Предварительные статистические сведения
| Вид материала | Закон |
- Определение магии Глава, 2809.69kb.
- Предварительные сведения, 358.18kb.
- А. Парамонов (Харьков) История харьковской проституции до 1916 года, 194.49kb.
- Статья содержит статистические данные о загрязнении атмосферного воздуха в Амурской, 183.88kb.
- Содержание Введение Отбор персонала, предварительные сведения, 355.48kb.
- Статистические функции Excel, 145.26kb.
- Федеральная служба государственной статистики, 3409.69kb.
- Наблюдения: № п-1 «Сведения о производстве и отгрузке товаров и услуг», 3142.44kb.
- Многофункциональные статистические критерии понятие многофункциональных критериев, 633.68kb.
- Предварительные итоги Всероссийской переписи населения 2010 года в Архангельской области, 305.45kb.
Справка
по законопроекту № 607158-5
О федеральном бюджете на 2012 год и на плановый период 2013 и 2014 годов
(в части образования и науки)
Содержание
Предварительные статистические сведения 2
Общие сведения по бюджету на 2012 год 3
Раздел «Образование» 6
Бюджетные подразделы о науке 34
Раздел о наукоградах 57
Раздел VI. МЕЖБЮДЖЕТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ 58
Предварительные статистические сведения
В 2010г. сократилось число общеобразовательных учреждений (без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений), что в определенной степени связано с сокращением численности детей школьного возраста (по предварительным данным, среднегодовая численность детей в возрасте 7-17 лет уменьшилась на 2,1%). В то же время увеличилось число государственных и муниципальных гимназий (на 0,6%), лицеев (на 1,2%) и численность обучающихся в них.
Отдельные показатели деятельности организаций образования
| | 2010г. | В % к 2009г. | Справочно | |
| | 2009г. | в % к2008г. | ||
| Государственные и муниципальные общеобразовательные учреждения (без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений) | ||||
| число учреждений, единиц | 48809 | 95,7 | 50977 | 95,2 |
| из них: гимназии | 1425 | 100,6 | 1417 | 100,7 |
| лицеи | 1058 | 101,2 | 1045 | 102,4 |
| численность обучающихся, тыс.человек | 13245,1 | 99,9 | 13258,3 | 99,2 |
| из них: в гимназиях | 1015,4 | 103,3 | 982,7 | 103,6 |
| в лицеях | 698,7 | 104,7 | 667,3 | 106,8 |
| Негосударственные общеобразовательные учреждения | ||||
| число учреждений, единиц | 665 | 97,8 | 680 | 98,4 |
| из них: гимназии | 77 | 100,0 | 77 | 96,2 |
| лицеи | 42 | 77,8 | 54 | 90,0 |
| численность обучающихся, тыс.человек | 73,5 | 103,2 | 71,2 | 97,3 |
| из них: в гимназиях | 10,9 | 106,2 | 10,3 | 93,7 |
| в лицеях | 4,5 | 85,4 | 5,3 | 85,6 |
| Государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего профессионального образования | ||||
| число учреждений, единиц | 2586 | 100,9 | 2564 | 101,1 |
| численность студентов, тыс.человек | 2026,8 | 98,8 | 2052,3 | 96,1 |
| прием, тыс.человек | 671,8 | 100,8 | 666,6 | 99,5 |
| выпуск, тыс.человек | 535,7 | 90,2 | 593,9 | 94,0 |
| Негосударственные образовательные учреждения среднего профессионального образования | ||||
| число учреждений, единиц | 264 | 87,4 | 302 | 121,3 |
| численность студентов, тыс.человек | 98,9 | 110,1 | 89,8 | 83,1 |
| прием, тыс.человек | 33,5 | 120,7 | 27,7 | 84,2 |
| выпуск, тыс.человек | 36,5 | 98,7 | 37,0 | 93,6 |
| Государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования | ||||
| число учреждений, единиц | 653 | 98,6 | 662 | 100,3 |
| численность студентов, тыс.человек | 5848,7 | 95,3 | 6135,6 | 98,7 |
| прием, тыс.человек | 1195,4 | 89,9 | 1329,6 | 97,6 |
| выпуск, тыс.человек | 1177,8 | 100,9 | 1166,9 | 103,7 |
| Негосударственные образовательные учреждения высшего профессионального образования | ||||
| число учреждений, единиц | 462 | 102,2 | 452 | 95,4 |
| численность студентов, тыс.человек | 1201,1 | 93,6 | 1283,3 | 98,8 |
| прием, тыс.человек | 204,0 | 95,1 | 214,6 | 76,9 |
| выпуск, тыс.человек | 290,1 | 105,3 | 275,5 | 118,1 |
Число образовательных учреждений среднего профессионального образования в целом сократилось на 16 единиц (на 0,6%), то число государственных и муниципальных образовательных учреждений среднего профессионального образования возросло на 22 единицы (на 0,9%). Уменьшилось число государственных и муниципальных образовательных учреждений высшего профессионального образования, при этом число филиалов этих учреждений увеличилось на 3 единицы (на 0,3%).
В 2010г. аттестат об основном общем образовании получили 1,3 млн.человек (110,5% к уровню 2009г.), о среднем (полном) общем образовании - 0,7 млн.человек (88,7%).
Прием в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего профессионального образования увеличился по сравнению с 2009г. на 5,2 тыс.человек, или на 0,8%. На условиях полного возмещения стоимости обучения приступили к занятиям в них 182,1 тыс.человек, или 27,1% от общего числа принятых (в 2009г. - 183,1 тыс., или 27,5%).
Прием в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования в 2010г. сократился на 134,2 тыс.человек (на 10,1%) в основном за счет студентов, принятых на заочную форму обучения (сокращение составило 91,1 тыс.человек, или 15,0%). Численность принятых на дневную форму обучения уменьшилась на 19,2 тыс.человек, или на 3,0%.
Прием на обучение в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования за счет бюджетов всех уровней в 2010г. составил 519,1 тыс.человек и сократился по сравнению с 2009г. на 40,7 тыс.человек, или на 7,3%. Удельный вес принятых с полным возмещением стоимости обучения уменьшился на 1,3 процентного пункта и составил 56,6% от общего числа принятых.
В 2010г. доля принятых в негосударственные образовательные учреждения как среднего, так и высшего профессионального образования увеличилась на 0,7 процентного пункта и составила 4,7% и 14,6% соответственно.
Платных образовательных услуг населению в 2010г. было оказано, по предварительным данным, на 326,0 млрд.рублей, или на 0,3% больше, чем в 2009 году.