Урок из цикла «Времена Года»
| Вид материала | Урок |
- План конспект урока на тему: «Нам надо радостью жизни захлебнуться (Интегрированный, 97.5kb.
- Произведения Александра Дюма "Три мушкетёра", "Двадцать лет спустя", "Виконт де Бражелон", 1258.59kb.
- Ушакова Ольга Александровна Учитель русского языка и литературы «когда зажигаются свечи», 74.13kb.
- Цели: 1 расширить кругозор учащихся о значимом периоде в жизни и творчестве, 82.16kb.
- Сценарий театрализованного вернисажа «Времена года», 148.22kb.
- Конспект урока; мультимедийный проектор, ноутбук, экран; презентация к уроку с музыкальными, 146.86kb.
- Урок изо "Символы добра и зла. Два флота", 168.58kb.
- Исследовательская работа Времена года в творчестве А. С. Пушкина, 130.07kb.
- М. Пришвин «Ребята и утята», «Дневники», «Времена года», «Охотничий домик» «Так начинаю, 102.17kb.
- Урок развития речи и музыки на тему: «Времена года в поэзии и прозе А. С. Пушкина, 91.21kb.
Урок из цикла «Времена Года»
«Осень»
Литературно-музыкальная композиция
+ анализ отрывка по системе Сипиневых
Цели: Открыть перед учащимися прекрасный мир осени в стихах, прозе, музыке, живописи. Создать свой словарик «рябиновых бусинок» (в который войдут строчки, наиболее красивые, завораживающие, из произведений классиков). Работа над авторским словом обогатит повышение грамотности.
Задачи: Заставить учащихся с вниманием относиться к речи авторов. Развить в них интерес к прекрасному, к умению видеть в обыкновенных вещах что-то чудесное, неповторимое.
Использованный материал:
- Г.С.Беелеева «Славянская мифология» М. 1995 г.
- Сб. «Круглый год» (альманах) М., Д.Л, 1985 г.
- Вл. Петров «И.И.Левитан», С.-П., «Худ. России» 1992 г.
- Сб. «Отеческая земля» – М.Д.Л. , 1985 г.
- Картины Левитана «Золотая осень», «Осенний день. Сокольники».
- А.М.Грищай «Ленинград. Летний сад» (о картинах из сб. «Третьяковская галерея»).
- С.И.Ожегов «Словарь Р.Я.»
- Музыка А.И.Чайковский, Вивальди. «Времена года».
- Сб. стихов: Тютчева, Фета, Ахматовой, Бунина; учебник «Животворящая святыня»
- Сб. Сипиневых, Цветаевой, Блока, Паустовского, Пришвина, А.Яшина.
Начало урока:
К. Паустовский «Золотая Роза» (как будто пустяки.)
Под музыку К. Сен-Санс «Лебедь».
Всем известно, что Пушкин лучше всего писал осенью. Недаром «Болдинская осень» стала синонимом поразительной творческой плодовитости.
«Осень подходит» – писал Пушкин Плетнёву. Это – любимое моё время – здоровье моё обыкновенно крепнет, пора моих литературных трудов настаёт.
Догадаться, в чем тут дело, пожалуй, легко.
Осень – это прозрачность и холод, «прощальная краса» с её четкостью далей и свежим дыханием. Осень вносит в природу скупой рисунок. Багрец и золото лесов и рощ редеют с каждым часом, усиливая резкость линий, оставляя обнаженными ветви.
Глаз привыкает к ясности осеннего пейзажа. Эта ясность постепенно завладевает сознанием, воображением, рукой писателя.
Ключ поэзии и прозы бьёт чистой ледяной водой, в ней изредка лишь позванивают льдинки. Голова свежа, сердце стучит сильно и ровно. Только немного зябнут пальцы.
К осени созревает урожай человеческих дум.
Пушкин, по его собственным словам, каждой осенью расцветает вновь.
В один из таких осенних дней Пушкин написал стихи, выражающие необычайно наглядно сложный процесс поэтического творчества.
И забываю мир, и в сладкой тишине
Я сладко усыплён моим воображением
И пробуждается поэзия во мне:
Душа стесняется лирическим волнением.
Трепещет, и звучит, и ищет, как во сне,
Излиться, наконец, свободным проявлением –
И тут ко мне идёт незримый рой гостей,
Знакомцы давние, плоды мечты моей.
И мысли в голове волнуются в отваге
И рифмы лёгкие навстречу им бегут.
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге
Минута – и стихи свободно потекут.
Дома я просила Вас написать четверостишье на осеннюю тему (у кого получится), чтобы каждая строка начиналась с букв этого слова. Давайте посмотрим, что у вас получилось. (Слушаем детей)
Я тоже составила свое четверостишье:
Осень – яркая девица
Смело в двери постучит
Ей дала наряд жар-птица
Не упустить бы, а то улетит
Ь
А теперь, давайте посмотрим, какие ассоциации вызывает у нас слово осень.
Устная работа с детьми (грустная, пришла, налетела, поздняя, яркая, красивая, дождливая, ненастная, погожая, наступила, тёплая, золотая и т.д.).
Оказывается, это короткое, мягко звучащее слово, у всех нас вызывает абсолютно разные ассоциации, и не только у нас с вами, сегодня мы услышим стихи и прозу об осени, поговорим о картинах, послушаем музыку, и всё это будет об осени. Но по-разному, по-своему, и это естественно. Ведь для каждого осень «своя».
Для кого-то это дождь, слякоть и грусть. Для кого-то – чудесная погода, ликующая в своем многоцветье.
Конечно, всем нам больше нравится теплая, уютная осень, которая зовется «бабье лето». Она как бы продлевает наслаждение теплом и солнышком. Но и в осенних дождях, ветре, в криках улетающих птиц, тоже есть своя прелесть.
Говорить об осени можно долго и много, можно спорить и не соглашаться по поводу того, хорошая ли это пора?
Сегодня на уроке наша задача не встать на сторону того или иного поэта или писателя, а лишь прислушаться к их мнению, обогатить себя такими разными обликами осени. Я предложила вам выбрать те произведения, которые вам близки, которые вам нравятся, и собрать из них «бусинки рябины» (особенно яркие определения, речевые обороты об осени).
Вы никогда не задумывались, ведь и зима, и весна, и осень – это существительные женского рода. А все женщины любят быть красивыми. Давайте и мы попробуем собрать для осени (и для себя) рябиновые бусы.
Попутно, мы будем работать в тетради, оформляя рябиновые бусинки и работая над орфографией.
Начинаем….
К.Романов
«Как жаль, что розы отцветают….»
К
ак жаль, что розы отцветают,Цветков все меньше по садам,
Уж дни заметно убывают,
И звезды ярче по ночам.
Жасмин отцвел, сирень увяла,
Давно нет ландышей нигде,
Один шиповник запоздалый
Еще алеет кое-где.
Уж сено убрано; долины
Лиловым вереском полны;
Уж спеют ягоды рябины,
Уж листья жёлтые видны…
Мы и заметить не успели,
Как осень скучная пришла,
Как пронеслися те недели
Весны, и солнца, и тепла.
Как миновало наше лето,
А с ним и все его цветы.
И все благоуханье это
Весь этот праздник красоты.
Запись предложения, ученик комментирует (С.П, учитель помогает в работе над сказуемым).
Стихотворение наполнено яркими красками осени, настроение легкой грусти об ушедшем лете.
Убывать – уменьшение чего-либо в количестве.
А теперь давайте посмотрим на картину Алексея Михайловича Грицая «Ленинград. Летний сад».
Выполненный скромными живописными средствами, этот пейзаж содержит образ, ёмкий по оттенкам настроения.
Здесь и радость, и грусть, и умиротворение, и невольные воспоминания о тех, кто бродил когда-то по дорожкам этого сада. В диалог человека с природой включается произведение искусства, с его совершенной и неизменной красотой на фоне живой, в каждый миг меняющейся природы.
А.А.Фет
«Осенняя роза»
О
олицетв.
сыпал лес свои вершины,
Сад обнажил своё чело,
Дохнул сентябрь, и георгины СП
Дыханьем ночи обожгло.
Но в дуновении мороза
Между погибшими одна,
Лишь ты одна, царица роза,
Благоуханна и пышна.
Назло жестоким испытаньям
И злобе гаснущего дня
Ты очертаньем и дыханьем
Весною веешь на меня.
Мы как будто видим опустевший сад, облетевшие деревья, но среди всего этого как яркое пятно – прекрасная роза, этот капризный цветок, непривыкший к морозам, который живёт назло всем.
М.Пришвин «Времена года».
Осень. Осинкам холодно
В солнечный день осенью на опушке еловой леса собрались молодые разноцветные осинки. Густо, одна к одной, как будто им там в еловом лесу, стало холодно и они вышли погреться на опушку, как у нас в деревне люди выходят и сидят на завалинках.
Осень. Ехал сюда – рожь только начинала желтеть. Тогда деревья в лесу сливались в одну земную массу, теперь каждое является само собой. И такая уж осень всегда. Она раздевает массу деревьев не сразу, каждому даёт немного времени побыть и показаться отдельно. Наша жизнь, думал я, к осени тоже сопровождается особым свечением, и мы его понимаем как личное сознание в творчестве мира.
Посмотрите к каким серьёзным размышлениям приводит осень. А какие чувства одолевают К.Романова в его стихотворении «Улыбкою утра пригретые снова».
Улыбкою утра пригретые снова,
В лесную мы прячемся тень.
Казалось, зима разлучить нас готова,
Вдруг тёплый ещё один день.
Осенней красою любуются взоры,
И радость в душе, и печаль:
Нас радужно-пёстрые тешат узоры
И листьев опавших нам жаль.
И сердце о крае незримом мечтает,
Где вечер не ведает тьмы,
Где осени губящей лето не знает,
И где не расстанемся мы.
Как нам знакомо это коварство природы. Совсем наступила осень, прохладно, зябко, и вдруг тёплый, погожий денёк. Особенно для нас, уральцев, такие перепады не удивительны. Как ясно поэт показывает своё душевное состояние.
И радость в душе, и печаль.
Печаль – 1) чувство скорби и грусти, состояние душевной горечи;
2) забота (устаревшее и просторечное).
В своём прекрасном произведении «Золотая роза» К.Паустовский хорошо описал такое состояние природы как уже не лето, но ещё не осень, и пока не зима.
У
вядает земля, но ещё впереди бабье лето с его последним ярким, но уже холодным, как блеск слюды, сиянием солнца, с густой синевой небес, промытых прохладным воздухом с летучей паутиной («пряжей богородицы», как кое-где называют её до сих пор истовые старухи) и палым, повядшим листом, засыпающим опустевшие воды. Берёзовые рощи стоят, как толпы девушек-красавиц, в шитых золотом полушалках.
«Осенняя пора – очей очарованье».
Потом – ненастье, обложные дожди, ледяной северный ветер «сиверко», бороздящий свинцовые воды, стынь, стылость, кромешные ночи, ледяная роса, тёмные зори. Так всё и идёт, пока первый мороз не схватит, не скуёт землю, не выпадет первая пороша и не установится первопуток.
*Полушалок – (просторечное) шаль, платок небольших размеров.
Раз уж мы завели разговор о берёзовых рощах осенью, мы не можем пройти мимо праздника осени, написанного Левитаном, «Золотая осень» (музыка Ф.Гойя «Мелодия»).
Как некое прощальное цветение природы перед наступлением зимних холодов воспринимается праздничное убранство – «багрец» и «золото» деревьев в этой картине Левитана «Золотая осень». Благодаря цвету мы чувствуем красоту освещённой солнцем осенней природы, которая взволновала художника.
Ощущение жизненной полноты, свежести чувств в этот яркий осенний день создаётся во многом благодаря «бурлению» краски в изображении червонного золота листвы и смелой окраски голубого яркого неба, яркой земли, озимых и тёмной синей реки, на фоне которой вспыхивают покрасневшие листья боярышника.
В передаче яркой и пышной, но увядающей осенней красоты – основной смысл картины.
Нельзя не услышать, не почувствовать стихотворение А.Блока «Пляски осенние». Какие в нем красивые переплетения, созвучные осени. Это нужно просто слышать.
В
олновать меня снова и снова – В этом тайная воля твоя,
Радость ждет сокровенного слова
И уж ткань золотая готова,
Чтоб душа засмеялась моя.
Улыбается осень сквозь слёзы,
В небеса улетает мольбаʹ,
И за кружевом тонкой берёзы
Золотая запела труба.
Так волнуют прозрачные звуки,
Будто милый твой голос звенит,
Но молчишь ты, поднявшая руки,
Устремившая руки в зенит.
И округлые руки трепещут,
С белых плеч ниспадают струи
За тобой в хороводах расплещут
Осенницы одежды свои.
Осененная реющей влагой,
Распустила ты пряди волос
Хороводов твоих по оврагу
Золотое кольцо развилось.
Посмотрите, ткань золотая (листья).
Улыбается осень сквозь слёзы (олицетворение).
А что это за образы:
Осенницы – берёзы в осеннем наряде.
Осененная – (высок.) покрытая в знак защиты, покровительства.
А сколько раз повторяется прилагательное «золотая»? (3 раза – золотая ткань, золотая труба, золотое кольцо).
Стихотворение Ф.И.Тютчева
Е
сравнение – чистый, прозрачный
сть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все – простор везде, –
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь.
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…
Лучезарный – (высокий стиль) сверкающий, сияющий.
А.Ахматова
Н
ебывалая осень построила купол высокий,Был приказ облакам этот купол собой не темнить
И дивилися люди: проходят сентябрьские сроки,
А куда провалились студёные, влажные дни?
Изумрудною стала вода замутнённых каналов,
И крапива запахла, как розы, но только сильней.
Было душно от зорь, нестерпимых, бесовских и алых,
Их запомнили все мы до конца наших дней.
Было солнце таким, как вошедший в столицу мятежник,
И весенняя осень так жадно ласкалась к нему,
Что казалась – сейчас забелеет прозрачный подснежник…
Вот когда подошел ты, спокойный, к крыльцу моему.
Всё это состояние души поэтессы она точно назвала весенняя осень – это антитеза. Так ожидание любви наполнило всё существо героини, что даже осень стала весной, а розами запахла крапива. А можно ли «написать запах»?
А вот отрывок их повести И.А.Бунина «Антоновские яблоки»
В
споминается мне ранняя погожая осень. Помню ранее, свежее, тихое утро... Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад, помню кленовые аллеи, тонкий запах опавшей листвы и – запах антоновских яблок, запах мёда и осенней свежести.Воздух так чист, словно его совсем нет, по всему саду раздаются голоса и скрип телег.
Прохладную тишину утра нарушает только сытое квохтанье дроздов на коралловых рябинках в чаще сада да гулкий стук ссыпаемых в меры и кадушки яблок. Всюду сильно пахнет яблоками, – тут – особенно.
Наверное, написать запах, так как Бунин, когда всё это чувствуешь, как будто находишься там, в саду, под силу далеко не каждому писателю.
Антоновка – сорт поздних яблок.
А.С. Пушкин
(Евгений Онегин XL)
Н
о наше северное лето, Карикатура южных зим.
Мелькнет и нет: известно это,
Хоть мы признаться не хотим.
Уже небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крылатых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
М.Ю.Лермонтов
«Осень»
Л
истья в поле пожелтеʹли,И кружатся, и летят.
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят.
Под нависшею скалою
Уж не любит меж цветов
Пахарь отдыхать порою
От полуденных трудов.
Зверь, отважный, поневоле
Скрыться где-нибудь спешит.
Ночью месяц тускл и поле
Сквозь туман лишь серебрит.
Ф.И.Тютчев
«Осенний вечер»
Е
сть в светлости осенних вечеровУмильная, таинственная прелесть!
Зловещий блеск и пестрота дерев,
Багряных листьев томный легкий шелест.
Туманная и тихая лазурь
Над грустно-сиротеющей землею,
И, как предчувствие сходящих бурь,
Порывистый, холодный ветр порою,
Ущерб, изнеможенье – и на всем
Та кроткая улыбка увяданья,
Что в существе разумном мы зовем
Божественной стыдливостью страданья!
Посмотрите, какая осень у Тютчева – кроткая, умильная, тихая, смиренная.
Кроткая – незлобивая, покорная, смирная.
Умильная – нежная, приятная (устар.).
После такой картины осени так и хочется поговорить об еще одном полотне И.Левитана «Осенний день. Сокольники».
Эта картина была приобретена П.М.Третьяковым с ученической выставки 1879 г. Помещенная в собрание Третьякова картина Левитана стала сразу привлекать к себе внимание и постепенно вошла в число известных полотен галереи. Осенний ненастный, но тихий задумчивый день. Высоко подняли в небо вершины большие сосны, и рядом с ними по бокам аллеи стоят маленькие, недавно посаженные клены в золотом осеннем уборе.
Далеко вглубь уходит, слегка загибаясь, аллея, как бы вовлекая туда наш взгляд. А прямо на нас в обратном направлении движется задумчивая женская фигура в темном платье.
Осенняя тишина, грусть, сложное чувство, возникающее от контраста между чем-то большим, что выражено в темной стене сосен и в их поднявшихся вверх, рисующимися растрепанными силуэтами на облачном небе верхушках, и тем интимным, что заключено и в дорожке, и в фигурах, и что соответствует маленьким кленам.
Левитан стремится передать влажность воздуха ненастного осеннего дня: даль тает в дымке, воздух ощущается и в небе, и в голубоватых тонах, внизу под большими деревьями, и в смазанности очертаний стволов и крон деревьев.
К
ак хорошо будет сейчас услышать еще одно стихотворение А.Блока об осени:Медлительной чредой нисходит день осенний, (олицевтв.)
Медлительно крутится желтый лист,
И день прозрачно свеж, и воздух дивно чист –
Душа не избежит невидимого тленья.
Так, каждый день стареется она,
И каждый год, как желтый лист кружится,
Все кажется, и помнится, и мнится,
Что осень прошлых лет была не так грустна.
Очень глубокое по своей сути стихотворение. Это не пейзажная лирика, а философские размышления о жизни.
Ведь, действительно, каждый год уходит, как желтый лист, который висел на ветке, был зеленым и молодым, но он отжил свое и превратился в прах.
Очень хочется, чтобы вы услышали еще одно глубокое, мудрое стихотворение А.Ахматовой «Три осени».
Подумайте, какие лица имеет осень в этом шедевре.
«Три осени»
Мне летние просто невнятны улыбки,
И тайны в зиме не найду,
Но я наблюдала почти без ошибки
Три осени в каждом году.
И первая – праздничный беспорядок
Вчерашнему лету назло,
И листья летя, словно клочья тетрадок,
И запах дымка так ладанно-сладок,
Все влажно, пестро и светло.
И первыми в танец вступают березы,
Накинув сквозной убор,
Стряхнув второпях мимолетные слезы
На соседку через забор.
Но это бывает – чуть начата повесть.
Секунда, минута – и вот
Приходит вторая – бесстрастна, как совесть,
Мрачна, как воздушный налет.
Все кажется сразу бледнее и старше,
Разграблен летний уют
И труб золотых отдаленные марши
В пахучем тумане плывут...
И в волнах холодных его фимиама
Сокрыта высокая твердь,
Но ветер рванул, распахнулось – и прямо
Всем стало понятно: кончается драма,
Но это не третья осень, а смерть.
И
так, в этом стихотворении можно увидеть три периода осени.Записываем: первая осень (ранняя) – праздничный беспорядок.
Вторая осень – бесстрастная, как совесть (бесстрастна – не подвержена страстям, спокойна). Совесть – чувство нравственной ответственности за свое поведение перед окружающими.
Третья осень – смерть.
Подумайте, а разве это деление допустимо только по отношению к природе. А если его перенести на человеческую жизнь? Ведь периоды человеческой жизни подводятся под времена года: весна – юность, лето – зрелость, осень – увядание, зима – старость. Так, может быть, Ахматова попыталась увидеть ту невидимую грань, разделяющую зрелость и старость.
М.Пришвин
«Поздняя осень»
О
сень длится, как узкий путь с крутыми поворотами. То мороз, то дождь, и вдруг снег, как зимой, – метель белая, с воем, и опять солнце, опять тепло и зеленеет. Вдали, в самом конце березка стоит с золотыми листиками, как обомлела, так и осталась, и больше ветер с нее не может сорвать последних листьев: все, что можно было, сорвал.Самая поздняя осень – это когда от морозов рябина сморщится и станет, как говорят, «сладкой». В это время самая поздняя осень до того сходится близко с самой ранней весной, что по себе только и узнаешь отличие дня осеннего и весеннего, – осенью думается: «Вот переживу эту зиму и еще одной весне обрадуюсь».
«Отговорила роща золотая» (песня)!
Ну конечно же мы не могли не сказать сегодня об одном из самых ярких символов осени – рябине.
М.Цветаева
Красною кистью
Рябина зажглась.
Падали листья.
Я родилась.
Спорили сотни
Колоколов.
День был субботний
Иоанн Богослов.
Мне и доныне
Хочется грызть
Жаркой рябины
Горькую кисть.
Рябина – 1) дерево с плодами в виде пучка горьковаты оранжево-красных ягод, а также самые ягоды;
2) перен. маленькое углубление, щербина, или темное пятнышко на чем-либо.
Рябинник1 – заросль из деревьев рябины.
Рябинник2 – большой серый дрозд.
Рябить – делать рябым, негладким.
Вспомните, в прошлом году мы с Вами говорили о Перуне, верховном божестве славян. Святилище Перуна повторяет цветок с 8 ю лепестками, квадрат на повернутом квадрате.
В славянских землях бытовало поверье, будто без огненного цветка папоротника нельзя добыть клад. Но какое же отношение ко всему этому имеет рябина?
Оказывается, о папоротнике рассказывают, что его бутон раскрывается с треском и распускается золотым или красным цветком (красным кровавым пламенем), причем таким ярким, что глаза не в состоянии вынести его чудного блеска.
Цветок папоротника распускается только в бурно-грозовые ночи в конце весны, когда цветет рябина, в середине лета, когда ягоды рябины начинают краснеть, и в начале осени, когда эти ягоды созревают.
Усматривая в тучах небесные сады и рощи, славяне-язычники сближали мифические представления с различными земными деревьями, например с рябиной, красные ягоды которой напоминали молниеносный цвет Перуна.
Поэтому бурные грозовые ночи получили название «рябиновые», а ветка рябины воспринималась, как символ палицы в руке Перуна.
Очень хорошо рассказал об этом Александр Яшин в своем произведении «Угощаю рябиной». Это надо услышать.
О
сенью, когда похолодает, и по утрам река светла до дна, и лесные опушки просвечивают насквозь, когда на мокрой от росы траве посверкивает паутина, а в лесном прозрачном воздухе носятся стаи молодых уток, – вдруг из всех перелесков выдвигаются на передний план нарядные, увешанные гроздьями рябины: вот они мы, не проглядите, дескать, не пренебрегайте нашей ягодой, мы щедрые! Ветерок их оглаживает, ерошит сверху донизу, и птицы на каждой ветке жируют, перелетая, как из гостей в гости, с одной золотой вершины на другую, а они стоят себе, чуть покачиваясь, и любуются сами собой.Хлынет дождь – и засверкает весь речной берег. Стекает водаʹ с рябиновых кистей, капелька за капелькой, ягоды красные и капли красные, где висела одна ягода – сейчас их две, и обе живые. Чем больше дождя, тем больше ягод в лесу.
Все, конечно, может примелькаться, ко всему со временем привыкаешь, но такое не заметить трудно.
Вскинешь голову и неожиданно для себя, как после долгой отлучки, и словно бы уже не глазами, а каким-то внутренним, духовным зрением увидишь всю эту красоту в удивительном чистом завораживающем сиянии.
Увидишь, как в первый раз, все заново, и радуешься за себя, что увидел. Ни наяву, ни во сне этого забыть никогда нельзя. Вот она какая, наша рябина!
Как хорошо, что все мы сегодня смогли услышать столько красивого, узнать столько нового об осени.
А закончить наш урок мне бы хотелось анализом по системе Сипиневых отрывка из стихотворения И.Бунина «Листопад».
Лес, точно терем расписной,
Лиловый золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь, в листве сквозной,
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.
(Таблица)
Очень правильно сказал К.Паустовский («Золотая роза»)
«Пейзаж – не довесок к прозе или поэзии, и не украшение. В него нужно погрузиться, как если бы вы погрузили лицо в груду мокрых от дождя листьев и почувствовали их роскошную прохладу, их запах, их дыханье».
| Свет | Цвет | Предметы мира | t° (температурная) характеристика | Звуки | Запахи, осязание, обоняние | Лирический герой, движение его мыслей |
| Скорее всего это неяркий свет солнца (т.к. светлая поляна) | Многоцветье осени, лиловый – цвета сирени или фиалки, фиолетовый; золотой – сияющий желтый, теплых оттенков багряный – красный, густого темного оттенка; лазурь неба (светло-синий), темно-зеленый цвет елей. Почти вся палитра ярких оттенков | Светлая поляна, окруженная со всех сторон лесом, который похож на разноцветное полотно. Разные породы деревьев. Яркое голубое небо над всей картиной. Погода теплая, хорошая | Тепло, это осенний погожий денек. Ветра нет. Все замерло. Пригревает неяркое осеннее солнышко | Редкие звуки птиц, шорох листвы, легкое дуновение ветерка | Запахи дуба и сосны, прелых листьев, грибов, хвои, уходящего тепла, запах осени | Мы видим все глазами поэта (лирического героя). Это любование осенней красотой передается и нам. Глаз радует яркая палитра цвета. И лишь печальная тихая фигура осени вносит оттенок печали |
Вывод: Это пейзажная лирика с ярко выраженным отношением автора. Чувства как бы расплескались снаружи.