Қазақстан жаңа заман тарихы әлеуметтік-гуманитарлық пәндер циклындағы дербес пән
Вид материала | Документы |
- Г. Н. Потанин және қазақ зиялылары: саяси және рухани көзқарастарды тарихи талдау >07., 944.02kb.
- Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты, 1584.64kb.
- Врамках Послания Президента Республики Казахстан народу Казахстана «Социально-экономическая, 266.26kb.
- Диссертация ның, 975.74kb.
- 2008–2009 оқу жылындағы «Археология» пәні бойынша студентке арналған бағдарлама (Sillabus), 1915.22kb.
- Қазақстан тарихы кафедрасы, 3205.92kb.
- Диссертациямен М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің ғылыми, 618.1kb.
- Қарағанды облысының 2008-2010 жылдарға арналған, 1751.53kb.
- Түркістан ұлттық элитасының қалыптасуы мен қызметінің тарихы (1900-1924 жж.), 841.93kb.
- Диссертация қорғаған мамандығының шифры аталып, 2403.71kb.
Қазақстанның жаңа заман тарихы» пәні бойынша оқу-әдістемелік қамсыздану картасы
№ | Сабақ түрі (лекциялар,семинарлар,практикалық, зертханалық сабақ ) | Сағ. саны | Тақырып атауы | Өткізілетін сабақтың мақсаты мен міндеті | Тақырып бойынша қолданылатын әдебиет тер | Әдістемелік нұсқаулар | Қолданылатын көрнекілік материал | Техникалық құрылғы немесе жабдық | |
ОСӨЖ | СӨЖ | ||||||||
1 | Лекция | | Кіріспе дәріс. Қазақстан жаңа заман тарихы пәні | Қазақстан орта ғасыр тарихы курсының пәндік мақсты мен міндеттерінің мазмұнын ашу. | Н-14,4,7,9.Қ- 9,15,18.24,27,32,33,38,42,45. | Бөлім ПОӘК | Бөлім ПОӘК | Бөлім ПОӘК | Мультимедиялық карта |
2 | Лекция | 1 | XYIII – XIX ғ. Басындағы Қазақстан тарихының тарихнамасы мен деректері. | Осы кезең тарихының тарихтық, деректік кездерімен таныстыру. Ресей Федерация архив деректерімен таныстыру. Қазақы ауысша деректер шежіре, жыртолғау, билер мен жыраулардың тарихи дерек көсі болып табылатын еңбектерімен таныстыру. | Н-14, Қ-12,13,10,11,17,46,33. | | | | Мультимедиялық карта |
3 | Лекция | 1 | ХҮІІІ ғ. І жартысындағы Қазақстандағы Саяси жағдай. | Әбілқайырхандығының ішкі-сыртқы жағдайларының себебін ашып көрсету. Ресей патшалығының Қазақстанға деген мүлдесінбілдіру. Қазақ хандығының сырты-ішкі саяси жағдайларына саралау. | Н-14, Қ-12,13,10,11,17,46,33. | | | | Мультимедиялық карта |
4 | Лекция | 1 | ХҮІІІ ғ. Бірінші жартысындағы қазақ хандығының ішкі-сыртқы жағдай және көрші елдермен қарым қатынасы. | Әбілқайырханның саяси мемлекеттік қайраткерлігін тарихи еңбектер негізінде саралау. Қазақ хандығының ХҮІІғ. Саяси сыртқы мәселелеріне талдау жасау арқылы көрші елдермен қатнастарының саяси мәнін анықтау. | Н-14, Қ-12,13,10,11,17,46,33. | | | | Мультимедиялық карта |
5 | Лекция | 1 | Қазақ халқының Жоңғар басқаншыларымен күресі. | Отан соғысы оның барысы туралы саралап бастапқы кездегі қазақ жасақтарының жеңіліс табу себептерін талдап көрсетуі. Сол кездегі батырлар, билер туралы реферат жазып келген студенттер пікірлері айтылады. | Н-14,Қ-46,47,48,29,21,44,42,46,35,17,23 | | | | Мультимедиялық карта |
6 | Лекция | 1 | ХҮІІІ ғ. басындағы Қазқстандағы саяси жағдай. | Қазақ жүздерінің Ресей протекторлығын қабылдауының тарихи жағдайындағы объективтік-субъективтік себептерін талдап ашу. | Н-14, Қ-46,47,39,29,21,26,35,17,23 | | | | Мультимедиялық карта |
7 | Лекция | 1 | Қазақ билеушілерінің Ресей протекторлығын қабылдауы. | Қазақстанның Ресейге қосылуының тарихи шарттары мен алғы шарттарын анықтау арқылы қазақ хандығының саяси жағдайының ішкі-сыртқы жағдайына баға беру. | Н-14, Қ-46,47,39,29,21,26,35,17,23 | | | | Мультимедиялық ХҮІІІ ғ. Қазақстан картасы |
8 | Лекция | 1 | ХҮІІІ-ХІХ ғ. І жартысындағы қазақ қоғамы. | Ресейге қосылуына байланыста шекара саудасының пайда болуын көрсету, шекаралық барымтаның озбырлығын ашу, Орыс-Қазақ, Орыс-хиуалықтар саудасының пайда болуын алғы шарттарын көрсету. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | Мультимедиялық ХҮІІІ ғ. Қазақстан картасы |
9 | Лекция | 1 | Қазақтардың Е.П. Пугачев басқарған шаруалар соғысына қатысуы. (1773-1775) | Қазақтардың Е. Пугачев басқарған орыс шаруаларының соғысына қатысуының саяси себептерін деректер негізінде ашу. Соғыстың жеңілу себептері мен тарихи маңызын таныту. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | Электронды оқулық. Безендірілген Қазақстан тарихы. |
10 | Лекция | 1 | Күші жүздегі халық-азаттық қозғалысы (1783-1797 жж.) | : Патша өкіметінің қазақ даласын отарлаудағы отаршылдық саясаттарын деректерге сүйене отырып, дәлелдеу. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | |
11 | Лекция | 1 | Абылай хан мемлекет қайраткері және саясаткер (1771-1784 жж.) | Абылай ханның ішкі-сыртқы саясаттаржүргізудегі қол жеткізген саяси табыстарын талдау арқылы оның саясаткер, мемлекет қайраткерлігіне баға беру. Абылай ханның Мемлегерлік саясаттағы шеберлігін көрсету. «Шанды жорық» Қалмақ-Жоңғар соғысының аяқталуын қорытындлау. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | Бейнефильм: «Аңырақай шайқасы», «Қазақ батырлары жайлы» ТПРК 1997ж. |
12 | Лекция | 1 | Қазақстандағы ХVІІІ-ХІХ ғ.басындағы саяси жағдай. | Қазақ-Жоңғар соғысының тарихи маңызын ашу «Шаңды жорықтың»тарихи алғы шартын көрсету.Қазақ-Жоңғар қатынасының тарихының тарихнамасындағы тарихи пікірлерді саралау. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | Мультимедиялық ХҮІІІ ғ. Қазақстан картасы |
13 | Лекция | 1 | Қазақтардың ХҮІІІ-ХІХ ғ. басындағы әлуметтік –экономикалық шаруашылығы | Қазақ халқының мал және егін шаруашылығы кәсібінің тарихымен таныстыру. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | |
14 | Лекция | 2 | ХІХ ғ. бірінші жартысындағы Ресейлік саяси-әкімшілік жүйесінің Қазақстанға енгізілуі. | Ресейдің қазақ даласындағы билігінің беки түскенін көрсету. Әкімшілік басқарудағы өзгерістердің отарлық сипатын ашу. Казак әскерлерінің қазақ даласындағы Ресей қол шоқпары екенінің негізін дәлелдеп беру. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | Электронды оқулық. Безендірілген Қазақстан тарихы. 3 бөлім. |
15 | Лекция | 2 | Қазақ халқының Орта Азия хандарының езгісі мен патша үкіметінің отарлық саясатына қарсы азаттық күресі (ХІХ ғ.20-40 жж.) | Ғасырларға созылған қазақ халқының ұлт-азаттық көтерілісінің тарихи маңызымен сабақтастығын дәлелдеу. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | Көрнектілігі электронды оқулық. Безендірілген Қазақстан тарихы. 3 бөлім. ХІХ-ХХ ғғ. Тоғысындағы ҚР |
16 | лекция | 2 | Қазақ жерлерінің Ресейдің құрамына қосылуының аяқталуы. | Оңтүстік Қазақстан бағытындағы ресей мен ағылшын сыртқы саяси мүдделерінің тоғысуын ашуы. Соның нәтижесінде Ресейдің Қазақстанның оңтүстігін отарлауды тездетуге итермелеген жағдайды дәлелдермен талдап көрсету. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | Мультимедиялық Қазақстан картасы |
17 | лекция | 2 | XVIIІ-XIX ғ. І жартысындағы Қазақстанның мәдениеті. | Қазақтың ұлттық мәдениетімен танысу. Қазақы солтүстік дәстүр сананың ұрпақтар сабақтастығын көрсету. Мәдени ұлттық мұраларды сақтаудың тарихи маңызы дәлелдермен баяндау. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | Презентация |
18 | лекция | 2 | ХІХғ. ІІ жартысындағы Қазақстан. | Ресейдің қазақ жерлерін мемлекет меншігі етіп, заң жариялау мақсатындағы реформалар мәнін ашу. Қазақ даласына орыс шаруаларын қоныстандыру орқылы қазақ даласын отарлауды іске асыру әрекетін ашу. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | |
19 | лекция | 2 | Реформа кезіндегі Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық дамуы. | Қазақстан жерінің Ресей рыногінің шикізат көзіне айналдырудағы Ресей экономикалық-саяси отарлау саясатының мәнін ашу. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | |
20 | лекция | 2 | ХІХғ. ІІ жартысындағы Қазақстан мәдениеті. | Қзақ қоғамындағы әдебиеттік ролін анықтау, халық ағарту ісіндегі өзгерістерді талдау, орыс географиялық қоғамының бөлімдерінің қызметін саралау. Баспа ісінің тарихымен таныстыру. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | |
21 | лекция | 3 | ХХғ. басындағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық жағдайы. | Қазақстандағы ерекше саяси жағдайды атап көрсету. Жұмысшылар мен интелигенцияның ролін ашып саралау, мұсілмандар қозғалысының мақсаттарын | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | |
22 | Семинар | 2 | XYIII – XIX ғ. басындағы Қазақстан тарихының тарихнамасы мен деректері | Осы кезең тарихының тарихтық, деректік кездерімен таныстыру. Ресей Федерация архив деректерімен таныстыру. Қазақы ауысша деректер шежіре, жыртолғау, билер мен жыраулардың тарихи дерек көсі болып табылатын. | Н-14,4,7,9.Қ- 9,15,18.24,27,32,33,38,42,45. | | | | |
23 | Семинар | 2 | Батыр Сырым Датұлы бастаған халық-азаттық қозғалысы | Игельстром Реформасының саяси мәнәң ащу. 14 жылға созылған көтерілістің тарихи маңызын жаңаша көзқараста талдау арқылы өз пікірлерін білдіруге үйрену. | Н-14, Қ-12,13,10,11,17,46,33. | | | | Презентация |
24 | Семинар | 2 | Қазақстан ХҮІІІғ. ортасы мен ХІХ І ширегінде | Абылай ханның Мемлегерлік саясаттағы шеберлігін көрсету. “Шанды жорық” Қалмақ-Жоңғар соғысының аяқталуының қорытындысын шығағанын талдау. | Н-14, Қ-8,46,47,48,29,21,33,35,27,23 | | | | Презентация |
25 | Семинар | 2 | Қазақстандағы ХҮІІІ-ХІХ ғ.басындағы саяси жағдай | Қазақ-Жоңғар соғысының тарихи маңызын ашу «Шаңды жорықтың» тарихи алғы шартын көрсету. | Н-14, Қ-46,47,45,29,21,46,35,17,23 | | | | |
26 | Семинар | 2 | Қазақ халқының Орта Азия хандарының езгісі мен патша үкіметінің отарлық саясатына қарсы азаттық күресі(ХІХғ.20-40 жж.) | Қаратай мен Арынғазы сұлтандардың (1812-1821жж) және Жоламан Тіленшіұлының (1822-1824 жж.) т.б. ұлт-азаттық қозғалыстарының тарихи маңызын көрсету. | Н-14,Қ-46,47,48,29,21,44,42,46,35,17,23 | | | | |
27 | Семинар | 1 | Қазақстан территориясындағы Казачество ХІХғ. ортасы | Қазақ әскерлерінің патшаның отарлау саясатын жүзег асырудағы Қазақтардың қарсылығына пайдалану үшін әкелінген тұрақты әскери күш екенін анықтау.Қазақ әскерін басқаруда патшалық басқару жүйесін іске асырудағы отарлық саясатты ашып көрсету. | Н-14, Қ-46,47,39,29,21,26,35,17,23 | | | | |
28 | Семинар | 2 | ХІХ ғ. ІІ жартысындағы қазақ халқының арасындағы ағартушылық қозғалысы | Қазақ ғалым ағартушыларының өмірі мен қызметімен таныстыру арқылы олардың қазақ халқының мәдени мұрасына ғылымы мен ағартушылығына қалдырған тарихи мұраларының күн бүгінге дейін мақтаныш екенін көрсету. | Н-14, Қ-46,47,43,29,21,56,45,38,41. | | | | |
29 | Семинар | 2 | ХХ ғ. басындағы Қазақстан | ХХ ғ.басындағы Қазақстан мәдениетіндегі заман ағымына қарай ұлттық мәдениеттің дамуындағы жаңа мазмұндардың қалыптасуын ашып саралау. | Н-14. Қ-45,47,49,32,37,38,25,17,2. | | | | |
30 | СОӨЖ | 2 | Қазақтардың Е.П. Пугачев басқарған шаруалар соғысына қатысуы. (1773-1775) | Студенттер қазақтар үщін жер мәселесін, маңыздылығын түсінеді, соғысқа қатысудың орыстар мен қазақтар үшін ортақ мақсаттар мен мүдделерін тормақтығын түсінеді. | | Тарихи еңбектер бойынша салыстыр малы талдау және тақырыптық карта бойынша жұмыс | | | |
31 | СОӨЖ | 2 | Сырым Датұлы басқарған халық-азаттық қозғалысы. | Игельстром Реформасының саяси мәнәң ащу. 14 жылға созылған көтерілістің тарихи маңызын жаңаша көзқараста талдау арқылы өз пікірлерін білдіруге үйрену. | | Ғылыми баяндама жасау | | | |
32 | СОӨЖ | 1 | Орта және Кіші жүзде дәстүрлі хандық биліктің жойылуы. | Дәстүрлі хандық басқарудың жойылуының тарихи алғы шарттарын ашып көрсету. Жоңғарлардың қазақ жерін билеудегі ресейлік отарлық басқару жүйесінің еңгізуінің мәнін ашу. | | Тарихи еңбектер бойынша салыстыр малы талдау және тақырып карта бойынша жұмыс | | | |
33 | СОӨЖ | 2 | Қазақ халқының Орта Азия хандарының езг ісі мен патша үкіметінің отарлық саясатына қарсы азаттық күресі (ХІХғ.20-40жж) | Қазақ халқының азаттық күрестерінің тарихи себептерін ашу,қозғалыстардың тарихи маңызы мен сабақтарын көрсету.Көтеріліс қолбасшыларының тарихтағы рөлін көрсету. | | Тарихи еңбектер бойынша салыстыр малы талдау | | | |
34 | СОӨЖ | 2 | ХІХғ. 60-90 жж. Қазақстан. | Реформаға қарсы болып көтеріліс жасаған қазақтардың экономикалық саяси жағдайларын саралап талдай отырып қорытындылар жасау. | | Коллоквиум | | | |
35 | СОӨЖ | 2 | ХІХғ. соңындағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық дамуы. | Қазақ өлкесінің игеруге белсене кіріскен орыс патша үкіметінің қоныс аудару қозғалысы саясатының ұшырауының тарихы | | Лекцияны толықтыру | | | |
36 | СОӨЖ | 2 | ХІХғ. Қазақ әдебиеті мен ақын композиторлары. | Қазақ халқының мәдени шығармашылық мұраларын зерттеп зерделеп қастерлеуге үйрету. Мәдени мұраларды сақтап дамытып үйрену керектігін насихаттау білу қажеттігін көрсету. | | Ақындар шығармаларын жатқа айту | | | |
37 | СОӨЖ | 2 | ХХғ. басындағы Қазақстан. | 1916ж.көтерілістің тарихи себептерін талдау,қазақ зиялыларының тылдағы жұмысшылардың арасындағы қызметін көрсеті. | | Дөңгелек стол пікір алысу | | | |