Geum.ru

Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9, муниципального образования Приморско-Ахтарский район в 2008-2009 учебном году

Вид материалаДоклад

Содержание


Учебный план
Пояснительная записка
Учебный план МОУ СОШ № 9 для 2-11 классов на 2007-2008 учебный год.
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Учебный план


Муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 9
ст. Бородинской Приморско-Ахтарского района Краснодарского края
на 2007 – 2008 учебный год.


Пояснительная записка


I.Общие положения.


Учебный план составлен в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и на основании федеральных и региональных нормативных документов: приказ МО РФ от 09.02.1998 года № 322 «Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ»; приказ МО РФ от 09.03.2004 года № 1312 «Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ»; приказ департамента образования и науки от 22.05.2007 г. № 47-01-1766/07-05

Школа (2-11 классы) работает в режиме пятидневной рабочей недели, 2 Б класс коррекционного обучения работает в режиме шестидневной рабочей недели. Форма обучения на 1 ступени – программа 1-4. Обязательная минимальная нагрузка определяется приказом департамента образования и науки от 22.05.2007 г. № 47-01-1766/07-05 (приложение) и санитарными правилами СаНПиН 2.4.2.1178-02.

Учебный план ориентирован на 34 учебных недели в год для 2-11 классов. На 33 учебных недели для 1 класса.

В учебном плане приведено недельное распределение часов.

Кубановедение является региональным образовательным компонентом и вводится отдельной строкой в инвариантную часть учебного плана школы в количестве 1 часа в неделю со 2 по 11 класс.

В 1 классе Кубановедение реализуется за счет 1 часа учебного предмета «Окружающий мир».

Курс ОБЖ является обязательным региональным компонентом в 9, 11 классах с соответствующей нагрузкой 1:1 часа в неделю, в 5 и 6 классах является самостоятельным курсом, в 7 классе - интегрированным курсом с физической культурой, трудовым обучением, географией, 8 классах – интегрированным курсом с физической культурой, физикой, трудовым обучением, химией, биологией, в 1-4 классах – интегрированным курсом с предметом «Окружающий мир».


II. Для классов с традиционной формой обучения, работающих по БУП – 1998 г.

2 – 11 классы работают по БУП – 1998 г.

С 1990 года преподавание русского языка в 5-9 классах осуществляется по учебному комплексу под редакцией М. М. Разумовской, включенного в Федеральный перечень учебников. Данный комплекс отражает обязательное количество учебных часов для успешного обучения русскому языку: в 5 классе – 204 ч. (6 ч. в неделю), в 6 классе – 204 ч. (6 ч. в неделю), в 7 классе – 136 ч. (4 ч. в неделю). Поэтому на основании решений районных методических объединений учителей первых классов, начальных классов, русского языка и литературы в августе 2007 года часы в образовательной области филология распределены следующим образом:

1 кл. - русский язык 5 ч., литературное чтение 4 ч.;

2 кл. - русский язык 5 ч., литературное чтение 4 ч.;

3 кл. - русский язык 5 ч., литературное чтение 3 ч.;

4 кл. - русский язык 5 ч., литературное чтение 3 ч.;

5 кл. - русский язык 5 ч., литература 3 ч.;

6 кл. - русский язык 4 ч., литература 3 ч.;

7 кл. - русский язык 4 ч., литература 3 ч.

Часы обязательных занятий по выбору реализуются следующим образом:
  • на усиление предметов инвариантной части:

2 кл. – 1 ч.: Математика 1ч;

3 кл. – 1 ч.: Математика 1ч;

4 кл. - 1 ч.: Математика 1ч;

5 кл. - 1 ч.: ОБЖ 1ч;

6 кл. – 1 ч.: ОБЖ -1ч;

11 кл. – 4 ч.: немецкий язык (на деление класса) -1ч; геометрия-1ч; астрономия-1ч;
информатика -1 ч.


Часы факультативных, групповых и индивидуальных занятий реализуются следующим образом:

7 кл. - 1 ч.: физика -1ч (групповое занятие);

8 кл.– 2ч.: физика – 1ч. (групповое занятие); химия -1ч (групповое занятие);
11 кл. – 3 ч.: математика -1ч. (групповое занятие), русский язык (групповое занятие) -1ч,
химия– 1 ч (групповое занятие).


III. Для классов с традиционной формой обучения, работающих по БУП – 2004 г.

1 класс работает по региональному базисному учебному плану для 1- 4 классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края на основе БУП – 2004 г.


IV. Для классов 7 вида обучения.

Учебный план коррекционного обучения во 2 Б классе составлен в соответствии с Законом РФ «Об образовании» с учетом особенностей познавательной деятельности аномальных детей на основе нормативных требований, изложенных в письме Министерства народного образования РСФСФ от 25 мая 1990 г № 17-122-6. Одним из ведущих принципов построения учебного плана является принцип коррекционной направленности обучения.

Наряду с традиционными предметами в учебный план включены специфические интегративные занятия, имеющие коррекционную направленность, а также индивидуальные и групповые занятия по исправлению недостатков речевого и физического развития.

Из традиционных предметов изучается русский язык, чтение, письмо математика, изобразительное искусство, пение и музыка, осуществляется физическое воспитание, трудовое обучение (ручной труд).

Задача общеобразовательных предметов и трудового обучения, включенных в учебный план, заключается в формировании у учащихся знаний, умений и навыков, необходимых для их успешной социально-бытовой адаптации, с учетом психо-физических особенностей детей.

Русский язык, литературное чтение и математика являются ведущими, т.к. от их усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. Задача обучения русскому языку – научить школьников правильно и осмысленно читать доступный их пониманию текст, выработать элементарные навыки грамотного письма, повысить уровень общего и речевого развития учащихся, научить последовательно и правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме. В процессе обучения математике учащиеся должны овладеть математическими знаниями и умениями, научиться применять свои знания на практике.

В процессе обучения математике учащиеся должны овладеть знаниями и умениями, научиться применять эти знания на практике.

Обучение изобразительному искусству, музыке и пению предполагает овладение элементарными основами этих видов деятельности - навыкам рисования, слушания музыки и пения. Важное значение придается этим предметам в плане воспитания у детей художественного вкуса, эстетического чувства.

На уроках физического воспитания и ритмики укрепляется здоровье школьников, закаливается организм, формируется правильная осанка, коррегируется общая и мелкая моторика, совершенствуются двигательные качества (сила, быстрота, ловкость, выносливость), воспитываются гигиенические навыки, физическая работоспособность.

Трудовое обучение даёт возможность учащимся овладеть элементарными приемами труда. Формирует у них общетрудовые умения и навыки, самостоятельность, положительную мотивацию к трудовой деятельности.

1час из обязательных занятий по выбору реализуются следующим образом:
  • на усиление предмета математика инвариантной части:

В учебный план введен раздел «Коррекционная подготовка». К ним отнесены «Ритмика» - 1 ч. и «Ознакомление с окружающим миром и развитие речи» - 2 ч.. Для обучающихся, имеющих специфические речевые нарушения предусмотрены групповые (до 4-х человек) и индивидуальные логопедические занятия – 3 ч. Эти занятия проводятся как в учебное время, так и во внеклассной работе с учащимися (по особому расписанию).

V.Для учащихся, обучающихся на дому.

Учебный план надомного обучения составлен в соответствии с Законом РФ «Об образовании» с учетом особенностей познавательной деятельности аномальных детей, на основе нормативных требований, изложенных в письме Министерства образования РФ от 30.03.2001 г № 29/1470-б «Об организации образовательных учреждений надомного обучения», письма Министерства народного образования РСФСФ от 04.11.88 № 7-253-6 «Об индивидуальном обучении больных детей на дому».

В учебном плане предусмотрен девятилетний срок обучения для детей VIII вида.

В учебный план включены традиционные предметы с учетом состояния здоровья, учебных возможностей, обучаемости учащихся. Задача общеобразовательных предметов, включенных в учебный план, заключается в формировании у учащихся знаний, умений и навыков, необходимых для их успешной социально-бытовой адаптации, с учетом психо-физических особенностей детей.

Русский язык, литературное чтение и математика являются ведущими, т.к. от их усвоения во многом зависит успешность всего школьного обучения. Задача обучения русскому языку – выработать элементарные навыки грамотного письма, повысить уровень общего и речевого развития учащихся, научить последовательно и правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме. В процессе обучения математике учащиеся должны овладеть математическими знаниями и умениями, научиться применять свои знания на практике.

Трудовое обучение даёт возможность учащимся овладеть общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда; воспитывает трудолюбие, бережливость, аккуратность, предприимчивость, уважительное отношения к людям различных профессий и результатам их труда.

Изучение географии формирует у школьников знания основ географического пространства на местном, региональном и глобальном уровнях, а также умения правильно ориентироваться в пространстве.

Изучение естествознания направлено на формирование у учащихся представлений об отличительных особенностях живой природы, ее многообразии и эволюции, человеке как биосоциальном существе. Учащиеся должны освоить основные знания и умения, значимые для формирования общей культуры, сохранения окружающей среды и собственного здоровья, востребованные в повседневной жизни и практической деятельности.

В четвертом классе для ребенка, обучающегося по VIII виду, предусмотрены русский язык – 3 ч., литературное чтение – 2 ч., математика – 3 ч., всего 8 часов.

В седьмом классе для учащейся, обучающейся по VIII виду, предусмотрены русский язык – 2 ч., литературное чтение – 1 ч., математика – 3 ч., трудовое обучение – 2 ч., естествознание (живая природа) – 1 ч., география – 1 ч., всего10 часов.

В восьмом классе для учащихся, обучающихся по VIII виду, предусмотрены русский язык – 2 ч., литературное чтение – 1 ч., математика – 3 ч., география – 1 ч., естествознание (живая природа) – 1 ч., трудовое обучение – 2 ч., всего 10 часов.

В девятом классе для учащегося, обучающегося по VIII виду, предусмотрены русский язык – 2 ч., литературное чтение – 1 ч., математика – 3 ч., география – 1 ч., естествознание (живая природа) – 1 ч., трудовое обучение – 2 ч., всего 10 часов


Кадровое и методическое обеспечение соответствует требованиям учебного плана.


Директор МОУ СОШ № 9: Роменко В.В.


Приложение 1

«Согласовано»:

________ ________________ Утверждено

подпись ФИО начальника УО

________ ________________ решением педсовета

подпись ФИО специалиста МОУО от ________________ 200___ г.№ __

_________ _______________

«____»_______________200__ г. ________________ ____________________

подпись ФИО директора школы


Учебный план МОУ СОШ № 9 для 2-11 классов на 2007-2008 учебный год.

(на основе БУП – 1998 )

Образовательные
области
Образовательные компоненты
Количество часов в неделю

2А
3
4

5
6
7
8
9
11

Филология
Русский язык

Литературное чтение

Литература

Иностранный язык

(Английский и немецкий)
5

4

-

-
5

3

-

-
5

3

-

-
5


3

3
4


3

3
4


3

3
3


2

3
3


2

3
1


3

1/1

Математика
Математика

Алгебра

Геометрия

Алгебра и начала анализа

Информатика

5

-

-

-
5

-

-

-

-
5

-

-

-

-
5

-

-

-

-
5

-

-

-

-
-

3

2

-

-
-

3

2

-

-
-

3

2

-

-
-

-

2

3

1

Общвствознание
История

История России

Всеобщая история

Обществознание

География
-

-

-

-
-

-

-

-
-

-

-

-
2

-

-

-
2

-

-

-

2
2

-

-

-

2
2

-

-

1

2
-

2

1

1

2
-

3

1

1

-




Окружающий мир

1
2
2
-
-
-
-
-
-

Естествознание
Биология

Физика

Химия

Астрономия

Природоведение
-

-

-

-

-
-

-

-

-

-
-

-

-

-

-
-

-

-

-

2
2

-

-

-

-
2

2

-

-

-
2

2

2

-

-
2

2

2

-

-
2

2

2

1

-

Искусство
Музыкальное искусство

Изобразительное искусство
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

-
-

-
-

-

Физическая

культура
Физическая культура

ОБЖ*

Физическая культура, ОБЖ
2

-
2

-
2

-
2

1
2

1
-

-

2
-

-

2
2

1
2

1

Технология
Технология

Трудовое обучение

Черчение
-

2

-
-

2

-
-

2

-
-

2

-
-

2

-
-

2

-
-

2

-
2

-

1
2

-

-




Кубановедение
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Обязательная минимальная нагрузка

обучающихся.
22
22
22
28
29
30
30
32
30

Факультативные, групповые, индивидуальные






























Математика

Русский язык

Физика

химия
-

-

-

-
-

-

-

-
-

-

-

-
-

-

-

-
-

-

-

-
-

-

1

-
-

-

1

1
-

-

-

-
1

1

-

1

Максимальный объём учебной нагрузки учащегося

22
22
22
28
29
31
32
32
33

* основы безопасности жизнедеятельности


Приложение 2

«Согласовано»:

________ ________________ Утверждено

подпись ФИО начальника УО

________ ________________ решением педсовета

подпись ФИО специалиста МОУО от ________________ 200___ г.№ __

_________ _______________

«____»_______________200__ г. ________________ ____________________

подпись ФИО директора школы