.Соотнесите фамилии героев и их подвиги:

а) П.М. Гаврилов;

б) И.А. Флеров;

в) В.Г. Клочков

Отражение вражеских танков у разъезда Дубосеково;

Защита Брестской крепости;

Руководил первой батареей катюш;

4. Сколько дней продолжалась блокада Ленинграда и что вы знаете о дороге жизни.

5. Когда и по какому поводу был произведен первый салют.

6.Установите соответствие между годами и названиями битв:

Берлинская;

Курская;

Сталинградская;

1943

1942-1943

1945 гг.

7. В честь каких выдающихся полководцев были учреждены ордена в годы ВОв.

8. Кого из известных партизан в годы ВОв вы знаете?

9. Кто из советских летчиков был трижды удостоен звания героя СССР?

10. Подвиг какого советского летчика отражен в книге Б.Н.Полевого «Повесть о настоящем человеке»?

11. Что вы знаете о Зое Космодемьянской?

12.Назовите глав правительств государств участников Тегеранской и Крымской конференции.

13. Когда были открыты первые суворовские и нахимовские училища?

14. Кто из советских военноначальников был награжден орденом Победы?

15. Какие города-герои вы знаете?

15-17 лет:

1. Кто входил в антгитлеровскую коалицию и когда она была создана?

2. Какие дни воинской славы, установленные Федеральным законом, связаны со знаменательными событиями ВОв (1941-1945 г.)?

3. Расположите в хронологическом порядке:

Контрнаступление советских войск:

а) под Ельней;

б) Смоленское сражение;

в) оборона Брестской крепости;

г) оборона Москвы;

д) начало блокады Ленинграда.

е) контрнаступление советских войск под Москвой;

ж) Курская битва;

з) полное освобождение СССР;

и) Сталинградская битва.

4. Когда советская военная дальняя авиация совершила первый налет на Берлин?

5.Когда и где родилась советская гвардия?

6. Когда и в честь какого события отмечается день ракетных войск и артиллерии?

7. Какое сражение явилось крупным встречным танковым сражением?

а) Тульское;

б) Прохоровское;

в) Харьковское.

8. Во время войны были учреждены новые военные награды. За какой подвиг давался тот или иной орден.

Орден Победы:
  1. Награждались офицеры от командира взвода до командира дивизии за проявленные в боях личную отвагу, мужество и храбрость, за умелое командование, обеспечившее успешные действия частей.

Орден Александра Невского:

2. Награждались военнослужащие и партизаны, проявившие в боях за Родину храбрость, стойкость, мужество и способствовавшие успеху боевых операций наших войск.

Орден Отечественной войны:

3. Награда для солдат, сержантов старшин, а также младших лейтенантов в авиации, проявивших в боях славные подвиги храбрости, мужества и бесстрашия.

Орден Славы:

4.Высший военный орден СССР для награждения высшего командного состава за успешное проведение боевых операций в масштабе одного или несколько фронтов, в результате которых в корне менялась обстановка в пользу советских вооруженных сил.

9. Когда советские войска впервые вышли на государственную границу СССР?

10. Назовите военноначальников, возглавивших генеральный штаб в годы Вов.

11. Когда где был открыт второй фронт в Европе?

12. Сколько салютов было произведено в Москве в период Вов?

13. Назовите страны Европы, освобожденные советскими войсками от фашистских захватчиков.

14. Сколько военных парадов прошло на Красной площади в Москве за время ВОв?

15. Когда и кто с советской и германской сторон подписали акт о безоговорочной капитуляции гитлеровской Германии?





УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПАВЛОВСКИЙ РАЙОН

П Р И К А З

«­­09» октября 2009 г. № 519

ст. Павловская

О проведении муниципального этапа всероссийского детско -юношеского литературно – художественного конкурса творческих работ по названием «Я помню, я горжусь»

Согласно приказу начальника штаба – первого заместителя командующего войсками СКВО от 18 сентября 2009 года № 367, в ознаменование 65 – годовщины Победы в Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, для совершенствования военно-патриотического воспитания детей и юношества, п р и к а з ы в а ю:

1. Провести с 1 октября 2009 года по 1 марта 2010 года конкурс среди учащихся образовательных учреждений «Я помню, я горжусь» (далее – Конкурс).

2. Утвердить положение о Конкурсе (приложение).

3. Руководителям общеобразовательных учреждений:

1) принять участие в конкурсе;

2) направить до 1 марта 2010 года работы в соответствии с Положением о Конкурсе .

4. Персональный контроль за выполнением данного приказа возложить на руководителей общеобразовательных учреждений.
  1. Методисту РИМЦ И.А. Фурсовой осветить итоги конкурса в средствах массовой информации.
  2. Контроль за исполнением данного приказа возложить на ведущего специалиста управления образованием Т.В. Скворцову.



Начальник управления образованием

администрации муниципального образования

Павловский район Ю.Ф. Нагорный

И.А Фурсова

5-20-73