Основная образовательная программа 110300 Агроинженерия специальность 110302 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

Вид материалаОсновная образовательная программа

Содержание


«электрическое, магнитное и переменное электромагнитное поля»
Ii. магнитное поле
Iii. переменное электромагнитное поле
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Тест 3

1. Заданный контур входит в состав сложной цепи. Составить уравнение 2-го закона Кирхгофа.




1. Е1432=I1R1- I4R4- I3R3+ I2R2

2. -Е1432=I1R1+ I4R4+ I3R3-I2R2

3. Е1432=I1R1+ I4R4-I3R3-I2R2

4. Е1432=I1R1-I4R4+I3R3-I2R2

5. Е1432=I1R1+I4R4+I3R3+I2R2


2. В цепи а = 20 В b = -40 В с = 0. Определить ток Ibd




1. 10 А 2. 5 А 3. 3 А 4. 30 А 5. Нуль


3. Определить показание амперметра



1. 0,1 А 2. 0,2 А 3. 0,3 А 4. Нуль 5. 0,25 А


4. До замыкания рубильника амперметр показывал 2 А. Что он покажет после замыкания рубильника, если постоянное напряжение U остается неизменным?




1. 4 А 2. 3 А 3. 2 А 4. 8 А 5. 1/3 А

5. Определить напряжение Uab в сложной электрической цепи, часть которой изображена на рисунке. Указать правильный ответ.


1. 20В 2. 120В 3. 440В

4. Не хватает данных 5. 420В


6. Определить сопротивление R1, если R2 = 5 Ом, а показания амперметра указаны на рисунке.




1. 15 Ом 2. 10 Ом 3. 12 Ом 4. 20 Ом 5. 25 Ом


7. Составить систему уравнений по законам Кирхгофа для расчета токов заданной схемы. Указать неправильное выражение.




1. I4 + I5 – I1 – I3 =0

2. I1 + I2 – I4 =0

3. – E1 + E4 = – I1R1 – I4R4

4. E2 = I4R4 + I2R2 + I2R2

5. – E3 = I5R5 + I3R3


8. Выразить напряжение Uab через параметры схемы, э.д.с. и токи.




1. Uab = - I1R1 + I2R2 + E1 + E2

2. Uab = - I1R1 + I2R2 - E1 - E2

3. Uab = - I1R1 - I2R2 + E1 - E2

4. Uab = - I1R1 + I2R2 - E1 + E2

5. Uab = I1R1 + I2R2 + E1 + E2


9. Составьте систему уравнений по законам Кирхгофа для расчета токов заданной схемы. Указать неправильное уравнение.

1. E1 - E2 = I(R1 + R5) + I2R2

2. 0 = - I2R2 + I4R4

3. E2 - E3 = I4R4 + I3R3

4. I2 + I4 + I5 = 0

5. I1 + I3 + I5 = 0


10. Определить сопротивление R2, если R1 = 3 Ом, а показания амперметра указаны на рисунке.




1. 15 Ом 2. 12 Ом 3. 20 Ом 4. ≈1,12 Ом 5. 30 Ом


11. Определить напряжение Uаb




1. Uab = E1 + E2 - I1R1 + I2R2

2. Uab = - I1R1 + I2R2 - E1 - E2

3. Uab = E1 + E2 - I1R1 - I2R2

4. Uab = I1R1 - I2R2 - E1 - E2

5. Uab = - E1 + E2 - I1R1 + I2R2


12. Определить показания вольтметра, если R1=R2=R4= 25 Ом, R3= 50 Ом Приложенное напряжение U = 120 В.





1. 10В 2. 20В 3. 30В 4. 60В 5. 120В


13. Определить параметры эквивалентного генератора ЕЭ, rЭ по отношению к ветви ав, если Е1 = 60 В, Е2 = 30 В R1 = 6 Ом, R2 = 3 Ом


1. ЕЭ = 30 В; rЭ = 2 Ом

2. ЕЭ = 40 В; rЭ = 2 Ом

3. ЕЭ = 60 В; rЭ = 2 Ом

4. ЕЭ = 40 В; rЭ = 9 Ом

5. ЕЭ = 30 В; rЭ = 9 Ом


14. Определить показание амперметра в схеме, если R1 = 8 Ом, R2 = 30 Ом, R3 = 20 Ом, U = 200 В.




1. 10 А 2. 4 А 3. 6 А 4. 25 А 5. 15 А


15. На рисунке указаны параметры (Е, r0) источника электрической энергии и сопротивление нагрузки R. При каком соотношении между R и r0 в нагрузке будет выделяться максимальная мощность?




1. R<0 2. R=r0 3. R>>r0 4. R=2r0 5. R=r0/2


16. Заданы параметры источника напряжения (Е, r) и сопротивление нагрузки. Выразить через эти величины мощность Р, выделяющуюся в нагрузке?




17. Даны параметры источника напряжения Е=45 В, r=2 Ом. Определить мощность источника, если сопротивление нагрузки R=88 Ом.




1. 22,5 Вт 2. 11,25 Вт 3. 44 Вт 4. 90 Вт 5. 2 Вт


Тест 4

1. Определить ток I в схеме, использовав принцип взаимности.




1. 1 А 2. 1,5 А 3. 2 А 4. 2,5 А 5. 0,5 А


2. Найти показание амперметра методом эквивалентного генератора, если

Е1 = 220 В, Е2 = 100 В

R1 = R2 = R3 = 10 Ом

R4 = 20 Ом


1. 11 А 2. 9 А 3. 8 А 4. 4 А 5. 2 А


3. Определить показание амперметра, если Е1 = 10 В, Е2 = Е3 = 20 В,

R1 =R2 =R3 =10Ом

R4 = 5 Ом


1. Нуль 2. 1,2 А 3. 1,8 А 4. 2 А 5. 3 А


4. Определить токи в цепи, если Е1= Е2= Е3=40 В, R1= R2= R3= R4=2Ом.




1. I1= I2= I3= I4= I5=0

2. I1= I2=5 A; I3=2,5 А; I4=12,5 А

3. I1= I2= I3=5А; I4=15 А; I5=10 А

4. I1= I2=0; I3= I4=10 А

5. I1= I2=5 А; I4=20 А; I3=10 А; I5= 10 А


5. Дано: R1 = 2 Ом, R2 = 3 Ом, Е = 15 В. Определить параметры генератора, эквивалентного заданной цепи.




1. ЕЭ = 15 В, RЭ = 3 Ом

2. ЕЭ = 24 В, RЭ = 5 Ом

3. ЕЭ = 24 В, RЭ = 1,2 Ом

4. ЕЭ = 6 В, RЭ = 1,2 Ом

5. ЕЭ = 0 В, RЭ = 2 Ом

6. Для контура с током I2 составить уравнение контурных токов.




1. (R5 + R2 + R1)I1 + (R6 + R2 + R4) I2 + (R6 + R5 + R7 + R8) I3 = E3 – E2

2. R2I1 + (R2 + R4 + R6) I2 + R6I3 = E3 – E2

3. - R2I1 + (R2 + R4 + R6) I2 - R6I3 = E3 – E2

4. - R2I1 - (R2 + R4 + R6) I2 + R6I3 = E3 – E2

5. R2I1 + (R2 + R4 + R6) I2 - R6I3 = E3 – E2


7. Дано: U0 = 120 B, R1 = 30 Ом, R2 = 60 Ом. Если заданную цепь заменить эквивалентным генератором (относительно зажимов ав), то э.д.с. этого генератора будет равна:




1. 120В 2. 60В 3. 40В 4. 20В 5. Нуль


8. Дано: U0 = 120 B, R1 = 30 Ом, R2 = 60 Ом. Если заданную цепь заменить эквивалентным генератором (относительно зажимов ав), то внутреннее сопротивление этого генератора будет равно:




1. 40Ом 2. 30Ом 3. 45Ом 4. 60Ом 5. 90Ом


9. В каком из уравнений, составленных по законам Кирхгофа, допущена ошибка?




1. I1 – I2 – I5 = 0

2. I3 – I4 + I5 = 0

3. E1 + E2 = I1(R1 + R7) + I2R2

4. E2 + E3 = - I5R6 + I2R2 + I3R3

5. E3 – E4 + E5 = I3R3 – I4(R4 + R5)


10. Определить показания амперметра, если Е1 = 100 В Е2 = Е3 = 200 В

R1 = R2 = R3 = R4 = R5 = 10 Ом




1. IА = 0 А 2. IА = 10 А 3. IА = 20 А

4. IА = 30 А 5. IА = 15 А


11. Определить показание амперметра, если Е = 60 В, R1 = 1 Ом, R2 = R3 = 10 Ом




1. 5,45 А 2. 6 А 3. 5 А 4. 3 А 5. 2,86 А


12. Определить показание вольтметра, если Е1 = 100 В, Е2 = 200 В, Е3 = 150 В,

R1 = R2 = 10 Ом, R3 = R5 = 15 Ом, R4 = 50 Ом




1. 60В 2. 100В 3. 50В 4. 350В 5. 450 В


13. Определить показание амперметра, если Е1 = 100 В, Е2 = 200 В

R1 = 10 Ом, R2 = 10 Ом, R3 = 5 Ом





1. 6 А 2. 1 А 3. 2,5 А 4. 10 А 5. 5 А


14. Для заданной схемы написать выражение для токов ветвей через потенциалы узлов 1, 2, э.д.с. и сопротивления. Указать неправильное выражение.





15. Определить показание амперметра методом эквивалентного генератора, если

Е1 = 60 В, Е2 = 120 В R1 = 10 Ом, R2 = 10 Ом, R3 = 10 Ом





1. 1 А 2. 4 А 3. 6 А 4. 8 А 5. 10 А


16. Для заданной схемы написать выражения для токов ветвей через потенциалы узлов, э.д.с. и сопротивления. Указать неправильное выражение.








Тест 5


1. Определить параметры генератора, эквивалентного заданной цепи.

Дано: Е=45 В, R1=6 Ом, R2=9 Ом.




1. ЕЭ = 45 В, RЭ = 9 Ом

2. ЕЭ = 18 В, RЭ = 3,6 Ом

3. ЕЭ = 72 В, RЭ = 15 Ом

4. ЕЭ = 72 В, RЭ = 3,6 Ом

5. ЕЭ = 0 В, RЭ = 6 Ом


2. Составить уравнение энергетического баланса для схемы.

1. Е1I1 + E2I2 + E3I3 = I12R1 + I22R2 + I32R3

2. - Е1I1 + E2I2 + E3I3 = I12R1 + I22R2 + I32R3 + I42R4

3. - Е1I1 - E2I2 - E3I3 = I12R1 + I22R2 + I32R3

4. Е1I1 - E2I2 - E3I3 = I12R1 + I22R2 + I32R3 + I42R4

5. Е1I1 - E2I2 - E3I3 = I12R1 + I22R2 + I32R3


3. Для заданной схемы написать выражения для токов ветвей через потенциалы узлов 1, 2, э.д.с. и сопротивления. Указать неправильное выражение.

1.

2.

3.

4.

5.


4. Два амперметра с нулевыми внутренними сопротивлениями включены в цепь, как изображено на схеме. Определить отношение их показателей.




5. На схеме указаны параметры (Е, r) источника электрической энергии и сопротивление нагрузки R. Чему будет равен к.п.д. генератора, если R=r?




1. Нуль 2. Бесконечность 3. η=0,25 4. η=1 5.η=0,5


6. Проведены измерения по схеме при двух положениях переключателя. При первом положении переключателя вольтметр показывает 2,2 В, при втором положении амперметр показывает 1 А. Чему равно внутреннее сопротивление источника, если R=2 Ом?




1. 2,2 Ом 2. 2 Ом 3. 1 Ом 4. 1,1 Ом 5. 0,2 Ом


7. На схеме указаны параметры (Е, r) источника э.д.с. Определить величину сопротивления нагрузки, при котором в нагрузке будет выделяться максимальная мощность, если Е=20 В, r=1 Ом.




1. Rн=0 2. Rн= 3. Rн=1 Ом 4. Rн=0,5 Ом 5. Rн=2 Ом


8. Для узла 1 электрической цепи написать уравнение узловых потенциалов, приняв за нулевой узел точку 0.







9. Определить показание амперметра методом эквивалентного генератора, если

Е1 = 20 В, Е2 = 10 В

R1 = R2 = R3 = 2 Ом


1. IA = 0 2. IA = 3 А 3. IA = 5 А

4. IA = 10 А 5. IA = 15 А


10. Определить величину сопротивления R3, при которой в нем будет выделяться максимальная мощность, если Е = 10 В, R1 = 9 Ом, R2 = 6 Ом




1. 3,6 Ом 2. 15 Ом 3. 9 Ом 4. 6 Ом 5. 0


11. Составить уравнение энергетического баланса для заданной цепи.




1. Е1I1 + Е2I2 + Е3I3 + Е4I3=I12R1 + I22R2 + I32R3

2. - Е1I1 + Е2I2 + Е3I3 - Е4I3=I12R1 + I22R2 + I32 (R3 + R4)

3. - Е1I1 - Е2I2 - Е3I3 - Е4I3=I12R1 + I22R2 + I32R3

4. Е1I1 - Е2I2 + Е3I3 - Е4I3=I12R1 + I22R2 + I32 (R3 + R4)

5. - Е1I1 - Е2I2 + Е3I3 - Е4I3=I12R1 + I22R2 + I32 (R3 + R4)


12. Для узла 2 электрической цепи написать уравнение узлового потенциала, приняв за нулевой узел точку 4.







13. Выразить токи ветвей схемы через контурные токи. Указать неправильное выражение.




1. I1 = – I22 – I11

2. I2 = I33 – I22

3. I3 = I33

4. I4 = I22

5. I5 = I11 – I33


14. Определить параметры генератора эквивалентного заданной цепи.

Дано:

Е1 = Е2 = Е3 = 100 В

R1 = R2 = R3 = 20 Ом


1. ЕЭ = 33,3 В; rЭ = 20 Ом

2. ЕЭ = 33,3 В; rЭ = 6,67 Ом

3. ЕЭ = 100 В; rЭ = 6,67 Ом

4. ЕЭ = 100 В; rЭ = 60 Ом

5. ЕЭ = 100 В; rЭ = 20 Ом

15. Определить мощность, потребляемую в сопротивлении R3

Дано:

Е1 = 170 В; Е2 = 100 В

R1 = 10 Ом; R2 = R3 = 20 Ом


1. 120Вт 2. 180Вт 3.240 Вт 4. 280Вт 5. 320Вт


16. Определить параметры эквивалентного генератора ЕЭ, rЭ по отношению к ветви ав




1. ЕЭ = 0; rЭ = 6 Ом

2. ЕЭ = 72 В; rЭ = 16 Ом

3. ЕЭ = 90 В; rЭ = 16 Ом

4. ЕЭ = 18 В; rЭ = 6 Ом

5. ЕЭ = 0; rЭ = 16 Ом


17. Определить ток I3 методом наложения, если Е1 = 60 В, Е2 = 48 В

R1 = 3 Ом, R2 = 6 Ом, R3 = 6 Ом,


1. 3 А 2. 5 А 3. 6 А 4. 8 А 5. 10 А


18. Для узла 1 электрической цепи написать уравнение узловых потенциалов, приняв за нулевой потенциал точки 3.







19. При включении Е0 в первую ветвь амперметр А5 показал 2 А. Определить показание5 амперметра А1 при включении Е0 в ветвь R5.




1. 1 А 2. 2 А 3. 3 А 4. 4 А


19. Данных недостаточно для решения задачи


20. Найти э.д.с. генератора (рис.а), эквивалентного цепи, изображенной на рис. б, если

Е1 = 50 В, Е2 = 70 В

R1 = 15 Ом, R2 = 9 Ом




1. ЕЭ = 120 В 2. ЕЭ = 20 В 3. ЕЭ = - 25 В

4. ЕЭ = - 125 В 5. ЕЭ = 115 В


21. Для узла 3 электрической цепи написать уравнение узловых потенциалов, приняв за нулевой потенциал точку 0.







Тест 6

«ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ, МАГНИТНОЕ И ПЕРЕМЕННОЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЯ»


I. ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ

  1. К какому полю относится выражение ? Выберите правильный ответ.



1) К электрическому полю в проводящей среде.

2) К магнитному полю.

3) К электростатическому полю.

  1. Какая форма записи является теоремой Гаусса в интегральной форме?

1. ; 2. ; 3.

Выберите правильный ответ.


1) Первая. 2) Вторая. 3) Третья.

  1. Сравните величину ёмкости плоского двухслойного конденсатора с ёмкостью каждого слоя и дайте правильный ответ:


1) С = С1 + С2; 2) С > С1 и С > С2; 3) С < С1 и С < С2.

  1. Сравните напряжённость электрического тока на внешней поверхности внутреннего цилиндра Е1 и внутренней поверхности внешнего цилиндра Е2 цилиндрического конденсатора и дайте правильный ответ:


1) Е1 = Е2; 2) Е1 > Е2; 3) Е1 < Е2.

  1. Электрическое поле на границе двух диэлектриков. Укажите правильный ответ:

1. Е1t = Е2t; 2. Д1n = Д2n; 3. .

1) Все правильны. 2) Все неправильны. 3) Не правильный третий ответ.

  1. Укажите правильный ответ взаимосвязи между параметрами электростатического поля и поля в проводящей среде для одной и той же конструкции:



1. ; 2. ; 3. .


Здесь С – электрическая ёмкость; g – проводимость; εα – абсолютная диэлектрическая проницаемость среды; γ – удельная электропроводность среды.

  1. Как распределяется напряжённость электрического поля между проводами воздушной двухпроводной линии? Выберите правильный ответ.



  1. Равномерна Е = const.
  2. Неравномерна: максимальна на поверхности проводов, минимальна в середине между проводами.
  3. Максимальна на поверхности провода с положительным зарядом, минимальна на поверхности провода с отрицательным зарядом.



  1. Сравните эквивалентные ёмкости трёх конденсаторов одинаковой ёмкости С при последовательном соединении Спосл и при параллельном соединении Спар. Дайте правильный ответ.


1) Спосл = 3С. 2) . 3) .

  1. Как изменится энергия электрического поля плоского конденсатора, если заряженный конденсатор отключить от источника, а затем сблизить пластины в 2 раза.


1) Не изменится. 2) Увеличится в 2 раза. 3) Уменьшится в 2 раза.

  1. Электрическое поле в проводящей среде. Определите вариант, в котором все законы в дифференциальной форме записаны правильно:


1) δ = γ Е; div δ > 0; δ =γ (Е + Естор).

2) δ = γ Е; div δ = 0; δ =γ (Е + Естор).

3) δ = γ Е; div δ = 0; δ =γ Естор.


II. МАГНИТНОЕ ПОЛЕ

  1. Определите соотношение механических сил F1, F2, F3, действующих на три параллельных проводника с одинаковыми по величине и направлению токами I1, I2, I3, расположенных в воздухе в одной плоскости. Дайте правильный ответ.



I1 I2 I3 1) F1 = F2 = F3.

2) F1 = F3; F2 ≠ 0;

3) F1 = F3; F2 = 0.

а а




  1. Объясните физический смысл знака ± в выражении механической силы в виде производной от энергии магнитного поля по координате .

Укажите правильный ответ:
  1. Знаки (+) и (-) не имеют физического смысла.
  2. Знак (+) соответствует увеличению энергии Wм, а знак (-) соответствует уменьшению энергии Wм.
  3. Знак (+) означает действие силы F в сторону увеличения координаты х, а знак (-) означает действие силы F в сторону уменьшения координаты х.


3. Дано: B, L, w1, w2, марка стали. Укажите правильное выражение для уравнения МДС с целью расчёта тока I:

L 1) I (w1 +w2) = H · L

2) I (w1 - w2) = H · L

I I 3) I · w1 · w2 = H · L

w1 w2


4. Дано: В,w1, l, марка стали. Как изменится ток I1, если I2 уменьшить до нуля?

  1. I2 1) Не изменится.
  2. 2) Увеличится.
  3. I1 3) Уменьшится.


l

w1


Примечание: во всех случаях I1 > 0.

  1. Как взаимодействуют два параллельных ферромагнитных кольца, если сквозь них пропустить проводник с током?


  1. Не взаимодействуют.
  2. Притягиваются.
  3. Отталкиваются.

I


  1. Как взаимодействуют два параллельных контура с токами одинакового направления?


I1 I2

1) Не взаимодействуют.

2) Притягиваются.

3) Отталкиваются.


  1. Как изменяется индуктивность катушки с ферромагнитным сердечником с увеличением насыщения сердечника?



1) Не изменяется. 2) Увеличивается. 3) Уменьшается.


8. Как изменяется индуктивность воздушной двухпроводной линии с увеличением расстояния между проводами?


1) Не изменяется. 2) Уменьшается. 3) Увеличивается.


9. В каком режиме эквивалентная индуктивность катушки с ферромагнитным сердечником будет больше: при холостом ходе или под нагрузкой?


1) При холостом ходе. 2) При нагрузке. 3) Не зависит от тока.


10. Какие механические силы действуют на сечение обмоток двух обмоточного трансформатора?


1) На растяжение для внутренней обмотки и на сжатие для внешней обмотки.


2) На сжатие для внутренней обмотки и на растяжение для внешней.


3) На обе обмотки одновременно действуют механические силы на сжатие, а затем на растяжение в зависимости от направления токов в обмотках.


III. ПЕРЕМЕННОЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ




1. Взаимосвязь вектора Пойтинга П с вектором Е и Н.




1) П = [Е · Н]; 2) П = [Н · Е]; 3) П = Е + Н.


2. В какой среде фазовая скорость и длина электромагнитной волны больше: в идеальном диэлектрике или в проводящей среде?


1) В проводящей среде. 2) В идеальном диэлектрике. 3) Не зависят от среды

  1. Что понимают под термином «глубина проникновения электромагнитной волны (ЭВМ)»? Укажите не правильный ответ.



1) Расстояние проникновения ЭВМ в направлении распространения волны, на котором волна полностью затухнет, т.е. Е = 0 и Н = 0.


2) Расстояние проникновения ЭВМ вглубь среды, на котором векторы Е и Н уменьшаются в l = 2,73 раза по сравнению с начальными.


3) Расстояние проникновения ЭВМ вглубь среды, на которой плотность потока энергии уменьшается в e2 = 2,732 = 7,398 раз.

  1. Как влияют параметры среды и электромагнитной волны на глубину проникновения в проводящую среду?



1) Увеличение μ, γ, ω уменьшает глубину проникновения.

2) Увеличение μ, γ, ω увеличивает глубину проникновения.


3) Глубина проникновения не зависит от этих параметров.


5. К плоскому воздушному конденсатору подведено напряжение u = 200 sin 2π ·106t, B. В какой точке амплитуда напряжённости магнитного поля максимальна:

u

r 1) В центре диска r = 0.

2) На краю диска.

d 3) Не зависит от радиуса.


6. Как оценить защитные свойства ферромагнитного экрана, если известны параметры μа, γ, ω? Толщина листа экрана известна. Нужно рассчитать показатель eαz = eα · Δ, здесь Δ – толщина экрана, .


1) Чем больше показатель e α Δ, тем лучше защитные свойства экрана.


2) Чем меньше показатель e α Δ, тем хуже защитные свойства экрана.


3) Защитные свойства экрана не зависят от параметров ω, μ, γ.


7. Какова взаимосвязь между Е, Н и ZB?


1) . 2) . 3) B = Ē · .

8. Что означает первое уравнение Максвелла полн = γĒ + ?

Укажите неправильный ответ.


1) Магнитное поле создаётся не только токами проводимости, но и переменным во времени электрическим полем.

2) rot вектора Н означает, что магнитные силовые линии носят вихревой характер.

3) Первое уравнение Максвелла выражает закон электромагнитной индукции в дифференциальной форме.


9. Как определить направление Пойтинга?


1) По правилу правой руки.

2) По правилу винта, вращая винт от вектора в сторону вектора по наименьшему углу между ними.

3) По правилу диагонали между векторами и .

  1. Какие составляющие плотностей тока учитывают при изучении свойств электромагнитного поля в идеальном диэлектрике и в проводящей среде? Укажите неправильный ответ.



1) В идеальном диэлектрике учитывают токи смещения и не учитывают токи проводимости.

2) В проводящей среде учитывают токи проводимостей и не учитывают токи смещения.

3) В проводящей среде учитывают токи проводимостей и токи смещения.


11. Используя метод векторных диаграмм определить показания приборов, если UA = 220B.

А R R


pV1 pV2

В

R R

pV3 pV4

С

R R

pV5

N

pV6


12. Записать комплексы действующий значений напряжений фазных и линейных, если перепутали начало и конец обмотки фазы в трёхфазного генератора. Для решения использовать метод векторных диаграмм.


13. Как изменится потребляемый ток, если нагрузку пересоединить со звезды на треугольник. Записать комплексы тока в фазных и линейных.


14. Используя в.д. определить показания ваттметров, предварительно рас. токи.

Uл = 220 В; Z = 10 – ј 10, Ом.

* Z

A *


* Z

B *


Z

C

*

*

Z

*

* Z

Z


5. Материально-техническое обеспечение дисциплины


Лабораторно-практические занятия по дисциплине проводятся в специализированной лаборатории, оснащенной универсальными стендами типа ЛЭС-5 с комплектами переносных электроизмерительных приборов для исследования электрических цепей и персональными компьютерами с программой Workbench. Имеются плакаты, наглядные пособия, стенд с вопросами и задачами для подготовки к экзамену по дисциплине.


Учебно-методический комплекс: Теоретические основы электротехники (Учебная и рабочая программы, методические материалы). Направление 110300 Агроинженерия. Основная образовательная программа 110302 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства (цикл общепрофессиональных дисциплин). – Челябинск, ЧГАУ, 2006.


Составитель: кандидат технических наук, профессор А.С. Знаев.

кандидат технических наук, доцент Т.И. Рудакова.


Ответственные за выпуск:

зав. кафедрой ТОЭ кандидат технических наук, доцент А.С. Знаев;

методист УМУ Г.П. Лещенко.