Отчёт по итогам самообследования 2011
СодержаниеПриложение к отчету о результатах самообследования ГБОУ СПО КПК
Политика колледжа в области качества
В качестве внешних инструментов и регламентации политики колледжа в сфере качества образования выступают
Внутренними инструментами реализации политики выступают
Достижение поставленной цели решается следующими задачами
Образовательная деятельность педагогического колледжа осуществляется на основе следующих принципов
Организационно-правовое обеспечение деятельности
Количество студентов, обучающихся по специальности на 01.02.2011 г.
Локальные акты, регламентирующие деятельность учреждения
Перечень должностных инструкций различных категорий сотрудников
Наличие учебных, учебно-вспомогательных площадей и общежитий
Технические средства обучения.
Информация о реализуемых, лицензированных и представляемых на аккредитацию профессиональных образовательных программ представлен
Численность обучающихся по аккредитуемым специальностям представлена в таблице
3.2. Анализ работы приемной комиссии
050704 Дошкольное образование (дневная форма обучения)
Год приема
050718 Специальная педагогика в специальных (коррекционных)
Год приема
050601 Музыкальное образование
Год приема
Год приема
Музыкальное образование
Эффективность профориентационной работы
Вид технологии
Характеристика сохранности контингента
Очная форма
Специальность 050601 «Музыкальное образование»
Специальность 050718 «Специальная педагогика в специальных
Очная форма
Отчисление обучающихся из ГБОУ СПО КПК
Количество экземпляров
Наличие и состав методической литературы в образовательном учреждении.
Дошкольное воспитание и образование)
Российский общеобразовательный портал)
Коррекционная) педагогика)
Характеристика фонда основной учебной литературы
Фонд основной учебной литературы по циклам дисциплин (5-тилетнего издания)
Характеристика организации производственной (профессиональной) практики
Динамика степени обученности по результатам преддипломной практикой
Преддипломная практика
Специальность 050704 «Дошкольное образование»
Преддипломная практика по дополнительным квалификациям
Специальность 050601 «Музыкальное образование»
Специальность 050718 «Специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях
Специальность 050704 «Дошкольное образование»
Преддипломная практика по дополнительным квалификациям
Специальность 050601 «Музыкальное образование»
Специальность 050718 «Специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях»
Результаты преддипломной практики
Специальность 050704 «Дошкольное образование»
Дополнительные квалификации
Специальность 050601 «Музыкальное образование»
Специальность 050718 «Специальная педагогика в специальных (коррекционных) учреждениях»
Причины такого снижения, на наш взгляд, следующие
Продолжить укрепление междисциплинарных связей
5. Качество подготовки специалистов
Результаты Государственной (итоговой) аттестации студентов по специальности 050704 Дошкольное образование
Характеристика результатов самообследования по параметру
Характеристика результатов успеваемости студентов
Характеристика результатов успеваемости студентов
Характеристика результатов успеваемости студентов
Характеристика результатов успеваемости студентов
Характеристика результатов успеваемости студентов
Характеристика организации выполнения курсовых работ.
Анализ результатов выполнения курсовых работ по специальности 050704 Дошкольное образование
Анализ результатов выполнения курсовых работ по отдельным дисциплинам специальности
Методика экологического образования
Методика физ. воспитания
Методика развития детского изотворчества
Детская литература
Практику по худ. ручному труду и конструированию
Анализ результатов выполнения курсовых работ по специальности 050601 Музыкальное образование
Анализ результатов выполнения курсовых работ по отдельным дисциплинам специальности
Анализ результатов выполнения курсовых работ по специальности
Анализ результатов выполнения курсовых работ по отдельным дисциплинам специальности
Методика развития зрительного и слухового восприятия
Методика развития изотворчества
Специальная педагогика
Изобразительная деятельность
Практику по худ. ручному труду и конструированию
Детская литература с практикумом по выразительному чтению
Основы логопедии
Результаты защиты выпускных квалификационных работ
Специальность 050704 Дошкольное образование (дневная форма обучения)
Год выпуска
Специальность 050714 Специальная педагогика в специальных
Специальность 050601 Музыкальное образование
Год выпуска
Характеристика состояния научно-исследовательской
Работа над методической темой колледжа
Формы научно-методической работы
Количественные показатели научно – методической работы
Наименование форм НМР
Разработка и корректировка учебно-планирующей документации по специальностям 050704, 050718, 050601
Создание условий к переходу к ФГОС СПО нового поколения
Работа над методическим обеспечением учебных дисциплин и
Учебно-методические материалы в ПЦК
Методические рекомендации
Научно-исследовательская деятельность
Основные направления применения информационных технологий (ИТ) в образовательном процессе.
Информационно-коммуникационная компетентность сотрудников колледжа
Я и компьютер
Я и Интернет
Учебные компьютерные программы на уроках
Использую на уроках в основном
Компьютер – помощник при проведении контроля знаний
Электронный классный журнал
Динамика ИКТ компетентности сотрудников колледжа за период с 2007 по 2009 гг. (по данным мониторингового исследования в %)
Направления деятельности в области использования информационных и коммуникационных технологий
Категории пользователей и формы использования
Администрация колледжа
Характеристика направлений контроля качества образования внутри колледжа
Направления контроля
6. Воспитательная работа
Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аттестации (аккредитации)
Рекомендации экспертов
1. Основные показатели деятельности
1. Информация о структуре управления образовательным учреждением
2. Структура подготовки
3. Характеристика научно-педагогического состава
4. Характеристика научного потенциала
5. Качество подготовки
6. Учебно-методическое обеспечение
7. Материально-техническая база
2. Информационно-методическое обеспечение
3. Качество подготовки
3.2 Система контроля качества
3.3 Соответствие уровня подготовки специалистов требованиям ГОС
3.4. Итоговая аттестация (2009-2010 уч. год)
4. Информационные данные о кадровом обеспечении образовательного процесса
4.2. Информационные данные о кадровом обеспечении по специальностям
5. Информация о результатах контроля знаний, проведенного при самообследовании
