Вцелях выполнения постановлений Правительства Российской Федерации от 02. 11
| Вид материала | Документы |
- Правительства Российской Федерации: от 30. 12. 2003 г. №794 «О единой государственной, 692.16kb.
- В ред. Постановлений Правительства РФ от 20., 522.82kb.
- В ред. Постановлений Правительства РФ от 06., 214.95kb.
- Вцелях реализации требований Постановления Правительства Российской Федерации от 08., 19.49kb.
- Отчет заместителя директора по воспитательной работе образовательного учреждения №184, 351.73kb.
- В ред. Постановлений Правительства РФ от 07., 387.06kb.
- Постановлений Пленума Верховного Суда РФ от 27. 07. 83 N 4, от 20. 12. 83 N 11,, 76.81kb.
- Правительство Российской Федерации постановляет: Утвердить прилагаемые: регламент, 1542.06kb.
- Полномочия отдела информационного обеспечения и технической защиты информации, 28.71kb.
- Постановлением Конституционного Суда РФ от 29. 11. 2006 n 9-П, решение, 818.97kb.
17.08.2011
1556
Об организации обучения населения, не занятого в сферах производства
и обслуживания, в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций
В целях выполнения постановлений Правительства Российской Федерации от 02.11.2000 №841 (с изменениями и дополнениями) «Об утверждении Положения об организации обучения населения в области гражданской обороны», от 04.09.2003 №547 с изменениями и дополнениями «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», постановления Главы города Заречного от 18.04.2006 №301 «О порядке подготовки и обучения населения города Заречного способам защиты и действиям в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера и способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий», руководствуясь статьями 4.5.1 и 4.6.1 Устава закрытого административно-территориального образования г. Заречного Пензенской области Администрация ЗАТО г.Заречного п о с т а н о в л я е т:
1. Утвердить Положение об организации обучения населения, не занятого в сферах производства и обслуживания, в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций (приложение 1).
2. Руководителям муниципального учреждения здравоохранения «Городской санаторий профилакторий», муниципального учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» и муниципального казенного учреждения «Управление гражданской защиты» города Заречного рекомендовать в срок до 1 сентября 2011 года
- создать учебно-консультативные пункты для обучения неработающего населения, учебно-методическую базу организаций в соответствии с «Положением об организации обучения населения, не занятого в сферах производства и обслуживания, в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»;
- организовать обучение неработающего населения по тематике занятий (приложение 2);
- спланировать, организовать и обеспечить постоянный контроль за качеством обучения неработающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, учитывая специфику подготовки к действиям при совершении террористических актов;
- осуществлять плановую пропаганду знаний в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, с привлечением средств массовой информации, учреждений культуры, образования и других организаций.
3. Рекомендовать генеральному директору муниципального унитарного предприятия жилищно-социального и коммунального хозяйства исполнение пункта 2.
4. Начальнику Департамента культуры и молодежной политики, председателю Комитета по физической культуре и спорту, начальнику Департамента социального развития, директору муниципального автономного учреждения «Многофункциональный центр представления государственных и муниципальных услуг» в подведомственных учреждения с массовым пребыванием населения организовать оборудование и оформление уголков по гражданской обороне и защите населения от чрезвычайных ситуаций.
5. Рекомендовать руководителям федерального автономного учреждения «Медико-санитарная часть №59» федерального медико-биологического агентства России, государственного казенного учреждения «Центр занятости населения» в местах с массовым пребыванием населения организовать оборудование и оформление уголков по гражданской обороне и защите населения от чрезвычайных ситуаций.
6. Методическое руководство, координацию и контроль за подготовкой неработающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, организацию и проведение ежегодных смотров-конкурсов на лучшую организацию работы возложить на муниципальное казенное учреждение «Управление гражданской защиты» города Заречного.
7. Считать утратившим силу постановление Главы Администрации города Заречного от 03.03.2008 №205 «Об организации обучения населения, не занятого в сферах производства и обслуживания, в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций».
8. Настоящее постановление опубликовать в печатном средстве массовой информации газете «Ведомости Заречного».
9. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы Администрации г.Заречного Климанова О.В.
Приложение: на 11 л.
Приложение 1
УТВЕРЖДЕНО
постановлением Администрации
города Заречного
от 17.08.2011 № 1556
ПОЛОЖЕНИЕ
об организации обучения населения, не занятого в сферах производства
и обслуживания, в области гражданской обороны
и защиты от чрезвычайных ситуаций
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ И ОБУЧЕНИЯ НЕРАБОТАЮЩЕГО НАСЕЛЕНИЯ
1.1. Основной задачей обучения неработающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера является:
- изучение способов защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, и опасностей, возникающих вследствие чрезвычайных ситуаций, порядка действий по сигналам оповещения, приемов оказания медицинской помощи, правил пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты.
1.2. Обучение населения осуществляется путем:
а) проведения занятий по программе, утвержденной Главным управлением Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий России из расчета 12 часов в год;
б) проведения пропагандистских и агитационных мероприятий (бесед, лекций, вечеров вопросов и ответов, консультаций, показов учебных кино- и видеофильмов и др.), проводимых по планам должностных лиц гражданской обороны и единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
в) распространения и чтения памяток, листовок, пособий;
г) прослушивания радиопередач и просмотра телепрограмм по тематике гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций;
д) обсуждения материалов, опубликованных в периодической печати;
ж) участия в учениях и тренировках по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций.
1.3. Основное внимание при обучении неработающего населения обращается на морально-психологическую подготовку, умелые действия в чрезвычайных ситуациях, характерных для мест его проживания, на воспитание у него чувства высокой ответственности за свою подготовку и подготовку своей семьи к защите от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
1.4. Обучение неработающего населения осуществляется, по возможности, круглогодично. Наиболее целесообразный срок обучения в группах - с 1 ноября по 31 мая. В другое время проводятся консультации и другие мероприятия.
1.5. Для проведения занятий обучаемые сводятся в учебные группы, которые создаются из жителей одного дома (нескольких малых домов или подъездов). Оптимальным вариантом является группа из 15-20 человек. При создании учебных групп желательно учитывать возраст, состояние здоровья, уровень подготовки обучаемых по вопросам гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций. В каждой из них назначается старший, как правило, из числа офицеров, прапорщиков запаса, активистов и ветеранов гражданской обороны.
1.6. С учетом местных условий и подготовленности обучаемых тематику занятий (без изменения общего количества часов на год) ежегодно уточняет директор муниципального казенного учреждения «Управление гражданской защиты» г.Заречного.
1.7. Традиционными формами проведения занятий с неработающим населением являются:
а) лекции;
б) практические занятия и тренировки;
в) беседы, викторины;
г) уроки вопросов и ответов;
д) игры, дискуссии;
ж) встречи с участниками ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, руководящим составом и ветеранами гражданской обороны;
з) просмотр видеоматериалов, прослушивание аудиозаписей.
1.8. Большую часть учебного времени следует отводить практическим занятиям и тренировкам, в ходе которых отрабатывать действия по сигналам оповещения, правила пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, эвакомероприятия.
1.9. Продолжительность занятий одной группы, как правило, 1-2 часа в день. Кроме того, может применяться самостоятельная работа по изучению учебно- методической литературы.
1.10. В конце обучения проводится итоговое занятие методом беседы в сочетании с выполнением практических нормативов по выполнению приемов оказания первой медицинской помощи и пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты.
1.11. Неработающее население, прошедшее обучение по полной программе, в следующем году вместо текущей подготовки (частично или полностью) может привлекаться на учения, проводимые по месту жительства.
1.12. Для проведения занятий и консультаций по договоренности могут привлекаться специалисты жилищно-эксплуатационных органов, консультанты из числа активистов гражданской обороны, прошедших подготовку в специальных учебных заведениях, специалисты органов управления гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций, преподаватели курса основы безопасности жизнедеятельности школ города, военнослужащие, ветераны Вооруженных Сил и внутренних войск. По медицинским темам и по вопросам психологической подготовки - работники органов здравоохранения. Для отработки наиболее сложных тем, проведения практических занятий, тренировок - работники органов гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций.
1.13. Подготовка сотрудников учебно-консультационных пунктов, консультантов из числа активистов гражданской обороны проводится в Учебно-методическом центре гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций Пензенской области и на курсах гражданской обороны г.Пензы.
1.14. Учет проведенных мероприятий ведется в специальном журнале, который оформляется в каждом учебно-консультационном пункте.
1.15. Контроль за работой учебно-консультационного пункта осуществляют работники муниципального казенного учреждения «Управление гражданской защиты.
2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО СОЗДАНИЮ УЧЕБНО-КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ПУНКТА
2.1. Учебно-консультационный пункт по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям предназначены для обучения населения, не занятого в сфере производства и обслуживания (неработающее население), в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, выработки у него практических навыков по действиям в условиях ЧС мирного и военного времени, повышения уровня морально-психологического состояния населения по защите от чрезвычайных ситуаций и пропаганде важности и необходимости всех мероприятий гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций в современных условиях.
2.2. Учебно-консультационные пункты создаются в соответствии с требованиями Федеральных законов от 21.12.1994 №68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» и от 12.02.1998 №28-ФЗ «О гражданской обороне», постановлений Правительства Российской Федерации от 04.09.2003 №547 «О порядке подготовки населения в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» и от 02.11.2000 №841 «Об утверждении Положения об организации обучения населения в области гражданской обороны», Организационных указаний по обучению населения Российской Федерации в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, постановления Главы города Заречного от 18.04.2006 №301 «О порядке подготовки и обучения населения города Заречного способам защиты и действиям в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера и способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действия или вследствие этих действий», других нормативных документов.
2.3. Главная цель создания учебно-консультационного пункта - обеспечение необходимых условий для подготовки неработающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций по месту жительства.
2.4. Основными задачами учебно-консультационного пункта являются:
а) организация и проведение обучения неработающего населения по программе, утвержденной Главным управлением Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий России;
б) выработка у неработающего населения практических навыков действий в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени;
в) повышение уровня морально-психологического состояния населения в условиях угрозы и возникновения чрезвычайных ситуаций, а также при ликвидации их последствий;
г) пропаганда знаний в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, а также важности и необходимости всех мероприятий единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в современных условиях.
2.5. Учебно-консультационные пункты создаются при жилищно-эксплуатационных участках муниципального унитарного предприятия жилищно-социального и коммунального хозяйства, в муниципальном учреждении здравоохранения «Городской санаторий профилакторий», в муниципальном учреждение «Комплексный центр социального обслуживания населения» и в муниципальном казенном учреждении «Управление гражданской защиты» города и должны размещаться в специально отведенных для них помещениях. При невозможности выделить отдельные помещения учебно-консультационные пункты могут временно размещаться в других, наиболее часто посещаемых неработающим населением помещениях, приспособленных для проведения плановых мероприятий.
2.6. Методическое руководство деятельностью учебно-консультационного пункта осуществляет муниципальное казенное учреждение «Управление гражданской защиты» города.
2.7. Каждый учебно-консультационный пункт должен проводить обучение неработающего населения, проживающего в микрорайоне, совпадающем с территорией, закрепленной за соответствующим жилищно-эксплуатационным участком, при котором создан учебно-консультационный пункт.
2.8. Организационная структура учебно-консультационного пункта может быть различной в зависимости от величины обслуживаемого микрорайона и количества проживающего в нем неработающего населения. В состав могут учебно-консультационного пункта входить 1-2 инструктора.
2.9. Инструктор может работать по совместительству или на общественных началах.
2.10. Финансовые и материальные расходы, связанные с организацией работы учебно-консультационного пункта, оплата труда сотрудников, производятся за счет средств местного бюджета.
3. ОБОРУДОВАНИЕ И ОСНАЩЕНИЕ УЧЕБНО-КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ПУНКТА
- Учебно-консультационный пункт оборудуется в специальном отдельном помещении (классе), где есть возможность создать необходимые условия для организации учебного процесса с группой обучаемых численностью 15-20 человек. Класс обеспечивается необходимым количеством исправной мебели. На видном месте располагается распорядок дня, расписание занятий и консультаций.
- Учебно-материальная база учебно-консультационного пункта включает технические средства обучения, стенды, учебные наглядные пособия, медицинское имущество и средства индивидуальной защиты, учебно-методическую литературу и дидактические материалы.
- В качестве технических средств обучения используются:
а) телевизор;
б) видеомагнитофон;
в) средства статической проекции;
г) приемник радиовещания;
д) проектор с экраном;
ж) компьютер.
3.4. Класс оборудуется следующими стендами (планшетами):
а) классификация чрезвычайных ситуаций, возможные чрезвычайные ситуации
по месту жительства населения;
б) права и обязанности граждан по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций;
в) сигналы оповещения и порядок действий по ним;
г) средства индивидуальной и коллективной защиты, порядок получения средств индивидуальной защиты;
д) порядок и правила проведения эвакуации;
ж) защита продуктов питания и воды;
з) герметизация помещений;
и) оказание само- и взаимопомощи;
к) действия населения по предупреждению террористических акций.
При наличии места могут быть оборудованы и другие стенды (планшеты).
3.5. С целью более качественного проведения обучения учебно-консультационный пункт оснащаются следующим учебным имуществом:
а) противогазами гражданскими для взрослых и детей - 5-7 шт.;
б) камерами защитными детскими - 1 шт.;
в) респираторами (разными) - 3-4 шт.;
г) средствами защиты кожи - 1-2 комплекта;
д) дозиметрами бытовыми- 1-2 шт.;
ж) аптечками индивидуальными АИ-2 - 5 шт.;
з) огнетушителями (разными) - 2-3 шт.;
и) ватно-марлевыми повязками (ВМП) - 5-10- шт.;
к) противопыльными тканевыми масками (ПТМ-1) - 3-5 шт.;
л) индивидуальными противохимическими пакетами (ИПП-11) - 2-3 шт.;
м) пакетами перевязочными индивидуальными - 2-3 шт.;
н) бинтами, ватой и другими материалами для изготовления простейших средств индивидуальной защиты;
о) аптечками первой медицинской помощи.
- Применительно к тематике обучения для повышения наглядности и обеспечения самостоятельной, работы обучаемых на учебно-консультационном пункте необходимо иметь комплекты плакатов, схем, видеофильмов, слайдов, диапозитивов, законодательные и нормативные акты (выписки), подшивки журналов «Гражданская защита» и «Основы безопасности жизнедеятельности», памятки, брошюры, рекомендации, учебно-методические пособия, конспекты занятий.
- Оснащение учебно-консультационного пункта и содержание стендов должны быть просты в оформлении, доступны в понимании, должны убеждать людей в реальности защиты от поражений при возникновении чрезвычайных ситуаций, воспитывать высокие морально-психологические качества. Каждый посетивший учебно-консультационный пункт должен получить конкретную исчерпывающую информацию о возможных чрезвычайных ситуациях в районе его проживания, местах укрытия и маршрутах следования к ним, адресах пунктов выдачи средств индивидуальной защиты, порядке эвакуации.
4. ДОКУМЕНТАЦИЯ УЧЕБНО-КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ПУНКТА
4.1. На каждом учебно-консультационном пункте должна иметься, разрабатываться и вестись следующая документация:
а) копия соответствующего постановления Администрации об организации обучения населения, не занятого в сферах производства и обслуживания в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций;
б) методические рекомендации муниципального казенного учреждения «Управление гражданской защиты» об организации работы учебно-консультационного пункта;
в) положение об учебно-консультационном пункте;
г) план работы учебно-консультационного пункта на год;
д) распорядок дня работы учебно-консультационного пункта;
ж) график дежурства по учебно-консультационному пункту его сотрудников и других привлекаемых для этого лиц;
з) расписание занятий и консультаций на год;
и) журналы учета занятий, консультаций и тренировок;
к) журнал персонального учета населения, прошедшего обучение в учебно-консультационном пункте.
5. ОБЯЗАННОСТИ ИНСТРУКТОРА
УЧЕБНО-КОНСУЛЬТАЦИОННОГО ПУНКТА
5.1. Инструктор отвечает за планирование, организацию, своевременное и качественное проведение занятий, консультаций и тренировок в учебно-консультационном пункте, состояние учебно-материальной базы и ведение служебной документации в учебно-консультационном пункте.
5.2. Он обязан:
а) знать свои обязанности, настоящее Положение, порядок работы учебно-консультационного пункта, служебную и учебную документацию;
б) организовать и осуществлять работу учебно-консультационного пункта по обучению неработающего населения;
в) разрабатывать и вести планирующие, учебные и отчетные документы;
г) в соответствии с расписанием организовывать и проводить занятия, консультации и тренировки;
д) разрабатывать конспекты по проведению занятий;
ж) оказывать индивидуальную помощь обучаемым;
з) вести учет подготовки неработающего населения в закрепленном за учебно-консультационным пункте микрорайоне;
и) следить за содержанием помещения учебно-консультационного пункта, соблюдением правил пожарной безопасности;
к) осуществлять подготовку учебно-консультационного пункта к участию в смотре-конкурсе на лучший учебно-консультационный пункт города;
л) по требованию контролирующих и проверяющих лиц представлять все необходимые документы и материалы;
м) постоянно совершенствовать свои теоретические знания, проходить периодическое обучение на курсах гражданской обороны г.Пензы;
н) оказывать помощь прибывшему в учебно-консультационный пункт населению в подборе необходимой литературы, разъяснять положения, изложенные в наглядной агитации;
о) постоянно вести работу по совершенствованию учебно-материальной базы учебно-консультационного пункта;
п) составлять заявки на приобретение учебных и наглядных пособий, технических средств обучения, литературы, осуществлять их учет, хранение и своевременное списание;
р) поддерживать постоянное взаимодействие по вопросам обучения с органами управления гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям организаций города;
с) осуществлять оборудование, оформление и переоформление наглядной агитации учебно-консультационного пункта в соответствии с современными требованиями.
Приложение 2
УТВЕРЖДЕНА
постановлением Администрации
города Заречного
от 17.08.2011 № 1556
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ОБУЧЕНИЯ НЕРАБОТАЮЩЕГО НАСЕЛЕНИЯ
В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
I. Наименование тем и рекомендуемое количество часов
Тема №1. Гражданская оборона как система общегосударственных мер по защите населения. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и её основные задачи.
Законодательство Российской Федерации в области гражданской обороны. Права и обязанности граждан в области гражданской обороны. Предназначение и задачи, структура гражданской обороны. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и её основные задачи. Структура и функционирование Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Тема №2. Опасности, возникающие при ведении военных действий или вследствие этих действий. Основные способы защиты населения при ведении военных действий или вследствие этих действий
Опасности военного характера и присущие им особенности. Поражающие факторы ядерного, химического, бактериологического оружия. Зажигательное оружие, воздействие на людей, технику, сооружения. Оповещение. Действия населения при оповещении о чрезвычайных ситуациях и об опасностях, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий. Эвакуация и рассредоточение. Защита населения путем эвакуации. Принципы и способы эвакуации. Убежища и их основные элементы. Укрытия простейшего типа и их устройство. Порядок заполнения защитных сооружений и пребывания в них. Средства индивидуальной защиты органов дыхания. Средства индивидуальной защиты кожи. Их назначение и классификация. Медицинские средства индивидуальной защиты.
Тема №3. Действия населения в условиях радиоактивного загрязнения.
Источники облучения населения при радиоактивном загрязнении в случае взрыва ядерного боеприпаса. Понятие о дозе облучения, мощности дозы и уровнях загрязнения различных объектов и единицы их измерения. Санитарная обработка людей. Защита продуктов питания и воды от заражения радиоактивными веществами. Организация защиты животных от радиоактивных загрязнений.
Тема №4. Действия населения при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций природного характера.
Понятия об опасном природном явлении, стихийном бедствии и источниках чрезвычайных ситуаций природного характера. Стихийные бедствия метеорологического характера (ураганы, бури, смерчи, метели, мороз). Стихийные бедствия гидрологического характера (наводнения, паводки, цунами). Действия при оповещении о стихийных бедствиях гидрологического характера, во время их возникновения и после окончания. Природные пожары (лесные и торфяные). Предупреждение лесных и торфяных пожаров. Привлечение населения к борьбе с лесными пожарами. Массовые инфекционные заболевания людей, сельскохозяйственных животных и растений. Основные пути передачи инфекции и их характеристика.
Тема №5. Действия населения при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Понятия об аварии и катастрофе. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера и их характеристика. Радиационно-опасные объекты. Аварии с выбросом радиоактивных веществ. Последствия радиационных аварий. Виды радиационного воздействия на людей и животных. Действия населения при оповещении об аварии с выбросом радиоактивных веществ: при нахождении в доме; при движении по зараженной местности. Соблюдение специального режима поведения при проживании на местности с повышенным радиационным фоном. Правила поведения и питания в зонах радиоактивного загрязнения. Йодная профилактика, необходимость и порядок ее проведения. Особенности санитарной обработки.
Химически опасные объекты. Характеристика наиболее распространенных аварийно химически опасных веществ. Действия населения при оповещении об аварии на химически опасном объекте: при выходе из зоны заражения и при отсутствии возможности эвакуации. Неотложная помощь при поражении аварийными химически опасными веществами.
Транспортные аварии. Аварии на железнодорожном транспорте, их основные причины. Правила безопасного поведения при пользовании железнодорожным транспортом. Действия пассажиров при крушении поезда и при пожаре в поезде. Аварии на воздушном транспорте, их основные причины. Основные и аварийные запасные выходы, используемые для экстренной эвакуации' из самолета. Действия авиапассажиров в случае аварии: при взлете и посадке; при декомпрессии (разгерметизации салона); при пожаре в самолете; при вынужденной посадке самолета на воду. Индивидуальные и групповые спасательные средства. Аварии на водном транспорте, их основные причины и последствия. Правила поведения пассажиров при нахождении в спасательном плавательном средстве. Правила пользования индивидуальными спасательными средствами. Аварии на общественном транспорте (автобус, троллейбус, трамвай, метро), их причины и последствия. Действия пассажиров автобуса, троллейбуса, трамвая при аварийной ситуации (столкновении, перевороте, опрокидывании); при пожаре; при падении транспорта в воду.
Тема №6. Требования пожарной безопасности, предъявляемые к зданиям и помещениям.
Первичные средства пожаротушения. Действия населения в случае возникновения пожара. Пожарная опасность в жилых и общественных зданиях. Понятие пожарной опасности. Общие сведения о возникновении и развитии пожаров в жилых и общественных зданиях. Опасные факторы пожаров. Правила пожарной безопасности в жилых и общественных зданиях, садоводствах. Противопожарные профилактические мероприятия в доме (квартире). Правила противопожарной безопасности при обращении с электронагревательными приборами. Действия населения при обнаружении задымления и возгорания. Первичные средства пожаротушения и правила пользования ими. Особенности проведения эвакуации людей из жилых и общественных зданий, в том числе и при сильном задымлении. Ответственность за нарушения требований пожарной безопасности.
Тема №7. Действия населения при угрозе и совершении террористических актов.
Терроризм. Основные принципы борьбы с терроризмом. Виды террористических актов, их общие и отличительные черты. Правила и порядок поведения населения при угрозе или совершении террористического акта. Признаки, указывающие на возможность наличия взрывного устройства, действия при обнаружении предметов, похожих на взрывное устройство. Действия при получении по телефону сообщения об угрозе террористического характера. Действия при захвате в заложники и при освобождении. Методы преодоления паники и панических настроений.
Тема №8. Оказание первой медицинской помощи.
Основные правила оказания первой медицинской помощи в неотложных ситуациях. Правила и техника проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца. Первая помощь при кровотечениях и ранениях. Способы остановки кровотечения. Виды повязок. Правила и приемы наложения повязок на раны. Первая помощь при переломах. Приемы и способы иммобилизации с применением табельных и подручных средств. Способы и правила транспортировки и переноски пострадавших. Первая помощь при ушибах, вывихах, химических и термических ожогах, отравлениях, обморожениях, обмороке, поражении электрическим током, тепловом и солнечном ударах. Правила оказания помощи утопающему. Основы ухода за больными. Возможный состав домашней медицинской аптечки.
ПРОГРАММА
обучения неработающего населения по вопросам гражданской обороны
и защиты от чрезвычайных ситуаций
| № часы | | Время, часы |
| 1 | Задачи и организация гражданской обороны. Долг каждого гражданина по укреплению обороноспособности страны | 1 |
| 2 | Средства коллективной защиты | 2 |
| 3 | Средства индивидуальной защиты | 2 |
| 4 | Эвакуация, прием и размещение эвакуируемых | 1 |
| 5 | Действия населения при угрозе нападения противника по сигналам гражданской обороны, а также в районе стихийных бедствий | 2 |
| 6 | Оказание помощи и взаимопомощи при ранениях, ожогах, переломах. Основы ухода за пострадавшими | 1 |
| 7 | Оказание самопомощи и взаимопомощи при поражениях радиационными, отравляющими, аварийными химически опасными веществами, биологическими средствами | 2 |
| 8 | Итоговое занятие | 1 |
| | ИТОГО: | 12 |