Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов по дисциплине: история политических и правовых учений алматы 2011

Вид материала

Методические указания

Содержание По выполнению самостоятельной работы студентов по дисциплине: история политических и правовых Методические рекомендации для семинарских (практических) занятий 2. Основные вопросы темы 5. Форма занятия – Тема № 2: политическая и правовая мысль древнего востока 4. Задачи обучения 5. Форма занятия – 1. Тема № 3: политические и правовые учения в древней греции и древнем риме Тема № 4: политические и правовые учения в западной европе в период возникновения и развития феодализма. 5. Форма занятия – Тема № 5: политические и правовые учения в западной европе в 14 – 16 вв. 4. Задачи обучения 5. Форма занятия – дискуссия. 1. Тема № 6: политические и правовые учения в в западной европе и сша в 17 – пер. пол. 19 вв. 4. Задачи обучения 5. Форма занятия – работа в малых группах. Тема № 7: политико-правовые учения в россии в 18 – нач. 20 вв. 4. Задачи обучения Тема № 8: политико-правовая мысль казахстана во второй половине 19 - нач. 20 в. 4. Задачи обучения ... Полное содержание

Подобный материал:

• Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов по дисциплине:, 353.67kb.
• Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов по дисциплине:, 768.33kb.
• Методические указания по выполнению контрольной работы Для самостоятельной работы, 395.07kb.
• Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине: «Экономическая теория», 394.77kb.
• ПРограмма по дисциплине «история политических и правовых учений» для студентов 4 курса, 410.71kb.
• Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов Павлодар, 142.95kb.
• Методические указания к выполнению реферата по учебной дисциплине, 659.68kb.
• Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной работы студентов,, 601.04kb.
• О. И. Быльченко учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических, 1638.27kb.
• О. И. Быльченко учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических, 1614.28kb.

КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ


ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ





МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ


АЛМАТЫ 2011


КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ


Юридический факультет


«Утверждаю»

Проректор по УМР

_________Утешева Е.А.


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ: ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ

УЧЕНИЙ


Алматы, 2010


Рекомендовано к печати Учено-методическим советом КазАТиСО (Протокол № 1 от 10 октября 2010 г.)


Составитель: к.ю.н. профессор Ищанова Г.Т.


Рецензенты:


В методических указаниях по выполнению заданий СРС по дисциплине история политических и правовых учений даются задания к теоретическим и практическим занятиям, способствующие формированию у студентов теоретического мышления, умения анализировать и понимать содержание и сущность дисциплины.


Содержание


Методические рекомендации по изучению дисциплины

«История политических и правовых учений»


История политических и правовых учений - одна из важнейших составных частей духовной культуры человечества. В ней сконцентрирован громадный опыт многих поколений мыслителей, занимавшихся исследованием проблем политики, государства, права, законодательства. Этот опыт принадлежит не только прошлому, по различным каналам он вливается в современность, оказывая заметные воздействия на политические процессы, идейные движения, эволюцию политико-правового исторического знания.

В системе юридических наук истории политических и правовых учений является самостоятельной научной и учебной дисциплиной одновременно теоретического и исторического профиля. Эта ее особенность обусловлена тем, что в ее рамках исследуется и освещается специфический предмет - история возникновения и развития теоретических знаний о государстве и праве, политики и законодательства, история политических и правовых теорий. Соединение в рамках единого предмета этой историко-теоретической юридической дисциплины в конечном счете обусловлено тесной внутренней взаимосвязью политических и правовых явлений, представляющих собой единый объект государствоведения и правоведения. Именно под этим углом зрения и следует понимать сочетание политических правовых теорий прошлого, взятые в их генезисе, историческом развитии и связи с современностью, в предмете данной юридической науки.

Курс охватывает три с половиной тысячелетия развитие человеческой мысли, практически все известные цивилизации, разнообразные формы проявления политико-правовой мысли - от устного народного творчества до специальных политических и правовых трудов.

Построение курса связано с развитием наиболее ярких политико-правовых учений человечества, возникавших по мере развития цивилизаций и государственных образований со времен Древнего Востока до Современности. Они представляет собой широчайший спектр, который до сих пор до конца не изучен.

При изучении истории политических и правовых учений студент сталкивается с материалом, насыщенным индивидуальными политико-юридическими теориями. Усвоить этот часто разнородный по содержанию материал можно, определив общие черты, присущие учения, сложившимся в рамках определенных эпох исторического развития. Усвоение типических черт политико-правовой идеологии разных исторических периодов должно затем конкретизироваться с пониманием внутренних этапов развития каждой цивилизации, формации, с учетом совокупности социально-экономических и политических условий жизни общества. Так, например, к числу основных направлений политической и правовой мысли эпохи просвещения относится доктрина естественного права, политико-правовая идеология просветителей, революционных демократов и другие, которые должны стать предметом особого внимание студентов. Вместе с тем, следует помнить что в одноименных направлениях политической и правовой мысли нередко бывают отражены интересы различных социальных групп, классов и слоев населения. Например, идеи естественного права использовались представителями различных социальных группировок в эпоху рабовладельческого, феодального и буржуазного общества наиболее значимы и те учения радикальных представителей школы естественного права, в которых отражены интересы народных масс, недовольства существующих общественным и политическим строем. Так, концепция естественного права, связанная с идеями общественного договора, народного суверенитета и равенства нашла широкое распространение в период борьбы против абсолютизма и феодализма. Особого внимания заслуживает изучение политической и правовой идеологии народных масс, ибо она оказывает революционизирующее влияние на развитие всей политико-правовой науки.

В настоящем курсовом кейсе материал по отдельным темам курса в ряде случаев группируется с учетом общности развития политических и правовых теорий в разных странах на сходных исторических этапах. Вместе тем даются разъяснения по теориям отдельных мыслителей, чьи государственно-правовые построения отличаются особой сложностью. Учитываются достижения современной научной мысли.

Чтобы достичь необходимой полноты и глубины в усвоении учебного материала, целесообразно придерживаться следующих правил:

1) изучение взглядов того или иного идеолога на государство и право надо начинать с определения социально-политических особенностей исторической эпохи, в обстановке которой были выдвинуты и развиты данные взгляды;

2) нужно ознакомится с общефилософскими взглядами мыслителей (в том объеме, в каком они представлены в учебнике) и, главное, понять их значение для построения идеологом своей концепции;

3) необходимо уяснить представления и аргументацию мыслителя по таким важнейшим для юриста вопросам, как происхождение и сущность государства, организация и назначение власти, принципа права и т.п. (в зависимости от круга проблем, поднятых непосредственно самим мыслителем)

4) следует выявить социальную сущность определенной политико-юридической доктрины, то есть осознать, интересам каких социальных групп объективного она служит (прямо или косвенно)

5) исследовать, что нового в теоретическом, научном отношении дал тот или иной мыслитель, чем реально он обогатил сокровищницу политических и правовых знаний; какова связь его идей с предшествующими и последующими этапами развития политической и правовой идеологии.


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ

1. План семинарских (практических) занятий

№	Наименование темы занятия	Кол-во часов
1.	Предмет, методы и теоретические проблемы истории правовых и политических учений.	1
2.	Политическая и правовая мысль Древнего Востока.	1
3	Политические и правовые учения в Древней Греции и Древнем Риме.	1
4	Политические и правовые учения в Западной Европе в период возникновения и развития феодализма	1
5	Политические и правовые учения в Западной Европе в 14 – 16 вв	1
6	Политические и правовые учения в в Западной Европе и США в 17 – перв. пол. 19 вв	1
7	Политико-правовые учения в России в 18 – нач. 20 вв.	1
8	Политико-правовая мысль Казахстана во второй половине 19 - нач. 20 в.	1
9	Политико-правовые учения в странах Западной Европы вт. пол. 19- 20 вв.	1
10	Политико-правовые идеи в Казахстане в период возникновения и становления суверенного государства.	1

1. Тема № 1: ПРЕДМЕТ, МЕТОДЫ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ ПРАВОВЫХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
   

2. Основные вопросы темы:

1. Предмет и объект истории политических и правовых учений.
   
2. Методология истории политических и правовых учений.
   
3. Место и роль истории политических и правовых учений в системе юридических наук.
   

3. Цель: научить студента различать понятия предмет и метод науки. Выявить место и роль ИППУ в системе юридических наук.


4. Задачи обучения:

- дать определение предмета ИППУ

- показать какие методы используются при изучении ИППУ

- определить теоретические проблемы ИППУ.


5. Форма занятия – работа в малых группах (3 чел.) по поставленным вопросам. Один задает вопрос, другой отвечает, третий судит. Затем меняются ролями. Каждый вопрос – 15 мин.


6. Контроль – устный - вопросы.


1. ТЕМА № 2: ПОЛИТИЧЕСКАЯ И ПРАВОВАЯ МЫСЛЬ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА

2. Основные вопросы темы:

1 Политическая мысль Древнего Вавилона.

2. Политическая мысль Древнего Египта.

3. Политическая мысль в Древней Индии.

4. Политическая мысль в Древнем Китае.


3. Цель: закрепить знания студентов по данной теме, так чтобы студент умел ориентироваться в идейных течениях, сформированных мыслителями Древнего Востока.


4. Задачи обучения:

- дать характеристику социально-политических и экономических условий становления политической мысли в странах Древнего Востока.

- проанализировать религиозно-политические течения в странах Древнего Востока.

5. Форма занятия – фронтальный опрос по поставленным вопросам. Одни вопрос -7 мин. Подведение итогов – 6 мин.


6. Контроль – устный - вопросы.

Вопросы:

1. Политико-правовые учения в Др. Египте.(Поучения)
   
2. Политико-правовые учения в Др. Вавилоне.
   
3. Законы Хаммурапи: общая характеристика.
   
4. Джайнизм – как идейное течение в Др. Индии.
   
5. Индуизм и брахманизм: соотношение понятий.
   
6. Конфуцианство – как основа современной государственной идеологии Китая.
   
7. Легизм и даосизм – о месте человека в обществе и о государственном устройстве.
   

1. ТЕМА № 3: ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ И ДРЕВНЕМ РИМЕ

2. Основные вопросы темы:

1. Социально-политические и экономические условия формирования античной политико-правовой мысли.

2. Софизм.

3. Платон об идеальном государстве.

4. Аристотель о праве и государстве.

5. Цицерон о государстве, праве, политике.

6. Римские юристы о праве и его видах.


3. Цель: показать основные идейные течения античной политико-правовой мысли.

4. Задачи обучения:

- дать характеристику социально-политических и экономических условий становления политической мысли в Древней Греции и Древнем Риме.

- проанализировать основные политико-правовые воззрения мыслителей античности.

- выявить основные формы деятельности римских юристов и их точку зрения по вопросу первичности и соотношения естественного и позитивного права.

5. Форма занятия – диспут на тему: «О соотношении понятий естественного и позитивного права в учениях древнегреческих и древнеримских мыслителей». Форма проведения: группа делится на две команды. 1 команда – сторонники приоритета естественного права над позитивным. 2 команда – позитивисты. 3 человека – жюри.
   

Оценку дает жюри. Обсуждение – 35 мин. Оценка жюри – 5 мин. Подведение итогов - 5 мин.


6. Контроль – устный.

1. ТЕМА № 4: ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ В ПЕРИОД ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ФЕОДАЛИЗМА.
   

2. Основные вопросы темы:

1. Политико-правовое учение А. Августина.

2. Политико-правовое учение Ф. Аквинского.

3. Политико-правовое учение М. Падуанского.


3. Цель: научить студента ориентироваться в идейно-политических течениях эпохи феодализма.


4. Задачи обучения:

- дать характеристику социально-политических и экономических условий становления политической мысли в Западной Европе эпохи феодализма.

- проанализировать основные политико-правовые идейные течения эпохи феодализма: процерковный и светский.


5. Форма занятия – письменная работа. Контрольная работа по 3 вариантам. 1 вар.: А. Августин о происхождении и сущности государства; 2 вар.: Ф. Аквинский о соотношении церковной и светской власти; 3 вар.: М. Падуанский о соотношении церковной и светской власти.

6. Контроль – письменный опрос.

1. ТЕМА № 5: ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ В 14 – 16 ВВ.
   

2. Основные вопросы темы:

1. Общая характеристика эпохи Возрождения и Реформации в Западной Европе.

2. Учение Н. Макиавелли о государстве, праве и политике.

3. Теория государственного суверенитета Ж. Бодена.

4. Утопический социализм об идеальном политико-правовом устройстве общества в

«Утопии» Т. Мора и «Городе солнца» Т. Кампанеллы.


3. Цель: научить студента ориентироваться в идейно-политических течениях эпохи Возрождения и Реформации.


4. Задачи обучения:

- дать характеристику социально-политических и экономических условий становления политической мысли в Западной Европе эпохи Возрождения и Реформации.

- проанализировать основные политико-правовые идейные течения данной эпохи: буржуазной и социалистической.


5. Форма занятия – дискуссия.

Формируются две команды: 1 команда – представители буржуазной политико-правовой мысли. 2 команда – представители социалистического утопизма. Тема: Сущность государства и права и их социальное предназначение.


6. Контроль – анализ и достаточная обоснованность позиций.


1. ТЕМА № 6: ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ В В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ И США В 17 – ПЕР. ПОЛ. 19 ВВ.

2. Основные вопросы темы:

1. Политические и правовые учения в Голландии в 17 в.

2. Политическое и правовое учение Томаса Гоббса. «Левиафан».

3. Учение Шарля Луи Монтескьё о государстве и праве.

4. Политическое и правовое учение Жан-Жака Руссо о договорном происхождении, сущности и формах государства.

5. Основные направления политико-правовой мысли в период Великой Французской революции.

6. Политические и правовые идеи «федералистов». Александр Гамильтон, Джон Адамс, Джеймс Мэдисон, Джои Джей.

7. Политико-правовые идеи радикальных демократов. Томас Джефферсон (1743-1826 гг.). «Декларация независимости США» 1776 г. Политико-правовые идеи Бенджамина Франклина (1706-1790 гг.). Политико-правовые взгляды Томаса Пейна (1737-1809 гг.).

8. Учение Георга Вильгельма Фридриха Гегеля (1770-1831 гг.) о государстве и праве. «Философия права».

9. Учение И. Канта о государстве и праве.

10. Историческая школа права. Г. Гуго, Ф. К. Савиньи, Г. Пухта.


3. Цель: научить студента ориентироваться в идейно-политических течениях, сформированных в Западной Европе и США в 17 – пер. пол. 19 вв.


4. Задачи обучения:

- дать характеристику социально-политических и экономических условий становления политической мысли в Западной Европе и США в данный период.

- проанализировать основные политико-правовые идейные течения данной эпохи.


5. Форма занятия – работа в малых группах.

Малые группы по 3 чел. формируются по следующим направлениям:

1. Политико-правовые идеи Г. Гроция.

2. Политические и правовые идеи индепендентов и левеллеров в Англии.

3. Основные направления политико-правовой мысли в период Великой Французской революции.

4. Политические и правовые идеи «федералистов» и радикальных демократов в США.

5. Г.Ф.И. и И. Кант о сущности государства и права.

6. Историческая школа права.

Итого, 6 групп по 3 человека (примерно).


6. Контроль – устный.

1. ТЕМА № 7: ПОЛИТИКО-ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ В РОССИИ В 18 – НАЧ. 20 ВВ.
   

2. Основные вопросы темы:

1. Конституционные проекты и политические взгляды М. Сперанского.

2. Политико-правовые взгляды славянофилов и западников. Дискуссии о геополитической и культурной ориентации, исторической судьбе России.

3. Политико-правовая идеология революционного демократизма. Н.Г. Чернышевский. А.И. Герцен. Революционное народничество. П.Н. Ткачев, П.Л. Лавров.

4. Либеральная теория государства и права в России в конце 19 - нач. 20 в. Учение Б.Н. Чичерина о государстве и праве. Право как определяемая законом внешняя свобода человека. Обоснование необходимости конституционной монархии и разделения властей.

5. Юридический позитивизм (С.В. Пахман, Г.Ф. Шершеневич).

6. Социологическая теория С.А. Муромцева.

7. Социально-психологическая теория государства и государственной власти Н.М. Коркунова.

8. Психологическая теория государства и права нач. 20 в. (Л.И. Петражицкий, М.А. Рейснер).
   
9. «Синтетическая» теория государства и права А.С. Ященко.
   
10. Политические и правовые идеи анархизма 19 – нач. 20 вв. М.А. Бакунин, П.А. Кропоткин, Л.Н. Толстой.
    
11. «Непротивленческий» христианский анархизм Л.Н. Толстого.
    
12. Политико-правовая идеология социал-демократии в революционном движении в России в конце 19 – начале 20 вв. Политические и правовые взгляды Г.В. Плеханова. Политическая и правовая идеология большевизма. В.И. Ленин.
    

3. Цель: научить студента ориентироваться в идейно-политических течениях, сформированных в России в 18 – нач. 20 вв.


4. Задачи обучения:

- дать характеристику социально-политических и экономических условий становления политико-правовой мысли в России в 18 – нач. 20 вв.

- проанализировать основные политико-правовые идейные течения данной эпохи.


5. Форма занятия – письменная работа. Вопросы распределяются по алфавиту (списку группы).


6. Контроль – письменный.

1. ТЕМА № 8: ПОЛИТИКО-ПРАВОВАЯ МЫСЛЬ КАЗАХСТАНА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 19 - НАЧ. 20 В.
   

2. Основные вопросы темы:

1. Революционно-демократические идеи Ч. Валиханова.

2. Разработка прогрессивных философских и политических идей И. Алтынсариным.

3. А. Кунанбаев и его некоторые характерные особенности философского и политического мышления. Нравственно-этические взгляды А. Кунанбаева. Его отношение к панисламизму и пантюркизму. Взгляды на судебную систему и обычное право Казахстана.

4. Идея о власти и управлении в произведении И. Алтынсарина.

5. Политическая и правовая идеология партии «Алаш» и ее эволюция.

6. Политические и правовые взгляды А. Букейханова, М. Сералина.

7. Политико-правовые аспекты программы партии «Уш-жуз».

3. Цель: научить студента ориентироваться в идейно-политических течениях, сформированных в Казахском крае во второй половине 19 - нач. 20 в.


4. Задачи обучения:

- дать характеристику социально-политических и экономических условий становления политической мысли в Казахском крае во второй половине 19 - нач. 20 в.

- проанализировать основные политико-правовые идейные течения данной эпохи.


5. Форма занятия – диспут. Формируются две команды: 1 команда – представители партии Алаш. 2 команда – представители социалистической партии Уш жуз. Тема: Будущее государственно-правовое развитие Казахского края в нач. 20 в. При этом необходимо ссылаться на политико-правовые воззрения Ч. Валиханова, И. Алтынсарина и А. Кунанбаева.

6. Контроль – анализ и достаточная обоснованность позиций.

1. ТЕМА № 9: ПОЛИТИКО-ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ В СТРАНАХ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ ВТ. ПОЛ. 19- 20 ВВ.
   

2. Основные вопросы темы:

1. Политико-правовое учение Р. Иеринга.

2. Основные направления западноевропейской политико-правовой юридической мысли. Либерализм во Франции. Б. Констан, А. Токвиль. Английский либерализм (утилитаризм) И. Бентам. Дж. Остин (юридический позитивизм). Дж. Ст. Милль.

3. Юридический позитивизм. Д. Остин., К. Бреггбом и П. Лабанд. А. Эсмен.

4. Р. Иеринг «Юриспруденция интересов». Право как защищенный интерес.

5. Дуалистическая теория государства Г. Еллинека.

6. Неокантианская политико-правовая философия Р. Штаммлера.

7. Основные направления политико-правовой мысли в 20 веке: Солидаризм Л. Дюги. Нормативистская теория права Г. Кельзена. Школа «свободного права». Е. Эрлих. Гарвардская школа права. Теория права Р. Паунда.

3. Цель: научить студента ориентироваться в идейно-политических течениях, сформированных в Западной Европе вт. пол. 19- 20 вв.


4. Задачи обучения:

- дать характеристику социально-политических и экономических условий становления политической мысли в Западной Европе в данный период.

- проанализировать основные политико-правовые идейные течения данной эпохи.


5. Форма занятия – фронтальный опрос по вышеуказанным вопросам.


6. Контроль – устный.

1. ТЕМА № 10: ПОЛИТИКО-ПРАВОВЫЕ ИДЕИ В КАЗАХСТАНЕ В ПЕРИОД ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ СУВЕРЕННОГО ГОСУДАРСТВА.
   

2. Основные вопросы темы:

3. Цель: студент должен овладеть навыками анализа политико-правовых концепций, сформированных в Республики Казахстан.


4. Задачи обучения:

- дать характеристику социально-политических и экономических условий становления политико-правовой мысли в Республике Казахстан Западной Европе в данный период.

- проанализировать основные политико-правовые идейные течения данной эпохи.

5. Форма занятия – фронтальный опрос.
   

6. Контроль – устный.


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ СРСП и СРС.


При изучении данной дисциплины необходимо начать составить словарь терминов, наиболее употребляемых в Истории правовых и политических учений для лучшего усвоения материала. При вводной темы, например, выпишите себе в словарь: предмет науки, объект науки, метод, методология, этатизм и анархизм, рита, данда, артхашастра, дао, дхарма и т.д.. Для себя составьте схему на тему: Методы ИППУ.

При подготовке к вопросу по Древнему Китаю четко разделите все идейные течения на: 1. Даосисты /Лао-цзы/, 2. Легисты /Шан Ян/, 3. моралисты /Конфуций/.

По Древней Индии легче усваивается материал, если соблюдать периодизацию. В данной теме большое значение имеет работа с первоисточниками, например Антология мировой политической мысли…..

Повторите древнегреческую философию. Для лучшего усвоения составьте сравнительную таблицу: правовые и политические взгляды софистов, различие первого и второго проектов идеального государства Платона, формы государственного правления в учении Аристотеля.

При изучении деятельности римских юристов выпишите в словарь следующие термины:

Jus romanum, justitsia, aequitas, jus est ars boni et aequi, Corpus juris civilis, jus naturale, jus publicum, jus gentium, jus civile.

Для лучшего усвоения составьте схему на тему: Римские юристы о праве и его видах

При изучении политико-правовых учений эпохи средневековья выпишите термины - теоцентризм, глоссы, глоссаторы, богомилы, манихейство, лолларды, бюргерская ересь.

Одним из центральных учений эпохи Возрождения и реформации является учение Н. Макиавелли. Прочитайте работу Н. Макиавелли «Государь», затем составьте эссе на тему «Что есть «макиавеллизм»?

Впишите в словарь термин государственный суверенитет /Жан Боден/.

Для лучшего усвоения идей социалистического утопизма составьте сравнительную таблицу: «Т. Мор и Т. Кампанелла »

Повторите тему «Государственно-правовое развитие Западной Европы в 17-12 вв. » по курсу Всеобщей истории государства и права. Важна работа с первоисточниками, реферирование монографий.

Обратите внимание на: Алаш –Орда. Сборник документов / Сост. Н. Мартыненко, Алма-Ата, 1992. – очень много ценного материала по политической программе партий Уш – жуз и Алаш

Выпишите значение терминов: утилитаризм, юридический позитивизм, теория насилия, неокантианство, солидаризм, нормативизм Кельзена, реалистическая теория права.

Просмотрите Концепцию ЕАС. Проанализируйте следующие нормативные документы: (Декларация о государственном суверенитете Казахской ССР от 25 октября 1990 г., Конституционный закон «О государственной независимости РК» от 16 декабря 1991 г., Конституции 1993 г. и 1995 г.)


ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЕ СРСП ПО ИСТОРИИ ПОЛИТИКО-ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ

№	НАЗВАНИЕ ТЕМЫ	СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ		РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА	МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ	ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ СРСП
1	2	3		4	5	6
1	Предмет, методы и теоретические проблемы истории правовых и политических учений	Предмет истории правовых и политических учений и его место в системе юридических дисциплин. Взаимосвязь истории правовых и политических учений с теорией и историей права и государства, отраслевыми юридическими науками. Методы истории правовых и политических учений. Методологические проблемы истории правовых и политических учений. Критерии оценки политико-правовых доктрин. Этатизм и анархизм как типы политического сознания Периодизация истории политических и правовых учений.		Лейст О.Э. Содержание и основные этапы политических учений // В кн.: Политология. Курс лекций / Под ред. М.Н. Марченко.- М., 1993. Луковская Д.И. Политические и правовые учения: историко-теоретический аспект.- Л., 1985. Мамут Л.С. Этатизм и анархизм как типы политического сознания.- М., 1989.	Выпишите себе в словарь: предмет науки, объект науки, метод, методология, этатизм и анархизм. Составьте схему для себя на тему: Методы ИППУ	Фронтальный опрос
2	Политическая и правовая мысль Древнего Востока	Зарождение политико-правовой мысли в Древнем Востоке. Политическая и правовая мысль в Древнем Египте, Вавилоне. Политическая и правовая мысль Древней Индии. Веды, «Ригведа», «Рита». Законы «дхармы» и «кармы». Идеи брахманизма. Законы Ману. Джайнизм и буддизм. «Артхашастра». Истоки политической и правовой мысли в Древнем Китае. А) Общество, государство и право в учении Конфуция. Б) Социально-политические идеи Мо-цзы. В) Государство и право в учении Шан Яна. Право и закон. Г) Лао-цзы и даосизм об обществе и государстве.		*Антология мировой правовой мысли. Т. 1-5. / Под ред. Л.Р. Сюкияйнена.- М., 2000. + Авеста. Избранные гимны.- М., 1993. Артхашастра или наука политики.- М.-Л., 1959. Древнекитайская философия. Собр. Текстов в 2-х томах. Т. 1.- М.: Прогресс, 1989. Законы Ману.- М., 1992. Лоа-цзы. Трактат о пути и потенции (Дао-дэ дзин).- В кн.: Антология даосской философии.- М., 1994. Лаоцзы. Дао де дзин.- Алматы: Высшая школа права «Адилет», 1999. Графский В.Г. Государство и технократия.- М., 1981. Лапина З.Г. Учение об управлении государством в средневековом Китае.- М., 1985. Лапина З.Г. Конфуцианство в Китае.- М., 1982. Франкфорт Г.А., Уилсон Дж., Якобсен Т. В предверии философии. Духовные искания древнего человека.- М., 1984. Антология мировой правовой мысли в пяти томах. Т.1.- М., 1999.+ *Хрестоматия по истории Древнего Мира в 2-х томах. / под ред. Коростовцева.- М., 1980. Ударцев С.Ф. Политические и правовые идеи Лао-цзы / В кн. Дао дэ цзин.- Алматы, 2000. +	Выпишите в словарь категории, употребляемые в политико-правовой мысли стран Древнего Востока. Например: рита, данда, артхашастра, дао, дхарма. При подготовке к вопросу по Др. Китаю четко разделите все идейные течения на: 1. Даосисты /Лао-цзы/ 2. Легисты /Шан Ян/ 3. моралисты /Конфуций/. По Др. Индии легче усваивается материал, если соблюдать периодизацию. В данной теме большое значение имеет работа с первоисточниками, например Антология мировой политической мысли…..	Доклады с обсуждением – 1 ч Деловая игра: группа делится на 2 команды. Тема: «Человека надо воспитывать или наказывать?» -1 ч
3	Политические и правовые учения в Древней Греции	Основные направления и проблемы политической и правовой мысли в Древней Греции. Учение софистов о государстве и праве. Протагор. Антифон. Идеи об естественных и человеческих законах, о договорном происхождении государства. Политические и правовые идеи киников. Антисфен. Диоген. Критика государства и законов. Космополитизм киников. Политические и правовые идеи Сократа. Политическое и правовое учение Платона. Политическое и правовое учение Аристотеля.		Аристотель. Политика. Соч. в 4-х томах. Т.4- М., 1984. Платон. Государство. Соч., в 3-х томах. Т.3., ч.1.- М., 1971. Платон. Соч. в 3-х томах. Т.3., ч.2.- М., 1972. Кривушин Л.Т. Проблема государства и общества в домарксистской мысли.- Л., 1978. Антология кинизма / Под ред. И.Н. Нахова.- М., 1984. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов.- М., 1979. Доватур А.И. Политика и полития Аристотеля.- М.-Л., 1965. Мирзаев С.Б. Полибий.- М., 1986. Нерсесянц В.С. Право и закон. Из истории правовых учений. Гл. 2.- М., 1983. + Нерсесянц В.С. Политические учения Древней Греции.- М., 1979. Нерсесянц В.С. Платон.- М., 1984. Рассел Б. Мудрость запада.- М., 1998.	Повторите древнегреческую философию. Для лучшего усвоения составьте сравнительную таблицу: правовые и политические взгляды софистов, различие первого и второго проектов идеального государств Платона, формы государственного правления в учении Аристотеля.	«Мысленная прогулка»
4	Политические и правовые учения в Древнем Риме.		Основные направления политической и правовой мысли в Древнем Риме. Учение Цицерона о государстве и праве. («О государстве», «О законах», «Об обязанностях») Политико-правовые идеи римских стоиков. Космополитизм стоиков и их отношение к рабству. Луций Анней Сенека о двух видах государства. Эпиктет о личном нравственном совершенствовании.. Марк Аврелий о государстве. Римские юристы о праве и его видах. Юристы ранней классики: Лабео, Капито, Сабин, Кассий, Пегас, Прокул. Юристы высокой классики (2 в.до н.э.): Яволен, Аристо, Нераций, Цельс (сын), Юлиан, мециан, Цервидий Сцевола, Помпоний, Гай. Corpus juris civilis. Юристы поздней классики: Папиниан, Павел, Ульпиан и Модестин.	Дигесты Юстиниана: Избранные фрагменты / пер. и премич. И. С. Перетёрского.- М., 1984. Цицерон. Диалоги. О государстве. О законах.- М., 1966. Утченко С.Л. Политические учения Древнего Рима. 3-1 вв. до н.э.- М., 1977. Иоффе О.С. Из истории цивилистической мысли (юриспруденция Древнего Рима).- Проблема гражданского и административного права.- Изд. ЛГУ, 1962. Аврелий Августин. Исповедь. Пьер Абеляр. История моих бедствий.- М., 1992.	Выпишите в словарь следующие термины: Jus romanum, justitsia, aequitas, jus est ars boni et aequi, Corpus juris civilis, jus naturale, jus publicum, jus gentium, jus civile. Для лучшего усвоения составьте схему на тему: Римские юристы о праве и его видах.	Доклады с обсуждением
5	Политические и правовые учения в Западной Европе в период возникновения и развития феодализма		Особенности политической и правовой мысли средневековой Запаной Европы. Учение Фомы Аквинского о праве и государстве. «Сумма теологии», «О правлении государей», комментарии к «Политике» и «Этике» Аристотеля. Воззрения средневековых юристов: Иернерий (1065-1125 гг.), Бартолло де Сассоферато (1314 – 1357 гг.), Генри Брактон (около 1200-1265 гг), Филипп де Бомануар (1250-1296 гг.). Школа канонического права: Дж. Фортескью (около 1395 – около 1479 гг.), Франциско Суарез (1548-1617 гг.). Иоганн Ольдендроп и его теория естественного права. Критика теократических идей в учении Марсилия Падунского. Революционные идеи в идеологии средневековых ересей. Богомильство, манихейство. Дж. Уиклиф (1324 1384 гг.) и Ян Гус (1371- 1415 гг.). Крестьянско-плебейские движения 14-15 вв.: лолларды и табориты. Бюргерская ересь.	Боргош Ю. Фома Аквинский.- М., 1975. Соколов В.В. Средневековая философия.- М., 1979. История политических и правовых учений.- М., 1999. ЮНИТА 1. +	Выписать значение терминов теоцентризм, глоссы, глоссаторы, богомилы, манихейство, лолларды, бюргерская ересь.	Собеседование – 1 ч. Группа делится на две команды 1 к. сторонники теоцентризма Ф. Аквинского 2 к. сторонники антитеократизма М. Падуанского – 2 ч.
6	Политические и правовые учения в Западной Европе в 14 – 16 вв.		Формирование буржуазной политической и правовой идеологии в эпоху Возрождения. Политическое и правовое учение Никколо Макиавелли. «Государь». Макиавеллизм. Политико-правовые идеи Мартина Лютера, Томаса Мюнцера, Жана Кальвина. Иезуиты. Тираноборцы. Учение о государстве и праве Жана Бодена. Утопический социализм об идеальном политико-правовом устройстве общества в «Утопии» Томаса Мора и «Городе солнца» Томмазо Кампанеллы. Особенности политико-правовых учений идеологов немецкого бюргерства С.Пуфендорфа, Х.Вольфа, Х.Томазия.	Макиавелли Н. Избранные соч.- М., 1982. Макиавелли Н. Государь.- М.,1990. Макиавелли Н. История Флоренции.- М., 1973. Юсим М.А. Этика Макиавелли (из истории мировой культуры).- М., 1990. Бурлацкий Ф.М. Загадка и урок Никколо Макиавелли.- М., 1977. Ракитская И.Ф. Политическая мысль итальянского Возрождения. Гуманизм конца 14 – 15 веков.- Л., 1984. Кампанелла Т. Город Солнца.- М.-Л., 1954. Мор Т. Утопия.- М., 1978. Бонташ П.К., Прозорова Н.С. Томас Мор (Из истории политической и правовой мысли).- М., 1983. Лейст О.Э. Вопросы государства и права в трудах социалистов-утопистов 14-17 веков.- М., 1966.	Прочитайте работу Н. Макиавелли «Государь», затем выпишите в словарь, что означает термин «макиавеллизм». Впишите в словарь термин государственный суверенитет /Жан Боден/. Для лучшего усвоения сделайте сравнительную таблицу: «Т. Мор и Т. Кампанелла »	«Ролевая игра» или «имитация»
7	Политические и правовые учения в Голландии и Англии в 17-18 в		Политическое и правовое учение Гуго Гроция. Учение Бенедикта Спинозы о государстве и праве. Политико-правовая мысль в период Английской революции 17 в. Политические идеи роялистов. Концепция абсолютизма Якова 1. Политические взгляды Роберта Филмера. Политическое и правовое учение Томаса Гоббса. «Левиафан». Политические и правовые идеи диггеров. Обоснование социально-политического компромисса 1688 г. в Англии в либеральном политическом и правовом учении Джона Локка.	Гоббс Т. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского. Соч. в 2-х томах. Т.2.- М., 1992. Годвин В. О собственности.- М., 1958. Гроций Г. О праве войны и мира.- М., 1956. Локк Дж. Избр. Философские произведения в двух томах. Т.1ю- М., 1960. Спиноза Б. Избр. Произведения в 2- томах. Т.2.- М., 1957. Зайченко Г.А. Джон Локк.- М., 1973. Кривушин Л.Т. Проблема государтсва и общества в домарксистской мысли (историко-социологические очерки).- Л., 1978.	Повторите тему «Государственно-правовое развитие Западной Европы в 17-12 вв. » по курсу Всеобщей истории государства и права	«Попс-формула» Метод PRES (ПОПС) является полезным при проведении обсуждения спорных вопросов, упражнений, в которых нужно занять определенную позицию, а также при проведении других уроков, связанных с общественными проблемами.
8	Политические и правовые учения во Франции в 18 – нач.19 вв		Основные направления политической и правовой идеологии во Франции в 18 в. Общая характеристика политико-правовой идеологии просветительства. Учение Шарля Луи Монтескьё о госдарстве и праве. «Персидские письма» (1721), «Размышления о причинах величия и падения римлян (1734)», «О духе законов» (1748). Политическое и правовое учение Жан-Жака Руссо о договорном происхождении, сущности и формах государства.	*Декларация прав человека и гражданина 1789 и 1793 гг. / В кн.: Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран / Под ред. З.М. Черниловского.- М., 1984.- С. 207-209, 234-236. + Мабли Г.О законодательстве или принципы законов / О правах и обязанностях гражданина. Избранные произведения.- М.-Л., 1950. Монтескье Ш.-Л. Избр. Произв.- М., 1955. Морелли. Кодекс природы, или истинный дух ее законов.- М., 1956. Робеспьер М. Революционная законность и правосудие. Статьи и речи.- М., 1959. Руссо Ж-Ж. Трактаты.- М., 1969. Утопический социализм. Хрестоматия.- М., 1982. Азаркин Н.М. Монтескье. (Из истории политической и правовой мысли).- М., 1977. Волгин В.П. Развитие общественной мысли во Франции в 18 в.- М., 1977. Далин В.М. Бабёф в 1790-1797 гг. Факты и идеи / В кн.: Гракх Бабёф. Сочинения. Т.2-4.- М., 1976-1982. Лейст О.Э. Политическая идеология утопических социалистов во Франции в 18 веке.- М., 1972. Манфред А.Л. Великая Французская революция.- М., 1983.	Важна работа с первоисточниками	Доклады с обсуждением
9	Политико-правовая мысль США в период борьбы за независимость		Общая характеристика основных направлений политической и правовой мысли. Политические и правовые идеи «федералистов». Александр Гамильтон, Джон Адаме, джеймс Мэдисон, Джои Джей. Идеи конституционализма и федерализма. Теория разделения властей. Критики идеализации демократии. Политико-правовые идеи Томаса Джефферсона (1743-1826 гг.). «Декларация независимости США» 1776 г. Политико-правовые идеи БенджамИна Франклина (1706-1790 гг.). Политико-правовые взгляды Томаса Пейна (1737-1809 гг.). Особенности естественного права. Естественные и гражданские права. Пейн о праве народа на революцию. Оливер Вендел Холмс (1841-1935 гг.) о праве.	Американские просветители. Избр. Произв. В 2-х томах.- Т.1-2, - М., 1968-1969. Джефферсон Т. Автобиография. Заметки о штате Виргиния.- Л.,1990. Джефферсон Т. О демократии.- Л., 1992. Джефферсон Т. Декларация независимости. Инаугурационные речи. Вступит. Ст. д.ю.н., проф. Ударцева С.Ф.- Алматы, 1999. Пейн Т. Избр. Соч.- М., 1959. Федералист. Политические эссе А. Гамильтона, Дж. Мэдисона и Дж. Джея.- М., 1994 *Из истории политических учений.- М., 1976. Печатнов В.О. Гамильтон и Джефферсон.- М., 1984. Харц Л. Либеральная традиция в Америке.- М., 1993.		Фронтальный опрос
10	Политические и правовые учения классиков немецкой философии конца 18-19 вв		Учение Иммануила Канта (1724-1804 гг.) о государстве и праве. Учение Георга Вильгельма Фридриха Гегеля (1770-1831 гг.) о государстве и праве. «Философия права». Историческая школа права. Г. Гуго, Ф. К. Савиньи, Г. Пухта.	Гегель. Политические произведения.- М., 1978. Гегель Г.В. Философия права.- М., 1990. Кант И. К вечному миру. Соч. Т.6.- М., 1966. Кант И. Метафизика нравов (в двух частях), Соч. Т.4, ч.2.- М., 1965. Вступительное ст. и примечание д.ю.н., проф. С.Ф. Ударцева. Политические и правовые идеи Иммануила Канта.- Алматы, 1999. Маркс К. К критике гегелевской философии права. Введение. К.Маркс и Ф. Энгельс. Соч.1. Галанза П.И. Учение Канта о государстве и праве.- М., 1960. Нерсесянц В.С. Гегелевская философия права.- М., 1974 Пионтковский А.А. Учение Гегеля о праве и государстве и его уголовно-правовая теория.- М., 1963.	Повторите философию /объективный идеализм/ Для себя составьте сравнительную таблицу: Правовые взгляды Г. Гуго, Ф. К. Савиньи, Г. Пухта.	собеседование
11	Политико-правовая мысль Казахстана во второй половине 19 - нач. 20 вв.-		Особенности политико-правовой мысли Казахстана 19 в. Революционно-демократические идеи Чокана Валиханова. Философия политики и права. Философские и политические идеи Ыбырая Алтынсарина. Абай Кунанбаев. Особенности философского и политического мышления. Его отношение к панисламизму и пантюркизму. Взгляды на судебную систему и обычное право Казахстана. Политическая и правовая идеология партии «Алаш» и ее эволюция. Идеи о революционном переустройстве России и Казахстана. Политические и правовые взгляды А. Букейханова, М. Сералина. Политико-правовые аспеты программы партии «Уш-жуз»	*Абай Кунанбаев. Избран. Произведения.- М., 1954. + *Абай. Книга слов. Шакарим. Записки забытого.- Алма-Ата, 1992. Алаш –Орда. Сборник документов / Сост. Н. Мартыненко, Алма-Ата, 1992. + Бейсембаев К.Б. Очерки истории общественно-политической и философской мысли Казахстана.Алма-Ата,1976 Валиханов Ч. Записка о судебной реформе. Собр. Счо. В 5-ти томах. Т.4.- Алма-Ата, 1985.- С. 77-104. + Валиханов Ч. Записка о судебной системе. Вступит.ст. и примечание д.ю.н., проф. Ударцева С.Ф.- Алматы, 1999. Программы политических партий России. Конец 19-20 вв.- М., 1995.- С. 236-240, 376-381. Атишев А.А. Политическая мысль Казахстана второй половины 19- нач. 20 вв.- Алма-Ата, 1987. + Бурабаев М.С., Сегизбаев О.А. Идейные связи общественно-философской мысли Казахстана и России (втор.пол 18 – нач. 20 вв.).- Алма-Ата, 1987. Галиев В.З. Ссыльные революционеры в Казахстане (втор.пол. 19).- Алма-Ата, 1978. Галиев В.З. Декабристы и Казахстан.- Алма-Ата, 1990. Григорьев В.К. Противостояние (Большевики и непролетарские партии в Казахстане. 1917-1920 гг.) – Алма-Ата, 1989. Зиманов С.З., Атишев А.А. Политические взгляды Чокана Валиханова.- Алма-Ата, 1965. + Зиманов С.З., Идрисов К.З.Общественно-политические взгляды Мухамеджана Сералина.- Алма-Ата, 1989. История Казахстана в лицах (Политические портреты).- Вып.1 / Под.ред. Григорьева В.К. и Кусаинова А.К.- Акмола, 1993. + Сапаргалиев Г.С. О правовых взглядах Ч. Валиханова / В кн: Чокан Валиханов и современность.- Сбор. Материалов Всесоюзной научной конференции, посвященной 150-летию со дня рождения Ч.Ч. Валиханова / Отв. Ред. Ж.М. Абдильдин.- Алма-Ата, 1988.- С.129-139. Сарсембаев М.А. Международно-правовые отношения государств Центральной Азии.- Алматы, 1995.- С. 50-62. + Сартаев С.С., Ударцев С.Ф. Ч.Ч. Валиханов – ученый востоковед, мыслитель, демократ (к 150-летию со дня рождения) // Советское государство и право, №7, 1986. Таукелев А.Н. Политические взгляды казахского просветителя Абая Кунанбаева // Ученые записки КазГУ им. С.М. Кирова.1.49. Серия юридическая. Вып. 6.- Алма-Ата, 1960. Таукелев А.Н. Политические идеи движения казахов во главе со Срымом Датовым // Ученые труды КазГУ им. С.М. Кирова.Т.9. Серия юридическая. Вып. 9.- Алма-Ата, 1970. Таукелев А.Н. Идеи политической свободы в казахской общественной мысли (17-18 вв.) // Юридические науки (КазГУ им. С.М. Кирова). Вып. 4.- Алма-Ата, 1974. Ударцев С.Ф. Политические и правовые взгляды Ч. Валиханова / В кн.: Чокан Валиханов «Записки о судебной реформе».- Алматы, 1999.	Обратите внимание на: Алаш –Орда. Сборник документов / Сост. Н. Мартыненко, Алма-Ата, 1992. – очень много ценного материала по политической программе партий Уш – жуз и Алаш	Доклады с обсуждение
12	Политико-правовые учения в странах Западной Европы и в США втор. пол 19- 20 вв.		Основные направления западноевропейской политико-правовой юридической мысли. (Б.Констан, А.Токвиль, И.Бентам, Дж. Остин, А.Сен-Симон, Ш.Фурье, Р.Оуэн.). Политические и правовые концепции основоположников позитивизма. О. Конт, принцип «Порядок и прогресс». Политические идеи Г.Спенсера. Юридический позитивизм. Д. Остин. К. Бреггбом и П. Лабанд. А. Эсмен. Р. Иеринг «Юриспруденция интересов». Право как защищенный интерес. Теория насилия Л. Гумпловича. Дуалистическая теория государства и права Г. Еллинека. Неокантианская политико-правовая философия Р. Штаммлера. Право как логическая первооснова хозяйства. Теория солидаризма Л. Дюги. Норма социальной солидарности как основа права. Нормативистская теория права Г. Кельзена. «Чистая» теория права Школа «свободного права». Е. Эрлих. Право как живой порядок отношений и внутренний порядок человеческих союзов. Гарвардская школа права. Теория права Р. Паунда. Право как высший вид социального контроля для согласования и компромисса интересов. «Реалистическая» теория права в США (К. Ллевеллин, Д. Фрэнк.). Противопоставление «права в законе» «реальному праву».	Иеринг Р. Борьба за право.- М., 1991. Ницше Ф. Соч. в 2-х томах. Т.1-2.- М., 1990. Кон И.С. Позитивизм в социологии.- Л., 1964. Арон Р. Этапы развития социологической мысли.- М., 1993. Гэлбрейт Дж. К. Новое индустриальное общество.- М., 1969. Маркузе Герберт. Одномерный человек. Исследование идеологии развитого индустриального общества.- М., 1994. Власть: Очерки современной политической философии Запада / Отв. Ред. Мшверниерадзе.- М., 1989. Грацианский П.С. Политическая наука во Франции. Критические очерки.- М., 1975. Желтова В.П. Философия и буржуазное правосознание. Историко-философский очерк.- М., 1977. Егоров С.А. Политическая юриспруденция в США.- М., 1989. Егоров С.А. Конституционализм в США6 политико-правовые аспекты.- М., 1993. Луковская Д.И. Социологическое направление во французской теории права.- Л., 1972. Четвернин В.А. Современные концепции естественного права.- М., 1988.	Выпишите значение терминов: утилитаризм, юридический позитивизм, теория насилия, неокантианство, солидаризм, нормативизм Кельзена, реалистическая теория права.	«Займите позицию» - данный метод полезен при проведении в аудитории дискуссии по спорной теме. В качестве проблем должны использоваться два законных, противоположных мнения (два или более), на которые нет правильного ответа. Утилитаризм Юридический позитивизм Теория насилия Дуализм Еллинека Неокантианство Солидаризм Нормативизм Реалисты Школа свободного права о ценности права и ценности в праве
13	итоги по всем темам СРСП					Коллоквиум