Годовой план социального педагога на 2011-2012 учебный год

Вид материалаЗаседание
Подобный материал:
Годовой план социального педагога

на 2011-2012 учебный год.


Сентябрь
  1. Диагностика вновь зачисленных учащихся.
  2. Работа с классными руководителями:

*консультация по составлению характеристики на трудных учащихся.

3. Работа с учащимися:

*диагностика характерных поведенческих особенностей учащихся

*диагностика социальной среды обучающихся

(семья, круг общения, интересы и потребности)
  1. Работа с семьями:

*диагностика социальных условий жизни обучающихся

*проведение индивидуальных консультаций с родителями.


Октябрь

  1. Работа с семьями:

*диагностика социальных условий жизни обучающихся

*корректировка тематики родительских собраний и материалов для родителей (работа с классными руководителями)

*рекомендации для классных руководителей по работе с неблагополучными семьями.
  1. Заседание совета профилактики и правонарушений
  2. Работа с учащимися:

*профилактика алкоголизма и курения


Ноябрь

  1. Профилактика социальных отношений учащихся (беседа, тесты)
  2. Оказание помощи классным руководителям по сбору и анализу материалов социальных карт учащихся
  3. Индивидуальные консультации родителей и обучающихся
  4. Круглый стол «Семья сегодня».


Декабрь


Работа с многодетными семьями

*организация досуга детей

*сбор вещей для многодетных и малообеспеченных семей

*подробное разъяснение родителям вреда физического наказания и его последствия

*информирование о работе различных служб (медицинские учреждения, правоохранительные органы образовательные и воспитательные учреждения и др.)

Январь

  1. Индивидуальные консультации родителей и обучающихся
  2. накопление банка данных социально-педагогических особенностей учащихся.



Февраль

  1. Индивидуальные беседы по профилактике правонарушений с учащимися, входящими в «группу риска»
  2. Индивидуальные консультации родителей и обучающихся
  3. Работа по профориентации с учащимися группы риска


Март

  1. Индивидуальные консультации родителей и обучающихся с использованием сведений из банка данных
  2. Работа с детьми из группы риска
  3. Работа с детьми (опекунами, рейды в семьи)


Апрель

  1. Работа с учащимися, имеющими пониженную учебную мотивацию, направленную на обеспечение непрерывности в обучении
  2. Работа по профориентации с учащимися на основании диагностики, анализа банка данных и сведений, полученных от социальных служб, административных органов, о потребностях рынка труда и в тех или иных специалистах.


Май

  1. Анализ работы социально-педагогической службы школы за прошедший учебный год (выявление положительного и отрицательного опыта) для последующей её коррекции
  2. Составление плана работы на будущий учебный год
  3. Социально-педагогические консультации родителей по организации летнего оздоровительного и трудового периода
  4. Подведение итогов работы классных руководителей с целью прогнозирования дальнейшей деятельности.